Etno cartilla

Lic. Cristina Isabel Ricardo Blanco


OYE! SABIAS... ¿COMO

LLEGARON LOS PRIMEROS

AFRICANOS A TERRITORIO

COLOMBIANO?

NO! PERO ME

GUSTARIA SABERLO... LE VOY

A PREGUNT

AR AL PROFE!


¡PROFE! ¿COMO LLEGARON LOS PRIMEROS AFRICANOS

A NUESTRO PAIS?PRESTEN ATENCION! QUE LES VOY A CONTAR

LA HISTORIA DE LA LLEGADA DE LOS

AFRICANOS…


ASI LLEGARON LOS

AFROCOLOMBIANOS

A

TIERRAS AMERICANAS…


•Los afrocolombianos fueron traídos por los peninsulares para suplir a los indígenas

en el duro trabajo de la mina y en las haciendas

establecidas con el fin de proporcionar los productos básicos que se consumían

en los reales de minas. Pero además fueron utilizados en la construcción, el comercio, el servicio doméstico y como

boga.


Los africanos eran tomados como prisioneros de guerra, comercializados en África y trasladados hacinados, en

barcos de permisión (comúnmente conocidos como

“barcos negreros”), al continente Americano. Los

esclavos destinados a la Nueva Granada (nombre que en ese entonces recibía la República

de Colombia) llegaban a Cartagena que era el centro de concentración de Africanos y el

más importante puerto del Imperio Español en ultramar.


•Es difícil precisar el número de Africanos

arrancados de su nativo origen debido a que por

múltiples razones, muchos registros de embarque de

las “piezas de ébanos” fueron alterados; también

porque hubo mucho contrabando a través de puertos clandestinos. La cifra que oscila entre 10 y

100 millones ha sido objeto de agudas controversias.


•Para algunos historiadores, durante el período de la trata esclava (se da este nombre al proceso mediante el cual se secuestraban los negros en África y se transportaban al nuevo mundo para la venta,

como si se tratara de mercancía) fueron

despachados casi veinte millones de africanos, de los cuales llegaron a la América unos doce millones; el resto

unos morían por las condiciones del viaje y otros

se suicidaban.


•Como es sabido, esta odiosa estrategia esclavista se

extendió desde principios del siglo XVI hasta la segunda

mitad del siglo XIX, más propiamente desde 1501 con la introducción de los primeros

africanos hasta un poco después de 1851, cuando fue

abolida la esclavitud en Colombia.


…uhm, profe! ¿Los negros no han

aportao na’ al país?

Desde el punto de vista cultural, el negro aportó a la cultura

colombiana algunos ingredientes: que son los

siguientes


Somos libres!!!

•Fueron los verdaderos

precursores de la independencia

americana, al poner en práctica el cimarronaje.


•Nos legaron el carácter alegre y festivo asociado a

la música y danzas de nuestras costas.


•En el campo culinario nos dejaron

los aceites, numerosas recetas para la preparación de pescados, coco, mezcla de carnes y

verduras, entre otras. Un claro ejemplo de

lo dicho está constituido por el

llamado “sancocho”.


•En cuanto al idioma contribuyeron con

topónimos, fitóminos, nombres

de ritmos musicales, bailes e

instrumentos.


•De igual manera quedaron dos

lenguas criollas habladas en San

Basilio de Palenque y San Andrés Isla, las cuales tienen su

origen de la traída de africanos al nuevo mundo.


•También, los gestos y ademanes corporales que

en un alto porcentaje tienen su origen en este grupo

étnico.


Y además nos dejaron parteras y curanderos.


Huy profe, vacanisimo lo que

nos contó, me siento orgulloso

de ser lo que soy!

Y a mi me emociona mucho cuando mis estudiantes están

felices con lo que les enseño.



Con este cuento, se resalta la importancia del respeto y la convivencia en un país

MULTICULTURAL Y PLURIETNICO.

EL NUEVO PROFESOREn una vereda de la región Caribe, había

una escuela en donde los niños no tenían profesor, a pesar de haber

comenzado el año escolar, los líderes de la comunidad gestionaron ante las autoridades el nombramiento de este;

pasaron varios días hasta que les llegó respuesta: consiguieron que les

mandaran un profesor.


Al día siguiente se presenta el maestro, proveniente de la capital, cuando un niño se da cuenta de la presencia de éste corre y le grita a sus compañeros ¡aguainten! Ahí

viene profesor. Algunos inmediatamente se preguntaron:


¿le gustará la champeta?Otro dice, ¡no tiene cara de

champetuo!Dice Juan. ¿y qué come? ¿le gustará la comida de aquí?

Pablo comenta, ¡no usa abarcas, ni se remanga el pantalón!

Y por allá dice María, ¡es blanco y tiene cara de cachaco!


Cuando se acercaba el profesor, los niños corrieron todos a

esperarlo dentro del salón. Al entrar el

profesor, dice: ¡Buenos días, chicos! ¿Cómo

están? ¡yo soy el nuevo profesor! Y vengo de la

capital.


Luego cuando empezó la clase, el profesor le dice a sus estudiantes, ¡esto si queda lejos! Está como a

20 kilómetros de donde me dejó la chiva. Un niño se levanta y

exclama ¡profe, será a 3 tabacos y medio! Porque eso es lo que se

echa mi papá cuando va a comprá las cosas al pueblo.


El profesor le contesta al niño con un tono

irónico, ¡de ahora en adelante no hablaremos

más de tabaco ni cuentos de monte,


porque yo vine a traerles conocimientos nuevos,

tecnología, modernidad, cosas que sirvan, y esas cosas mal habladas, no! Y es como yo les digo, como hablan los

niños de la capital y la gente civilizada.


Un padre de familia que se encontraba cerca escuchando la

conversación, de inmediato intervino y le dijo: ¡un momento,

profesor! Le agradecemos que nos traiga conocimientos nuevos,

tecnología y modernidad, pero nuestras costumbres deben

mantenerse y no cambiarlas por nada.


El profesor les contesta, bueno niños de ahora en adelante

aprenderé de ustedes su cultura e intercambiaremos con la mía, de

este modo habrá una mejor comprensión entre ustedes, la

comunidad y yo.


RELATO AFRO

En África me invadierony a un nuevo mundo me llevaron,

por los mares encadenadosvilmente fui engañado.

Luego me esclavizarony con mano dura me trataron

me humillaron y obligarona trabajar de sol a sol


Me violaron mis derechoscon mucha alevosía

hasta el punto que me apartaronde la bella negra mía

Grande fue ese maltrato,pero no me arrebataron

el amor y mis costumbreslos que hoy he conservado


Después de tantos años en un nuevo mundo me he

quedado trabajando con respeto,

muchos logros he alcanzado.

Hoy me reconocen como soypero eso no me enaltece,

porque no me han entregadolo que en realidad se merece.


Ya con esta me despidodejando este mensajeque el negro es amor,

inteligencia, respeto, convivencia y sabor.

AUTOR: ALVARO BERRIO JIMENEZ


En el siguiente relato, encontramos algunos africanismos incorporados al castellano que se habla en nuestro país.

“COMIDA CHIMBA”Se encontraba la señora Tomasa, lavando todos los CHECHERES

sucios en su MOCHO de casa, entre ellos hay un TRASTE con BITUTE que había quedado del almuerzo, y en otro un poco de CUCAYO. En ese momento llega Manuel, que cariñosamente le

dicen el “SALAO”, tocando su MARIMBA y formando un BOCHINCHE.

Su madre le dice: Manué, deja la CHANGONGA y siéntate a comé, pareces CORRONCHO. Manuel bosteza y le pregunta: ¿ajá, y que

ahí por allí pa’ contentá las lombrices?Tomasa: ¡Hijo! Primero cierra esa BEMBA antes de hablá, destapa el

plato y mira lo que hay pa’ cená: arroz, GUINEO y huevo.Manuel: ¡egda amá! Otra vez, arroz con puente y parabólica

AUTOR: OSCAR GABRIEL GUERRA MACEA.

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