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Olathe Public Schools 1:1 Laptop Initiative Driver’s Manual 1 Escuelas Públicas de Olathe Computadoras portátiles- Iniciativa 1:1 (Una computadora por cada estudiante) Manual del usuario Introducción al manual de operación del usuario ¡Hola estudiantes de Olathe! Estamos muy emocionados de poder proveerles computadoras portátiles para apoyar todas las cosas grandiosas que usted y sus maestros hacen en el salón de clases todos los días. Nuestra comunidad cree que este aparato electrónico será un componente esencial en su proceso de aprendizaje. Queremos que usted disfrute de este aparato, que lo haga suyo, que lo cuide y lo integre a su rutina diaria….de la misma manera que lo haría con su primer automóvil. Esta es la razón por la cual le estamos presentando el Manual de usuario de la Iniciativa 1:1- Computadoras portátiles de las Escuelas Públicas de Olathe. Este es como el manual de conducir que usted debería estudiar antes de tomar el examen de manejo. El manual de usuario de las computadoras portátiles MacBook de Olathe le enseña cómo cuidar su computadora, personalizar sus configuraciones administrativas, guardar sus archivos, bajar un programa e involucrarse con tecnología de alta calidad. Cuanto más conozca el manual, mejor experiencia tendrá y podrá hacer más cosas con ella. También estamos presentando el Manual de operación de la iniciativa 1:1 Computadoras portátiles de las Escuelas Públicas de Olathe. Es un libro abierto, notas abiertas, en línea y, disponible para usted durante los primeros 30 días de haber obtenido su aparato electrónico, usted puede acceder las veces que sean necesarias. Ahora, acá está el truco: si usted toma el examen y obtiene un 100%, usted mantendrá sus derechos administrativos en su computadora portátil. Sí, después de 30 días, no obtuvo 100% en su examen, nosotros a través de control remoto, desactivaremos o removeremos algunos de sus derechos administrativos y funciones que sólo son apropiadas para estudiantes que demostraron tener la habilidad de usar dichas aplicaciones de manera responsable. Ejemplos de dichos derechos administrativos incluye: instalar impresoras en sus casas, descargar programas y configuraciones administrativas. Invierta parte de su tiempo con su aparato y este manual y, antes de que se dé cuenta usted habrá pasado el examen. Mientras tanto, disfrute de su computadora portátil y úsela para prepararse para un futuro emocionante.
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Sep 28, 2018

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VũMinh
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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 1

EscuelasPúblicasdeOlatheComputadorasportátiles-Iniciativa1:1(Unacomputadoraporcadaestudiante)

Manualdelusuario

Introducciónalmanualdeoperacióndelusuario

¡HolaestudiantesdeOlathe!Estamosmuyemocionadosdepoderproveerlescomputadorasportátilesparaapoyartodaslascosasgrandiosasqueustedysusmaestroshacenenelsalóndeclasestodoslosdías.Nuestracomunidadcreequeesteaparatoelectrónicoseráuncomponenteesencialensuprocesodeaprendizaje.Queremosqueusteddisfrutedeesteaparato,quelohagasuyo,quelocuideylointegreasurutinadiaria….delamismamaneraqueloharíaconsuprimerautomóvil.EstaeslarazónporlacualleestamospresentandoelManualdeusuariodelaIniciativa1:1-ComputadorasportátilesdelasEscuelasPúblicasdeOlathe.Esteescomoelmanualdeconducirqueusteddeberíaestudiarantesdetomarelexamendemanejo.ElmanualdeusuariodelascomputadorasportátilesMacBookdeOlatheleenseñacómocuidarsucomputadora,personalizarsusconfiguracionesadministrativas,guardarsusarchivos,bajarunprogramaeinvolucrarsecontecnologíadealtacalidad.Cuantomásconozcaelmanual,mejorexperienciatendráypodráhacermáscosasconella.TambiénestamospresentandoelManualdeoperacióndelainiciativa1:1ComputadorasportátilesdelasEscuelasPúblicasdeOlathe.Esunlibroabierto,notasabiertas,enlíneay,disponibleparausteddurantelosprimeros30díasdehaberobtenidosuaparatoelectrónico,ustedpuedeaccederlasvecesqueseannecesarias.Ahora,acáestáeltruco:siustedtomaelexamenyobtieneun100%,ustedmantendrásusderechosadministrativosensucomputadoraportátil.Sí,despuésde30días,noobtuvo100%ensuexamen,nosotrosatravésdecontrolremoto,desactivaremosoremoveremosalgunosdesusderechosadministrativosyfuncionesquesólosonapropiadasparaestudiantesquedemostrarontenerlahabilidaddeusardichasaplicacionesdemaneraresponsable.Ejemplosdedichosderechosadministrativosincluye:instalarimpresorasensuscasas,descargarprogramasyconfiguracionesadministrativas.Inviertapartedesutiempoconsuaparatoyestemanualy,antesdequesedécuentaustedhabrápasadoelexamen.Mientrastanto,disfrutedesucomputadoraportátilyúselaparaprepararseparaunfuturoemocionante.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 2

Estemanualcontiene5seccionesimportantes:

SECCION1:NormasdeusoaceptableenlasEscuelasPúblicasdeOlathe 3SECCION2:Ofensasmenores/mayoresdentrodelasnormasdeusoaceptable 6SECCION3:Cuidadoymantenimientodesucomputadoraportátil 8SECCION4:UsobásicodesuMacBookAir 13SECCION5:Office365 39

¡LoanimamosaqueveanvideoscomoporejemploenYouTubeparaqueaprendamásacercadesucomputadoraportátil!

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SECCION1:NormasdeusoaceptableenlasEscuelasPúblicasdeOlathe(AdoptadoporlaDirectivadeEducacióndeOPS,Junio2015)ElusodetecnologíaesunaspectovitalenlaexperienciaeducativadelosestudiantesdelasEscuelasPúblicasdeOlathe.Elusodevariostiposdetecnologíalespermitealosestudiantesdeldistritoserpartedeoportunidadesdeaprendizajeimpactantes.Condichasoportunidadesvienelaimportanciadelcompletoentendimientodelosderechosyresponsabilidades,tantodelosestudiantescomodelasEscuelasPúblicasdeOlathe.Elusodelatecnologíaporpartedelosestudiantes,tantoenaparatospersonalescomoenlospertenecientesaldistrito,mientrasseencuentrenenunapropiedaddeldistritooenunaactividadrelacionadaconlaescuelaesunprivilegioyesofrecidoparaelbeneficioeducativodecadaestudiante.Elhechodenoseguirlasnormasestipuladasporeldistritopodríaresultarenaccionesdisciplinariasincluidas,peronolimitadasa,pérdidatemporalopermanentedesuuso.DefinicióndetecnologíaParalospropósitosdeestasnormasyregulaciones,cuandohablamosdetecnologíaenlasEscuelasPúblicasdeOlathenosreferimosalsistemaderedesdeldistrito(cableadooinalámbrico),servidores,estacionesdecomputadoras,computadorasportátiles,tecnologíamóvil,aparatosperiféricos,aplicacionesconbasesdedatos,recursosenlínea,accesoalinternet,correoselectrónicosycualquierotrotipodetecnologíadesignadaparaelusodelosestudiantes,incluyendocualquiertipodenuevatecnologíaadoptadaeimplementadaporeldistritoaléstahacersedisponible.EstasregulacionesynormastambiénincluyenelaccesoyusodecualquiertecnologíadelasEscuelasPúblicasdeOlathemientrasseencuentreenocercadeunapropiedadescolar,envehículosescolares,eneventosyactividadesllevadasacaboporeldistritoy,elapropiadousodelatecnologíaylosrecursospertenecientesaldistritomientrasseestéfueradelaspropiedadesescolares.Laintencióndelusodelatecnologíaeselbeneficioeducativodelosestudiantes.Elnocumplimientoalasnormasestipuladasporeldistritopodríaresultarenaccionesdisciplinarias,incluidas,peronolimitadasa,pérdidatemporalopermanentedesuuso.DerechosyresponsabilidadesdelasescuelaspúblicasdeOlatheEldistritotienelaresponsabilidaddeapoyaralosestudiantescon(a)eldesarrollodelashabilidadesparaeléxitodelusodelatecnologíaeducativa;(b)eldesarrollodehabilidadesyentendimientodeusodelatecnologíaapropiadoyresponsabley;(c)laintegraciónyelusodelatecnologíaalcurrículoaprobadoporeldistritoylasactividadeseducativas.Parapoderasegurarlosrecursosinformativosdeldistrito,incluyendolosarchivosconfidencialesdelosestudiantes,correoselectrónicos,archivospersonalesdelosmiembrosdeldistritoy,cualquierotrotipodeinformaciónconfidencial,eldistritopodríarestringirelaccesoalatecnologíayentodomomentosereservaelderechoaaccederalosarchivosdigitalesdelosestudiantes,mensajeseinformacióndesucuentaencualquiertecnologíapropiedaddeldistrito.Elpersonaldelaescuelaodeldistritopodríaleer,examinareinspeccionarelcontenidodecualquiertecnologíapropiedaddeldistritosihubieraunasospecharazonabledequeelcontenidoodequelarecienteutilizacióndelatecnologíacontieneevidenciadeunaviolaciónaestaocualquierotrareglaonormaimpuesta,comotambiéncualquierley(es)local,estatalofederal.EncumplimientoconlaLeydeProteccióndeMenoresenelInternet,lasescuelaspúblicasdeOlatheeducanasusestudiantesymiembrosdelpersonalenrelaciónalcomportamientoapropiadoenelinternetparaasegurarsuprotección.EstoincluyeelusodecorreoselectrónicosyderecursosWeb2.0(mediossociales).Eldistritohaimplementadotecnologíaquesirvecomofiltroymedidasdeprotecciónpararestringirelaccesoadichocontenidocomoporejemploaquellosquesonilegales,dañinoso,quecontenganmaterialpotencialmenteofensivo.Aunquehacemostodoslosesfuerzosnecesariosparaproveerelmásseguroyóptimodelosambientesdeaprendizaje,noesposibleprevenirabsolutamenteelacceso(accidentalono)atodotipodecontenidoinapropiado.

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Esresponsabilidaddecadaestudianteseguirlasregulacionesdeusoaceptableyapropiado.Cuandounestudiantehagausodelatecnologíademanerainapropiadaoinaceptable,eldistritotomarálasaccionesdisciplinariasapropiadasy,demanerainmediatasenotificaráalospadres/tutoreslegalesoalaspersonasalasqueseleshayaconcedidoelpermiso.DerechosyresponsabilidadesdelosestudiantesElusodelatecnologíaporpartedelosestudiantesesunprivilegioquetienelaintencióndebeneficiarlaeducacióndecadaunodeellosenlasEscuelasPúblicasdeOlathe.LosestudiantesdebencumplirlostérminosdeestasregulacionesytodaslasnormasdelaDirectivadeEducaciónrelacionadasconelusodelatecnología.Porlotanto,cuandosehacecualquierusodetecnologíaenlasEscuelasPúblicasdeOlathe,losderechosyresponsabilidadesdelosestudiantesson:a) Respetoalosderechosdeprivacidaddetodoslosestudiantesydelpersonaldeldistrito;b) Recordaryllevaralaprácticaelentendimientodequetodaslascomunicacionesdelosestudiantes

representanaldistritoyquetalesreflejanlaintegridad,laéticayelbuennombredelasEscuelasPúblicasdeOlathecomounainstitucióndeeducaciónpública;

c) Ponerenprácticayaplicarestándaresdecomportamientoéticoyaceptable,buenaconductaycortesíaenlaescuela,entodoslossalonesdeclasesy,entodoslosambientesdeldistrito;

d) Obedecercontodaslasleyeslocales,estatalesyfederales,lasnormasdelaDirectivadeEducacióny,lasregulacionesadministrativasyescolaresrelacionadasconelmaterialprotegidoporelderechodeautor;

e) Abstenersedeingresardemaneradesautorizadaaredesescolares,públicasoprivadas,atecnologíaoarchivosdigitales/electrónicosparacualquierpropósito;

f) ObedeceratodaslasnormasdelaDirectivadeEducación,regulacionesadministrativasyprocedimientosdeoperaciónescolaresrelacionadosconelusoaceptableyresponsable;

g) Cooperarconelpersonaldelplantelydeldistritoencasodequesereporteosesospechedeunincidenteinapropiado;y

h) Utilizarlatecnologíaprovistaporeldistrito(verdefinicióndetecnologíaenlapartesuperior)enadhesióncontodaslasnormasyconfiguraciones,talycomoesdesignadoyregidoporcualquieractualofuturaprivacidadyprotecciónfederal.

Usoapropiado CuandohaganusodelatecnologíaenlasEscuelasPúblicasdeOlathe,losestudiantesdeberán:a) Adherirsealasexpectativasapropiadasdeciudadaníadigital;b) Acceder,abrir,ver,modificary/oborrarsolosu/susarchivosdigitales/trabajoseducativos/cuentasde

correoelectrónicoycontraseñas;c) Restringirelusodeinternetylacomunicaciónalasactividades/tareasescolares;d) Reportardemanerainmediatamensajesquecontenganunaamenazaouso/accesoinapropiadodel

contenido/archivosenelinternetaunmaestro/administrador;e) Usarlatecnologíaparacomunicarseycolaborarconotrosdemanerarespetuosayamable;f) Asumirunaresponsabilidadcompletaycomportarsedemaneraéticayresponsable,auncuandola

tecnologíalepuedeproveerlalibertaddehacerlocontrario;y,g) Usarsolamenteelaccesoinalámbricoapropiado,proveídoporeldistritoparaelusodelestudiantey

nuncaintentarestablecercualquiertipodeaccesomalintencionadoencualquiertipodetecnologíapertenecientealdistrito(verdefinicióndetecnologíaenlapartesuperior).

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UsoinapropiadoeinaceptableLassiguientesformasespecíficasdeusodetecnologíasoninaceptableseinapropiadasyseránconsideradasviolacionesalasnormasdelaDirectivadeEducaciónyalasregulacionesadministrativas.Infractoresseránsujetosaaccionesdisciplinarias,incluyendoperononecesariamentelimitándosea,demaneratemporalopermanente,perderelaccesoousodelamisma.a) Crear,copiar,distribuirasabiendaso,publicarcualquiertipodecódigomaliciosoencualquiertecnologíapropiedaddeldistrito;b) Enviaropublicarcualquiermensajedigital(correoelectrónico,mediossocialesuotros)usandoelnombre

deotrapersonaoproveerinformaciónpersonalacercadeotroindividuosinsuconsentimiento;c) EnviarmensajesquesoninconsistentesconlasnormasdelaDirectivadeEducaciónoconlasregulacionesadministrativas;d) Enviarmensajessexistas,racistasodealgúnmododiscriminatorios,provocativosohirientes;e) Enviarmensajesinapropiadosatravésdecualquiertipodetecnologíadigital;f) Enviarmensajes,bajararchivosoaccederasitiosenelinternetasabiendasdequecontienenlenguaje

obsceno,gráfico,fotográfico,ocualquierotrotipodecontenidoinapropiado-incluyendocualquieraqueestécodificado/cifradooadjuntoaotrosmensajes;

g) Entablarsesionesenlíneanorelacionadasdemaneradirectaconelcursoqueseestátomando;h) Entregarsucódigodeaccesoocontraseñaacualquierotroestudiantey/oadulto;i) Crearcualquiertipoderedsocialopresenciarlo,haciéndosepasarporotroadultooestudiante;j) Usarlenguajeobsceno,acosador,intimidatoriooabusivoencualquierformatodigitalonodigital;k) Grabarodistribuirmediosdecomunicaciónenelinternetconelintentodemanipularoridiculizara

otros,estudiantesoadultos;l) Desactivarointentardesactivarcualquiersistemadefiltro,monitoreooseguridadinstaladoencualquier

tecnologíadeldistrito;m) Violarlasleyesdederechodeautor;n) Intentaringresaracualquierreddeldistrito(cableadooinalámbrica)comoadministradordedichareden

cualquiermomentosilaautorizaciónapropiada;o) Vandalizarodestrozarinformacióndeotrousuario-estudianteoadulto;p) Plagiareltrabajodeotrosparacompletarasignacionesescolaresdigitalesono;o,q) Usartecnologíademaneratalqueviolelasreglasescolares,lasregulacionesadministrativas,lasnormas

delaDirectivadeEducacióndelasEscuelasPúblicasdeOlatheo,lasleyeslocales,estatalesofederalesConsecuenciasporhacerusodelatecnologíademanerainaceptableoinapropiadaAquellosestudiantesqueviolenestasnormasocualquierotraregulaciónadministrativarelacionadao,lasnormasdelaDirectivadeEducaciónvinculadasalUsoaceptabledelatecnologíaporpartedelosestudiantesseránsujetosacualquierao,atodaslasmedidasdisciplinariasaplicables.Medidasdisciplinariasposiblespodríanincluir,peronolimitarsea:

• AccióndisciplinariaolegalapropiadaenconformidadalCódigodeConductadelestudiante• Accióndisciplinariaolegalapropiadarelacionadacondañosmonetarios• Suspensiónalaccesodecualquierotodatecnologíadeldistrito(verdefinicióndetecnologíaenlapartesuperior)• Revocacióndelaccesoalmaterialdeldistritodesdesucuentadeusuario• Posiblepersecucióncriminaly/ocivil

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SECCION2:Ofensasmenores/mayoresdentrodelasnormasdeusoaceptableLasviolacionesalas“Normasdeusoaceptable”caendentrodedosampliascategorías:“Ofensasmenores”y“Ofensasmayores."AdemásdelasposiblesconsecuenciasdisciplinariasdescriptasenelCódigodeconductadelestudiante,elDepartamentodeTecnologíapodría,demaneraremotarestringirelaccesodelusuarioy/olasconfiguracionesadministrativas,cobrarunatarifaomultao,aplicarunamedidaqueprotejalosactivosdeldistrito.Almismotiempo,elpersonaldocentepodríaasignarconsecuenciasorestriccionesaviolacionesmenorescomoporejemplollegaraclasesinlacantidaddecargasuficienteenlabateríadesuaparato.

OFENSASMENORESUnaofensamenoresunaacciónocomportamientoqueviolalasreglasestablecidasparamantenerunprogramatecnológicofuerte,integralysustancial.Lasofensasmenoresincluyen,peronoselimitanalosiguiente:Usodelacomputadoraportátil

• Olvidarsedellevarlaalaescuela.• Usarunprogramaoservicioqueseestimainapropiadoparalaenseñanzayelaprendizajedeuncursoo

materialespecíficos(Ej.:serviciosdetraduccióndelenguaje,sitiosderesumendeliteratura,calculadorasyprogramaspararesolverecuaciones).

• Compartirosolicitarunnombredeusuario,unPINy/ocontraseñaconodeotroestudiante.

Ustedestaráhaciendomalusodesucomputadoraportátilsi:

• Transportaousalacomputadoraportátilsinelprotectordematerialduroounosimilarqueselediooriginalmenteconlacomputadora.

• Pegacalcomaníasdirectamenteenlacomputadoraocolocapapeluotrosobjetosenlaparteinferiordelprotector.

• Nonoshacesaberacercadelanecesidaddereparación(Ej.:quebradurasenlapantalla,enlaalmohadillatáctil,silefaltanteclas,puntastorcidas).

• Creacuentassecundariasparalacomputadoraportátil(Ej.:paraunamigo,padresoparaaccederalcontrolparapadres)

• InstalasistemasoperativosdiferentesalosyainstaladosporelDepartamentodeTecnologíadelOPS(Ej.:BootCamp,VirtualMachines)

• ActualizaelsistemadeoperacionesMacmásalládelorealizadoporlaversiónactualintaladaporOPS(Ej.:10.12Sierra)

• CambialassiguientesconfiguracionesenelSistemadepreferencias:o Sharing→ChangingtheComputerNameo Sharing→DisablingorchangingsettingsforRemoteLogino Sharing→DisablingorchangingsettingsforRemoteManagemento Security→TurningonFileVaulto Security→EnablingtheFirewallo ParentalControls→Convertingthisaccounttoaparentalcontrolsaccounto Profiles→ModifyingorremovinganyOPS-relatedprofiles

Manejodelacargaenlabatería

• Practicartécnicasinaceptablesdelusodelabatería(Ej.:iralaescuelasinquelabateríadelacomputadoraportátilseencuentrecompletamentecargada).

• Cargarlacomputadoraenenchufesquenoestándiseñadosparaelloodesenchufarunequipoqueseestácargandosinautorización.Lasescuelasnoestánobligadasaproveeraccesoaenchufes,ymuchosdelosplantelesantiguosnotienenlasuficientecantidaddeenchufesnilosnecesariosparaotrotipodeequipos.

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Accederalasredes(Menor)

• Instalarousarunnódulomúltipledetercerosparacompartirprogramas(Ej:Torch,BitTorrent,Transmission)enlascomputadorasportátilesdelaescuela.iChat,Dropbox,EvernoteyAirDropnoentranenestacategoría.

• Usarcomputadorasportátilesotabletaspersonalesenvezdelasotorgadasporeldistrito.• Enviarcorreoselectrónicosdemaneramasiva,publicarmensajesinapropiadosocualquierotrotipode

informaciónquepuedacausarunaindebidacongestiónenlared.• Usarlaredparapropósitoscomerciales.Laescuelanoseráresponsabledeningunaobligaciónfinanciera

resultadodelaccesoalinternetdeunadelascomputadorasprovistasporlaescuela(incluyendoservicios/sitiosrelacionadosconBitcoin).

• Instalarunasesorexternodebarradecontroldeacceso,anónimosoapoderados.• AccederaunaconexióninalámbricaquenoperteneceaOPSdesdelacomputadoraportátilmientrasse

encuentraenelcampoescolar(estoincluyesitiosdeentretenimientopersonales)• IntentarconectarseaunaredporcableoinalámbricadeOPSconaparatosnoautorizados,incluyendo

computadoraspersonales,teléfonosotabletas.

OFENSASMAYORESUnaofensamayoresunaseriaviolaciónalosestándaresdelacomunidadyposeeunaamenazaalaseguridadyalaproteccióndelasredesescolares,lainfraestructura,losestudiantes,elpersonalfacultativoylacomunidadengeneral.Ofensasmayoresincluyenperonoselimitanalassiguientes:Privacidad,propiedadycomunidad

• AccederoborrarunacuentadeunadministradordeOPS.• Vandalizarunacomputadoraportátiluotrorecursodered.Estoincluyedesfigurar,tallar,colorear,pintar,

grabar,pegarcalcomanías,descascararyusarmarcadoresenlamismacomputadoraportátil.Tambiénincluyeremoverdeliberadamentelasteclasodeformarlaformaoriginaldelacomputadoraysuspartes.

• Accederacomputadorasportátiles,cuentasyarchivosdeotraspersonassinautorización.Estoincluyeaccederalacomputadoradealguieneingresaracualquierpáginadeinternet,redessocialesoaplicacionessinelpermisooelconocimientodeldueñoo,pretenderserotrapersonaenlínea.

• Grabar,filmarofotografiarmaestrosuotrosestudiantessinelpermisoexpresoparahacerlo.Silosmaestrosuotrosestudiantesledanpermisoparagrabarlos,elestudiantealcuallefuepermitidohacerloloharádeunamanerarespetuosayutilizarádichomaterialdemaneraresponsable.Compartiropublicarelmaterialcapturadosinlaautorizacióndebidatambiénestáprohibido.

• Usarlacomputadoraportátilysusaplicacioneso,elservicioderedesdelaescuelayaseaenellaofueradelamismaparaintimidar,desprestigiaroamenazaraotrapersonaoalaescuelamisma.

• EnviaropublicarmensajesquesonperjudicialesparalareputacióndeOPS,usandoladireccióndecorreoelectrónicodelaescuelao,cualquierotramaneradeidentificacióncreadaporOPS.

Actividadilegal

• Instalarodistribuirprogramasilegalesosinlicencia.• Usarelsistemaderedparaapoyaractividadesilegales,negociosoapuestas.Laescuelanosehará

responsabledeningunaobligaciónfinancieraresultadodehaberingresadoatravésdelatecnologíaproveídaporlaescuelaodehaberingresadoalinternet.

Accesoalasredes(Mayor)• IntentardesviarodesinstalarelprogramaGlobalProtect(programautilizadoparafiltrarlasredesde

afueradelcampoescolar).• Colocar,crearoaccederamaterialsexualmenteexplicito,violento,obscenoo,ilegal.• IntentarsortearlareddeseguridaddeOPSoimpedirelfuncionamientodelaredincluyendoelusode

VPNolasherramientasdeingresoremotas(Ej.:GoToMyPC,LogMeIn)comounamaneradeevadirlosprotocolosdelasredesdeOPS.

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• Intentarsortearlasrestriccionesdelaredestablecidasporlosadministradores.• Usarunacomputadoraparaladistribucióndematerialinapropiadooilegal,incluyendotextos,audios,

imaginesovideos.• Proveerserviciosfacturablesaotrosporelusodesucomputadoraportátiloporlosrecursosderedde

OPS. • Usarelcódigodeaccesodeotroestudiante,conosinsuautorización.

SECCION3:Cuidadoymantenimientodesucomputadoraportátil Mantengasuaparatoactualizadoconelúltimosistemaoperativo

Unusuariodecomputadoraportátilresponsablemantienesusprogramasactualizadosparamantenersucomputadoralibredevirusyenbuenfuncionamiento.Existen3categoríasdeactualizaciónmuyimportantes:Sistemaoperativo(Sierra),yaplicaciones(programasdeAppStore,programasquenopertenecenaappstore).Alosusuariosnoselespermitiráactualizarlosnuevossistemasoperativoshastaqueselesnotifiquehacerlo.(Ej:10.12a10.13)

§ macOS–Existen3lugaresparaactualizarsumacOS§ AppleMenu->AppStore->Updates§ AppStore->Updates§ Apple->SystemPreferences->SoftwareUpdate

§ AppStoreApplication§ AppStore->Updates

§ Non-AppStoreApps–lasactualizacionesparaestasaplicacionesvanavariarperogeneralmentepuedenseractualizadasdesdeapppreferencesoHelp.

Use“TimeMachine”parahacercopiasdeseguridaddesusarchivosyconfiguraciones

TimeMachineBackUpestádisponibleparaserusadoensucomputadoraportátil.Lamismarealizaunacopiadetodassusaplicaciones,configuracionesyarchivos(incluyendomúsica,fotografíasypelículas)locualpuederecuperarseencasodequesucomputadorasearobadaodañada.Tambiénseusacuandonecesitaactualizarseosiseestáentransiciónaunanuevacomputadora.Parapoderhaceresto,ustednecesitarádeunamemoriaexternaconespaciosuficienteparaguardardichosarchivos.YaqueustedestaráusandoOneDriveparaguardartodalainformación,elusodeTimeMachinenoesdeextremaimportancia.§ Cómoycuándodebehacercopiasdeseguridad

§ Paratenerunacopiaextradeloquecontienesucomputadora,conecteunamemoriaexterna(USB).LaprimeravezquelohagaapareceráunaventanaquelepreguntarásideseausardichamemoriaexternacomoTimeMachineparaguardarsusarchivos.

Deserasí,seleccioneUseasBackupDisk.Elprocesodecopiadeseguridadcomenzaráautomáticamentedentrodelminutoodos.TambiénpuedemarcareliconoTimeMachineenlapartesuperiorizquierdadesupantallayelegirlaopción'Backupnow.'Estemenútambiénleproveelainformacióndeldíaylahora

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desumásrecientecopiadeseguridad.Lomásconvenienteesqueustedrealiceesteprocedimientocada2-3díasparaminimizarelriesgodepérdidadeinformaciónencasodequesucomputadorasedañe,sepierdaosearobada.

Manteniendosucomputadorasegura

Laseguridaddesucomputadoraylainformaciónquehayenellaessuresponsabilidad.Nuncadejesucomputadoradesatendida.LosusuariosdelascomputadorasportátilesdeOPStendránunacontraseñaparaaccederaOffice365,yquizástengamásdependiendodelasherramientasyserviciosqueusteduse.OPSrecomiendaqueustedconfiguresucomputadorademodoquelesolicitelacontraseñacuandolacomputadoraestéenmodo“dormir”,unavezsehayaactivadooalminutodespuésdehacerlo.Estoloprotegeráaustedyasucomputadoraencasodehaberdejadolacomputadoradesatendidaporunperíododetiempo.

Nuncacompartasucontraseñaconsusamigos,yelijaunacontraseñaquepuedarecordarpero,almismotiempoquenoseaobvia.

Unacomputadoraportátilpuedeserolvidada,tomadaporaccidenteporotrapersonay,enraroscasosrobada.Pordicharazón,esextremadamenteimportantequeprotejasuinformaciónconunacontraseñasegurayprivada.

Cómocrearunacontraseñaefectiva:

§ Unacontraseñabuena,fuerteyseguracontienealmenos8caracteresdondesemezclannúmeros,letras,mayúsculasyminúsculas.Aúnmásseguraseríaunafrase,lacualesunacombinacióndepalabrasconlasmismascaracterísticasdenúmeros,letras,mayúsculasyminúsculas.Lascontraseñasmássegurascontienenentre20a30caracteresdelargo.Dichacontraseña(palabraofrase)debeseralgoqueustedpuedarecordarperoalmismotiempoquenoseaobvia.Eviteusarsunombre,laciudaddondevive,sufechadenacimientoo,sunúmerotelefónico.Nouseunasecuenciadenúmerosoletrascomoporejemplo:“abc"o"123."Tambiéneviteusarunasecuenciadeletrasqueseencuentranjuntaseneltablerodelacomputadoracomoporejemplo:"qwerty"o"asdfg."Segura Entr0pyisIn3vit@ble Insegura Jack123

§ Quéhacerencasodequepierdalacomputadora

§ Siustedpierdesucomputadora,infórmeseloaunadultoloantesposible.Siestáenlaescuela,infórmeseloaunmaestro.Pregunteenlaoficinaoenlabibliotecaparaversialguienlaencontróyladejóallí.Regresealoslugaresdondeustedestuvoytratedelocalizarsucomputadora.Use“FindMyMac”registrándoseanteseniCloud.comolaaplicación“FindMyiPhone”.Siestáensucasa,infórmeseloasuspadres.Silacomputadorapermaneceperdidaporunlargoperíododetiempo,laescuelaysuspadresdeberándeterminarsihasidorobada.Deserasí,suspadresnecesitaránhacerunreportepolicial.Siustedencuentralacomputadoradealguiendesatendida,llévelaalaoficina.

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§ Quédebehacerconsucomputadoraportátilduranteunjuego,unaactuaciónuotroeventofueradelcampo

escolar.§ Dejesucomputadoraenunautobúsuotrovehículocerradoconseguro.§ Dejesucomputadoraconunadultoconfiable.§ Dejesucomputadoraenuncasilleroconseguro.

Usebuenoshábitosparamantenersucomputadorafuncionandoenexcelentescondiciones

EldesarrollarbuenoshábitosconsuMacBookAirloayudaráausarsucomputadorademaneraefectivamientrasestáenlaescuelayenlacasa.Seesperaquetodoslosestudiantesllevensucomputadoraalaescuelaconcargacompleta.Siustedsiguetécnicasespecíficasparaelmanejodelacargadelacomputadora,lamismadeberíadurarletodoeldíaescolarsinlanecesidaddeserrecargada.NOselespermitiráalosestudiantescargarlacomputadoraenlossalonesdeclases.

Cuandoustedseestédesplazandoconsucomputadoraportátil,esesencialqueuselasprácticasrecomendadasenelvideodeabajoparaasegurarlaproteccióneintegridaddelacomputadora.

Usodelabateríayestrategiasdeahorro

§ Ustedpuedehacerquelacargadelabateríaleduremástiempopracticandobuenastécnicasdeconsumodelabatería.Cuandonoseestécargando,cierrelasaplicacionesquenoestáusando,bajeelniveldelaluzdelapantalla,bajeelbrillo,apagueelWi-Fi(sinonecesitausarelinternet),apagueelBluetooth(sinoloestáusando)y,reduzcaeltiempoenelquelacomputadoradebeponerseenmodo“sleep”(dormir).

§ Transportándoseycaminandoconlacomputadoraportátil.§ Siemprecierresucomputadoracuandolaestécargandoconustedycaminandodeunlugaraotro.Ustedno

deberíadejarquesucomputadorasecaiga,perolosaccidentesocurren.Siunacomputadoraportátilsecaemientrasestáabierta,lasposibilidadesdeundañocatastróficosonmásgrandesquesisecayeracuandolacomputadoraestácerrada.Evitetemperaturasextremas(muycalienteomuyfrio)ynopermitaqueestéapretadaentreobjetospesadoscomoporejemplolibros.

Mantenimientodesucomputadoraportátil

Entendercómohasidoconfiguradoelsistemaoperativodesucomputadoraycómoseresuelvenlosproblemasdemanerarápidasonclavesparaelmantenimientoybuenfuncionamientodesucomputadoraportátil.Cuandoustedtengaalgúnproblema,completeun“StudentHelpDeskTicket”usandounaaplicaciónquelaencuentraenSelfService.Eltécnicodesuplantelvaarecibirdichoticketytrabajaráconustedpararesolverelproblema.§ Sistemasdepreferenciaycarpetasqueustednodeberácambiar

§ SucomputadorahasidoprogramadadeformatalquedeberíafuncionarcorrectamentecuandoseencuentradentrodelareddeOPS.Hayconfiguracionesdentrode“SystemPreferences”queustednodebecambiar.Estoincluyeconfiguracionesenelmenúcomoporejemplo“SharingandSecurity&Privacy”.Ustedtampocodebecambiarelcontenidoqueseencuentraen“SystemoLibrary”ensudiscorígido(harddrive).

§ Cuándohacerunreporteinmediato

§ Cualquieradelosproblemasquesedescribenenlaparteinferiordebenserreportadosdemanerainmediatayaqueposeenunriesgodeseguridadparausteduotros.Sialgunodeestosinconvenientesocurren,apaguelacomputadorapresionandoelbotóndeapagadopor10segundos,cierrelapantallaymantengalacomputadoraenunlugarseguro:

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§ Pantallaquebarada§ Almohadillatáctilquebrada§ Punzadaoquebraduraenlapartemetálicadelacomputadora§ Derramamientodelíquido

§ Paratodoslosdemásproblemas(bisagrasdelapantallaflojas,teclasfaltantes,ruidosextraños),completeunticket(StudentHelpDeskTicket)yluegodeesoespereaqueeltécnicodelaescuelalollameovisiteustedmismoaltécnicocuandohayaterminadosuhorarioescolar.Nohayrazónalgunaparasalirsedelaclaseanoserqueseaunodelosproblemasquerequierendeatencióninmediatadescriptosenlapartesuperior.Esimportantequeestosproblemasseannotificadosloantesposibleyaquenorepararlospodríahacerqueeldañoseagraveyseamáscostoso.

Solucionesaproblemascomunes

AbajoencontrarápasosqueustedpuedeseguirencasodequetengaproblemasqueocurrencomúnmentealascomputadorasportátilesdelosusuariosdeOPS:

§ Almohadillatáctilquebrada§ Laalmohadillatáctiltienecapasdevidrioenlasuperficieque,siestáquebrada,puedecortarloocausar

dañosmayoresaloscomponentesqueseencuentrandebajodelvidrioexterior.Unaalmohadillatáctilquebradadebeserreparadademanerainmediata.Paraevitarquelaalmohadillatáctilsequiebre,nocoloquenadaentrelapantallayeltecladocuandoestécerrandosucomputadoraynogolpeelaalmohadillatáctildemaneraagresiva.

§ Pantallaquebrada§ Unaquebraduraenelmonitordesupantallaesmuypeligrosa.Nosoloelvidriorotopuedecortarlo,

perosilapantallaquebradanosereparademanerainmediata,éstacausaráundañoaúnmayoralapantallaLCDqueseencuentradetrásdelmonitor.Reportedichoproblemademanerainmediata.

§ Estucheprotectorperdidooquebrado§ OPSleproveeráconunestucheprotectordeplásticojuntoconsuMacBookAir.Esnecesarioqueusedicho

estucheprotectorounoigualenlaparteSUPERIOReINFERIORdesucomputadoratodoeltiempo.§ CuandoelWi-Finofunciona

§ Sielinternetinalámbriconolefunciona,primeroreviseenlapartesuperiorderechadesucomputadorasiestáencendido.También,asegúresequeestáconectadoalaredcorrecta.Antesdecompletarunticket(StudentHelpDeskTicket)o,devisitarelcentrotécnico,primerointenteapagandoyencendiendosucomputadora.Sidichoprocesonoresuelveelinconveniente,reinicielacomputadora.

§ Computadoralentao“bolagirando"§ Sisucomputadoraounadelasaplicacionesleestácausandoalgúnproblema,loprimeroquedebehacer

esreiniciarsucomputadora(AppleMenu->Restart).

§ Derramamientodeaguauotroliquidoenlacomputadora§ Nuncadejeunrecipienteconlíquidocercadesucomputadora,perosiunaccidenteocurre,hayalgunos

pasosimportantesqueusteddebeseguir:§ Quiteelrecipientequecontieneellíquidodesulado§ Apaguelacomputadorademanerainmediata(presioneelbotóndeapagadodurante10segundos)§ DesenchufecualquierUSBocableeléctricodesucomputadora§ Concuidadosequecualquierlíquidovisiblequeveaenlasuperficie§ NOintenteencenderlacomputadoranuevamentehastadespuésdehaberpasadoalmenos72

horas(3días)§ NotifiqueaunadultoyaunmiembrodelDepartamentoTécnicoparacomenzarlaevaluaciónde

dañosyelprocesodereparaciones.

§ Teclasfaltantesuotrosproblemasconelteclado

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 12

§ Siaustedlefaltanteclasdelteclado,completeunticket(StudentHelpDeskTicket)paraversiexistelaposibilidaddereparación.Denoserasí,alguienleproveeráinstruccionesparaordenarlasteclasareemplazar.Siustedtienealgúnotroinconvenienteconelteclado,revisesu“SystemPreferences”paraasegurarsequenotieneunaconfiguraciónactivadaquepodríaestarimpidiendolasfuncionesnormalesdesuteclado.

§ Elbuscadornoestáfuncionadodemaneracorrecta

§ Sisubuscadornoestáfuncionandocorrectamente,deberáreindexarlosarchivosdesucomputadoraportátil.Siesteeselcaso,ustednecesitaráesperarhastaquesecomplete.Sinoseestánvolviendoaestablecer,vayaaSelf-Service->ComputerMaintenance->RebuildSpotlightIndexparaquecomiencenreestablecerse.Paracualquierotroinconvenienteconelbuscador,lomejorquepuedehaceresreiniciarlacomputadorademaneraapropiada(AppleMenu->Restart)yverificarsiseresolvióelproblema.

§ Lacopiaderespaldo(backup)noestáfuncionado§ SisuunidadderespaldoparecenoestarfuncionandousteddebecompletarunStudentHelpDesk

Ticketparapoderayudarloaresolverelproblema.Aquíhayalgunosmensajesfrecuentesqueustedpuedever:

§ Preparingbackup...–Puedetomarlebastantetiempoalacopiaderespaldoprepararse,especialmentesihapasadounbuentiempodesdelaúltimavezquelohizo.Solopermitaqueelprocesosecomplete.

§ BackupDelayed–Estosignificaquelacopiaderespaldocomenzóperonuncasecompletó.Conectelaunidadderespaldoydejequeelprocesodecopiacomience.

§ Backupnotconfigured–Estosignificaquesuunidadderespaldodealgunamanerahasidodesasociadaconsucomputadora.HagaunStudentHelpDeskTicketparaqueseareconfigurada.

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SECCION4:UsobásicodesuMacBookAir

AirDrop–ConAirDrop,ustedpuededemanerainalámbricaenviarfotos,videos,sitiosdeinternet,locacionesymásauniPhone,iPad,iPodtouch,oMacqueestécerca.

¿Quénecesita?AsegúresequeambosaparatosestánusandoAirDrop:

• EnunacomputadoraMac,vayaaGodelabarradelmenúenelbuscador“Finder”.SielGodelmenúincluyeAirDrop,dichaMacpuedeusarAirDrop.

• EnaparatosiOS(delamarcaApple)(iPhone,iPad,oiPodtouch)abreelcentrodecontrol(ControlCenter)desplazándolohaciaarribadesdelaparteinferiordelapantalla.SiAirDropseencuentraenelCentrodecontrol,dichoaparatoiOSpuedeusarAirDrop.

EncendiendoeinstalandoAirDropEncomputadorasMac:

1. ElijaGo>AirDropdelabarradelmenúenelbuscador“Finder”.SeabriráunaventanaAirDrop.SielBluetoothoelWi-Fiseencuentranapagados,ustedveráunbotónconelcuallopodráencender.AirDropseenciendeautomáticamentecuandoelBluetoothyelWi-Fiestánactivados.

2. Pararecibirarchivosdetodoslosusuariosenvezdesolorecibirlosdeaquellosqueseencuentranensuaplicacióndecontactos(Contactsapp),ustedpuedeusarlaconfiguraciónquedice“Allowmetobediscoveredby”(permitirmeserconocidopor)enlaparteinferiordelaventanaAirDrop.

EnaparatosiOS:1. Abraelcentrodecontrol(ControlCenter).2. ToqueAirDrop,luegoelijasidesearecibirmensajesdecualquierremitenteosolodelas

personasquetieneensuaplicacióndecontactos.Learnmore(Aprendamásaquí).3. Envíeloselementos4. ElijaGo>AirDropdelabarradelmenúenFinder(buscador).OseleccioneAirDropenlabarra

lateralenlaventanadelbuscador(Finder).5. LaventanaAirDropmuestraalosusuariosdeAirDropcercanos.Arrastreunoomáselementosa

laimagendelosreceptoresqueseencuentranenlaventana,luegopresioneSend(enviar).

OuselafunciónShare:1. PresioneShare,siseencuentradisponibleensuaplicación.OmarqueControlenelbuscador

(Finder),luegoelijaSharedelmenúabreviado.2. Elmenú“Share”muestradiferentesopcionesparacompartir.ElijaAirDrop.3. SeleccionelosreceptoresdeAirDrop,luegomarqueDone.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 14

SiustednovelosdestinatariosenlaventanaAirDropoenlacarátula,lealosconsejosacontinuación.

Recibiendoasuntos

SieldestinatarioestáregistradoensucuentaiCloud,elasuntoqueustedestáenviandoesaceptadoyguardadoautomáticamente.Delocontrario,selesolicitaráaldestinatarioqueacepteelasuntoantesdeserautomáticamenteaceptadoyalmacenado.•EnunaMac,elasuntoesalmacenadoenlacarpeta“Downloads”.

•EnunaparatoelectrónicoiOS,elasuntoapareceenlaaplicaciónapropiada.Porejemplo,lasfotosaparecenenlaaplicación“Photos”ylossitiosdelinternetaparecenen“Safari”.

ConsejosparaenviarasuntosSiustednovelosdestinatariosenlaventanaoenlacarátulaAirDrop:

• AsegúresedequeambosaparatostienenAirDropencendidoyqueseencuentrana,almenos30piesdedistancia(9metros)elunodelotro.

• SiloestáenviandoauniPhone,iPad,oiPodtouch:o SuMacnecesitaserunmodelodel2012omásnuevoconOSXYosemiteomás

actualizado. o ElaparatoiOSdebeestarusandoiOS7omásactualizadoytenerelPersonalHotspot

apagadoenSettings>Cellular.• SiloestáenviandoaunaMac:

o SilaMacreceptoraestáusandoOSXMavericks,MountainLion,oLion,necesitatenerlaventanaAirDropabierta:elijaGo>AirDropdelabarradelmenúenFinder.

o SilaMacreceptoraesunmodelo2012omásantigua,marque“Don'tseewhoyou'relookingfor?”enlaventanaAirDropolacarátulacompartidadelaMacremitente.Luegomarque“SearchforanOlderMac.”

o AverigüesilaMactieneel“Blockallincomingconnections”encendidoenlaspreferenciasSecurity&Privacy.UnaMacnorecibiráasuntosusandoAirDropsiestaconfiguraciónestáapagada.

SiAirDropenelaparatoreceptorestáconfiguradosolopararecibirasuntosdeloscontactos,asegúresequeambosaparatoselectrónicosestánregistradoseneliCloud.TambiénasegúresequeelcorreoelectrónicooelnúmerodeteléfonoasociadoasuAppleIDestánenlaaplicacióndecontactosdelaparatoreceptor.

Vidadelabatería–Paraalargarlavidadelabatería,ustednecesitarácomenzarareduciroapagaralgunasdelasfunciones.Aquíhayalgunascosasquepuedeintentar:

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• Disminuyaelbrillodelapantalla.PresionelateclaF1ybajeelbrillodelapantalla.TambiénlopuedecontrolardesdeSystemPreferences.

• ApagueelBluetooth.PresioneeliconodeBluetoothdelabarradelmenúymarqueTurnBluetoothOff(ovayaaSystemPreferences>BluetoothypresioneTurnBluetoothOff.

• ApagueelWi-Fi.Estoesunpocomásextremoyaquenopodráusarelinternetinalámbrico.Perosinoestáusandoelinternetnienviandocorreoselectrónicos,apagueelWi-Fi.MarqueeliconodelWifidelabarrademenú(arribaaladerecha)yescojaTurnWi-Fioff.

• Apagueelsonido.MarqueMuteSoundparaeliminarcualquiersonidoexternoquecontengaalertasysonidos.Ustedpuedevolveraencenderelsonidoencasodesernecesario.

• Eviteaplicacionesconjuegosygráficosgrandes

ParatomarmayorventajadelabateríadesuMacBook,usteddebeevitarciertotipodeactividadesodeprogramas.Porsupuestoqueustedpuedetrabajarensucomputadoraportátil,peroestéatentoalosiguiente:

• Eviteaplicacionescongráficosintensos.Nouseningúnjuego,gráficosen3Doaplicacionesparaeditarvideos.

• Cierrelasaplicacionesquenoestáusando.

Revisecuálaplicacióneslaqueleconsumemásenergía

MacOSXleinformasialgunaaplicaciónestáusandounmontosignificativodeenergíaenelmenúdelabatería.MarqueenBatteryenlabarradelmenúyrevisedichainformaciónbajoAppsUsingSignificantEnergy.GoogleChromeeselmayorculpabledeesto,desactivelasaplicacioneshambrientasyuseensulugarlasqueusanmenoscantidaddeenergía. UstedtambiénpuedetenerinformaciónmásdetalladaconrespectoalusodeenergíausandolaaplicaciónActivityMonitor.

1. MarqueGo>UtilitiesyabralaaplicaciónActivityMonitor.2. AhoramarqueendondediceEnergyTabyEnergyImpactparaverlasaplicacionesylosprocesosdequé

esloquemásleestáconsumiendolabacteriadesuMac.

Eláreadeimpactodeenergíaen“ActivityMonitor”esunaexcelenteesformadeelegiraplicacionesbasándoseenlacantidaddebateríaqueconsumen.

ReviselosprocesosdeescapeUnaformacomúndedescargarlabacteriarápidamenteesatravésdelprocesodeescape.Dichoprocesopodríaserunaaplicación,uotrafuncióndeMacOSXydeMacOSSierra,algunasvecesellascausanqueelprocesadortrabajeextra. UstedpuedeutilizarActivityMonitor(actividaddelmonitor)pararevisarqueustednoestáteniendoningunodeestosmétodosdeescape.

1. AbraActivityMonitor(Applicaciones/Utilidades).2. SeleccioneCPU.3. SeleccioneAllProcesses.4. SeleccionelacolumnaCPU.5. Busquealgunadelasaplicacionesqueleestánconsumiendomásdel70%delaCPU(yhagaestode

maneraconstante).

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SiesunprogramacomoSafari,MailoGoogleChromeusteddebetratardecerrarprimeroelprogramademaneranormal.Sinoesunaaplicaciónnormal,onoestárespondiendo,ustedpuedeseleccionarelprocesoenActivityMonitorypresionareliconoQuit(enlapartesuperiorizquierdadeActivityMonitor).

Panel–esunordenadorseparadoqueorganizaaplicacionesmáspequeñasllamadaswidgets(miniaplicaciones).Paracomenzartieneelcalendario,elreloj,lacalculadorayelclima.Hayventajasydesventajasalagregarlasoquitardichasminiaplicacionesdelpanel.Tablero/ahorreenlapantalla–enSystemPreferences,marque“Desktopandscreensaver”ylasaplicacionesaparecerán.Ustedpuedemarcarconlapartederechadelratónyseleccionar“ChangeDesktopBackground”.Estepanelpreferencialtienedospestañas,unaparalaimagendeltableroyotraparaelsalvapantalla.

Paraseleccionarunanuevaimagenenelmonitoroenelsalvapantalla,soloelijaunadelastantasdisponibles.Ustedpuedeagregarsupropioimagenarrastrandolamismadesdeeláreapreviaomarcando“choosepicture”enlalistadeimágenesdesutablero.

Tablerodeinicio–Esteesunlugarparaalmacenaruntrabajodemaneratemporalmientrasestárealizandounatarea.Noesunasolucióndealmacenamientoalargoplazo.

Parapersonalizarsutablerodeinicio,cambiareltamañodelosíconos,alinearlosyestablecerotraspreferenciascambiandolavistadesutablero,hágaloapretandoconelladoderechodelratóno,control-clickensutableroyelijalaopciónShowView.

Dock–Esunabarraenlaparteinferiordesupantalladondepuedeguardarlosiconosdesussitiosfavoritos/programasdeusofrecuentes.Tambiénpuedemoverlosacualquierladodelapantalla.

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Paraagregarunaaplicaciónasu“Dock”,ustedpuedeusarLaunchpad,locualesunpantallazodetodassusaplicaciones.Estálocalizadaenlaparteizquierdadel“Dock”.MarqueLaunchpadparaversusaplicaciones,luegoarrastrecualquiericonohaciaelmismoparaaccederadichoaccesodirecto.

Otraformadeagregarmáselementosal“Dock”esdesde“Applications”.Encuentrelaquedeseaagregaryarrástrelahaciaeldock.Parallegaradichaaplicación,marqueen“Finder”alaizquierdadeldock.

Siustedyatieneunaaplicaciónabiertaydeseaagregarlaal“dock”,marquecontrol-clickomarqueconelladoderechosisualmohadillatáctilestáconfiguradadeesamanera,vayaa“Options”yseleccione“KeepinDock”.

Paraquitaruniconodel“dock”,solopinche,arrástreloyllévelohaciaarribadelapantalla.Veráuniconoquedice“Remove”.Suélteloencimadelmismoydesaparecerá.Stacks(Apilado)UstedtambiénpuedeelegircomovisualizarlascarpetasensuDock.Laspuedevercomoiconosoenformaapilada.

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Stackslemuestraelcontenidodelascarpetasenformadeabanicooenformaapiladacuandopresiona“Dock”.AprendamásacercadeStackshere.Basura(Trash)El“Dock”incluyelabasura“Trash”(eliconosevecomountarrodebasura).Arrastrecualquierdocumentoqueyanodeseaalmacenarhaciaelmismo(Trash)ydeesamaneradesaparecerá.Cuandoustedmuevecosasa“Trash”,nolashaborradocompletamente.Ustedpuedepincharelicono“Trash”ensu“Dock”paraverelcontenido.Cuandoustedestélistoparaborrardemanerapermanentelosarchivosolascarpetasquearrastróa“Trash”,aprieteysostengaelicono“Trash”en“Dock”yseleccione“EmptyTrash”.

Siustedarrastraundiscouotracosadegranvolumenhacia“Trash”,cambiaráhaciauniconodeexpulsiónparahacerlesaberqueseexpulseoremueveelelementoenvezdeborrarlooeliminarlo.

Siustednovisualizael“Dock”Ustedtambiénpuedeconfigurarel“Dock”paraquenoseavisiblehastaqueustedlonecesite.Sinoaparece,intentemoversucursorhacialaparteinferiorahaciaelladodesupantallaparaversilovisualiza.Paraqueel“Dock”aparezcaodesaparezca,vayaaDock>TurnHidingOnoTurnHidingOffdesumenúApple( ).Configuracionesadicionalesdel“Dock”puedeencontrarlasenSystemPreferences.

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Finder(Localizador)–siustedesnuevoconlacomputadoraMac,aprenderacercadelFindereselprimerpasoparaencontraryorganizarsusdocumentos,mediossociales,archivosyotrascarpetas.

FinderesloprimeroqueustedverácuandosuMacterminedeiniciarseporcompleto.Seabreautomáticamenteypermanecedeesamaneramientrasusaotrasaplicaciones.Seencuentraenlabarrademenúenlapartesuperiordelapantallayenlapartedeabajodelapantalla.UsaventanaseiconosparamostrarleelcontenidodesuMac,iCloudDrive,yotroslugaresdealmacenamiento.SellamaFinder(Localizador)porqueloayudaalocalizaryorganizarsusarchivos.

Abrirventanasyarchivos ParaabrirunaventanayverlosarchivosdesuMac,cambieaFindermarcandodichoiconoFinder(fotoabajo)enelDock.CambiaraFindertambiénledaráaccesoacualquierotraventanaFinderquepodríaestarescondidadetrásdedichaventanauotrasaplicaciones.Aprendamásacercadecómohacerlomarcandoenlasiguienteoración.Learnmorewindowactions,incluyendocomocambiardetamaño,cerrar,abrir,minimizaromaximizarunaventana.Cuandoveundocumento,aplicaciónuotroarchivoqueusteddeseaabrir,presiónelodosveces.

Cambielamaneraenquevelasventanas Siustedprefiereverlosarchivosenunalistaalfabéticaenvezdeiconos,vayaaView>comosemuestraenlabarradelmenúenFinder,ouseelbotónViewenlapartesuperiordelaventana.Ustedtambiénpuedeverlosarchivosencolumnasousando“CoverFlow”.Aprendamásacercadelasmanerasdecomoverlosarchivosmarcandolapróximaoración.Learnmoreaboutthewaystoviewyourfiles.

Usodelasbarraslateralesenlasventanas LasbarraslateralesenlaventanaFindercontienenatajosparaingresaraAirDrop,archivosdeusofrecuente,iCloudDrive,aparatoscomolosdiscosrígidosymás.TalcomoenDock,loselementosenlabarralateralseabrensoloconpincharunavez.Paracambiarloselementosenlabarralateral,vayaaFinder>PreferencesdelabarradelmenúFinder,luegomarqueenSidebarenlapartesuperiordelaventanadepreferencias.Ustedtambiénpuedearrastrarlosarchivosalabarralateral.Aprendamásmarcandoenlapróximaoración.Learnmoreaboutcustomizingthesidebar.

Usodelascarpetas Paracrearunacarpeta:1.Marquedondedeseaquelacarpetaaparezca,comoenlapantalladeiniciooenotraventana.2.ElijaFile>NewFolderdelabarradelmenúFinder.3.Estofuncionaparacarpetas,noparadocumentos.Paracrearundocumentoqueusaráenunaaplicaciónenparticular,abralaaplicaciónyluegouseelmenúqueseencuentraenFileparacrearelnuevodocumento.

Paramoverunarchivoocarpetahaciaotroarchivador: •Arrastreloquedeseemoverhaciaelarchivadormáscercano.•Opresionedosvecesparaabrirelarchivo,luegoarrastreelelementohacialaventanaconelarchivador.

Paracambiarleelnombreaunacarpeta:1.Marquelacarpetaunavezquelaseleccionó.2.Presionelatecla“Return”ensuteclado,escribaunnuevonombre,luegomarquenuevamenteReturn.Aalgunosarchivosnoselespuedecambiarelnombre,estoincluye:•Aplicaciones:susaplicaciones(programas)enestearchivo.•Pantalladeinicio:losarchivosensudesktoplebrindadosmanerasdeverlasmismascarpetas,porlotantotodoloqueguardeensucarpetadepantallatambiénapareceráensupantallaprincipal.•Documentos:cuandoustedveunaaplicaciónparacrearyalmacenarunnuevodocumento,dichaaplicación

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podríaalmacenarlaallí.Ustedpuedealmacenarlosdocumentosdondelodesee,omoverlosaotrosarchivosdespuésdehaberlosalmacenado.•Música,fotosypelículas:algunastiendasdeaplicacionesalmacenansusbibliotecasdemúsica,fotosuotrosmediosenestascarpetas,decualquiermaneraloselementosdisponiblessoloestaránaccesiblesdentrodedichasaplicaciones.Porejemplo:paraverfotosopelículasqueustedimportódesdePhotos,abralaaplicacióndefotos(Photoapp).BuscandocarpetasParabuscarcon“Spotlight”,presioneelbinocularenlabarrademenúenlapartesuperiorderecha,opresioneCommand(⌘)–SpaceBar.SpotlightessimilaraQuickSearchenuniPhoneoiPad.AprendamásacercadeSpotlightmarcandoenlasiguienteoración.LearnmoreaboutSpotlight.ParahacerunabúsquedadesdelaventanaFinder,useelcampodebúsquedaenlaventanadelaesquina:

Seleccionelosresultadosdelabúsquedaparaverdondeestálocalizadalacarpetaenlaparteinferiordelapantalla.ParaverlodesdeSpotlight,seleccioneelúltimoelementodebúsquedaenSpotlight:“ShowallinFinder.” TantoenSpotlightcomoenFinder,ustedpuedeusarlabúsquedaavanzadaparalimitarlosresultadosdelamisma.

BorrandocarpetasParamoverunacarpetaalabasura(Trash),arrastredichacarpetaa“Trash”enel“Dock”.O,seleccioneunaomáscarpetasyelijaFile>MovetoTrash(Command-Delete).

Paraborrarunacarpetadelabasura(Trash),presioneTrashparaabrirla,luegoarrastrelacarpetaafueradeTrash.OseleccioneelarchivoyelijaFile>PutBack.ParaborrarlascarpetasdeTrash,escojaFile>EmptyTrash.Elespaciodealmacenamientousadopordichosarchivosestádisponibleparaotrosarchivos.ConmacOSSierra,ustedpuedeconfigurarsuMacparaquelabasurasevacíeautomáticamente.

iCloud–losdocumentosqueustedalmaceneensuiCloudDriveestánactualizadosentodossusaparatosypuedeaccederaellosdesdesuiPhone,iPad,iPodtouch,Mac,oPC,yeniCloud.com.

Quénecesita:PrimerotienequeconfigurariCloudDrive,signintoiCloudwithyourAppleIDentodossusaparatos.Luegoasegúresequetodossusaparatoselectrónicoscumplanlossiguientesrequisitos:

• iPhone,iPad,oiPodtouchtenganiOS9oMacconOSXYosemiteomásactualizado• PCconWindows7oáasactualizadayiCloudforWindows

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• Safari6omásactual,Firefox22omásnueva,oGoogleChrome28omásreciente• Unaconexiónainternetactiva• ActualicesuiWorkapps(Páginas,númerosynotasimportantes)alaversiónmásreciente.Aprendamás

acercadeltemamarcandolasiguienteoraciónusingiWorkwithiCloudDrive.CómoempezarInstaleiCloudDriveentodosloslugaresdondedeseeaccederyeditarsuscarpetas.

EnsuiPhone,iPad,yensuiPodtouch1.MarqueSettings>iCloud.2.IngresesuAppleID,silonecesita.3.MarqueiCloudDrive.4.DesliceparaactivariCloudDrive.

UstedpuedeencontrarsuscarpetasiCloudDriveensuaplicacióniCloudDriveapp.SiustednotienelaaplicacióniCloudDriveensuaparato,marquelasiguientegototheAppStoreanddownloadit.

OnyourMac

1.VayaalmenúApple>SystemPreferencesyseleccoineiCloud.2.IngreseconsuAppleID,silonecesita.3.SeleccioneiCloudDrive.

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SideseaagregarcarpetasdesuMacDesktopyde“Documents”ensuiCloudDrive,activesuDesktopandDocuments.EnsuMac,ustedpuedeencontrarlascarpetasensupantalladeinicioyenlascarpetasdesusdocumentosenFinderbajoiCloud.SiustedagregaunasegundaMacDesktop,lascarpetasdesusegundaMacnosealinearanautomáticamentealascarpetasdesuprimerMac.Vayaasupantalladeinicioylacarpeta“Documents”eniCloudDrive,allíbusqueunacarpetaconelmismonombreensusegundaMac.

EniCloud.com1.IngreseaiCloud.com.2.SelecionePages,Numbers,oKeynote.SelepeguntarásuquiereactualizarsuiCloudDrive.3.MarqueUpgrade(actualizar)eniCloudDrive.OnyourWindowsPC

1.VayaaStart,abraAppsoPrograms,yluegoiCloudforWindows.2.IngresesuAppleIDparaingresaraiCloud.3.SeleccioneiCloudDrive,luegomarqueApply.Quésigue…DespuésdehaberinstaladoiCloudDrive,cualquierdocumentoqueustedhayaactualizadoeniCloudserámovidoautomáticamenteaiCloudDrive.SuiPhone,iPad,iPodtouch,yiCloud.commantienesuscarpetasenlaaplicacióniCloudDriveademásdeenlaaplicacióniWork(Pages,Numbers,yKeynote)elcualustedestáacostumbradoaver.Siustednovesuscarpetasenestasaplicaciones,puedequeesténenelaparatoquenotieneiCloudDriveactivado.AtajosparalasteclasEstassonunacombinacióndeteclasquerealizanunafunción.LossiguientessonsímbolosqueAppleusaparaciertasteclas:Command ⌘Shift ⇧Option ⌥Control ⌃CapsLock ⇪Function FnAtajosfrecuentesson:Command⌘-C=Copia,copiaráyresaltaráeltextoqueseencuentraenelportapapelesCommand⌘-V=Pega;pegarádelportapapelesCommand⌘-Q=Cesar;cesaelprogramaactualCommand⌘-SpaceBar(barraespaciadora)=BuscaenSpotlight;abrelaventanaSpotlightSearch

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 23

Paraunalistacompletadeatajosconlasteclasvisite:MackeyboardshortcutsKeychain(Llavero)–KeychainAccessesunaherramientacreadaenMacOSXquealmacenasucontraseña,certificadosytodotipodeinformaciónsensible.Decualquiermanera,ustedpuedequererusarKeychainAccesssialguienmástienelacontraseñadesucuentadeusuario.UstednopuedeborrarodeshabilitarcompletamenteKeychainAccess,peropuedeborrardemaneraindividualllaverosollaves.Borrandocadaunadeellas,ustedprevienequecualquierpersonaaccedaainformaciónsensibleencasodequealguienintenteingresarasucuentadeusuario.Abralacarpeta"Utilities"enApplicationsfolderen‘Go’Finder.

Presionedosveces"KeychainAccess."

MaruqelockiconenlapartesuperiorizquierdadesupantallaparadesbloquearelaccesoalasconfiguracionesKeychain

Ingreselacontraseñayluegopresione"OK."

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 24

EscojaunodelosllaverosdelmenúKeychains.Porejemplo,escoja"login"paraaccederalasllavesquealmacenanlainformacióndeingreso.BajoCategory,escojalaquetienelainformaciónqueusteddeseamirar.Pulseelladoderechodelratónenloquequieremodificarypresione"DeleteXYZ"dondeXZYeselnombredelallave.

Presioneelladoderechodelllaveroyluegopresione"DeleteKeychain"XYZ""paraborrartodoslosllaverosalmismotiempo,donde"XYZ"eselnombrededichollavero.Demaneraalternativa,marqueelllaveroyseleccione"DeleteKeychain"XYZ""delmenúFiledrop-down.

Escoja"DeleteReferences"paraborrarunllaverodeKeychainAccessperomantengalainformaciónalmacenadaenlosarchivos.Simástardequiererecuperarelllavero,hágaloconlacontraseñadelllavero.Paraborrardemanerapermanentelainformacióndelllavero,escoja"DeleteReferencesandFiles."

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 25

Launchpad–loayudaaencontrar,organizaryabrirfácilmentesusaplicaciones.

IngresandoasuLaunchpadParaabrirLaunchpadeingresarfácilmenteensusaplicaciones:•PincheeliconodeLaunchpadensuDock.•Presionelallavelaunchpadensutecladodeestarallí.•Presionealmismotiempoconsudedoanularytresdedosmássobrelaalmohadillatáctil.

NavegandoLaunchpadCuandoustedingresaaLaunchpad,OSXmuestratodassusaplicaciones.Paraabrirunaaplicación,presioneelicono.

Pordefecto,loselementosenelLaunchpadestánenordenalfabético.Lospuedereordenararrastrándolosenelordenqueusteddesee.Sinohaysuficienteespacioparamostrartodaslasaplicacionesensupantalla,Launchpadcreamúltiplespáginas.LospuntosalfinaldelapantallaLaunchpadmuestranlacantidaddepáginasquehay,yenquépáginaustedseencuentraenesemomento.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 26

Paramoverseentrediferentespáginas:•Presionehacialaderechaoizquierdadesuteclado.•MarqueunodelospuntosenlaparteinferiordelapantallaenelLaunchpad.•Deslicehacialaderechaolaizquierdaconlosdedosensualmohadillatáctil.

UstedtambiénpuedebuscarunaaplicacióningresandoelnombreenelcampodebúsquedaenlapartesuperiordelaventanaLaunchpad.CarpetasLaunchpadUstedpuedeorganizarsusaplicacionesencategoríasenLaunchpad.Soloarrastreuniconojuntoconotro.

ParaverelcontenidodelascarpetasenLaunchpad,solopresiónelo.Losotrosiconossemuevendelavistaparaqueustedpuedaverlasaplicacionesenlacarpeta.Paradarleotronombrealacarpetamarquesunombreenlavista.UstedtambiénpuederegresarelementosdeunacarpetaalapantallaprincipalLaunchpad.SoloarrastreuniconofueradelacarpetaLaunchpadysuéltelo.SiustedremuevetodoslosiconosdesucarpetaLaunchpad,dichacarpetaseborraautomáticamente.SaliendodeLaunchpadParasalirdeLaunchpad,abralaaplicación.Siquieresalirsinabrirnada:•PresioneEscape(esc)oLaunchpadensuteclado.•MarqueeneliconoLaunchpad,uotroiconoenelDock.•UseApplicationSwitcheroMissionControlparaseleccionarotraaplicación.•Presionehaciaafuerausandosudedoanularytresdedosmásensualmohadillatáctil.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 27

LaunchpadyTiendasdeaplicacionesMacCuandoustedcompraunaaplicacióndelatiendaMac(MacAppStore),automáticamenteapareceenLaunchpad.Simástardeusteddeseadesinstalarunaaplicaciónqueustedcompró,ustedlopuedehacerensuMacusandoLaunchpad.

• Primero,pulseysostengasucursoreneliconodelLaunchpadhastaquetodoslosiconosensupantallacomiencenamoverse.O,presionelateclaOptionensuteclado.

• Presioneelbotónparaborrar(X)enlapartesuperiorizquierdadeliconodesuaplicaciónelcualquiereborrar.

• Nota:Sinohayuna"X",laaplicaciónnofueinstaladadesdesuMacAppStore,o,laaplicaciónestáincluidacomopartedeOSX.Reviseladocumentaciónquevieneconlaaplicaciónparamásinformación.

• PulseDeleteparaconfirmarqueusteddeseaborrarlaaplicación.Consejo:UstedpuedeusarMacAppStoreparainstalarlaaplicaciónnuevamentesilaquierederegreso.PntallazogeneralaMacOSSierra–SuMacincluyemacOS,elsistemaoperativomásavanzadodelmundo.MacOSincluyecaracterísticasyaplicacionesqueusarátodoslosdías,yquepermitequesuMac,iPhone,iPad,iPodtouch,yAppleWatchtrabajentodosjuntos..QuéhaydenuevoenmacOSMacOSSierralepermiteusarsuMacdeunamaneramássimpleeinteligente-comopreguntándoleaSiriqueencuentreuncorreooabraundocumento,simplificandocomprassegurasenelinternetconApplePay,desbloqueandosuMacconsuAppleWatch,omirandounjuegomuyimportantemientrasescribeunreporte.AprendamásacercadeestascaracterísticaspresionandolasiguientefraseWhat’sNewinmacOS.¿NuncausóunacomputadoraportátilMac?

¿Eséstesuprimera“Mac”?Nodeberíatomarlemuchotiempoelacostumbrarseaella.Términoscomo“Dock”,“Siri”,“Spotlight”,“trackpadgestures”—puedenserdesconocidosparaustedahora,perounavezquesefamiliariceconellos,sepreguntarácómopudofuncionarsinellos.Aprendamuchomásacercadelobásicode“Mac”haciendounclicken:NewtoMac

Susaparatoselectrónicos“Mac”y“Apple”

Su“Mac”puedefuncionarconjuntamentedemuchasformasconiPhone,iPad,iPodtouchyAppleWatch—porejemplo,ustedpuedehaceryrecibirllamadasatravésdesuiPhone,desdesu“Mac”,conectarsealinternetutilizando“personalhotspot”ensuiPad,desbloquearsuMacutilizandosuAppleWatch,ocomenzaraecharleunaojeadaasuscompraselectrónicasensuiPhoneyluego,colocarsupedidoensuMac.Paramayoresdetalleshagaunclicken:Learnmore.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 28

Lasaplicacionesparalascosascotidianas

SuMacvieneconaplicacionesdivertidasyalavezponderosas,quepuedenutilizarparanavegarporlasredes,enviarcorreoselectrónicosymensajes,capturarnotaseideas,obtenerdireccionesymuchomás.Muchasaplicacionesestánintegradas,porloqueustedpuedehacercosasfácilmente,comoobtenerelmapadeunadireccióndealgunodesuscontactosoañadiruneventoensucalendariodesdeuncorreoelectrónico.Paramayorinformaciónhagaunclicken:Learnmore.

“iCloud”paracualquierlugardondevaya

Cuandoustedinstala“iCloud”ensuMacyotrosaparatoselectrónicos,podráusarfuncionesdeiCloudconaplicacionestalescomoelcorreo-Mail,contactos-Contacts,calendario-Calendar,iTunes,ymuchomás.TambiénpodráusarlasensutelevisorApple,conelprogramadeWindowsyiCloud.com.ParamayorinformaciónhagaunclickenLearnmore.

DejequeSirilohaga

SiriensuMac,escomotenerunasistentepersonalasulado.UstedpuedepedirleaSiriquehagacosascomo,abrirsusarchivosoaplicaciones,enviarmensajesycorreoselectrónicos,hacerllamadasyencontrarcosasensuMacoInternet.UstedpuedemantenerlosresultadosdeSirialamano,visibleenlapantalladesucomputadora(“desktop”)enelCentrodeNotificaciones(“NotificationCenter”).Paramayoresdetalleshagaunclicken:Learnmore.

IndagueensuMacymuchomásallá

Spotlightesunaformarápidadeencontraraplicaciones,documentos,imágenesymuchomásensuMac.UstedtambiénpuedeobtenerresultadosdesdefuentesdeinformacióncomoWikipedia,sitiosdenoticias,mapas(“Maps”),iTunesylistadepelículas.Simplementehagaunclickparaverundocumento,abriruncorreoelectrónico,orevisarcuándocomienzaunapelícula.Paramayoresdetalleshagaunclicken:Learnmore.

PersonalicesuMac

“SystemPreferences”leofrecemuchasformasdepersonalizarsuexperienciaconsuMac.Porejemplo,ustedpuedeutilizarsufotofavoritacomolaimagenenlapantalladesucomputadora,posicionarelbancodeaplicaciones(“Dock”)enformavertical,ocambiarcómolasfechasylashorassondesplegadasenlabarradelmenú.Paramayoresdetalleshagaunclicken:Learnmore.

Seguridadincorporada

MacOSincluyemuchasfuncionesqueleayudanaprotegersuMacylainformaciónquecontiene.Ustedpuedeescogersuspreferenciasencuantoalaseguridadylaprivacidaddesuinformación,paramantenerlabajosucontrol.LasaplicacionesdeiCloudKeychainyKeychainAccess,puedenalmacenardeformasegurasuscontraseñas,paraqueustednotengaquerecordarlasomanejarlas.Paramayoresdetalleshagaunclicken:Learnmore.

LosMenúes–Éstosseencuentranenlapartesuperiordesupantalla.Losmismoscambiandeacuerdoalaaplicaciónqueustedestéutilizandoenesemomento.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 29

MenúdeApple()

ElmenúdeApplecontieneactualizacióndelaccesoalsoftware(“AccessSoftwareUpdate”),preferenciasdelsistema(“SystemPreferences”),dejarlacomputadoraencendida,peroenesperaparaactivarsenuevamente(“Sleep”),apagarlacomputadora(“ShutDown”)ymuchomás.

Menúdeaplicaciones

Lacomputadoracontienemenúesparalaaplicaciónqueseencuentreusandoenesemomento.Elnombredelaaplicaciónapareceennegrilla,juntoalmenúdeApple.

MenúesAdicionales(“MenúExtras)

Enlapartesuperioraladerechadesupantallaencontraráatajosparaciertaspreferencias.

EstosatajospuedenutilizarseparacambiaralgunasconfiguracionesenvezdetenerqueabrirlaspreferenciasdelSistema(“SystemPreferences”).Paracambiarlosmenúesadicionalesdisponibles(“MenuExtras”)abralaopcióndeSystemPreferences.Hagaclickenunpaneldepreferenciayubiquelacasillaquelepermiteescogersideseaquelosmenúesadicionales(“MenúExtras”)seanvisiblesono.

“Spotlight”

Eslapequeñalupaqueapareceenlosmenúesadicionales(“MenuExtras”).EstaeslafuncióndebúsquedademacOS.Ustedtambiénpuedeaccederaélatravésdelatajoensuteclado“Command⌘-Spacebar”.Estaesunaformarápidayfácildelocalizarprogramasquenoseencuentranenelbancodeaplicaciones(“Dock”).

CentrodeNotificación

Representadoporlaslíneasconviñetasaladerechadeliconodelalupa(“Spotlight”).Hagaunclickallíparaverlasnotificacionesensusmensajes,(“Messages”),sucalendario(“Calendar”),recordatoriosdesuscorreos(“MailReminders”)ylasaplicacionesdeterceros.

“Mouse”(Elratóndesucomputadora)–Laspreferenciasparalaalmohadillatáctildesucomputadoralucediferente,dependiendodequéclasederatónustedutilice.Estasconfiguracioneslepermitenestablecerlasensibilidaddelratónparacontrolarcuánrápidoelcursorsemueveporlapantallacuandoustedmanipulaelratón,yajustalosreflejosdesusdoblesclicks.Puedequeotrotipodecontrolesesténdisponiblesdependiendodeltipoderatónqueseestéutilizando.

·Abralaspreferenciasdelsistema(“SystemPreferences”).

·Seleccione“View”>“Mouse”,ohagaunclickeneliconode“Mouse”.

·Paracontrolarcuánrápidoelcursorsemueveporlapantallacuandoustedmueveelratón,hagaunclicken“Point&Click”yuseelcontroldeslizanteparaajustarlavelocidad.

·Siaparece“Double-ClickSpeed”,ustedpuedeutilizareldeslizadordedobleclicks(“Double-Clickslider”)paraajustarlavelocidad.

·Sisuratóntieneunarueditadedesplazamiento,ustedpuedeusareldeslizador(“Scrollingslider”)paraajsutarlavelocidad.

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·Paracambiarlaconfiguracióndelosgestos-“gesturesettings”,hagaunclickenlapestañade“MoreGestures”.Ustedpuedeactivarydesactivarlosgestospara“swipe”y“MissionControl”.

Cursores

Unaflecha(“Arrow”)-Esteeselcursorqueprobablementeustedvemás.Ésteesutilizadoparaapuntaryseleccionarrenglones,moverlasbarrasdeslizantes,cambiareltamañodelasventanillasymuchomás.Siustedpierdedevistaelcursorenlapantalla,rápidamentemuevasudedoenlaalmohadillatáctilomuevarápidamenteelratón–brevemente,elcursorseharámásgrande,paraqueustedlopuedaver.Paradesactivarestafunciónanulelaselección“Shakemousepointertolocate”enelpanelquemuestralaspreferenciasdeaccesibilidad.

Unanube(“Poof”)–Indicaqueelrenglónqueustedestáarrastrandodesaparececuandosueltaelbotón.Sielrenglónesunduplicado,suoriginalnoseborra.

Unsignopositivo(“Copy”)–Aparececuandoustedhaceunclickparaoptarporunarchiveocarpetaeindicaqueelarrastrarelrenglóncrearáunacopiaenalgúnlugarenvezdemoverlo.

Unaflecha(“Alias”)–Aparececuandoustedoptahacerunclickenel“Option-Command(⌘)”eindicaqueelarrastrarelrenglóncrearáunduplicadodelmismo.

Unbastón(“Ibeam”)–Aparececuandoustedseleccionaeinsertauntexto.

Unacruz(“Crosshair”)–Aparececuandoustedseleccionaunárearectangularenunaimagen.

Unamanoseñalando(“Pointinghand”)–Aparececuandoelcursordelratónseñalaelenlaceparaunapáginaenlared,undocumentoocualquierotrorenglón.

Unamanoabierta(“Openhand”)–Aparececuandoelcursordelratónseencuentraencimadeunrenglónqueustedpuedemoveryajustardentrodeunoslímitesespecíficos—porejemplo,eltextodentrodelaceldadeunahojadeanálisisounalíneadentrodelatablagráficadeundocumento.

Unamanocerrada(“Closedhand”)–Aparececuandoustedseencuentramoviendoyajustandounrenglóndentrodelímitesespecíficos—porejemplo,untextodentrodelaceldadeunahojadeanálisisounalíneadentrodelatablagráficadeundocumento.

Moverhacialaizquierda(“Moveleft”)–Indicaqueunabarralateral,labarradeherramientas,unaventanillauotralocalizaciónpuedesermovidayredimensionadahacialaizquierda.

Moverhacialaderecha(“Moveright”)-Indicaqueunabarralateral,labarradeherramientas,una

Ventanillauotralocalizaciónpuedesermovidayredimensionadahacialaderecha.

Moverhacialaderechaolaizquierda–“Moveleftorright”–Indicaqueunabarralateral–“sidebar”,unabarradeherramientas–“toolbar”,unaventanilla–“window”,uotraubicaciónpuedesermovidayredimensionadahacialaderechaolaizquierda.

Moverhaciaarriba–“MoveUp”–Indicaqueunabarralateral–“sidebar”,unabarradeherramientas–“toolbar”,unaventanilla–“window”,uotraubicaciónpuedesermovidayredimensionadahaciaarriba.

Moverhaciaabajo–“Movedown”–Indicaqueunabarralateral–“sidebar”,unabarradeherramientas–

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 31

“toolbar”,unaventanilla–“window”,uotraubicaciónpuedesermovidayredimensionadahaciaabajo.

Moverarribaohaciaabajo–“Moveupordown”–Indicaqueunabarralateral–sidebar”,unabarradeherramientas–“toolbar”,unaventanilla–“window”,uotraubicaciónpuedesermovidayredimensionadahaciaarribayhaciaabajo.

Unacruzconcírculoenelcentro–“Screenshotselectioncrosshair”–Indicaqueustedpuedearrastrarloquedeseeparaincluíroenlaimagencapturada.

Unacámara–“Windowscreenshotcamera”–Indicaquelacapturadelasimágenesqueustedtomeocuparáunaventanacompleta.

Noestápermitido-“NotAllowed”–Indicaqueelrenglónqueseencuentraarrastrandonopuedesercolocadoenellugaractual.

Cursordeespera–“WaitCursor”–Aparececuandolosrenglonessesobrecarganoexisteunretraso.Aunasí,todavíapodrámoverelcursoraotrolado.

PreferenciasenelSistema–“SystemPreferences”–Puedenseraccesadasubicandoeliconodelabarradeaplicaciones–“Dock”-ohaciendounclickeneliconodeAppleiconenlapartesuperiordelmenú.Permitelapersonalizacióndesucomputadora.Predeterminadamente,sonorganizadosporcategoría(verdetallesacontinuación).Paracambiardichascategoríasenordenalfabético,vayaa“View”enlabarradelmenú.

Engeneral–“General”

Permitelapersonalizacióndelmenúyloscoloresresaltantes,lasaccionesdelabarradeslizante,elnavegadordelasredespredeterminado,cómosonmanejadaslasventanillasdelosdocumentos,cuántosdocumentosmostrarysipermitironolaopcióndemanejarsinlautilizacióndelasmanos–“Handoff-.

Despliegueensupantallayprotectordepantalla–“DesktopandScreenSaver”

Permitealusuarioconfigurarelfondodesplegadoenlapantalladesucomputadorayconfigurarelahorradordelodesplegadoenlamisma,queentraráenaccióncuandoentreenuntiempodeinactividadmientraspermaneceencendida.

Bancodeaplicaciones–“Dock”

Estoesdondeconvenientementevivensusaplicacionesenlacasadelapantalla,ustedpuedeajustarelefectodelcomportamientoylocalizacióndelsubancodeaplicaciones.

Controldemisión-"MissionControl"

Ledaunresumenvisualdetodaslasventanasquetieneabiertas,laspestañas,lasaplicacionesenlapantallayeltablero,todoorganizadoenunavistaunificada."MissionControl”seencuentraensubancodeaplicaciones"Dock",esuniconoquesevecomouncoheteplateado.

Lenguajeyregión(“Language&Region”)

Suspreferenciascontrolanellenguajequeustedveráensusmenúesydiálogosy,losformatosdelasfechas,horasycambiosmonetarios.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 32

Seguridadyprivacidad(“Security&Privacy”)

Estoesdondeustedpuedecambiarsucontraseñaparainiciarsusesión,FileVault,Firewallylasconfiguracionesdeprivacidad(“Privacysettings”).

Enlamira(“Spotlight”)

Los“Spotlights”leayudanaqueencuentrerápidamentecosasensucomputadoraylemuestrasugerenciasdelinternet,iTunes,latiendadeaplicaciones(“AppStore”),películasyhorasenlasquesepresentan,lugaresquequedancercaymuchomás.Paraverlosatajosensutecladopresione“Command”yespacio(“Space”).

Lasnotificaciones(“Notifications”)

Lemuestralosalertasenlapartesuperiordesupantalla.Aquíustedpuedeactivarlaopciónparaquenoleinterrumpan(“DoNotDisturb”)sinoquierequeaparezcanensupantallacasillasdeinformación,duranteciertosmomentos.

Despliegueenlapantalla(“Display”)

Ustedpuedeajustarlavisualizaciónestándardelaluminosidadyelcolor.Tambiénpuederevisaraquíparaseleccionar“AirplayDisplayON”yescogerquesemuestrenlasopcionesde“ShowMirroring”.

Ahorradordeenergía(“EnergySaver”)

Ajusteeltiempoparaactivarelahorradordeenergía,pausarlaactividadensucomputadora,etc.

Elteclado(“Keyboard”)

Hagaaquílasconfiguracionesdesuteclado.

Elratóndelacomputadora(“Mouse”)

Aquísepuedehacerlasincronizacióndelratónde(“BluetoothMouse”)olasconfiguracionesparainstalarunratónal“USB”.

“Trackpad”

Configuracionesparalasaccionesdel“trackpad”.

Lasimpresorasyescaneadoras(“Printers&Scanners”)

Esteesellugardondeustedpuedeajustarmanualmenteunaimpresoraoescaneadora.Lasimpresorasinstaladasdesdeelautoservicio“Self-Service”tambiénseránlocalizadasaquí.

ElSonido(“Sound”)

Losefectosdesonido,elvolúmendeentradaydesalida.

Eldiscodeinicio(“StartupDisk”)

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 33

Paralalocalizacióndesu“HD”,ustedpuedereiniciarlodesdeaquíoreiniciaren“TargetDiskMode”,locuallepermiteconectarseaotracomputadoramedianteun“Thunderbolt”ouncablede“FireWire”yutilizarloconun“HD”.

“iCloud”

AquípuedeajustarsuspreferenciasparasuunidaddeiCloud,entrarconsuidentificacióndeApple(“AppleID”)ysucontraseña(“Password”),paraactivartodaslasaplicacionespararespaldarsuunidad.Elactivar“FindmyMac”esespecialmenteimportanteyaqueustedpuededarleseguimientoasucomputadorasiselepierde.Lafuncióndeautorespaldar(“Autobackup”)fotosyproyectosserágrabadaensuunidad,alacualpuedeseraccederlas24horas,7díasalasemanaatravésdeicloud.com.

Cuentasdeinternet

Alconfigurarsuscuentasdeinternet,ustedpodráaccederadichascuentasensucorreo(“Mail”),ensuscontactos(“Contacts”),enelcalendario(“Calendar”),ensusmensajes(“Messages”)yotrasaplicaciones.

Latiendadeaplicaciones(“AppStore”)

LatiendadeaplicacionesmantienelasmacOSyotrasaplicacionesdedichatienda,actualizadas.

Lared(“Network”)

AquípuederevisarlaconexiónparaWi-Fi,Bluetooth,ocabledelared.EsaquídondeustedpuedeconectarsuWi-Fi–presione“NetworkName”,(porejemplo,PPSKolaredquetengaensuhogar),introduzcalacontraseñaqueselehadado.Éstaapareceráenelladoizquierdoconunaluzverdecuandoestéconectado.UstedtambiénpuedeconectarsuredusandoeliconodeWi-Filocalizadoenlapartesuperiorderechadesupantalla,localícelo,hagaunclickensuredpreferidaytipeesucontraseña.

“Bluetooth”

Conecteaquíundispositivode“Bluetooth”.

Extensiones

UtiliceextensionesdeAppleydetercerosparapersonalizarsuMac.

Compartiendo(“Sharing”)

Lascomputadorasensuredlocalpuedenaccederaladirecciónlistadaenelnombredelamisma(“ComputerName”).Otrasconfiguracionesquesepermitancompartirpuedenserrevisadasaquí.

Usuariosygrupos(“Users&Groups”)

Aquíustedencontrarálosusuarios(“Users”)delMacBook;sucontraseñapuedesercambiadaaquí;asícomotambiénpuederevisarlosrenglonesdeliniciodesusesión.

Loscontrolesparentales(“ParentalControls”)

Lepermiteadministrarelusodelacomputadoraporsusniños,lasaplicacionesenéstayelinternet.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 34

“Siri”

EnmacOSSierra,el“Siri”leayudaaobtenerlascosasquehayahecho,simplementeconpedirlo.UstedpuedeencontrararchivosensuMac,dictarnotas,revisareltiempoymuchomás.Ustedtambiénpuedehabilitarodeshabilitar“Siri”,desdeaquí.

Lafechaylahora(“Date&Time”)

Lafechaylahoradeberíanajustarseautomáticamentealhorariodelazonacentral,conlafechaactual.Silahoraylafechaestánincorrectas,ustedpuedehacerunclickenelcandado(“Lock”)ycoloquesucontraseñapararealizarlasconfiguracionesnecesarias.

MáquinadelTiempo(“TimeMachine”)

Paracrearunrespaldodesusdiscos,conectarun“HD”portátildeun“USB”externoaunacomputadoraMacBook,abra“TimeMachine”yseleccione(“Select”)eldiscoeinicie(“Start”)unrespaldo.Esbuenoqueéstosehagaperiódicamente,sisuMacsebloquea,sepierdeoseextravía.Ustedtendráunrespaldodesuunidadparareemplazarlaenunnuevoaparato.

Laaccesibilidad

Losatajosparalastransmisionesdevoz,tecladolento,desplieguedelcolor,etc.

LosPerfiles(“Profiles”)

ConfiguracionesinstaladasparaayudaraadministrarsuMacBook.Usualmente,desdeunterceroalsistemadelmanejodeunaparatomóvil(“MobileDeviceManagement”).

LasconfiguracionesparaseleccionaraplicacionescomoFlashPlayer,Javayotras,puedenserdescargadasaquí,segúnlasnecesite.

Almohadillatáctil-ControldemovimientosLaMacBookAirescapazderealizarmúltiplesmovimientos.EstospuedenpersonalizarsedesdeSystemPreferences,Trackpad.

Presioneparadarclick–Presioneconundedoparadarclick.

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Clicksecundario–deleclickopresionecondosdedospararealizarloqueseríaelequivalenteaControl-clickoright-click.

Acercamientointeligente–presionedosvecesconlosdosdedosparaacercaryalejarunapáginaenlaredounPDF.

Deslizar–deslicecondosdedoshaciaabajoohaciaarriba.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 36

Acerqueoaleje–presionecondosdedosparaacercaroalejar.

Rotar–Muevacondosdedosencírculopararotarunafotoounelemento.

Deslizarpáginas–muevahacialaizquierdaoderechacondosdedosparavolveralapáginaanterioroparapasaralasiguientepágina.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 37

Centroabiertodenotificaciones-deslicealaizquierdadesdelapuntaderechacondosdedosparamostrarelcentrodenotificaciones.

Arrastrecontresdedos–Usetresdedosparaarrastrarcosasensupantalla,luegopresioneodeungolpeparasoltar.ActivelasfuncionesenAccessibilitypreferences.

Buscadorydetectordeinformación–Presionecontresdedosparabuscarunapalabraopararealizarotrasaccionesconfechas,númerostelefónicosytodotipodeinformación.

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OlathePublicSchools1:1LaptopInitiativeDriver’sManual 38

Mostrarlapantalladeinicio–deslicesudedoanularysepárelodelossiguientestresdedosparaquelomuestrelapantalladeinicio.

Launchpad–PresionesudedoanularylossiguientestresdedosalmismotiempoparaquelemuestreelLaunchpad.

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MissionControl–desliceconlos4dedoshaciaarribaparaabrirMissionControl.

AppExposé–deslicehaciaabajoconlos4dedosparavertodaslasventanasdelasaplicacionesqueestáusando.

Muévaseentreaplicacionespantallacompleta–muévasehacialaizquierdaoderechaconlos4dedosparadeslizarseentrelapantalladeinicioylasaplicacionesenpantallacompleta.

SECCIÓNCINCO:Office365¿QuéesOffice365?

Office365esunaseriedeaplicacionesdeMicrosoftdiseñadasparatrabajarconjuntamenteenformaininterrumpidayasíofrecerleslasherramientasnecesariasparaqueseanexitososensusclases.ProbablementeustedesestánfamiliarizadosconlosprogramasWord,ExcelyPowerPoint,peronoconocenlosprogramasSway,YammeryOutlook.Apartirdeagostodel2017,todoslosestudiantesdesecundariaypreparatoriatendránaccesoaOffice365.Acontinuaciónlesindicamoscómocomenzar...

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1.Inicielasesiónenhttp://office.com

2.Elnombredelusuario(“username”)essuidentificaciónenlared,“UserID”,seguidode“@stu.olatheschools.org”ysucontraseñaeslamismaqueustedutilizaparainiciarsusesión.

Todoslosestudiantesdesecundariaypreparatoriaahoratienencuentasintercambiables.Lacuentaintercambiablelespermiteenviaryrecibircorreoselectrónicosutilizando“OutlookMail”.LadireccióndesucorreoelectrónicoeslamismaqueustedutilizaenlasesióndeiniciodeOffice365.UstedcontinuaráteniendoaccesoasucuentaestudiantildeGmailypodráenviaryrecibircorreoselectrónicosdesdecualquiercuenta.Puedequesusmaestroslepidanutilizarunaplataformaespecífica.

Nota:silepidenqueseleccione“Workor“Schoolaccount”o“PersonalAccount”,usteddeberáseleccionarsiempre“WorkorSchoolaccount”.

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3.Cuandohayainiciadoexitosamentesusesiónporprimeravez,deberáverunapantallacomolaquesemuestraacontinuación.Puedequenotodosveanlamismaaplicación,peromuchasdedichasaplicacionesdeberíanserigualalasqueaparecenenlasiguienteilustración.

¿SABIAUSTEDQUE…?TodaslasaplicacionesdeMicrosoftOffice365estándiseñadasparaserutilizadasenlaredyqueseancompletamentefuncionales.Siustedloquequiereesahorrarespacioensudiscoduro,puedeoptarporobviarelpasodelainstalaciónyutilizartododesdeel“cloud”.4.Noseolvidedeutilizar“TheWaffle”paraalternarentreaplicaciones.Heaquíunejemplo:

Estoescariñosamentellamado,“TheWaffle”yapareceenlaesquinadetodaslasaplicacionesenlared.UtilícelaparaalternarentrevariasaplicacionessintenerqueabandonarOffice365.

Ustedpuedeinstalarhasta5copiascompletamentefuncionalesdeMicrosoftOfficeenhasta5aparatoselectrónicos,mientrasquecontinúesiendounestudianteeneldistrito.

CuandosesientamáscómodoconOffice365,ustedpodrácambiarsusconfiguracionesaquí.

“OneDrive”essusoluciónbasadaen“cloud”paraalmacenarinformación,comoDropboxoGoogleDrive.Conhasta5unidadesdememoria(“terabytes”),nuncaseleagotaráelespaciodealmacenamiento.Utilice“OneDrive”paraalmacenartodossusarchivos,talycomosolíahacerloensu“H:drive”.Delmismomodo,ustedpodrácompartirarchivosycarpetasconsusmaestrosyotrosestudiantes.

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1.AbralaventanilladeMailparabuscaresecorreoelectrónicodesuamigoquienfinalmenteleanexóelproyectoterminado.Guárdeloen“OneDrive”.2.AbralaventanilladeCalendarparaprogramarunahoraespecíficaparaquesugruposereúnaconelmaestroyreviselapresentación.3.AbralaventanillaTasksparavercuálesdelosotrosrenglonesdelproyectohansidocompletadosporotrosmiembrosdesuequipo.4.AbralaventanilladeOneNoteparainsertarelproyectoenlapestañadelequipo,paraqueloveantantosumaestrocomoloscompañerosdesuequipo.5.AbralaventanillaSwayyseleccione“UseExistingDocument”paratransformarinstantáneamentesuaburridoproyectoenunapresentacióninteractivaenlared.6.AbralaventanillaYammerparaconversarconotrosmiembrosdelgrupoydejarlessaberelestadodelproyecto.7.AbralaventanilladeFormsparacrearunaplanillaelectrónicayobtenerlainformaciónquenecesite,pararealizarsuinvestigación.

8.AbralaventanillaVideoparasubirelvideodesuequipo,paraquetodoslovean....ytodoéstopuedeserefectuadosintenerquesalirsede“TheWaffle”.1.OpenMailtofindthatemailfromyourfriendwhofinallyattachedthefinishedproject.SaveittoOneDrive.2.OpenCalendartoscheduleatimeforyourteamtomeetwithyourteacherandreviewthepresentation.

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¡Sinimportarcuálaplicaciónustedestéutilizando,“TheWaffle”siempreestáallí!

¿Quéesloquehacentodasestasaplicaciones?

Primero,vamosacomenzarconlasaplicacionesquesonconocidas:

*Word–crear,editarycompartirdocumentos.*Excel–crear,editarycompartirhojasdecálculoolistasdeinformación.*PowerPoint–crear,editarycompartirpresentaciones.

Luegopasemosalasquesonalgoconocidas:

*Outlook–enviaryrecibircorreoselectrónicosdesdelascuentasdesusestudiantes.*Calendar–haceryorganizarcitasconcualquierpersona.OneDrive–almacenartodossusarchivosensudiscoduroy/oenel“cloud”.

Ahoravamosasocializarunpoco:

People–sulistadecontactos,organizadaenunavariedaddeformasdiferentes.Yammer–piense“Facebook”,peroúnicamenteparalaspersonasconlasqueusteddecidaconectarse.Newsfeed–accesosocialyalosmedios,alestilode“hashtags”,seguirasusamigosymaestros,añadircomentarios(blogs).Forms–hacerpreguntasyobtenerretroalimentacióndequalquierpersonaquetengaunenlace.

¡Eshoradeorganizarse!

Delve–todossusdocumentosyarchivosmásrecientes,allímismo,paraquelospuedaver.Planner–trabajeconloscompañerosdesuequipoparacrearylograrvariasmetasytareas.Sharepoint–¡todassuscolaboraciones,enelfrenteycentro!Tasks–sulistadependientes,todoenunsololugar.

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*OneNote–talcomosifueraunacarpetade3anillos,paraalmacenarycompartirarchivos.

¡Elmomentoparalapresentación!

Sway–instantáneamentetransformadocumentosaburridosenpresentacionesinteractivas.Video–recibetodossusvideosparaquetodas(oalgunas)personaslosvean.

*Indicalosprogramasquepuedenserdescargadoscomopartedesus5licenciasgratisdeMicrosoftOffice.