Escuela de PADRES Pampacolca

8/18/2019 Escuela de PADRES Pampacolca

1/13

¡BIENVENIDOS…!

Espaciosparticipativo

s de padresy madresdemocrático

sCOMUNICACIÓ

N PADRES –ADOLESCENTE

S

!C"mo #e$a%#o a mi

$i&o'(Svieta )a#ia *er+á+de,

-o+,á#e,

PSICÓLO-A


2/13

AGENDA TEMÁTICA

Conversación e intercambio

de experiencias

Dinámicas participativa,

Objetivos

Cierre.

Reflexión final

P r e s e n t a c i ó n

MURAL

IDEAS FUERZA


3/13

ESTIMADOS PADRES Y MADRES:

Todos se convierten enparticipantes y profesores,todos son protagonistas.

• Forma efectiva de comunicación

• Aprender a manifestarle lo que sentimos anuestros hijos.

QUE APRENDEREMOSEN ESTE ENCUENTRO


4/13

SITUACIONES

Problema familiar se hace personal en nuestrosniños.


5/13

CUANDO NO NOS COMUNICAMOSBIEN

¿Que está fallando?

¿Cómo puedocontrolarlo?

¿Por qué no hace loque le digo?

Me hace renegar

¿Por qué es

desobediente?

¿Por qué no hacetarea?

¿Por qué es así? Ya no se que hacer


6/13

ENTONCES…

1

2

3

Examinar la propia conducta.El ejemplo es el mejor métodoeducativo

Proponer reglas claras

Entrenar nuestra forma de comunicación

YO me siento

CUANDOPORQUE

Megustaría


7/13

TRABAJO EN GRUPOPLANTEAMOS SITUACIONES

Su hijo le dijo que iría a hacer tareas, sinembargo se fue al internet a jugar y llegó muytarde a casa.

Su hija no limpió la cocina como acordaron, alcontrario salió a jugar a la plaza toda la tarde.

Su hijo desaprobó un curso en el colegio y no ledijo nada, usted se enteró por un amigo de él.

AHORA NOSOTROS DEBEMOS PLANTEAR

SITUACIONES COMUNES QUE SUCEDAN

EN NUESTRO HOGAR O HAYAMOS VISTO

EN LA COMUNIDAD


8/13

TRABAJO EN GRUPO


9/13


10/13


11/13


12/13

ACTI)IDADES PARA EL .O-ARΨ Entrenar de manera constante las afirmaciones en primera persona.

Ψ Implicar a toda la familia y a otras personas

cercanas en estos aprendizajes.Pongamos todo lo compartido en práctica…

Gracias.

HASTA UNA PROXIMA OPORTUNIA


13/13

Muchas gracias

Escuela de PADRES Pampacolca

Documents