-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Antiga do Ocidente
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Conhecer as principais caractersticas polticas, sociais,
culturais e econmicas da Antigidade ocidental, com destaque para o
perodo Clssico da Grcia Antiga e o Imprio Romano.
14) EMENTA Estudo das principais caractersticas polticas,
sociais, culturais e econmicas da Antigidade ocidental, com
destaque para o perodo Clssico da Grcia Antiga e o Imprio Romano.
15)BIBLIOGRAFIA CARDOSO, Ciro Flamarion Santana. Trabalho
compulsrio na Antigidade. Rio de Janeiro: Graal, 1984. GRIMAL,
Pierre. O sculo de Augusto. Lisboa: Edies 70, 1997. PETIT, Paul.
Histria Antiga. So Paulo: Difel, 1981. PINSKY, Jaime. 100 Textos de
Histria Antiga. So Paulo: Global, 1980. VERNANT, Jean-Pierre. As
origens do pensamento grego. So Paulo: Bertand Brasil, 1996. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Ana Paula Lopes Pereira
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Antiga do Oriente
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
14) OBJETIVOS Conhecer as principais caractersticas polticas,
sociais, culturais e econmicas da Antigidade oriental, com destaque
para os perodos de preponderncia do Egito Antigo e dos imprios
mesopotmicos. 14) EMENTA A partir de uma viso crtica das discusses
historiogrficas sobre a Antigidade Oriental, desenvolve-se a anlise
das sociedades do Antigo Oriente Prximo, com destaque para os
perodos de preponderncia do Egito Antigo e dos imprios
mesopotmicos. 15)BIBLIOGRAFIA CARDOSO, Ciro Flamarion Santana. O
Egito Antigo. So Paulo: Brasiliense, 1985. _____. Antigidade
Oriental: poltica e religio. So Paulo: Contexto, 1990. _____.
Sociedades do Antigo Oriente Prximo. So Paulo: tica, 1991. GARELLI,
Paul. O Oriente prximo asitico: das origens s invases dos povos do
mar. So Paulo:
Pioneira/Edusp, 1982. _____. O Oriente prximo asitico: imprios
mesopotmicos - Israel. So Paulo: Pioneira/Edusp, 1982. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Nelma Garcia de Medeiros
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Medieval do Ocidente
(x) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
15) OBJETIVOS Analisar o processo de formao da Europa Ocidental
nos seus aspectos sociais, polticos, econmicos, culturais,
religiosos e ideolgicos entre os sculos V e XIV. 14) EMENTA Estudo
do processo de formao da Europa Ocidental nos seus aspectos
sociais, polticos, econmicos, culturais, religiosos e ideolgicos
entre os sculos V e XIV. 15)BIBLIOGRAFIA BLOCH, Marc. A sociedade
feudal. Lisboa: Ed.70, 1988. DUBY, Geoges. A Europa na Idade Mdia.
So Paulo: Martins Fontes, 1988. FRANCO JR, Hilrio. A Idade Mdia.
Nascimento do Ocidente. So Paulo: Brasiliense, 1988. LE GOFF,
Jacques. A civilizao do Ocidente medieval. Lisboa: Editorial
Estampa, 1983, Vols. 1 e 2. VAUCHEZ, Andre. A espiritualidade na
Idade Mdia ocidental. Sculos VIII a XIII. Rio de Janeiro: Zahar,
1995. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Daniela Buono Calainho
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Medieval do Oriente
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
16) OBJETIVOS
Analisar a estrutura das sociedades orientais medievais, com
destaque para os aspectos econmicos, polticos, sociais e culturais
de bizantinos e muulmanos.
14) EMENTA Estudo da estrutura das sociedades orientais no
perodo da Idade Mdia, dentro da cronologia ocidental, em seus
aspectos econmicos, polticos, sociais e culturais. Destacam-se os
perodos da runa do mundo romano; da expanso muulmana, do predomnio
bizantino e da crise do Oriente prximo. 15)BIBLIOGRAFIA FRANCO JR,
Hilrio e ANDRADE FILHO, Ruy de Oliveira. O Imprio Bizantino. So
Paulo: Brasiliense,
1994. HOURANI, Albert. Uma histria dos povos rabes. So Paulo:
Companhia das Letras, 1994. LOT, Ferdinand. O fim do mundo antigo e
o princpio da Idade Mdia. Lisboa: Edies 70, 1985. MANTRAN, Robert.
A expanso muulmana (sculos VII a IX). So Paulo: Pioneira, 1977.
OLIVEIRA, Waldir Freitas. A caminho da Idade Mdia. So Paulo:
Brasiliense, 1987. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Nelma Garcia de Medeiros
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Moderna I
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
17) OBJETIVOS Caracterizar o perodo de transio entre a Idade
Mdia e os Tempos Modernos. Identificar os fundamentos e principais
elementos que definiram o Estado Moderno e suas implicaes. Analisar
as principais transformaes e movimentos, como o Renascimento,
Reformas Religiosas e Mercantilismo. 14) EMENTA Reflexo sobre o
perodo de transio entre a Idade Mdia e os Tempos Modernos. Anlise
dos fundamentos e dos principais elementos que caracterizaram o
Estado Moderno e suas implicaes na vida social, poltica e econmica
na Europa e no mundo colonial. Estudo das principais transformaes e
movimentos socio-culturais do perodo, tais como Renascimento,
Reformas religiosas e o Mercantilismo. 15)BIBLIOGRAFIA ANDERSON,
Perry. Linhagens do Estado Absolutista. So Paulo: Brasiliense,
1985. BOSSY, John. A cristandade no Ocidente (1400-1700). Lisboa:
Edies 70, 1990. DELUMEAU, Jean. Histria do medo no Ocidente:
1300-1800.. So Paulo: Companhia das Letras, 1989. ____________
Nascimento e reafirmao da Reforma. SP, Pioneira, 1989. DEYON,
Pierre. O mercantilismo. So Paulo: Perspectiva, 1985. FALCON,
Francisco. Mercantilismo e transio. Rio de Janeiro: Brasiliense,
1981. SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. So Paulo: Atual, 1988. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Daniela Buono Calainho
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Moderna II
( x) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
18) OBJETIVOS
Relacionar e analisar o absolutismo monrquico, iluminismo e
despotismo esclarecido com as transformaes da Europa.
14) EMENTA Oferecer ao aluno uma reflexo sobre o absolutismo
monrquico e as transformaes na Europa aps as Reformas religiosas.
Anlise do movimento Iluminista e do Despotismo esclarecido.
15)BIBLIOGRAFIA ANDERSON, Perry. Linhagens do Estado Absolutista.
So Paulo: Brasiliense, 1985. FERRO, Marc. Histria das colonizaes.
Das conquistas s independncias. Sculos XIII a XX. So Paulo:
Companhia das Letras, 1996. KANTOROWICZ, Ernst H. Os dois corpos
do rei: um estudo sobre teologia poltica medieval. So Paulo:
Companhia das Letras, 1998. MOUSNIER, Roland. Os sculos XVI e XVII.
Os progressos da civilizao europia. So Paulo: Difel, 1965.
Histria Geral das Civilizaes, tomo IV, v.9. STRAYER, Joseph R.
As origens medievais do Estado Moderno. Lisboa: Gradiva, s/d. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Clia Cristina da Silva Tavares
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Contempornea I
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
19) OBJETIVOS Analisar o processo da Revoluo Francesa,
inventariando tambm os prismas poltico, econmico, social e
filosfico que caracterizaram a Europa do sculo XVIII e discusses
historiogrficas pertinentes. 14) EMENTA O estudo do processo da
Revoluo Francesa, inventariando tambm os prismas poltico, econmico,
social e filosfico que caracterizaram a Europa do sculo XVIII e
enfatizando as discusses historiogrficas pertinentes.
15)BIBLIOGRAFIA FURET, Franois (org). Dicionrio crtico da Revoluo
Francesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989. HOBSBAWN, Eric. A
Era das Revolues. So Paulo: Paz e Terra, 1986. LABROUSSE, E. e
MOUSNIER,R. O Sculo XVIII (2 volumes) in HGC. So Paulo:Difuso
Europia do Livro, 1989. LEFEBVRE, George.1789 (O surgimento da
Revoluo Francesa). Rio de Janeiro:Paz e Terra, 1989. MOTA, Carlos
Guilherme. A Revoluo Francesa 1789-1799. Rio de
Janeiro:Brasiliense, 1989. SOBOUL, Albert. Histria da Revoluo
Francesa.3ed.Rio de Janeiro:Zahar ed,1989. 16) PROFESSOR
PROPONENTE
Alix Pinheiro Seixas de Oliveira
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Contempornea II
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
20) OBJETIVOS Analisar a vitria do Liberalismo, a consolidao do
Capitalismo e os movimentos sociais do sculo XIX. 14) EMENTA
Liberalismo e Socialismo, a consolidao do Capitalismo e os
movimentos sociais do sculo XIX, dando especial nfase questo do
movimento operrio. 15)BIBLIOGRAFIA FORTESCUES, William. Revoluo e
Contra-Revoluo na Frana.(1815-1852). So Paulo, Martins Fontes, 1982
HOSBAWN, Eric. A Era das Revolues. So Paulo: Paz e Terra , 1988
_________ A Era do Capital. Rio de Janeiro: Paz e Terra , 1977
KRANTZ, A. (org). Ideologia e Protesto Popular nos Sculos XVIII
e XIX. Rio de de Janeiro : Zahar ed. ,1990. RUD, George. A Multido
na Histria. Rio de Janeiro: Ed. Campus, 1991. SCHNERB, Robert. O
Sculo XIX (2 volumes) in HGC. So Paulo : Difel, 1961. 16) PROFESSOR
PROPONENTE
Alix Pinheiro Seixas de Oliveira
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Contempornea III
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
21) OBJETIVOS Discutir o apogeu do Liberalismo europeu e seu
declnio. Analisar a formao do capitalismo monopolista imperialismo,
relacionando-o com as transformaes nos pases centrais e na sia e
frica. Analisar o movimento operrio entre a II e a III
Internacional, com destaque para a Revoluo Russa. 14) EMENTA O
estudo do apogeu do Liberalismo europeu e seu declnio, de forma
concomitante com as transformaes polticas, sociais e culturais na
Europa. A formao do capitalismo monopolista imperialismo,
relacionando-o com as transformaes nos pases centrais e na sia e
frica. A 1a. Guerra Mundial. Anlise do movimento operrio entre a II
e a III Internacional, com destaque para a Revoluo Russa.
15)BIBLIOGRAFIA BARRACLOUGH, Geoffrey. Introduo Histria
Contempornea. So Paulo: Crculo do Livro, 1980 CROUZET, Maurice.
Histria Contempornea (3 volumes).in HGC. Rio de Janeiro:Difel,
1968. HILL, Christopher. Lnin e a Revoluo Russa. Rio de Janeiro:
Zahar, 1967. HOBSBAWN, Eric. A Era dos Extremos. Rio de Janeiro:
Companhia das Letras,1995. _________ A Era dos Imprios .Rio de
Janeiro : Paz e Terra, 1988. _________ Da Revoluo Industrial
Inglesa ao Imperialismo.Rio de Janeiro: Forense Universitria,1986.
MOURA, Gerson e FALCON, Francisco. A Formao do Mundo Contemporneo.
Rio de Janeiro: Ed. Campus ,1983. PORTAL, Roger. Os Eslavos: Povos
e Naes .Lisboa : Edies Cosmos, 1968. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Alix Pinheiro Seixas de Oliveira
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Contempornea IV
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
22) OBJETIVOS Identificar os elementos da crise do capitalismo;
relacionar a crise do liberalismo e os fascismos; relacionar
imperialismo e as grandes guerras mundiais; relacionar as lutas de
independncia afro-asitica e a guerra fria; caracterizar a crise do
socialismo e o fim da URSS,. 14) EMENTA O estudo das grandes
transformaes do sculo XX ao XXI: a crise do capitalismo, os
fascismos, as grandes guerras mundiais, a guerra fria, as novas
independncias, a sociedade de consumo, os movimentos culturais e
sociais, a crise do socialismo e o fim da URSS, a reestruturao do
capitalismo e a hegemonia mundial. 15)BIBLIOGRAFIA BEAUD, Michel,
Histria do Capitalismo, So Paulo: Brasiliense, 1986. CROUZET,
Maurice. Histria Contempornea (3 volumes).in HGC. Rio de
Janeiro:Difel, 1968. HOBSBAWN, Eric. A Era dos Extremos. Rio de
Janeiro: Companhia das Letras,1995. KONDER, Leandro, Introduo ao
Fascismo, Rio de Janeiro: Graal, 1977. LINHARES, Maria Yedda, A
Luta contra a metrpole (sia e frica: 1945-1975), So Paulo:
Brasiliense, 1981 (Col. Tudo Histria). MAURO, Frederic, Histria
Econmica Mundial: 1790-1970, So Paulo: Zahar, 1977. MICHEL, Henri,
Os Fascismos, Lisboa: D. Quixote, 1977. MOORE JR., Barrington, As
Origens sociais da ditadura e da democracia: senhores e camponeses
na construo do mundo moderno, So Paulo: Martins Fontes, 1983. REIS
FILHO, Daniel Aaro, A Construo do socialismo na China, So Paulo:
Brasiliense, 1987 (Col. Tudo Histria). REIS FILHO, Daniel Aaro, Uma
revoluo perdida: a historia do socialismo sovitico. So Paulo: E.
Fundao Perseu Abramo, 1997. RMOND, Ren, O Sculo XX, So Paulo:
Cultrix, 1990. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Gelsom Rozentino de Almeida
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria da frica
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Estudar a Histria da frica entre os sculos XV e XIX em sua relao
com a formao do mundo atlntico e com a Histria do Brasil at o sculo
XIX. 14) EMENTA A disciplina visa o estudo da Histria da frica
entre os sculos XV e XIX em sua relao com a formao do mundo
atlntico e com a Histria do Brasil at o sculo XIX. A frica at o
sculo XV. A frica, o Isl e a expanso atlntica europia. A frica e
mundo atlntico entre os sculos XVI e XVIII. A frica e o Brasil
colonial. A frica e o Imprio do Brasil. 15)BIBLIOGRAFIA ALENCASTRO,
Luiz Felipe de. O trato dos viventes: formao do Brasil no Atlntico
Sul. So Paulo: Companhia das Letras, 2000. APPIAH, Kwame Anthony.
Na casa de meu pai. Rio de Janeiro: Contraponto, 1997. BELLUCI,
Beluce (coord.). Introduo Histria da frica e da cultura
afro-brasileira. Rio de Janeiro: UCAM, CEAA: CCBB, 2003. COSTA E
SILVA, Alberto da. A manilha e o libambo. A frica e a escravido, de
1500 a 1700. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2002. COSTA E SILVA,
Alberto da. Um rio chamado Atlntico. A frica no Brasil e o Brasil
na frica. Rio de Janeiro: Nova Fronteira: Editora da UFRJ, 2003.
FLORENTINO, Manolo Garcia. Em costas negras: uma histria do trfico
atlntico de escravos entre a frica e o Rio de Janeiro (sculos XVIII
e XIX). Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 1995. LOVEJOY, Paul E. A
escravido na frica. Uma histria de suas transformaes. Rio de
Janeiro: Civilizao Brasileira, 2002. OLIVER, Roland. A experincia
africana. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1994. THORNTON, John
A. A frica e os africanos na formao do Mundo Atlntico: 1400-1860.
Rio de Janeiro: Campus, 2003. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Ricardo Henrique Salles
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria da Amrica I
( x) obrigatria eletiva (x )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Analisar as sociedades pr-colombianas e as sociedades coloniais
em seus aspectos polticos, econmicos, sociais e culturais. 14)
EMENTA A disciplina compreende o estudo das sociedades
pr-colombianas e as sociedades coloniais sob a dominao espanhola e
inglesa em seus aspectos polticos, econmicos, sociais e culturais.
15)BIBLIOGRAFIA APTHEKER, Herbert. Uma nova Histria dos Estados
Unidos - a era colonial. Rio de Janeiro : Civilizao Brasileira,
1967. BELLOTTO, Manoel e CORRA, Anna M. Amrica Latina de colonizao
espanhola.. So Paulo : HUCITEC, 1991 DIVINE, Robert A. e outros.
Amrica passado e presente. Rio de Janeiro : Nrdica, 1992. FERREIRA,
Jorge Luiz. Incas e Astecas - culturas pr-colombianas So Paulo :
tica, 1988. ___________________ . Conquista e colonizao da Amrica
espanhola. So Paulo : tica, 1992. PEREGALLI, Enrique. A Amrica que
os europeus encontraram. So Paulo : Atual ; Campinas : Ed. da
UNICAMP, 1987. ROMANO, Ruggiero. Mecanismos da conquista colonial.
So Paulo : Perspectiva, 1972. SILVA, Janice T. Descobrimentos e
colonizao. So Paulo : tica, 1992. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Lizete Scalzili da Silveira
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria da Amrica II
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
14) OBJETIVOS Analisar os processos de independncia e de formao
das naes latino-americanas e dos Estados Unidos da Amrica, em seus
aspectos polticos, econmicos, sociais e culturais. 14) EMENTA A
disciplina compreende o estudo dos processos de independncia e de
formao das naes latino-americanas e dos Estados Unidos da Amrica,
em seus aspectos polticos, econmicos, sociais e culturais nos
sculos XVIII e XIX. 15)BIBLIOGRAFIA EISENBERG, Peter Luiz. Guerra
civil americana. So Paulo : Brasiliense, s/d FOHLEN, Claude. Amrica
anglo-saxnica de 1815 atualidade. So Paulo : Pioneira/EDUSP, 1981.
HEALE, M. J. A revoluo norte-americana. So Paulo : tica, 1991.
NARO, Nancy P. S. A formao dos Estados Unidos. So Paulo : Atual;
Campinas: Ed. da UNICAMP, 1986. PRADO, Maria Lgia. A formao das
naes latino-americanas. So Paulo : Atual; Campinas: Ed. da UNICAMP,
1987. REMOND, Ren. Histria dos Estados Unidos. So Paulo : Martins
Fontes, 1989. SADER, Emir. Chile (1818-1990) Da independncia
redemocratizao. So Paulo : Brasiliense, 1991. VIANA, Francisco.
Argentina civilizao e barbrie. So Paulo : Atual, 1991. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Lizete Scalzili da Silveira
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria da Amrica III
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
15) OBJETIVOS Analisar as transformaes mais expressivas por que
passaram as polticas, as economias e as culturas latino e
norte-americanas no sculo XX. 14) EMENTA Compreende o estudo das
transformaes mais expressivas por que passaram as naes latino e
norte-americanas no sculo XX, es suas estruturas polticas,
econmicas, sociais e culturais. 15)BIBLIOGRAFIA BELLOTTO, Manoel e
CORREA, Anna M. Amrica Latina de colonizao espanhola. So Paulo :
HUCITEC, 1991. BRUIT, Hctor H. Revolues na Amrica Latina. So Paulo
: Atual, 1982. MOURA, Gerson. Estados Unidos e Amrica Latina. So
Paulo : Contexto, 1990. PAMPLONA, Marco A. Revendo o sonho
americano: 1890-1972. So Paulo: Atual, 1996. PRADO, Maria Ligia. O
populismo na Amrica Latina. So Paulo : Brasiliense, s/d. SCHILLING,
Voltaire. EUA X Amrica Latina. As etapas da dominao. Porto Alegre :
Mercado Aberto, 1991. VIANA, Francisco. Argentina civilizao e
barbrie. So Paulo : Atual, 1990. VILLA, Marco Antonio. A revoluo
mexicana. So Paulo : tica, 1993. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Christiane Laidler de Souza
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria do Brasil I
(x) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Caracterizar o processo de expanso martima e a colonizao.
Relacionar e analisar os aspectos polticos, econmicos, sociais e
culturais do processo de colonizao. 14) EMENTA Expanso martima e a
colonizao portuguesa na Amrica, enfatizando os sculos XVI e XVII,
em seus aspectos polticos, econmicos e sociais. Principais
tendncias historiogrficas sobre o perodo. Sero realizados trabalhos
de campo, relacionando o contedo ministrado e sua vivncia.
15)BIBLIOGRAFIA BOSI, Alfredo. Dialtica da colonizao. So Paulo: Cia
das Letras, 1992. FREYRE, Gilberto. Casa Grande e Senzala. Rio de
Janeiro: Jos Olympio, 1973. HOLANDA, Srgio Buarque de. Histria
Geral da Civilizao Brasileira. A poca Colonial. So Paulo: Difel,
1968, vol.1 e 2. _________ Viso do Paraso. So Paulo: Brasiliense,
1992. MATOSO, Ktia. Ser escravo no Brasil. So Paulo: Brasiliense,
1982. NEVES, L.F. Baeta. O combate dos soldados de Cristo na terra
dos papagaios: colonialismo e represso cultural. Rio de Janeiro:
Forense, 1978. PRADO JR., Caio. Formao do Brasil contemporneo. So
Paulo: Brasiliense,1981. REIS, Joo J. (org) Liberdade por um fio.
Histria dos quilombos no Brasil. So Paulo: Cia das Letras, 1996.
SCHWARTZ, Stuart. Segredos internos. Engenhos e escravos na
sociedade colonial. So Paulo: Cia das Letras,1988. SIQUEIRA, Snia.
A Inquisio portuguesa e a sociedade colonial. So Paulo: tica, 1978.
SOUZA, Laura de Mello e. O diabo e a terra de Santa Cruz: feitiaria
e religiosidade popular no Brasil colonial. So Paulo: Cia das
Letras, 1986. __________ Histria da vida privada no Brasil. So
Paulo: Companhia das Letras, 1995, vol.1. VAINFAS, Ronaldo.
Ideologia e escravido. Os letrados e a sociedade escravista no
Brasil colonial. Petrpolis: Vozes, 1986. ________ Trpico dos
pecados. Inquisio, moralidade e sexualidade no Brasil colonial. Rio
de Janeiro: Campus, 1989. _________ Dicionrio do Brasil colonial.
1500-1808. Rio de Janeiro: Objetiva, 2000. 16) PROFESSOR
PROPONENTE
Daniela Buono Calainho
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria do Brasil II
(x) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS Analisar o processo de colonizao portuguesa na
Amrica. Relacionar os principais fatores da crise do Antigo Sistema
Colonial. Caracterizar as principais tendncias historiogrficas. 14)
EMENTA Colonizao portuguesa na Amrica do sculo XVIII, abordando os
aspectos administrativo, econmico, poltico e social, inventariando,
no contexto, o processo de crise do Antigo Sistema Colonial.
Principais tendncias historiogrficas sobre o perodo. Sero
realizados trabalhos de campo, relacionando o contedo ministrado e
sua vivncia. 15)BIBLIOGRAFIA BOSCHI, Caio C. Os leigos e o poder:
irmandades leigas e poltica colonizadora em Minas Gerais. So
Paulo:
tica, 1986. BOXER, Charles R. A idade de ouro do Brasil: dores
de crescimento de uma sociedade colonial. Rio de
Janeiro: Nova Fronteira, 2000. COSTA, Emlia Viotti da. Da
Senzala Colnia.. So Paulo: Livraria Editora Cincias Humanas Ltda.,
1982 DIAS, Maria Odila da Silva. "A interiorizao da metrpole:
1808-1853" . in C. G. Mota (org.) 1822. Dimenses. So Paulo:
Perspectiva, 1972. FALCON, Francisco. A poca pombalina: poltica
econmica e monarquia ilustrada. So Paulo: Atica, 1982 LARA, S.H.
Campos da Violncia: escravos e senhores na capitania do Rio de
Janeiro, 1750-1808. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1988. MAXWELL, Kenneth. Marqus de Pombal:
paradoxo do iluminismo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996.
_________ A devassa da devassa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980.
MELLO, Evaldo Cabral de. A fronda dos mazombos. So Paulo: Companhia
das Letras, 1995. NOVAIS, Fernando. Portugal e Brasil na crise do
antigo sistema colonial (1777/1808). So Paulo: HUCITEC, 1986. REIS,
Joo e SILVA, E. Negociao e Conflito: a resistncia negra no Brasil
escravista. So Paulo, Companhia das Letras, 1989. SILVA, Maria
Beatriz N. (org) O Imprio Luso-Brasileiro, 1750-1822. Lisboa:
Estampa, 1986. SOUZA, Laura de M. e. Os desclassificados do ouro.
Rio de Janeiro: Graal, 1986. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Jos Roberto Pinto de Ges
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria do Brasil III
(x) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS Analisar o processo de construo do Estado
brasileiro. Caracterizar as principais tendncias polticas e
movimentos sociais. Relacionar Estado e Sociedade no Imprio. 14)
EMENTA Estado e sociedade no Imprio do Brasil (1808-1864). Imprio e
reformismo ilustrado. Independncia e construo do Estado monrquico.
Reformismo e revolues. Ordem e civilizao no apogeu do Estado
imperial. Principais tendncias historiogrficas sobre o perodo. Sero
realizados trabalhos de campo, relacionando o contedo ministrado e
sua vivncia. 15)BIBLIOGRAFIA CARVALHO, Jos Murilo de. A construo da
ordem. A elite poltica imperial. Rio de Janeiro: Campus, 1980.
GRAHAM, Richard. Clientelismo e poltica no Brasil no sculo XIX. Rio
de Janeiro: Ed. UFRJ, 1997. KARASCH, Mary. A vida dos escravos no
Rio de Janeiro - 1808-1850. So Paulo: Cia. das Letras, 2000.
MATTOS, Ilmar Rohloff de. O tempo saquarema. A formao do Estado
imperial. 4 ed. Rio de Janeiro: ACCESS ed., 1998. ROCHA, Justiniano
Jos da. "Ao, Reao, Transao. Duas palavras acerca da atualidade
poltica". , in Raimundo MAGALHES JUNIOR (org.) Trs panfletrios do
Segundo reinado. So Paulo: Cia Editora Nacional, 1954. SOUZA, Iara
Lis Carvalho. Ptria coroada. O Brasil como corpo poltico autnomo -
1780-1831. So Paulo: Unesp, 1998. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Mrcia de Almeida Gonalves
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria do Brasil IV
(x) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS Caracterizar a crise do regime monrquico e a
construo do regime republicano no Brasil. Relacionar ordem
oligrquica e cidadania, movimentos sociais urbanos e rurais e
contestao ordem. 14) EMENTA Crise monrquica e construo da Repblica
no Brasil (1864-1920). Crise do Estado Imperial: a Guerra do
Paraguai, abolicionismo e republicanismo. Imigrao e crescimento
urbano. Projetos para a Repblica. Ordem oligrquica e cidadania.
Contestao ordem: movimentos sociais rurais e urbanos. Principais
tendncias historiogrficas sobre o perodo. Sero realizados trabalhos
de campo, relacionando o contedo ministrado e sua vivncia.
15)BIBLIOGRAFIA BEIGUELMAN, Paula. A crise do escravismo e a grande
imigrao. So Paulo: Brasiliense, 1981. BETHEL, Leslie e outros. A
Guerra do Paraguai: 130 anos depois. Rio de Janeiro: Relume-Dumar,
1995. CARVALHO, Jos Murilo de. Os bestializados. O Rio de Janeiro e
a repblica que no foi. So Paulo: Companhia das Letras, 1989.
______________________. A formao das almas. So Paulo: Companhia das
Letras, 1990. CASTRO, Celso. Os militares e a Repblica. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 1995. CHALLOUB, Sidney. Vises de liberdade.
So Paulo: Companhia das Letras, 1990. FAUSTO, Bris (org.). Histria
Geral da Civilizao Brasileira. So Paulo: DIFEL, Tomo III (O Brasil
Republicano). Vols. 1 e 2. (ou vols. 8 e 9). LESSA, Renato. A
invenao republicana. Rio de Janeiro: Vrtice, 1988. NEVES, Margarida
e HEIZER, Alda. A ordem o progresso. So Paulo: Atual, 1991.
SCHWARCZ, Llian M.. O espetculo das raas. Cientistas, instituies e
questo racial no Brasil. 1870-1930. So Paulo: Companhia das Letras,
1993. SEVCENKO, Nicolau. Literatura como misso. So Paulo:
Brasiliense. 1985. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Ricardo Henrique Salles
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2005 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria do Brasil V
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Caracterizar a Era Vargas, destacando a reorganizao do Estado
brasileiro, corporativismo, trabalhismo e industrializao. Analisar
o processo de transformao na sociedade brasileira, em seus mltiplos
aspectos. 14) EMENTA A Era Vargas (1920-1964). Os anos 1920: os
projetos de brasilidade modernista e de reconfigurao do Estado e da
sociedade. Anos 1930/40: corporativismo, trabalhismo e legislao
social. O Estado autoritrio: poltica cultural e poltica econmica.
Anos 1950: nacionalismo e desenvolvimentismo. A constituio de
sociedade de massas: metropolizao e associativismo; a experincia
democrtica: partidos polticos, empresrios, trabalhadores urbanos e
rurais; a Igreja e os militares. Principais tendncias
historiogrficas sobre o perodo. Sero realizados trabalhos de campo,
relacionando o contedo ministrado e sua vivncia. 15)BIBLIOGRAFIA
FAUSTO, Bris (org.). Histria Geral da Civilizao Brasileira. So
Paulo: DIFEL, Tomo III (O Brasil Republicano). Vol. 3 (1930-1964),
1981 e Vol. 4 (1930-1964), 2a ed., 1986. GOMES, ngela Castro. A
inveno do trabalhismo. Rio de Janeiro: Relume-Dumar, 1994.
MAINWARING, S. Igreja Catlica e poltica no Brasil (1916-1985). So
Paulo: Brasiliense. MORAES, Eduardo Jardim de. A brasilidade
modernista. Rio de Janeiro: Graal, 1978. MOURA, Grson. A campanha
do petrleo. So Paulo: Brasiliense, 1986. ORTIZ, Renato. A moderna
tradio brasileira. 4a ed., So Paulo: Brasiliense, 1993.
SCHWARTZMAN, Simon et alii. Tempos de Capanema. Rio de Janeiro: Paz
e Terra; So Paulo: EDUSP, 1984. SEVCENKO, Nicolau. (org.). Histria
da vida privada no Brasil. Volume 3. So Paulo: Companhia das
Letras, 1998. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Lus Reznik
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006
3) UNIDADE: Faculdade de Formao de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria do Brasil VI
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Caracterizar os principais fatores de transformao do Brasil
recente. Relacionar crise poltica e crise econmica, reformas,
contestao e cooptao. Analisar as polticas econmicas, os movimentos
sociais, sindical e cultural. 14) EMENTA O Brasil recente
(1964-2000). Os anos sessenta: reforma e revoluo; movimentos de
contestao poltica e cultural. Os militares no poder: coero e
modernizao econmica. A Nova Repblica: neoliberalismo e reforma do
Estado. Metropolizao e cultura de massas. Movimentos sociais,
sistema poltico e crise econmica. Principais tendncias
historiogrficas sobre o perodo. Sero realizados trabalhos de campo,
relacionando o contedo ministrado e sua vivncia. 15)BIBLIOGRAFIA
ALMEIDA, Maria Hermnia Tavares de, Crise Econmica & Interesses
Organizados, So Paulo: EDUSP, 1996. ALVES, Maria Helena Moreira.
Estado e oposio no Brasil (1964-1984). Petrpolis, Vozes, 1984.
ANTUNES, Ricardo, A rebeldia do trabalho. O confronto operrio no
ABC paulista: as greves de 1978/80., 2a ed., Campinas: Ed. UNICAMP,
1992. BOITO JR., Armando (org.), O Sindicalismo Brasileiro nos anos
80, Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1991. CASTRO, Celso; DARAUJO,
Maria Celina. Militares e Poltica na Nova Repblica. Rio de Janeiro:
FGV, 2001. DOIMO, Ana Maria, A vez e a voz do popular: movimentos
sociais e participao poltica no Brasil ps-70, Rio de Janeiro:
Relume-Dumar/ANPOCS, 1995. DREIFUSS, Ren Armand, 1964: a conquista
do Estado, 3 ed., Petrpolis: Vozes, 1981. DREIFUSS, Ren Armand, O
Jogo da Direita, Petrpolis: Vozes, 1989. FERNANDES, Florestan,
Ditadura em Questo, 2 ed., So Paulo: T. A. Queirs, 1982. FERNANDES,
Florestan, Nova Repblica?, 3a. ed., Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 1986. FIGUEIREDO, Argelina C. Democracia ou reformas?
Alternativas democrticas crise poltica: 1961-1964. SP: Paz e Terra,
1993. FONTES, Virgnia M.G.M. e MENDONA, Snia Regina de. Histria do
Brasil Recente: 1964-1991.So Paulo: tica, 1991. GONALVES, Reinaldo,
Abre-Alas: a nova insero do Brasil na economia mundial, Rio de
Janeiro: Relume-Dumar, 1994. GORENDER, Jacob, O Combate nas Trevas,
5 ed. revista e ampliada, So Paulo: tica, 1998. MEDEIROS, Leonilde
S. , Histria dos movimentos sociais no campo, Rio de Janeiro: FASE,
1989. MENDONA, Sonia Regina de, Estado e Economia: Opes de
Desenvolvimento, 2a. ed, Rio de Janeiro: Graal, 1988. REIS FILHO,
Daniel A. e MORAES, Pedro de. 68: a paixo de uma utopia. 2 ed. Rio
de Janeiro: Editora Fundao Getlio Vargas, 1998. RIDENTI, Marcelo.
Em busca do povo brasileiro: artistas da revoluo, do CPC era da tv.
Rio de Janeiro: Record, 2000. RIDENTI, Marcelo. O fantasma da
revoluo brasileira. So Paulo: Unesp, 1993. SADER, Eder, Quando
novos personagens entraram em cena, S.Paulo: Paz e Terra, 1988.
SANTOS, Wanderley Guilherme. Sessenta e quatro: anatomia da crise.
SP: Vrtice, 1986. SANTOS, Wanderley Guilherme dos, Razes da
Desordem, 2 ed., Rio de Janeiro: Rocco, 1993. SCHWARCZ, Lilia
Moritz (org.). Histria da vida privada no Brasil: contrastes da
intimidade contempornea. So Paulo: Companhia das Letras, 1998.
SKIDMORE, Thomas. Brasil: de Castelo a Tancredo, 1964-1985. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1988. TAVARES, Maria da Conceio & FIORI,
Jos Luis, DESajuste global e modernizao conservadora. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1993. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Gelsom Rozentino de Almeida 17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida 18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA
RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Fluminense
(x ) obrigatria eletiva (x )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Analisar o processo de desenvolvimento da Provncia e Estado
Fluminense e cidade do Rio de Janeiro, destacando os aspectos
econmicos, sociais, polticos e culturais. 14) EMENTA O Rio de
Janeiro, do abandono principal cidade do Brasil; As regies do Rio
de Janeiro no sculo XIX: Entre a decadncia e a riqueza do caf; A
crise do sistema escravista. O Rio de Janeiro no sculo XIX, de
centro poltico e econmico regio decadente; O Rio de Janeiro na
Repblica Velha; Do primeiro governo Vargas Repblica Populista: a
modernizao do Estado e da Capital; Do golpe de 1964 fuso; a
decadncia do centro poltico. Sero realizados trabalhos de campo,
relacionando o contedo ministrado e sua vivncia. 15)BIBLIOGRAFIA
BEAUCLAIR, Geraldo. Sol sob o sal. Niteri: margem, ano 1, n.1,
1993. CARVALHO, Maria Alice Rezende de. Quatro vezes cidade. Rio de
Janeiro: Sette Letras, 1994. CASTRO, Hebe. Mercado interno,
trabalho livre e escravido: a agricultura de alimentos na Provncia
Fluminense na segunda metade do sculo XIX. Revista do Rio de
Janeiro, Niteri: v., n. 4, 1986, p. 87-95. CHALHOUB, Sidney. Cidade
febril; cortios e epidemias na corte imperial. So Paulo: Companhia
das Letras, 1996. CHALHOUB, Sidney. Trabalho, lar e botequim. So
Paulo: Brasiliense, 1986. CHALHOUB, Sidney. Vises da Liberdade. Uma
Histria das ltimas Dcadas da Escravido na Corte. So Paulo:
Companhia das Letras, 1990. FALCON, Francisco Jos Calazans. O Rio
de Janeiro como objeto historiogrfico. Revista Brasileira de
Histria. Historiografia: Propostas e prticas. So Paulo: Editora
Contexto/ANPUH, vol. 15, , n 30, 1995, p. 63-75. FERREIRA, Marieta
de Moraes. O Rio de Janeiro contemporneo: historiografia e fontes
(1930- 1975), Boletim Informativo e Bibliogrfico em Cincias Sociais
- BIB, Rio de Janeiro, n 36, 1993. GOMES, Angela Maria de Castro e
FERREIRA, Marieta de Moraes. Industrializao e classe trabalhadora
no Rio de Janeiro: novas perspectivas de anlise, Boletim
Informativo e Bibliogrfico em Cincias Sociais - BIB, Rio de
Janeiro, n 24, 1987. LINHARES, Maria Yedda Leite. A pesquisa
histrica no Rio de Janeiro. Histria Agrria como programa de
trabalho: 1977-1994. Um balano. Revista Brasileira de Histria.
Historiografia: Propostas e prticas. So Paulo: Editora
Contexto/ANPUH, vol. 15, , n 30, 1995, p.77-89. LOBO, Eulalia Maria
Lahmeyer. Histria do Rio de Janeiro (do capital comercial ao
capital industrial e financeiro). Rio de Janeiro: IBMEC, 1978.
LYSIA, M. C. Bernardes & Maria Therezinha de S. Soares. Rio de
Janeiro: cidade e regio. Rio de Janeiro: Secretaria Municipal de
Cultura, Coleo Biblioteca Carioca, 1995. MACHADO, Humberto F.
Escravos Senhores e Caf. Paliativas. Niteri: Cromos, 1993. SANTOS,
Ana Maria. Auge e Decadncia Econmica do Recncavo da Guanabara. In.:
Ensaios sobre a Poltica e a Economia da Provncia Fluminense no
Sculo XIX. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 1974. 16) PROFESSOR
PROPONENTE
Gelsom Rozentino de Almeida 17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida 18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA
RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Introduo Histria
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Identificar as diferentes possibilidades do conhecimento
histrico e seus conceitos; diferenas e interdependncias. Relacionar
Histria e Tempo e Espao. Analisar o mtodo histrico e seus
paradigmas. 14) EMENTA O conceito de Histria e seu carter
polissmico. Cultura, histria e historiografia: diferenas e
interdependncias. Histria ,tempo e cincia: conceituaes, interfaces
e polmicas. Histria e investigao: crtica documental e paradigmas
metodolgicos. 15)BIBLIOGRAFIA BARZUN, Jacques. A Histria. In O
tesouro da Enciclopdia britnica. Rio de Janeiro: Nova Fronteira,
1994. pp. 1-8. BLOCH, Marc. Introduo Histria. Lisboa:
Europa-Amrica. BOURD, Guy e MARTIN, Herv. As escolas histricas.
Lisboa: Publicaes Europa-Amrica, s/d. BRAUDEL, Fernand. Escritos
sobre a Histria. So Paulo: Perspectiva, 1978. BURKE, Peter. A
escrita da Histria. Novas perspectivas. So Paulo: UNESP, 1992.
CARDOSO, Ciro Flamarion e VAINFAS, Ronaldo (org.). Domnios da
Histria. Ensaios de teoria e metodologia. Rio de Janeiro: Campus,
1997. ELIAS, Norbert. Sobre o tempo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 1998. FOUCAULT, Michel. Microfsica do poder. Rio de
Janeiro: Graal, 1984. FURET, Franois. A oficina da Histria. Lisboa:
Gradiva, s/ano. GARDINER, Patrick. Teorias da Histria. Lisboa:
Fundao Calouste Gulbenkian, 1984. HUNT, Lynn (org). A nova histria
cultural. So Paulo: Martins Fontes, 1992. LARAIA, Roque de Barros.
Cultura, um conceito antropolgico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 1992. LE GOFF, J. e outros. A nova histria. Lisboa: Edies
70, 1983. LE GOFF, Jacques (org). Memria-Histria. Lisboa: Imprensa
Nacional-Casa da Moeda, 1984. Enciclopdia Einaudi.V. 1 REIS, Jos
Carlos. A histria entre a Filosofia e a Cincia. So Paulo: tica,
1996. REVEL, Jacques. A inveno da sociedade. Lisboa: Difel, 1989.
VDRINE, Hlne. As filosofias da histria. Rio de Janeiro: Zahar,
1977. VILAR, Pierre. Iniciao ao vocabulrio de anlise histrica.
Lisboa: Edies Joo S da Costa, 1985. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Mrcia de Almeida Gonalves
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Teoria da Histria I
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): Introduo Histria 12)
CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS Caracterizar as principais correntes e concepes
sobre o conhecimento histrico. 14) EMENTA As principais concepes e
perspectivas tericas sobre o conhecimento histrico: iluminismo,
romantismo, materialismo histrico, positivismo e historismo.
Tendncias historiogrficas contemporneas: o movimento dos Annales, a
produo marxista, a histria cultural. 15)BIBLIOGRAFIA BOURD, Guy e
MARTIN, Herv. As escolas histricas. Lisboa: Publicaes
Europa-Amrica, s/d. BRAUDEL, Fernand. Escritos sobre a Histria. So
Paulo: Perspectiva, 1978. BURKE, Peter. A escrita da Histria. Novas
perspectivas. So Paulo: UNESP, 1992. CARDOSO, Ciro Flamarion e
VAINFAS, Ronaldo (org.). Domnios da Histria. Ensaios de teoria e
metodologia. Rio de Janeiro: Campus, 1997. FURET, Franois. A
oficina da Histria. Lisboa: Gradiva, s/ano. GARDINER, Patrick.
Teorias da Histria. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1984. LE
GOFF, J. e outros. A nova histria. Lisboa: Edies 70, 1983. REVEL,
Jacques. A inveno da sociedade. Lisboa: Difel, 1989. VDRINE, Hlne.
As filosofias da histria. Rio de Janeiro: Zahar, 1977. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Ricardo Henrique Salles
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Teoria da Histria II
( x) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): Introduo Histria 12)
CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Analisar os fundamentos e princpios que determinam o
conhecimento histrico e as tendncias atuais. 14) EMENTA Fundamentos
e princpios que determinam o conhecimento histrico, do ponto de
vista da pesquisa e da narrativa, como campo cientfico especfico de
saber. Tendncias atuais: histria e ps-modernismo 15)BIBLIOGRAFIA
BODEI, Remo. A Histria tem um sentido? Bauru-SP: EDUSC, 2001. CARR,
E. H. Que histria? Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978. DE CERTEAU,
Michel. A escrita da Histria, 2a ed. Rio de Janeiro: Forense
Universitria, 2000. DOSSE, Franois. A Histria em Migalhas. Dos
Annales Nova Histria, 3a ed. So Paulo, Editora Ensaio, 1994.
FOSTER, John Bellamy. Em defesa da histria, in FOSTER, John Bellamy
e WOOD, Ellen Meiksins (org.). Em defesa da histria. Marxismo e
ps-modernismo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1999. REIS, Jos
Carlos. A Histria: entre a filosofia e a cincia, 2a ed. So Paulo:
tica, 1999. REIS, Jos Carlos. Histria & Teoria. Historicismo,
modernidade, temporalidade e verdade. Rio de Janeiro: Editora FGV,
2003. RSEN, Jrn. A histria entre a modernidade e a ps-modernidade,
in Histria: Questes & Debates. Curitiba, v. 14, n. 26/27,
jan./dez., 1997. RSEN, Jrn. Razo histrica. Teoria da histria: os
fundamentos da cincia histrica. Braslia: Editora Universidade de
Braslia, 2001. VEYNE, Paul. Como se escreve a Histria, 4a ed.
revisada. Braslia: Editora Universidade de Braslia, 1998. WEHLING,
Arno. Fundamentos e Virtualidades da Epistemologia da Histria:
Algumas Questes, in Estudos Histricos, v. 5, n. 10, 1992. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Ricardo Henrique Salles
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Laboratrio de Pesquisa em Histria
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Identificar os principais elementos do projeto de pesquisa.
Elaborar um projeto de pesquisa com o tema da monografia. 14)
EMENTA A pesquisa histrica: conceitos fundamentais, teoria e mtodo.
Elaborao do projeto de pesquisa da monografia de final de curso.
15)BIBLIOGRAFIA ECO, Umberto. Como se faz uma tese. So Paulo,
Perspectiva, 1989. BOUTIER, Jean e JULIA, Dominique (org). Passados
Recompostos: campos e canteiros da histria. Rio de Janeiro, Ed. da
UFRJ, Ed. da FGV, 1998. CARDOSO, Ciro Flamarion e VAINFAS, Ronaldo
(org.). Domnios da Histria. Ensaios de teoria e metodologia. Rio de
Janeiro, Campus, 1997. FURET, Franois. A oficina da Histria.
Lisboa, Gradiva, s/ano. HUNT, Lynn (org). A nova histria cultural.
So Paulo, Martins Fontes, 1992. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Mrcia de Almeida Gonalves
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Monografia I
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): Laboratrio de Pesquisa
em Histria 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Elaborar um plano de redao. Desenvolver as atividades de
pesquisa para a monografia. 14) EMENTA Elaborao do plano de redao,
coleta de fontes, leitura e reviso bibliogrfica. Desenvolvimento do
projeto de pesquisa elaborado em Laboratrio de Pesquisa Histrica.
Encontros peridicos de orientao. Redao da monografia de concluso do
curso. 15)BIBLIOGRAFIA ECO, Umberto. Como se faz uma tese. So
Paulo, Perspectiva, 1989. BOUTIER, Jean e JULIA, Dominique (org).
Passados Recompostos: campos e canteiros da histria. Rio de
Janeiro, Ed. da UFRJ, Ed. da FGV, 1998. CARDOSO, Ciro Flamarion e
VAINFAS, Ronaldo (org.). Domnios da Histria. Ensaios de teoria e
metodologia. Rio de Janeiro, Campus, 1997. FURET, Franois. A
oficina da Histria. Lisboa, Gradiva, s/ano. HUNT, Lynn (org). A
nova histria cultural. So Paulo, Martins Fontes, 1992. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Gelsom Rozentino de Almeida
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Monografia II
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): Monografia I 12)
CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
13) OBJETIVOS
Desenvolver as atividades de pesquisa para a monografia. Redigir
a monografia.
14) EMENTA Encontros peridicos de orientao. Continuidade do
desenvolvimento do projeto de pesquisa elaborado em Laboratrio de
Pesquisa Histrica. Encontros peridicos de orientao. Reviso e redao
final da monografia de concluso do curso. Reviso e redao final da
monografia. 15)BIBLIOGRAFIA ECO, Umberto. Como se faz uma tese. So
Paulo, Perspectiva, 1989. BOUTIER, Jean e JULIA, Dominique (org).
Passados Recompostos: campos e canteiros da histria. Rio de
Janeiro, Ed. da UFRJ, Ed. da FGV, 1998. CARDOSO, Ciro Flamarion e
VAINFAS, Ronaldo (org.). Domnios da Histria. Ensaios de teoria e
metodologia. Rio de Janeiro, Campus, 1997. FURET, Franois. A
oficina da Histria. Lisboa, Gradiva, s/ano. HUNT, Lynn (org). A
nova histria cultural. So Paulo, Martins Fontes, 1992. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Gelsom Rozentino de Almeida
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Filosofia I
(x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
14) OBJETIVOS Aprofundar questes temticas da Filosofia clssica.
14) EMENTA Filosofia como emergncia da razo ocidental (grega).
Questo da oposio ou passagem (em alternncia) entre mythos e logos.
O problema do conhecimento e os procedimentos da razo grega:
demonstrao (sistemas hipottico-dedutivos) e validao (princpio do
terceiro excludo ou o problema da verdade e do erro). Outros
procedimentos da razo grega: narrativa e explicao (retrica,
oratria, histria). As escolas filosficas da Antiguidade, seus
conceitos e procedimentos de conhecimento. Relao da filosofia (razo
grega) com o judeo-cristianismo (razo egpcio-semtica ou razo
monotesta). 15)BIBLIOGRAFIA ARISTTELES. Metafsica. Porto Alegre:
Globo, 1969. BLANCH, Robert. Histria da Lgica de Aristteles a
Bertrand Russell. Lisboa: Edies 70, 1985. CHALMERS, Alan F. O que
cincia, afinal? So Paulo: Brasiliense, 1995. CHTELET, Franois. Uma
histria da razo: entrevistas com mile Nel. Rio de Janeiro, Jorge
Zahar Editor, 1994. CHAU, Marilena. Introduo histria da filosofia:
dos pr-socrticos a Aristteles. So Paulo: Brasiliense, 1994.
___________. Convite filosofia. So Paulo: tica, 1998. DETIENNE,
Marcel. Os mestres da verdade na Grcia arcaica. Rio de Janeiro:
Jorge Zahar, 1988. HADOT, Pierre. O que a filosofia antiga? So
Paulo: Ed. Loyola, 1999. HEGEL, George Wilhelm Friedrich. Introduo
Histria da Filosofia. Trad. Euclidy Carneiro da Silva. So Paulo:
Hemus, 1976. ___________. Enciclopdia das Cincias Filosficas. So
Paulo: Edies Loyola, 1995-98, 3 vols. [Vol. 1: A cincia da lgica;
vol. 2: A filosofia da natureza; vol. 3: A filosofia do esprito].
HEIDEGGER, Martin. Introduo metafsica. Introd., trad. e notas
Emmnuel Carneiro Leo. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1969. KOYR,
Alexandre. Estudos de Histria do Pensamento Cientfico. Rio de
Janeiro, Ed. Forense Universitria; Braslia, Ed. da UnB, 1982.
____________. Estudos de Histria do Pensamento Filosfico. PLATO. A
Repblica. 3a ed. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1980. _______.
Dilogos (O banquete; Fdon; Sofista; Poltico). So Paulo: Abril
Cultural, 1972. Col. Os Pensdadores, v. 3. ROBIN, L. La pense
grecque et les origines de lesprit scientifique. Paris: Albin
Michel, 1948. SOUZA FILHO, Danilo Marcondes de. Iniciao histria da
filosofia: dos pr-socrticos a Wittgenstein. 7a ed. Rio de Janeiro:
Jorge Zahar Editor, 2002. 298p. ___________ (org.). Textos bsicos
de filosofia: dos pr-socrticos a Wittgenstein. 3a ed. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2000. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Nelma Garcia de Medeiros
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006
3) UNIDADE: Faculdade de Formao de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Filosofia II
( X obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): Filosofia I 12)
CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
15) OBJETIVOS
Contribuir para o conhecimento das principais questes e
propostas filosficas contemporneas.
14) EMENTA Paradigma filosfico moderno: definies e problemas. O
problema filosfico como problema epistemolgico. A modernidade
filosfica e cientfica: Racionalismo e Empirismo. A questo do mtodo:
dedutivismo ou tradio matemtica de postulados racionalistas;
indutivismo ou tradio experimentalista de postulados empiristas. O
pensamento na era do Iluminismo. Razo, Conscincia e Histria em
Hegel e Marx. O postulado darwinista da evoluo das espcies. O
postulado freudiano do inconsciente. Crise da modernidade e
rupturas com a tradio racionalista. O estatuto do conhecimento no
sc. XX. 15)BIBLIOGRAFIA BLANCH, Robert. Histria da Lgica de
Aristteles a Bertrand Russell. Lisboa: Edies 70, 1985. CASSIRER, E.
A Filosofia do Iluminismo. 2a ed. Campinas, So Paulo: Ed. da
Unicamp, 1994. CHALMERS, Alan F. O que cincia, afinal? So Paulo:
Brasiliense, 1995. CHTELET, Franois. Uma histria da razo:
entrevistas com mile Nel. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Editor, 1994.
CHAU, Marilena. Introduo histria da filosofia: dos pr-socrticos a
Aristteles. So Paulo: Brasiliense, 1994. ___________. Convite
filosofia. So Paulo: tica, 1998. DESCARTES, Ren. Obra escolhida. So
Paulo, Difuso Europia do Livro, 1962. FAROUKI, Nayla. La foi et la
raison. Histoire dun malentendu. Paris: Flammarion, 1996. HEGEL,
George Wilhelm Friedrich. Introduo Histria da Filosofia. Trad.
Euclidy Carneiro da Silva. So Paulo: Hemus, 1976. ___________.
Enciclopdia das Cincias Filosficas. So Paulo: Edies Loyola,
1995-98, 3 vols. [Vol. 1: A cincia da lgica; vol. 2: A filosofia da
natureza; vol. 3: A filosofia do esprito]. HEIDEGGER, Martin.
Introduo metafsica. Introd., trad. e notas Emmnuel Carneiro Leo.
Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1969. KOYR, Alexandre. Estudos de
Histria do Pensamento Cientfico. Rio de Janeiro, Ed. Forense
Universitria; Braslia, Ed. da UnB, 1982. ____________. Estudos de
Histria do Pensamento Filosfico. MARX, Karl. O Capital, Livro 1.
19a ed. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2002. NIETZSCHE,
Friedrich. A genealogia da moral. So Paulo: Cia das Letras, 1998.
___________. Segunda considerao intempestiva. Rio de Janeiro:
Relume-Dumar, 2003. ___________. Alm do bem e do mal. 2a ed. So
Paulo: Cia das Letras, 2003. SOUZA FILHO, Danilo Marcondes de.
Iniciao histria da filosofia: dos pr-socrticos a Wittgenstein. 7a
ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2002. 298p. ___________
(org.). Textos bsicos de filosofia: dos pr-socrticos a
Wittgenstein. 3a ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2000. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Nelma Garcia de Medeiros 17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida 18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA
RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Sociologia Geral
( X ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
16) OBJETIVOS
Contribuir para o conhecimento dos principais conceitos, questes
e autores do campo sociolgico. 14) EMENTA Discusso dos principais
autores, conceitos e questes que constituram o campo sociolgico: a
construo do campo da sociologia; a imaginao sociolgica para a
compreenso da sociedade; a utilidade da sociologia nos diversos
campos das Cincias Humanas; a sociologia e a sociedade; conceitos
bsicos e os aspectos histricos presentes nas obras dos principais
autores; os tericos do contrato social e as primeiras concepes de
social, August Comte, mile Durkheim, Max Weber e Karl Marx.
15)BIBLIOGRAFIA ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociolgico.
Rio de Janeiro: Martins Fontes, Editora Universidade de Braslia,
1990. BACHELARD, Gaston. A noo de obstculo epistemolgico. Plano da
obra e o primeiro obstculo: a experincia primeira. In: A formao do
esprito cientfico Rio de Janeiro: Contraponto, 1996. BOBBIO,
Norberto e BOVERO, Michelngelo. Sociedade e Estado na filosofia
poltica moderna. So Paulo: Editora Brasiliense, 1987. GIDDENS,
Anthony. Poltica, sociologia e teoria social. Encontros com o
pensamento clssico e contemporneo. So Paulo: UNESP, 1998. DURKHEIM,
mile. mile Durkheim: Sociologia. So Paulo; tica, 1986. Coleo
Grandes Cientistas Sociais, n.1. WEBER, Max. Sociologia. So Paulo:
tica, 1986. Coleo Grandes Cientistas Sociais, n.10. 16) PROFESSOR
PROPONENTE
Joana D'Arc do Valle Bahia
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Antropologia
( x ) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
17) OBJETIVOS
Contribuir para o conhecimento e reflexo sobre os principais
autores, conceitos e questes da antropologia. 14) EMENTA O curso
visa discutir os principais autores, conceitos e questes que
constituram o campo antropolgico. Etnocentrismo; determinismo
racial e geogrfico; relativismo cultural e cultura; o
desenvolvimento terico da Antropologia; as teorias evolucionistas e
a idia de progresso; as crticas posteriores ao evolucionismo e a
concepo de progresso; o desenvolvimento do trabalho de campo na
disciplina; as principais tendncias do pensamento antropolgico
15)BIBLIOGRAFIA NOVAES, Adauto (org). A outra margem do Ocidente.
So Paulo: Companhia das Letras, 1999. FRAZER, James. O ramo de
ouro. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara, 1982. MALINOWSKI, Bronilaw. Os
argonautas do Pacfico Sul. IN: Os Pensadores, So Paulo: Abril
Cultural, 1976. MAUSS, Marcel. Sociologia e Antropologia. So Paulo:
EDUSP, 1974. SCHWARCZ, Lilia M. O espetculo das raas So Paulo:
Companhia das Letras, 1993. LAPLANTINE, Franois. Aprender
sociologia. So Paulo: Brasiliense, 1989. GEERTZ,Clifford. A
interpretao das culturas. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1980.
MATTA, Roberto da. Relativizando. Uma introduo antropologia social.
Petrpolis: Vozes, 1986. 16) PROFESSOR PROPONENTE
Joana D'Arc do Valle Bahia
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Poltica I
( ) obrigatria eletiva (x )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
18) OBJETIVOS Tornar a grade curricular mais dinmica, a partir
de um aprofundamento de questes temticas para alm das disciplinas
bsicas. Permitir que as pesquisas em desenvolvimento no
Departamento de Cincias Humanas se estendam docncia, bem como as
recentes tendncias acadmicas, contribuindo assim para a formao
discente. 14) EMENTA Maquiavel, o incio da Cincia Poltica moderna;
Hobbes e o contratualismo; Locke e a formao do liberalismo poltico;
Monstesquieu; Rousseau; Os Federalistas; Burke e o conservadorismo;
Kant, tica e poltica; Tocqueville e o liberalismo conservador;
Stuart Mill e o utilitarismo; Marx. 15)BIBLIOGRAFIA Weffort,
Francisco C. Os Clssicos da Poltica. So Paulo: tica, Srie
Fundamentos, Volumes 1 e 2, 1991. BOBBIO, Norberto. A Teoria das
Formas de Governo. So Paulo: Unb, 1994 ________________. Estado,
Governo, Sociedade. So Paulo: Paz e Terra, 1995. 16) PROFESSOR
PROPONENTE
Sydenham Loureno Neto
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Poltica II
( ) obrigatria eletiva (x )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
19) OBJETIVOS Tornar a grade curricular mais dinmica, a partir
de um aprofundamento de questes temticas para alm das disciplinas
bsicas. Permitir que as pesquisas em desenvolvimento no
Departamento de Cincias Humanas se estendam docncia, bem como as
recentes tendncias acadmicas, contribuindo assim para a formao
discente. 14) EMENTA O Elitismo; o liberalismo, sua crise e
renascimento; o socialismo e o problema da democracia; o debate
poltico contemporneo. 15)BIBLIOGRAFIA CARNOY, Martin. Estado e
Teoria Poltica. Campinas: Papirus, 1990 DAHL, Robert. Um Prefcio a
teoria Democrtica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1989. MICHELS,
Robert. Sociologia dos Partidos Polticos. Braslia: UNB, 1982.
NOZICK, Robert. Anarquia, Estado e Utopia. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1991. OFFE, C. Problemas estruturais do Estado Capitalista.
Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro. PRZEWORSKY, Adam. Democracia e
mercado: reformas polticas e econmicas na Europa e na Amrica
Latina. Rio de Janeiro: Relume Dumar, 1994. SANTOS, W. G. Modelos
endgenos de decadncia liberal. Rio de Janeiro: Iuperj, Srie
Estudos. 1984 16) PROFESSOR PROPONENTE
Sydenham Loureno Neto
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria das Idias Polticas e Sociais
( ) obrigatria eletiva (x )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
20) OBJETIVOS Tornar a grade curricular mais dinmica, a partir
de um aprofundamento de questes temticas para alm das disciplinas
bsicas. Permitir que as pesquisas em desenvolvimento no
Departamento de Cincias Humanas se estendam docncia, bem como as
recentes tendncias acadmicas, contribuindo assim para a formao
discente. 14) EMENTA Estudo dos fundamentos das idias sociais e
polticas no mundo ocidental desde a concepo poltica de Plato e
Aristteles, passando pelo pensamento poltico de Santo Agostinho e
Saanto Toms de Aquino e as caractersticas gerais do pensamento
poltico europeu da poca moderna e contempornea. 15)BIBLIOGRAFIA
BERLIN, Isaiah. Quatro ensaios sobre a liberdade. Braslia: Ed.
Universidade de Braslia, 1980. _____. Limites da utopia. Captulos
da Histria das Idias. So Paulo: Companhia das Letras, 1991. _____.
O sentido da realidade: estudos das idias e de sua histria. Rio de
Janeiro: Civilizao Brasileira, 1999. BOBBIO, Norberto. A teoria das
formas de governo na histria do pensamento poltico. Braslia:
Ed.
Universidade de Braslia, 1980. CHATELET, Franois et alli.
Histria das Idias Polticas. Rio de Janeiro: Zahar, 1984. 16)
PROFESSOR PROPONENTE
Gelsom Rozentino de Almeida
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Civilizao Ibrica
( ) obrigatria eletiva ( )universal ( X) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
21) OBJETIVOS Tornar a grade curricular mais dinmica, a partir
de um aprofundamento de questes temticas para alm das disciplinas
bsicas. Permitir que as pesquisas em desenvolvimento no
Departamento de Cincias Humanas se estendam docncia, bem como as
recentes tendncias acadmicas, contribuindo assim para a formao
discente. 14) EMENTA Reflexo sobre as principais transformaes
econmicas, polticas, sociais, culturais, ideolgicas e religiosas
ocorridas na Pennsula Ibrica dos sculos XVI ao XX, com nfase no
caso portugus. 15)BIBLIOGRAFIA BETHENCOURT, Francisco e CHAUDHURI,
Kirti (org). Histria da expanso portuguesa. Lisboa: Crculo
de Leitores, 1998, v.1,2, 3 e 4. ________ Histria das Inquisies:
Portugal, Espanha e Itlia. Lisboa: Crculo de Leitores, 1994.
BENNASSAR, Bartolom. Inquisicin espaola: poder politico y control
social. Barcelona: Grijalbo, 1984. BOXER, Charles. A Igreja e a
expanso ibrica. 1440/1770. Lisboa: Edies 70, 1981. CORTZAR,
Fernando G. e VESGA, Jos M.G. Breve historia de Espanha. Madrid:
Alianza Editorial, 1994. GODINHO, Vitorino Magalhes. A economia dos
descobrimentos henriquinos. Lisboa: S da Costa, 1962. MATTOSO, Jos.
Histria de Portugal. Lisboa: Estampa, 1994, v. 3 e 4. 16) PROFESSOR
PROPONENTE
Pedro Marcelo Pasche de Campos
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Histria Econmica do Brasil
( ) obrigatria eletiva (x )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 4
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA 4 horas 60 horas PRTICA LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
22) OBJETIVOS Tornar a grade curricular mais dinmica, a partir
de um aprofundamento de questes temticas para alm das disciplinas
bsicas. Permitir que as pesquisas em desenvolvimento no
Departamento de Cincias Humanas se estendam docncia, bem como as
recentes tendncias acadmicas, contribuindo assim para a formao
discente. 14) EMENTA A Pr-Indstria no Brasil; A Indstria e a crise
da agroexportao na Repblica Velha; A Era Vargas e o Nacional
Desnvolvimentismo; O Regime Militar, consolidao e crise do modelo
do trip. 15)BIBLIOGRAFIA ABREU, Marcelo de Paiva (org.). A ordem do
progresso. Cem anos de poltica econmica republicana. 1889-1989. Rio
de Janeiro : Campus, 1992. DRABE, Snia. Rumos e Metamorfoses: um
estudo sobre a constituio do Estado e as alternativas da
industrializao no Brasil, 1930-1960. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1985. IANNI, Octvio. Estado e Planejamento Econmico no Brasil. Rio
de Janeiro : Civilizao Brasileira, 1971 LEVY, Maria Brbara. A
Indstria do Rio de Janeiro atravs de suas sociedades annimas. Rio
de Janeiro: UFRJ, 1994. MENDONA, Snia Regina de. Estado e Economia
no Brasil: opes de desenvolvimento. Rio de Janeiro: Graal, 1985.
OLIVEIRA, Francisco. A Economia da Dependncia Imperfeita. Rio de
Janeiro: Graal, 1977. SINGER, Paul. A Crise do Milagre. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1989 16) PROFESSOR PROPONENTE
Sydenham Lourano Neto
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Laboratrio de Ensino de Histria I
( X) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 2
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA PRTICA 4 horas 60 horas LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
23) OBJETIVOS Identificar os diferentes espaos scio-educativos
que contribuem para a formao do professor, reconhecendo o magistrio
como locus fundamental dessa formao. Discutir a indissociabilidade
prtica-teoria-prtica como fundamento da atuao docente. Analisar os
condicionantes histricos, culturais, sociais, polticos, econmicos e
subjetivos das prticas docentes em escolas de ensino mdio e
fundamental. Investigar o cotidiano escolar, reconhecendo as
relaes, tenses, sujeitos e processos que o produzem. 14) EMENTA
Dedicada s prticas de leitura e escrita de textos na rea de
Histria. So cursos propeduticos; oferecem condies para que os
alunos aprofundem os procedimentos de estudo e interpretao de
textos acadmicos; abordam formas variadas de trabalho sobre os
textos: fichamento, resumo, resenha, reviso bibliogrfica, anlise
com objetivos especficos etc; desenvolvero especialmente a anlise,
leitura e escrita de narrativas histricas. 15)BIBLIOGRAFIA CERTEAU,
M. A Escrita da Histria. Rio de Janeiro: Forense Universitria,
2000. BARBOSA, S. A . M. Redao: escrever desvendar o mundo.
Campinas: Papirus, 1994. FRANCA, J. L. et.al. Manual para
Normalizao de Publicaes tcnico-cientficas. Belo Horizonte: Editora
UFMG, 2000. FIORIN, J.L. Teorias do discurso e ensino da leitura e
da redao. In Gragoat, n.2, 1o sem. 1997. MEURER, J.L., MOTTA-ROTH,
D. Gneros Textuais. Bauru, Edusc, 2002. BAGNO, M. Pesquisa na
Escola: o que , como se faz. So Paulo: Loyola, 1999. 16) PROFESSOR
PROPONENTE
Lus Reznik
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Laboratrios de Ensino de Histria II
( X) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 2
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA PRTICA 4 horas 60 horas LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): Laboratrio de Ensino
de Histria I 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
24) OBJETIVOS Identificar os diferentes espaos scio-educativos
que contribuem para a formao do professor, reconhecendo o magistrio
como locus fundamental dessa formao. Discutir a indissociabilidade
prtica-teoria-prtica como fundamento da atuao docente. Analisar os
condicionantes histricos, culturais, sociais, polticos, econmicos e
subjetivos das prticas docentes em escolas de ensino mdio e
fundamental. Investigar o cotidiano escolar, reconhecendo as
relaes, tenses, sujeitos e processos que o produzem. 14) EMENTA
Dedicada s prticas de leitura e escrita de textos na rea de
Histria. So cursos propeduticos; oferecem condies para que os
alunos aprofundem os procedimentos de estudo e interpretao de
textos acadmicos; abordam formas variadas de trabalho sobre os
textos: fichamento, resumo, resenha, reviso bibliogrfica, anlise
com objetivos especficos etc; desenvolvero especialmente a anlise,
leitura e escrita de narrativas histricas. 15)BIBLIOGRAFIA CERTEAU,
M. A Escrita da Histria. Rio de Janeiro: Forense Universitria,
2000. BARBOSA, S. A . M. Redao: escrever desvendar o mundo.
Campinas: Papirus, 1994. FRANCA, J. L. et.al. Manual para
Normalizao de Publicaes tcnico-cientficas. Belo Horizonte: Editora
UFMG, 2000. FIORIN, J.L. Teorias do discurso e ensino da leitura e
da redao. In Gragoat, n.2, 1o sem. 1997. MEURER, J.L., MOTTA-ROTH,
D. Gneros Textuais. Bauru, Edusc, 2002. BAGNO, M. Pesquisa na
Escola: o que , como se faz. So Paulo: Loyola, 1999. 16) PROFESSOR
PROPONENTE
Lus Reznik
17) CHEFE DO DEPTO.
Gelsom Rozentino de Almeida
18) DIRETOR
Cludio Barbosa da Costa
DATA ASSINATURA DATA RUBRICA DATA RUBRICA
-
1) ANO 2) SEM
UERJ EMENTA DA DISCIPLINA 2006 3) UNIDADE: Faculdade de Formao
de Professores/FFP
4) DEPARTAMENTO Cincias Humanas
5) CDIGO
6) NOME DA DISCIPLINA Laboratrio de Ensino de Histria III
( X) obrigatria eletiva ( )universal ( ) restrita ( )
definida
7) CH 60
8) CRD 2
9) CURSO(S) 10) DISTRIBUIO DE CARGA HORRIA TIPO DE AULA SEMANAL
SEMESTRAL Histria TERICA PRTICA 4 horas 60 horas LABORATRIO ESTGIO
TOTAL 4 horas 60 horas 11) PR-REQUISITO (A): 12) CDIGO
11) PR-REQUISITO (B): 12) CDIGO
11) CO-REQUISITO 12) CDIGO
25) OBJETIVOS Identificar os diferentes espaos scio-educativos
que contribuem para a formao do professor, reconhecendo o magistrio
como locus fundamental dessa formao. Discutir a indissociabilidade
prtica-teoria-prtica como fundamento da atuao docente. Analisar os
condicionantes histricos, culturais, sociais, polticos, econmicos e
subjetivos das prticas docentes em escolas de ensino mdio e
fundamental. Investigar o cotidiano escolar, reconhecendo as
relaes, tenses, sujeitos e processos que o produzem. 14) EMENTA O
LEH III tem como objetivo a reflexo e a prtica dos diversos p