香港耀能協會 - sahk1963.org.hk€¦ · 區其他協作單位之活動詳情，可致 . 電. 2338 5350. 與本中心聯絡 ... 至26/6/2018 (逢週二10:00 至11:30am) (共十節)

「樂同行」家長支援服務

服務範圍 1. 到訪專業支援服務

2. 「樂意聽」電話諮詢專線

服務對象 1. 現正輪候學前康復服務之幼兒家長 或

2. 現正輪候評估服務之學前幼兒家長 或

3. 懷疑有發展障礙/遲緩之學前幼兒家長

到訪專業支援服務 服務特色 1. 以家長需要為服務核心

2. 與家長資源中心、地區之家長組織 合作 3. 由專業團隊提供服務 4. 服務全港 5. 收費合宜

服務內容 1. 以幼兒訓練為本之親子小組 2. 以家長需要為本之家長小組、工作 坊及講座等

查詢/報名 1. 欲參與於九龍、荃灣及葵青地區活 動之家長，請留意本期通訊以下活 動概覽(詳情亦可瀏覽 http://prc.sahk1963.org.hk 網址)、報名需知及謹請於截止日 期前把報名表格交回石圍角/東九 龍家長資源中心 2. 欲了解港島、東九龍、屯門/元朗地 區其他協作單位之活動詳情，可致 電 2338 5350 與本中心聯絡

「樂意聽」電話諮詢專線(2668 2250)

服務簡介/ 特色

乃本港首創為輪候學前康復服務或懷疑有發展障礙之幼兒家長而設之諮詢專線，由社工接聽電話，為家長提供專業諮詢服務

服務範圍 1. 幼兒評估諮詢 2. 學前康復服務資訊 3. 幼兒成長發展 4. 家長親子關係 5. 家長情緒支援及轉介服務等

費用 全免 服務區域 全港

樂意傾聽 伴你同行

「樂同行」致力與家長同行，並透過地區相關協作團體為家長提供「到訪專業支援服務」。為

使更多輪候學前康復服務或懷疑子女有發展障礙之幼兒家長加入同行行列，敬請家長代為推介

服務，讓更多有需要之家庭得以受惠。

香港耀能協會

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「牙牙學語」語前發展言語治療親子小組 (PSSPEK011819)

小組重點 1. 讓家長瞭解嬰幼兒的語前發展

2. 讓家長認識如何透過親子遊戲提升嬰幼兒語言理解及表達能力

3. 讓家長掌握親子互動的方法，促進親子互動與溝通

4. 讓嬰幼兒於小組學習中，提昇語前技巧，如發聲、模仿能力

5. 增強幼兒理解簡單詞彙、指令及加強運用動作、聲音表達的能力

對象 約 1 歲半至 2 歲半有語言發展遲緩之幼兒及其家長

(已接受學前康復服務者*除外) 名額 約 6 名

導師 「樂同行」言語治療師

日期/時間 10/4/2018 至 12/6/2018(逢週二 10:00 至 11:15am) (共八節) (1/5 及 22/5/2018 除外) 地點 懷熙早期教育及訓練中心 (待覆) 截止報名日期 24/3/2018 或之前 費用 $265 (嬰幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「趣緻樂園」 嬰幼兒學前預備適應親子小組 (PSSPEK021819)

小組重點 1. 讓家長認識嬰幼兒(3 歲半以下)的整體發展，包括認知、社交行為、語言、精細、

大肌肉及自理發展之概略 2. 讓家長認識如何就學習範疇及生活常規促進嬰幼兒的認知、社交溝通、體能及精

細動作及自理能力之發展，以提升嬰幼兒的整體發展

3. 讓嬰幼兒參與上述範疇之訓練元素

4. 讓嬰幼兒體驗小組學習元素，包括學習安坐、聆聽基本指令、適應簡單遊戲活動

流程、加強對玩耍的興趣、模仿或增進與人溝通能力等，為融入幼稚園學習做好

準備

對象 約 2 歲半至 3 歲半有發展遲緩之嬰幼兒及其家長 (已接受學前康復服務者*除外)

名額 約 6 名 導師 「樂同行」高級幼兒老師 日期及時間 10/4/2018 至 26/6/2018 (逢週二 10:00 至 11:30am) (共十節) (1/5 及 22/5/2018 除外)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 24/3/2018 或之前 費用 $325 (嬰幼/初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「做個好朋友∼社交加油站」社交發展親子小組 (PSSPEK031819)

小組重點 1. 讓家長認識幼兒的社交行為發展及其需要

2. 從小組的訓練策略中，增進家長認識透過親子遊戲的方法，運用親子溝通當中，

以提昇幼兒與人的互動交往能力 3. 讓家長在假想遊戲中，觀察幼兒社交行為，並於幼兒日常生活中認識如何引導幼

兒應用合宜的社交行為及交談技巧 4. 增進幼兒的社交遊戲技巧，包括與人合作、分享及接受遊戲勝負結果

對象 約 4 歲半至 6 歲社交能力發展較弱之幼兒及家長 (已接受學前康復服務者*除外)

名額: 6 名

導師 「樂同行」高級幼兒教師

日期及時間 10/4/2018 至 26/6/2018 (逢週二 3:30-5:00pm) (共十節) (1/5 及 22/5/2018 除外)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 24/3/2018 或之前

費用 $325 (高幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 石圍角/東九龍家長資源中心 合辦

「童.寫.同學~寫前訓練技巧」職業治療親子小組 A 組 (PSSPEK041819)

「童.寫.同學~寫前訓練技巧」職業治療親子小組 B 組 (PSSPSWK011819)

小組重點 1. 讓家長了解幼兒寫前技巧，建立幼兒對寫字的興趣

2. 透過感知遊戲、精細動作等訓練，提升幼兒手指靈活性及手眼協調能力

3. 讓幼兒學習握筆技巧，填色、線條控制能力及改良寫字的坐姿

4. 增進家長認識配合幼兒能力的家居書寫訓練

對象 約 3 歲半至 4 歲半有小肌肉發展遲緩及控筆能力有困難之幼兒及其家長 (已接受學前康復服務者*除外)

名額 約 6 名

導師 「樂同行」職業治療師

日期/時間/地點 A 組：「樂同行」家長支援服務 (待覆) 10/4/2018 至 26/6/2018 (逢週二 3:30 至 5:00pm) (共十節) (1/5 及 22/5/2018 除外) B 組：石圍角家長資源中心 13/4/2018 至 15/6/2018(逢週五 3:30 至 5:00pm) (共十節)

截止報名日期 24/3/2018 或之前

費用 $325 (初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「培養獨立可人兒」嬰幼兒職業治療親子小組 ( (PSSPEK051819)

小組重點 1. 讓家長認識嬰幼兒的自理訓練技巧

2. 透過模擬情景，讓家長認識教導幼兒學習進食、穿衣、梳洗等自理訓練的方法

3. 從日常生活中，建立嬰幼執拾個人用品/物品的能力，自小學習培養獨立能力及責

任心的方法

對象 約 2 歲至 3 歲有發展遲緩之嬰幼兒及其家長 (已接受學前康復服務者*除外)

名額 約 6 名

導師 「樂同行」職業治療師

日期及時間 11/4/2018 至 13/6/2018 (逢週三 10:00 至 11:15am) (共十節)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 24/3/2018 或之前

費用 $325 (嬰幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「書寫智叻星」職業治療親子小組 (PSSPEK061819)

小組重點 1. 讓家長了解幼兒書寫發展，有關發展與精細動作和視覺感知能力的關係

2. 增進家長了解幼兒學習寫字的所需技巧及訓練方法

3. 讓家長認識如何透過家居活動提升幼兒的書寫能力

4. 改善幼兒執筆及書寫姿勢、書寫力度控制和運筆技巧

5. 提升幼兒對筆順的認識、字型結構和書寫空間運用

對象 約 4 歲半至 6 歲有書寫文字困難或懷疑有讀寫障礙之幼兒及其家長，適合已掌握寫前

技巧之幼兒 (已接受學前康復服務者*除外)

名額 約 6 名

導師 「樂同行」職業治療師

日期及時間 11/4/2018 至 13/6/2018 (逢週三 3:30 至 5:00pm) (共十節)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 24/3/2018 或之前

費用 $325 (高幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「認知學習新天地」認知能力發展親子小組 (PSSPEK071819)

小組重點 1. 讓家長認識幼兒認知概念(3 至 4.5 歲)之範疇及訓練技巧

2. 增進家長鞏固幼兒學前認知概念基礎之方法

3. 提升家長把握日常生活經驗用以增進幼兒學前認知概念之應用

4. 讓幼兒參與認知概念有關之學習元素：物件/顏色/形狀/空間/對比/數概/分類/配對/挑選等

5. 增進幼兒專注、簡單推理及解難等能力

對象 約 3 歲至 4 歲半有認知發展遲緩之幼兒及家長，適合已入學但掌握學前認知概念有

困難之幼兒 (已接受學前康復服務者*除外) 名額 約 6 名

導師 「樂同行」高級幼兒教師

日期及時間 12/4/2018 至 14/6/2018 (逢週四 3:30 至 5:00pm) (共十節)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 24/3/2018 或之前

費用 $325 (初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 石圍角家長資源中心 合辦

「寶寶遊戲室」嬰幼兒親子遊戲小組 ( (PSSPSWK021819)

小組重點 1. 讓家長了解嬰幼兒的發展階段及其學習需要

2. 讓家長從日常嬰幼兒的家居流程中，了解照顧及提升嬰幼兒的學習訓練技巧(包括

認知及社交發展能力)

3. 讓家長在親子遊戲中，掌握與嬰幼兒親子互動的溝通技巧，提升學習動機與興趣

4. 讓嬰幼兒在親子互動遊戲過程中，加強認知學習能力、社交技巧、對玩耍的興趣、

模仿及增進與人溝通能力等發展技巧 5. 讓嬰幼兒在親子遊戲中，體驗群體常規及擴展社交的學習環境

對象 約 1.5 至 2.5 歲發展遲緩之幼兒及其家長 (已接受學前康復服務者*除外)

名額 約 6 名

導師 「樂同行」高級幼兒老師

日期及時間 13/4/2018 至 29/6/2018 (逢週五 10:00 至 11:30am) (共十節) (1/6 及 8/6/2018 除外)

地點 石圍角家長資源中心

截止報名日期 24/3/2018 或之前

費用 $325 (嬰幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「多元智能展潛能」 學習親子小組 （PSSPEK081819）

小組重點 1. 讓家長認識幼兒(3-4 歲)多元智能訓練之範疇及技巧

2. 加強家長認識多元智能發展的不同元素，用以鞏固幼兒學前發展基礎(小組會集中

認知、社交、專注及常規學習等訓練)

3. 讓幼兒在小組活動中，體驗群體活動之社交溝通技巧：互動交往、合作、分享及

模仿/觀察能力等 4. 提升幼兒的學習技巧、專注參與活動的能力，遵守基本學習常規等

對象 約 3 歲至 4 歲半有發展遲緩之幼兒及其家長 (已接受學前康復服務者*除外)

名額 約 6 名

導師 「樂同行」高級幼兒教師

日期及時間 13/4/2018 至 15/6/2018 (逢週五 3:45 至 5:00pm) (共十節)

地點 橫頭磡幼兒中心

截止報名日期 24/3/2018 或之前

費用 $325 (初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「語言溝通小先鋒」言語治療親子小組 A 組 (PSSPEK091819)

「語言溝通小先鋒」言語治療親子小組 B 組 (PSSPEK101819)

小組重點 1. 讓家長了解幼兒的語言發展，並掌握幼兒語言訓練之基礎

2. 讓家長認識如何透過家居活動提升幼兒語言理解及表達能力

3. 加強幼兒理解指令及問題的能力

4. 加強幼兒運用句子作語言表達能力

5. 改善幼兒語言及社交溝通技巧

對象 約 3 歲至 4 歲半有語言發展遲緩之幼兒及其家長，適合正在學習以短句表達之幼兒 (已接受學前康復服務者*除外)

名額 約 6 名

導師 「樂同行」言語治療師

日期/時間/地點 A 組：橫頭磡幼兒中心 14/4/2018 至 16/6/2018 (逢週六 9:45 至 11:00am) (共十節) B 組：橫頭磡幼兒中心 14/4/2018 至 16/6/2018(逢週六 11:30 至 12:45am) (共十節)

截止報名日期 24/3/2018 或之前

費用 $325 (初幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「心智解讀」社交溝通暨言語治療親子小組 (PSSPEK111819)

小組重點 1. 讓家長認識有自閉症癥狀幼兒「心智解讀」發展之概略及其對社交 行為之影響

2. 讓家長瞭解上述幼兒之情緒發展需要及日常生活中常遇到之問題 3. 讓家長認識如何透過「心智解讀」去幫助幼兒於生活化的環境中

表達情緒的需要、增進社交行為發展及與人溝通的技巧 4. 讓幼兒於小組學習中改善互聯專注、假想能力，情緒表達及調節行

為的方法 對象 4 歲半至 6 歲有自閉症癥狀之幼兒及家長，適合智齡與年歲相若之幼兒 (已接受學前康

復服務者*除外) 名額: 6 名 導師 「樂同行」言語治療師 日期及時間 14/4/2018 至 16/6/2018 (逢週六 2:30 至 4:00pm) (共十節) 地點 橫頭磡幼兒中心 截止報名日期 24/3/2018 或之前 費用 $325 (高幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 石圍角家長資源中心 合辦

「邊玩邊學」 遊戲學專注親子小組 （PSSPSWK031819）

小組重點 1. 讓家長從幼兒特質去認識幼兒的強弱項，並就長處、興趣去改善專注的集中力

2. 讓家長認識不同的兒童遊戲及其有助提升幼兒專注持久性及集中力的方法

3. 增進家長認識遊戲技巧及應用於親子溝通中

4. 讓幼兒於遊戲小組中，提升聆聽、觀察、共同專注等學習能力

對象 約 4 歲至 5 歲專注力較弱之幼兒及其家長，適合能理解簡單指令之幼兒 (已接受學前康復服務者*除外)

名額 約 6 名

導師 「樂同行」高級幼兒教師

日期及時間 14/4/2018 至 23/6/2018 (逢週六 3:00 至 4:30pm) (共十節) (28/4/2018 除外)

地點 石圍角幼兒中心

截止報名日期 24/3/2018 或之前

費用 $325 (初幼/高幼篇)

香港耀能協會 「樂同行」家長專業支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「讚賞有理」培養幼兒自信及品德教育家長工作坊 (PSSPEK021819P)

工作坊重點 家長或許認識讚賞對推動幼兒成長發展的重要性，但對運用讚賞的具體方法及其幫助

或未能清晰瞭解。不少研究指出若家長能善用「讚賞」作為親子溝通，對建立幼兒的

自信心、品格發展均有正面幫助。本工作坊讓家長瞭解讚賞與建立幼兒自信心和品德

教育之關係外，同時亦分享運用「讚賞」的不同方法及其成效，裝備家長成為情理兼

容的家長，與幼兒共同建立正面的親子關係。 對象 所有學前幼兒家長之家長 (已接受學前康復服務之家長如有意參與，請先行遞交報名

表格再由中心跟進) 名額 20 人

導師 「樂同行」社工曾文雅姑娘 (註冊社工)

日期/時間 13/4/2018 (星期五 9:30-11:30am)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 30/3/2018 或之前

費用 $20

備註 為利便家長參與，請家長自行安排看顧子女或與中心垂詢特別安排事宜

（親職管教：親親孩子篇）

香港耀能協會 「樂同行」家長專業支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「開心上小一」家長講座 (PSSPEK041819P)

工作坊重點 為 9/2018 入讀小一(普通小學)有特殊教育需要的幼兒家長而設, 此工作坊讓家長了解

幼兒入讀小一的基本要求、適應上的挑戰和面對方法，讓家長為幼兒及早建立和準備

入學的適應。

對象 9/2018 入讀普通小學之家長(已接受學前康復服務之家長如有意參與，請先行遞交報名

表格再由中心跟進) 名額 20 人

導師 「樂同行」社工曾文雅姑娘 (註冊社工)

日期/時間 20/4；27/4/2018 (星期五 9:30-11:30am) (共兩節)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 7/4/2018 或之前

費用 $40

備註 為利便家長參與，請家長自行安排看顧子女或與中心垂詢特別安排事宜

（升學抉擇：家長裝備篇）

香港耀能協會 「樂同行」家長專業支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「家家有『正』：正向親職家長錦囊」家長工作坊 (PSSPEK061819P)

工作坊重點 Triple-P 正向親職課程是由澳洲昆士蘭大學經研究制定而成的一套有系統、有成效的

家長教育課程，目的為增強家長對為人父母的信心，協助家長掌握處理幼兒行為問題

技巧及正向管教方法，從而建立更親密的親子關係，令家庭關係更加融洽！ 研究顯示，大部份曾參與該課程之家長認為 Triple-P 課程均能較前有效提升家長的管

教技巧及信心、促進親子關係。本工作坊以精要方法與家長探討： 1. 子女行為出現的原因，透過改善行為問題的策略，讓家長掌握管教子女的有效方

法。 2. 認識正面的親職技巧，為培養緊密的親子關係奠定良好的基礎。

對象 所有學前幼兒家長之家長會員 (已接受學前康復服務之家長如有意參與，請先行遞交

報名表格再由中心跟進) 名額 20 人

導師 「樂同行」中心主任莊惠芳姑娘 (註冊社工)

日期/時間 18/5；25/5/2018 (星期五 9:30-11:30am) (共兩節)

地點 東九龍家長資源中心

截止報名日期 5/5/2018 或之前

費用 $40

備註 為利便家長參與，請家長自行安排看顧子女或與中心垂詢特別安排事宜

（親職管教：親親孩子篇）

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務 東九龍家長資源中心 合辦

「趣味學習多面睇」家長工作坊 (PSSPEK081819P)

工作坊重點 幼兒透過外在和內在的刺激而學習，此工作坊讓家長認識幼兒學習的方法和特質，並

使家長了解如何透過日常生活、遊戲中學習的重要性，促進家長明白教導幼兒學習的

原則和方法。

對象 所有學前幼兒家長之家長會員 (已接受學前康復服務之家長如有意參與，請先行遞交

報名表格再由中心跟進)

名額 20 人

導師 「樂同行」社工曾文雅姑娘 (註冊社工)

日期/時間 15/6/2018 (星期五 9:30-11:30am)

地點 「樂同行」家長支援服務(待覆)

截止報名日期 2/6/2018 或之前

費用 $20

備註 為利便家長參與，請家長自行安排看顧子女或與中心垂詢特別安排事宜 (幼兒訓練：家長技巧篇)

幼兒訓練：家長技巧篇

課程名稱： 「專注與記憶」家長工作坊 A 組(PSSPEK011819P)、B 組(PSSPEK031819P)及

C 組(PSSPSWK011819P)

簡介：

專注力是幼兒學習的重要元素，若幼兒出現專注力不集中及有記憶困難，往往容易導致不同

的學習問題，原來幼兒的專注力與記憶力可以自小透過訓練去培養及加強。此工作坊是為有

專注及記憶困難之幼兒家長而設，讓家長就着不同專注及記憶訓練及遊戲，去改善幼兒的專

注及記憶力。

課程內容

1. 兒童專注的發展

2. 增進幼兒專注及記憶的訓練與方法，

3. 家居環境培養幼兒專注與記憶的要項

4. 日常生活提升專注與記憶的策略

日期及時間：

A 組：2018 年 4 月 7 日(星期六) 上午 10 時至中午 12 時

B 組：2018 年 4 月 13 日(星期五) 上午 10 時至中午 12 時

C 組：2018 年 4 月 14 日(星期六) 上午 10 時至中午 12 時

講者： 陳竺杏姑娘 (職業治療師)

對象： 學前兒童家長及有興趣人士

上課地點：

A 組：香港耀能協會 東九龍家長資源中心 (九龍橫頭磡邨宏亮樓地下 1-2 號)

B 組：香港耀能協會 鴨脷洲幼兒中心 (香港鴨脷洲西邨利怡樓地下 1 至 16 號)

C 組：香港耀能協會 石圍角家長資源中心(新界荃灣石圍角村第一座停車場大廈 3 字樓 202 室)

費用： 家長優惠：$20 其他人士：$50

負責單位：

東九龍家長資源中心 (電話：2338 2185)

石圍角家長資源中心 (電話：2492 4200)

*此講座與「樂同行」家長支援服務合辦

查詢及報名

歡迎致電與上述負責單位查詢。請填妥報名表，並於下列日期前寄回：

A 及 B 組：2018 年 3 月 24 日或之前寄回東九龍家長資源中心(地址如上)

C 組：2018 年 3 月 29 日或之前寄回石圍角家長資源中心(地址如上)

幼兒訓練：家長技巧篇

課程名稱： 「童。行。有理」執行功能家長工作坊 A 組(PSSPEK051819P)及 B 組(PSSPSWK021819P)

簡介：

家長在日常生活或在老師的反映中，或許會留意幼兒容易出現分心、好動、未能遵守常規、

衝動及失控等行為，以致影響幼兒的課堂學習與人際關係。家長可能對執行功能這個名詞感

到陌生，但事實上執行功能與人的日常生活有重大關係。本工作坊將分享有關問題的成因，

及改善幼兒自我控制等方法及策略，工作坊適合有專注力缺乏/過度活躍癥狀或有衝動失控行

為之幼兒家長參與。

課程內容

1. 有活躍癥狀幼兒之特徵及其衝動、失控行為成因

2. 執行功能：改善幼兒自我控制能力，及提昇幼兒執行功能之方法與策略

3. 提升幼兒專注、自我控制、工作記憶、組織規劃之方法及策略

日期及時間：

A 組：2018 年 5 月 11 日(星期五) 上午 10 時至中午 12 時

B 組：2018 年 5 月 18 日(星期五) 上午 10 時至中午 12 時

講者： 陳竺杏姑娘 (職業治療師)

對象： 學前兒童家長及有興趣人士

上課地點： A 組：香港耀能協會 東九龍家長資源中心 (九龍橫頭磡邨宏亮樓地下 1-2 號)

B 組:香港耀能協會石圍角家長資源中心(新界荃灣石圍角村第一座停車場大廈 3 字樓 202 室)

費用： 家長優惠：$20 其他人士：$50

負責單位：

東九龍家長資源中心 (電話：2338 2185)

石圍角家長資源中心 (電話：2492 4200)

*此講座與「樂同行」家長支援服務合辦

查詢及報名

歡迎致電與上述負責單位查詢。請填妥報名表，並於下列日期前寄回：

A 組：2018 年 4 月 28 日或之前寄回東九龍家長資源中心(地址如上)

B 組：2018 年 5 月 5 日或之前寄回石圍角家長資源中心(地址如上)

幼兒訓練：家長技巧篇

課程名稱： 「開開心心做功課~功課與溫習」家長工作坊 A 組(PSSPSWK031819P)及 B 組(PSSPEK071819P)

簡介：

幼兒或許因功課的難度、能力、對學習欠缺興趣或受外界事件吸引的原因，對功課與溫習提

不到興趣，甚至感到乏味、抗拒及迴避，以致學習自主與動機大受影響，家長對此十分無奈。

為針對上述問題，富經驗的幼兒老師將會分享有助幼兒提升「功課與溫習」的方法，並從家

庭常規、幼兒專注、正面啟導等方法去幫助幼兒建立自律性。此講座適合將升讀幼兒中心高

班及將入讀小學之幼兒家長而設。

課程內容

1. 認識幼兒抗拒「功課與溫習」之成因

2. 從成因探討增進幼兒參與「功課與溫習」常規工作之方法 3. 「功課與溫習」要訣

4. 促進幼兒學習自主及自我管理之方法

日期及時間：

A 組：2018 年 6 月 1 日(星期五) 上午 10 時至中午 12 時

B 組：2018 年 6 月 8 日(星期五) 上午 10 時至中午 12 時

講者： 楊嘉美老師 (高級幼兒教師)

對象： 學前兒童家長及有興趣人士

上課地點： A 組：香港耀能協會 東九龍家長資源中心 (九龍橫頭磡邨宏亮樓地下 1-2 號)

B 組：香港耀能協會 石圍角家長資源中心(新界荃灣石圍角村第一座停車場大廈 3 字樓 202 室)

費用： 家長優惠：$20 其他人士：$50

負責單位：

東九龍家長資源中心 (電話：2338 2185)

石圍角家長資源中心 (電話：2492 4200)

*此講座與「樂同行」家長支援服務合辦

查詢及報名

歡迎致電與上述負責單位查詢。請填妥報名表，並於下列日期前寄回：

A 組：2018 年 5 月 19 日或之前寄回東九龍家長資源中心(地址如上)

B 組：2018 年 5 月 26 日或之前寄回石圍角家長資源中心(地址如上)

升學抉擇：家長裝備篇

課程名稱： 「升學解碼」~小一入學家長講座 A 組(PSSPEK091819P)及 B 組(PSSPSWK041819P)

簡介：

許多將要升讀小一的家長對小一入學的申請程序、「自行學位分配」及「統一派位」的要項不

太清晰；尤以對有特殊教育需要的幼兒家長來說，填報「特殊教育編號」更是疑慮重重。為

使家長能清晰掌握有關資料，為幼兒小一入學做好充足準備，家長可留意此講座的相關詳情。

此講座專為將於 9/2018 填報小一入學(即 9/2018 升讀 K.3)而又有發展遲緩及擬升讀主流小學之

幼兒家長而設。

課程內容

1. 2018-2019 年度小一入學申請流程

2. 「自行學位分配」/「統一派位」計劃/分別

2. 「計分準則」及有關要項

4. 填報「特殊教育編號」之意義及關鍵

5. 配合有發展遲緩幼兒之選校需知

6. 入讀主流學校需知及支援

日期及時間： A 組：2018 年 6 月 30 日(星期六) 上午 10 時至中午 12 時

B 組：2018 年 7 月 7 日(星期六) 上午 10 時至中午 12 時

講者： 莊惠芳姑娘 (中心主任/註冊社工)

龍嘉盈姑娘 (項目經理/註冊社工)

對象： 學前兒童家長及有興趣人士

上課地點： Ａ組：香港耀能協會 東九龍家長資源中心 (九龍橫頭磡邨宏亮樓地下 1-2 號)

B 組：香港耀能協會石圍角家長資源中心(新界荃灣石圍角村第一座停車場大廈 3 字樓 202 室)

費用： 家長優惠：$20 其他人士：$50

負責單位： 東九龍家長資源中心 (電話：2338 2185)

*此講座與「樂同行」家長支援服務及賽馬會喜伴同同行計劃(家庭支援)合辦

查詢及報名

歡迎致電與上述負責單位查詢。請填妥報名表，並於下列日期前寄回：

A 組：2018 年 6 月 16 日或之前寄回東九龍家長資源中心(地址如上)

B 組：2018 年 6 月 23 日或之前寄回石圍角家長資源中心(地址如上)

香港耀能協會

「樂同行」家長支援服務

<協作活動~申請手續/家長報名須知>

1. * 所有親子小組只接受現正輪候學前康復服務、評估或懷疑有發展障礙/遲緩之幼兒及其家

長參與，已接受早期教育及訓練中心、幼稚園暨幼兒中心兼收計劃、特殊幼兒中心、到校學

前康復服務試驗計劃之服務使用者均不在本服務範圍內(*本中心將以活動公佈日為準)。所

有家長講座/工作坊於名額有空缺時，可接受所有學前幼兒家長參與，包括已接受康復服務

者。

2. 參與親子小組之幼兒家長，請留意各小組內容及界定之對象是否適合幼兒參與。如有疑問，

可致電「樂意聽」電話諮詢專線(電話：2668 2250)了解各親子小組詳情。

3. 家長同期只可參與一個親子小組活動，包括與所有協辦單位合作提供之親子小組(當個別協

作單位於名額有空缺時則作別論)；家長活動則不受參與數目之限制，詳情請參閱活動報名

表之聲明。

4. 所有親子小組舉辦期間，家長必須陪同幼兒一同出席及跟進訓練，並歡迎家人及照顧者列席

參與，從而了解幼兒學習進度及配合家居訓練之延續。

5. 所有首次參與是期親子小組活動之家長，均需參與中心於親子小組舉辦前之〔新季度活動家

長簡介會〕(閱活動報名表說明)，以便了解服務詳情，請家長填寫報名表格時，註明欲參與

簡介會之日期。

6. 請家長把已填妥之活動報名表格，於親子小組截止日期(24/3/2018或之前)前郵寄/親身交

予各活動所屬之協作單位：即石圍角或東九龍家長資源中心(款項暫時無需繳交)，逾期恕不

辦理。而家長講座/工作坊之截止日期則按協作單位之說明。

甲、 地址/電話：

石圍角家長資源中心：荃灣石圍角邨第一座停車場大廈 3 字樓 202室(電話:2492 4200)

東九龍家長資源中心：九龍橫頭磡邨宏亮樓地下 1-2號(電話:2338 2185)

7. 如報名人數過多，參加者名單將由抽籤確定，協作單位(或本中心)將代為聯絡家長通知取錄

結果。如於活動開始前一週仍未接獲通知，請致電協作單位或本中心(電話：2338 5350)查

詢。

8. 繳費方法：名單一經確定後，凡參與親子小組之家長最遲於 10/4/2018 或之前，把劃線支票

(支票抬頭：香港耀能協會或 SAHK，底部註明幼兒姓名、組別名稱及家長聯絡電話)郵寄或

親身交予協作單位(請留意所屬活動之協作單位：即東九龍或石圍角家長資源中心)。逾期仍

未能繳交費用之家長，須先行致電(電話：2338 5350)與本中心聯絡；否則名額會由後補者

補上。而參與家長講座/工作坊之家長亦請於各活動之截止日期前繳交費用(所有交收款項事

宜均需由協作單位直接處理)。

9. 退出服務：經確定收納並已繳費之家長，或中途退出服務者，需與本中心或協作單位職員聯

絡，以便了解退出服務原因及跟進有關手續，已繳交之款項協作單位不會退回。

10. 有關颱風及暴雨訊號生效之應變措施，請參閱協作單位之說明(本通訊 P.6內容)或致電協作

單位查詢有關詳情。

11. 所有活動取錄、更改活動、退款事宜，「樂同行」與協作單位保留最終决定權。

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務

石圍角家長資源中心 東九龍家長資源中心 活動報名表

(□請示) 基本資料

幼兒姓名： (中文) 性別： □男 / □女 出生日期： 年 月 日 地址：

家長聯絡電話 (家居) (手提) 電郵地址： 所屬中心提供之協作活動： □石圍角家長資源中心 □東九龍家長資源中心

幼兒資料 幼兒診斷：

( 請 提 供 已 評 估 之 診 斷 或 描述幼兒發展所遇到之困難 )

評估狀況： □尚未輪候評估服務 □現正輪候評估服務 □已完成評估，現正輪候學前兒童康復服務： □ 早期教育及訓練中心(E 位) □ 特殊幼兒中心(S 位) □ 幼稚園暨幼兒中心兼收計劃(I 位) □ 其他： (請註明)

輪候服務編號(如知悉)： 就讀年級： □尚未入學 / □就讀 班(填寫班別):*上午/下午/全日制 (*請刪去不適用者)

親子小組 家長與幼兒同期只可參與一個親子小組，請家長於表格內按優先次序註明欲參與小組之名稱。倘

擬參與小組之名額已滿，將由後者補上。家長暫時無需繳交費用，待確定參與名單後，可於簡介會之日期或最遲於 10/4/2018 或之前向協作單位繳交費用。

家長需填寫背頁親子小組之幼兒能力概略供小組參考用途(必須填寫)。 次序 親子小組名稱 編號 費用

1 2 3

〔新季度活動家長簡介會〕 擬參與親子小組之家長，請按以下簡介會日期填寫選擇次序 (可填多個選擇，並以 1，2，3 顯示 選擇次序) □ 6/4/2018(五) 10:00-11:30am (東九龍) □ 7/4/2018(六) 10:00-11:30am (石圍角) □ 7/4/2018(六) 2:15-3:45pm (東九龍) *首次參與親子小組之家長必須參與，是日幼兒無需出席活動

家長講座/工作坊/活動

家長參加次數不限 請於報名時或各活動之截止日期前繳交費用。 如已接受學前康復服務之家長欲參與家長活動，可先行填寫資料，再由中心跟進。

家長活動名稱 編號 費用

1

2

3

4

託兒服務：□需要(人數 / 年歲：( )名 / ( )歲；□不需要 (由協作單位再作安排)

幼兒有否接受其他訓練： □學習津貼計劃 □其他_______________(請說明)

□ 本人子女於 2017-18 學年內並沒有接受任何資助學前兒童康復服務，包括早期教育及訓練中心、幼稚園暨幼兒中心兼收計劃、特殊幼兒中心、到校學前康復服務試驗計劃。

□ 本人明白 家長/監護人 必須出席所有親子小組活動，以掌握小組內容及訓練技巧。 □ 本人明白所填寫之個人資料為真確無訛，有關資料將用作處理報名及有關服務用途，並 願意

/不願意*(請刪去不適用者) 繼續接收香港耀能協會的服務資訊。

家長/監護人姓名： 簽署： 日期：

(由家長資源中心職員填寫) 收表日期：____________________ 傳真日期： / □已傳真

【續後頁】

香港耀能協會 「樂同行」家長支援服務

親子小組: 幼兒能力概略

(適用於參與所有親子小組用途，請家長填寫)

幼兒語言及社交溝通等能力概況

(請填寫以下幼兒語言/社交能力概況之資料) (□請示)

語言環境 廣東話 普通話 英文 其他 備註：

理解 能否明白簡單指令：能 未能，需手勢輔助 備註： 能否明白不同問句：能 間中 未能 備註： 能否明白簡單故事：能 間中 未能 備註：

表達

表逹能力：動作 單字 疊字 模仿說話 短句 完整句子 說故事 備註： 能否發問問題： 能 間中 未能 備註： 請寫下 1-2 句幼兒能說最長的句子例子(如適用)： 1. 2.

發音 清晰度：清楚 不清楚 不適用 備註：

社交 1.能否回應打招呼：能 間中 未能 備註： 2.能否明白/參與群體活動要求：能 間中 未能 備註：

其他 1.能否安坐進行桌面活動，如玩耍/進食：能 間中 未能 備註:如能，請註明 分鐘

(適用於參與職業/物理治療親子小組用途，請家長填寫)

幼兒活動能力概況

(請填寫以下幼兒活動能力概況之資料) (□請示)

主用手 左手 右手 尚未穩定顯示

手部

控制

拾起細小物件(如紅豆大小)： 前二指 前三指 未能

前二指搓泥膠粒： 能 間中 未能

打 開 衣 夾 ： 能 間中 未能

扭 上 弦 玩 具 ： 能 間中 未能

手眼及

雙手

協調

疊 高 積 木 ： 能： 塊 間中 未能

拼 砌 拼 圖 ： 能： 塊 間中 未能

對 摺 紙 張 ： 能 間中 未能

用魚絲穿小珠： 能 間中 未能

工具

運用

用剪刀剪紙： 能 (沿直線 形狀) 未能

用鉗拑小珠： 能 間中 未能

用筷子夾餸： 能 間中 未能

寫字力度： 過小 適中 過大

執筆姿勢： 正確 不正確 未能

能否書寫： 未能 塗鴉 橫直線

簡單文字(木、土、水) 複雜文字(樹、船、愛)

步行 徒手步行： 能 間中 未能 備註：

樓梯

扶扶手，兩步一級上： 能 間中 未能 備註：

扶扶手，兩步一級落： 能 間中 未能 備註：

自行，兩步一級上： 能 間中 未能 備註：

自行，兩步一級落： 能 間中 未能 備註：

自行，一步一級上： 能 間中 未能 備註：

自行，一步一級落： 能 間中 未能 備註：

跳躍 能 間中 未能 備註：

踏三輪車 能 間中 未能 備註： 請寫出最關注的大/小肌肉問題：