E-learning en-el_proceso_Aprendizaje_Enseñanza ccesa007

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LMS SISTEMAS GESTORES DE APRENDIZAJE

E-LEARNING

MOODLE

Demetrio Ccesa Rayme

¿Qué es e-learning?.

“Aquella actividad que utiliza de manera integrada y pertinente las tecnologías de la información y la comunicación, en la formación de un ambiente propicio para la construcción de la experiencia de aprendizaje”.

• formación on-line, cursos on-line, formación virtual, teleformación, formación a distancia, campus virtual

DIFERENTES DENOMINACIONES

Criterios para aplicar e-learning

• Debe producirse en red: actualización inmediata, almacenamiento y recuperación, distribución y capacidad de compartir los contenidos y la información

Criterios para aplicar e-learning

• Que llegue a un usuario a través de un computador, utilizando estándares de Internet

Criterios para aplicar e-learning

• Centrado en soluciones de aprendizaje más amplio que el paradigma tradicional

Objetivos

• Expectativas pedagógicas: aprendizaje constante. Oferta y demanda de conocimiento

Objetivos

• Expectativas sociales: capital humano como paradigma de inversión, demografía, desarrollo humano

Objetivos

• Expectativas económicas: globalización de los negocios y la educación, cambios tecnológicos, competitividad

Clasificación

• Según el mercado:

• Académico

• Empresarial

• Por su aplicación

• Totalmente virtual

• Híbrido o

blended

• Como apoyo

Plataformas

Con licencia:

• Ejm. Blackboard, Learning Space, WebCT, TopClass, etc.

• Ventajas: utilizada por varias organizaciones, probada, con apoyo, mantenimiento y soporte, nuevas versiones, etc.

• Desventajas: altos costos, atados a un proveedor.

Plataformas

Software libre:

• Ejm. Dokeos, efront, chamilo, mooodle,claroline, atutor, etc.

• Ventajas: no se realiza ningún pago por el uso. Se puede modificar el código

• Desventajas: poca información en español, las actualizaciones suelen tener mas tiempo.

VENTAJAS DEL E-LEARNING

● Disponible en cualquier lugar (anywhere) y a cualquier hora

(anytime)

● Universaliza el acceso a cualquiera (anyone)

● Personaliza el aprendizaje para adaptarlo a cada persona

● Permite acceder a los mismos contenidos en distintas formas

● Motivador para el aprendizaje organizacional: construye

comunidades

● Permite interacción entre pares, de cursante a docente y entre

docentes

● Fomenta el aprendizaje autodirigido

● Mejora las posibilidades de las personas más motivadas

● Diversifica y amplia la oferta de cursos

● Reduce gastos de capacitación presencial

● Pone a disposición de los usuarios un amplio volumen de

información

● Facilita la actualización

● Refuerza contenidos ya aprendidos

VARIANTES DE E-LEARNING

Distintos tipos de E-Learning se combinan entre sí en modo semipresencial, se denomina B-Learning (Blended Learning).

VARIANTES DE E-LEARNING

● Si se accede al E-Learning desde cualquier

lugar, utilizando aparatos de tecnología

móvil, como el teléfono celular o las agendas

electrónicas, se denomina M-Learning

(Mobile Learning)

Tipos de Comunicación:

Asincrónicas

• video tutoriales.

Tipos de Comunicación:

Asincrónicas

wikis, blogs.

Tipos de Comunicación:

Asincrónicas

foros de discusión, email

Tipos de Comunicación:

Sincrónicas

Chats, video y audio conferencia, pizarras

electrónicas.

TENDENCIAS DEL E-LEARNING

● Los LMS open source como Moodle serán los

preferidos por las organizaciones

● De las aplicaciones de escritorio se derivará

hacia las implantaciones móviles (M-

Learning)

● Incremento del uso del video

● Integración de distintos recursos multimedia

en formatos de presentación

● Aumento de la utilización de blogs y

wikis