E-learming в гуманитарном образовании

E-learning в гуманитарном

образовании: особенности

разработки электронных курсовТихомирова Елена Владимировна

Генеральный директор компании Центр eLearning

Директор НИИ Управления Знаниями МЭСИ

Член Совета по вопросам электронного обучения при комитете по образованию ГД РФ

Важные вопросы

• Новые условия, в которых мы работаем

• Современные студенты – кто они?

• E-learning в гуманитарном образовании

▫ Какие бывают ошибки?

▫ Как сделать хорошо?

• Современное обучение

Новые условия

Новое поколение

Техноло-гическая

среда

Западные ВУЗы

ВАЖНО: -Качество содержания-Качество методик-Движение в ногу со временем

Портрет современного студента

• Хотят сразу использовать знания в практике

• Могут найти в Интернет все (или почти все)

• Перегружены информацией

• Видят свою карьеру

• Работают уже на младших курсах

• Ценят время и деньги

Новая роль преподавателя

ЭКСПЕРТ В АУДИТОРИИ

ГИД ПО СОВРЕМЕННОМУ МИРУ ЗНАНИЙ

Знания преподавателей

• Основа современного обучения!

• Технологии

▫ Компьютер

▫ СДО

▫ Интернет

• Коммуникация в сети

• Использование открытых источников

• Новая роль…

Мир глазами студента

• Старые методы не работают▫ Рефераты▫ Типовые задачи▫ Простые тесты

• Для эффективного обучения в новом мире: ▫ Исследования▫ Совместные работы

(блоги, вики, форумы)▫ Самостоятельное познание▫ Столкновение с проблемой

• !Активное обучение!Новое для нового мира

Электронные курсы

• Как создавать? ▫ Стандарт на создание (дизайн, изложение)▫ Проверка содержания ▫ Соблюдение технологий

• Что внутри? ▫ Актуальное содержание! ▫ Открытые источники▫ Мультимедиа фрагменты

• Активное обучение

Электронный учебник

Электронный курс

это НЕ

Гуманитарное образование

• Чтение и работа с текстом

• Умение писать и излагать свои мысли

• Умение находить и анализировать информацию

• Обобщение, анализ, синтез

• Дискуссии

Самые частые ошибки

в электронных курсах• Только текст и графика

• Основа обучения – чтение с экрана

• Нет практических заданий для самостоятельной работы

• Тесты для проверки памяти

• Ограниченные источники информации

Особенности e-learning в

гуманитарном образовании• Нужны самостоятельные работы:

▫ Исследования

▫ Анализ

▫ Творчество

• Нужно участие преподавателя – очень активное

• Только электронного курса недостаточно

Исследования

Демонстрация

Обучение должно быть активным!

[email protected]

www.e-learningcenter.ru

Сообщество - Elearningrus.ning.com

Блог - Elearningtime.blogspot.com