Scratch в образовании

Scratch в образовании

EDUCAMP 2010 ОБРАЗОВАНИЕ - ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ

Сергей Афонинблагодарность Александру Бондаренко (PapaSasha)

1

Часть первая

Что есть Что есть ScratchScratch??

2

Сеймур Пейперт

Профессор математики MIT (Массачусетского технологического института) 3

МЕТОДЫ? ПРЕДМЕТЫ…

4

Эффективное обучение

5

Объект, при помощи которого можно лучше

думать1968 г. Лого – «детский» компьютерный язык

«Черепашка» :

обеспечивает связь “объект — мысль” “убеждает ребенка в том, что он способен управлять машиной, позволяет ребенку сказать: “Здесь я хозяин”

6

Mitchel Resnick

MIT Media Lab 7

StarLogo

8

Scratch

9

Scratch & Lego

10

Навыки XXI века□творческое мышление,□предметное общение,□системный анализ,□беглое использование технологий,□эффективное взаимодействие,□проектирование,□постоянное обучение

11

Часть вторая

Как я дошелКак я дошелдо такой жизни…до такой жизни…

12

Это они виноваты…

13

Эксперимент на своих детях…

14

Программирование – не главное

15

Scratch на Началке

http://Nachalka.com 16

Часть третья

Давайте подумаем: Давайте подумаем: место место ScratchScratch в в образовательном образовательном процессепроцессе

17

Основание

18

Scratch в начальной школе

□Замени PowerPoint Скретчем□Расскажи сказку□Поделись увиденным на экскурсии□Нарисуй «живую» открытку□еще...

19

Scratch – это серьезно

□Модели явлений□Интерактивные плакаты□Интерактивный урок

20

Часть четвертая

ScratchScratch не одинок не одинок

21

PicoBoard

22

Arduino

23

Modkit

24

OpenEnergyMonitor

25