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[ [email protected]www.inclusione.it ] DSA: GUIDA DI SOPRAVVIVENZA PER LE FAMIGLIE A cura di, Enrico Angelo Emili - Referente DSA per l’Ufficio Scolastico Regionale Emilia Romagna, Ufficio IX, (Bo) vers.21/01/2013 Legge 170/2010 Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e documento di commento USR- ER: www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa_norm.php Linee guida sui DSA e DM 12/07/2011 www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa_norm.php Leggere i DSA, alla luce della Legge 170, con Piperita Patty www.bo.istruzioneer.it/cts/materiali/Legger e_i_DSA_con_PiperitaPatty.pdf Piano Didattico Personalizzato (P.D.P) Va redatto dalle scuole con la vostra collaborazione. Per un esempio liberamente modificabile: www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa.php Iniziative di Formazione D.S.A. dell’Ufficio IX di Bologna www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa_form.php
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DSA: Guida di sopravvivenza per le famiglie

Aug 16, 2015

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Page 1: DSA: Guida di sopravvivenza per le famiglie

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DSA : GUIDA DI SOPRAVVIVENZA PER LE FAMIGLIE

A cura di, Enrico Angelo Emili - Referente DSA per l’Ufficio

Scolastico Regionale Emilia Romagna, Ufficio IX, (Bo)

v e r s . 2 1 / 0 1 / 2 0 1 3

L egge 170/2010

D i s t u r b i S p e c i f i c i d i A p p r e n d i m e n t o

( D S A ) e d o c u m e n t o d i c o m m e n t o U S R -

E R :

www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa_norm.php

Linee guida sui DSA e DM 12/07/2011

www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa_norm.php

L egge re i DSA , a l l a l u ce de l l a L egge

170 , con P i pe r i t a Pa t t y

www.bo.istruzioneer.it/cts/materiali/Legger

e_i_DSA_con_PiperitaPatty.pdf

P i ano D ida t t i co Pe r sona l i z z a to

( P .D .P )

Va redatto dalle scuole con la vostra

collaborazione. Per un esempio liberamente

modificabile: www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa.php

I n i z i a t i v e d i Fo rmaz ione D .S .A .

dell’Ufficio IX di Bologna

www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa_form.php

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R a c co l t a d i p rog rammi pe r DSA

(a cura di W.Casamenti e E.A.Emili),

per le scuole secondarie di primo e secondo

grado. La raccolta è liberamente scaricabile

al seguente indirizzo:

www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa_pro.php

S e l e z i one d i p rog rammi pe r DSA

liberamente scaricabili.

www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa_sw.php

P r og rammi d ida t t i c i f r ee

(a cura del CTS Marconi),

scuola dell’infanzia, primaria e secondaria:

www.bo.istruzioneer.it/ele/index.htm

R a cco l t a d i p rog rammi f r ee pe r

s i s t ema ope ra t i vo Ubuntu h t t p : / / f u s i l l o - f r a n c e s c o . j i m d o . c o m / r a c c o l t e - d v d

N . B . S I R I C O R D A C H E L A S I N T E S I V O C A L E N O N E ’ M A I C O M P R E S A

N E I P R O G R A M M I C I T A T I E A N D R E B B E A C Q U I S T A T A S E P A R A T A M E N T E

S i n t e s i voca l e

Sintesi della Nuance, italiana o straniera,

in convenzione per gli istituti scolastici,

al costo di euro 42,35.

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e - m a i l : [email protected]

t e l : 0 2 . 3 8 0 9 3 6 5 1

L i b r i s co l a s t i c i i n f i l e PDF

Richiesta dei libri adottati dalla classe in

versione digitale (PDF).

www.libroaid.it/

M . I .U .R .

Sezione Istruzione del ministero DSA

www.istruzione.it/web/istruzione/dsa

U f f i c i o S co l a s t i co Reg iona l e pe r l ’ Em i l i a Romagna Sezione dedicata a comunicazioni e

documenti relativi ai D.S.A.

ww2.istruzioneer.it/category/diritto-allo-

studio/integrazione-handicap-e-dsa/

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Prog rammi f r ee , pe r Windows , i nd i spensab i l i .

L a s in te s i voca l e non è compre sa ne i p rog rammi e

s ono t u t t i s c a r i c ab i l i a l l ’ i nd i r i z zo :

www.bo.istruzioneer.it/cts/dsa_sw.php

Le “guide tutorial” sono disponibili al sito: www.inclusione.it

S i n t e s i v o c a l e i t a l i a n a (in convenzione, a pagamento)

F a c i l i t o f f i c e 1 e 2 (video scrittura con possibilità di associare immagini e parole e lettura sintesi vocale nelle funzioni di eco in scrittura ed effetto karaoke).

P d f x c h a n g e v i e w e r (gestore di file in pdf che permette di scrivere, annotare e sottolineare i libri).

L e g g i X m e (legge doc. digitali, file in pdf; permette la registrazione del testo letto dalla sintesi in file mp3, l’uso della calcolatrice vocale e la personalizzazione testo).

L e g g i X m e j r per scrivere (parola/immagine) e leggere un documento, pagine di internet, calcolatrice vocale.

I n c o l o n n A b i l i IncolonnAbili, generatore di etichette per il calcolo.

T u t o r e D a t t i l o per esercitarsi all’utilizzo veloce della tastiera. Altri software, per esercitarsi a scrivere sulla tastiera su www.inclusione.it

V U E (creazione di mappe con testo, immagini, link, video e file).

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http://www.bo.istruzioneer.it/cts/

C e n t r o T e r r i t o r i a l e d i S u p p o r t o a l l a d i s a b i l i t à M a r c o n i Ufficio IX - Ambito Territoriale per la Provincia di Bologna

via de' Castagnoli, 1 40126 Bologna

tel 051 3785314, [email protected] S i r i c e ve s u appuntamento : l un . , me r . o r e 8 :00-13 :00

Per c o n s u l e n z e rispetto al software presentato in questo documento, o rispetto a software commerciali,

puoi rivolgerti al Servizio Marconi dell’ U f f i c i o I X di Bologna. Si effettuano prestiti in comodato d’uso.

A u d i o l i b r i e l i b r i d i g i t a l i

www.manuscritto.it/libridigitali.html (archivi di testi da leggere con la sintesi). www.libroparlato.org/ (libri classici letti da volontari). www.liberliber.it/audioteca/index.htm (audiolibri)

I n g l e s e

www.learningchocolate.com/?st_lang=en (raccolta di immagini/parole da ascoltare) www.bimboenglish.com/ (video corso) www.chillola.com/index.html/

M a t e m a t i c a

www.pianetascuola.it/risorse/media/secondaria_primo/matematica/matematica_interattiva/home.html (animazioni per scuola second. di I grado)

V a r i e d i s c i p l i n e

www.larapedia.com/index.html (enciclopedia multimediale) www.librodiscuola.altervista.org/index.html www.inclusione.it/link-didattici/

V i d e o

www.youtube.it http://vimeo.com

I m m a g i n i f r e e

www.catedu.es/arasaac/descargas.php

www.midisegni.it/

http://openclipart.org/collections

F o n t - D s a f r e e p e r v i d e o s c r i t t u r a

www.biancoeneroedizioni.com (per richiedere font altamente leggibile) www.inclusione.it (OpenDyslexic nella sezione font free)

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L i b r i a c c e s s i b i l i p e r D . S . A .

B i b l i o t e c a C o m u n a l e S a l a B o r s a ( B O ) : Postazioni con sintesi vocale e programmi compensativi e prestito libri alta leggibilità. Per disponibilità in altre biblioteche di Bologna e provincia consultare: http://sol.cib.unibo.it/SebinaOpac/Opac

L e t t u r e p e r p a r l a r e d i D S A a s s i e m e a i p r o p r i f i g l i

Primaria:

- Biancardi, Pancaldi et….“Il mago delle formiche

giganti”. Ed. Libriliberi

- C. Zucca, D. Rosa e M. G. Saletta. “Abracadabra

Lucertolina, casa editrice Mammeonline

- A. Papini. “Le parole scappate”, ed. Coccole e

Caccole

- G. Alvisi e M. Furini. “Volano sempre via”, Collana

Edro, Edizioni Industrialzone

- Roald Dahl. “Il vicario, cari voi”, illustrazioni di

Q.Blake., Salani Editore

- Inne Van den Bossche. “Un bacio per Bicio”,

Almayer Ed

- S. Colloredo e V. Petrone. “L’eclissi, ovvero una

giornata da non prendere alla lettera”, Carthusia ed

- R. Dautremer “Nat e il segreto di Eleonora”,

Ed.Gallucci

Secondarie:

- R. Grenci e D. Zanoni, “Storie di normale dislessia:

15 dislessici famosi raccontati ai ragazzi”, Torino

Ed. Angolo Manzoni.

- G. Cutrera, “Il demone bianco” in pdf.

R a c c o l t a d i v i d e o s u i D S A

http://www.inclusione.it

(video e testimonianze)

P e r a p p r o f o n d i r e

• Fogarolo, Competenze compensative, ed. Erickson

• Cornoldi, In classe ho un bambino che, ed. Giunti

• (vari), Dislessia e altri DSA, ed. Erickson

• Stella-Grandi, La dislessia e i DSA, ed. Giunti