D.O.F.E.I. 2017/18 Charla informativa bachillerato musical ...ieselchaparil.org/documentos/curso1718/BachilleratoMusical.pdf · quieran estudiar carreras universitarias. ... FUNDAMENTOS

CONSERVATORIO MANUEL CARRAD.O.F.E.I. 2017/18 Charla informativa bachillerato musical

D.O.F.E.I. 2017/18 Charla informativa bachillerato musical

Es una modalidad de bachillerato que permite simultanear los estudios musicales en el Conservatorio con los de bachillerato en el Instituto.

El título es 100% equiparable al de cualquier otro bachillerato y permite el acceso tanto a la Universidad como a los Conservatorios Superiores.

QUÉ ES EL BACHILLERATO MUSICAL


L.O. 2/2006 de 3 de mayo - LOMCE

● Modificación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.

● L. O. 2/2006, de 3 de mayo, de Educación - LOE

● R.D. 416/2008 de 3 de mayo.

● R.D. 1892/2008 de 14 de noviermbre – Condiciones de acceso a las universidades.

●

●

●

MARCO LEGAL EN VIGOR


B.O.E. 10 de diciembre de 2016.

B.OJ.A. De 29 de julio de 2016

Nota informativa de la Junta sobre la evaluación de bachillerato para acceso a la universidad en el curso

2016/17

Notificación del Director General de Ordenación Educativa – Simultaneidad Bachillerato y EE.PP. de Música

y danza para el curso 2017/18




Pacto de Estado social y político por la educación

NO HA ENTRADO EN VIGOR

De momento no se llevan a cabo lan Pruebas de

Evaluación de bachillerato – REVÁLIDA.

Sólo se realizan las Pruebas de Acceso a la

Universidad (PAU) para aquellos alumnos que

quieran estudiar carreras universitarias.


ACCESO A LA UNIVERSIDAD

TITULADOS

BACHILLERATO

CICLO FORMATIVO DE G.S.

MAYORESDE 25 AÑOS

MAYORESDE 40 AÑOS

MAYORESDE 45 AÑOS

UNIVERSIDAD


ACCESO DESDE BACHILLERATO

REQUISITOS

● TÍTULO DE BACHILLER.

● SUPERAR LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD.

● [SUPERAR PRUEBA DE ADMISIÓN – PRUEBA VOLUNTARIA PARA MEJORAR SU NOTA]





Curso 2017/2018

quienes tengan el título de bachillerato LOE en el curso 2015/2016 o 2016/2017 podrán acceder con dicho titulo sin necesidad de prueba ninguna.


BACHILLERATO MUSICAL

ASIGNATURAS DE LOS CURSOS 5º 6º DE EE.PP. DE MÚSICA

ASIGNATURAS TRONCALES GENERALES DE LA MODALIDAD DE

BACHILLERATO

I.E.S.

CONSERVATORIOS DE MÚSICA



REAL DECRETO 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la

ampliación del calendario de implantación de la LOMCE

Los alumnos que se encuentren en posesión de un Título de las Enseanzas Profesionales de Música o Danza podrán obtener el título de Bachiller cursando y superando las materias generales del bloque de asignaturas troncales de la modalidad de bachillerato que el alumno elija.

Hasta entrada del Pacto social por la educación



TRES MODALIDADES DE BACHILLERATO

DE ARTES DE CIENCIAS

DE HUMANIDADES Y CC. SOCIALES


1º BACHILLERATO MUSICAL

ARTES CIENCIASHUMANIDADES Y

CC. SOCIALES

FILOSOFÍA3 h.

FILOSOFÍA3 h.

FILOSOFÍA3 h.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA I

3 h.


3 h.


3 h.

PRIMERA LENGUA EXTRANJERA I

3 h.


3 h.


3 h.

FUNDAMENTOS DE ARTE I4 h.

MATEMÁTICAS I4 h.

LATÍN I4h

MATEMÁTICAS DE CC.SS.4 h.

13 horas 13 horas 13 horas


5º DE EE.PP. DE MÚSICA

ASIGNATURAS COMUNES

ASIGNATURAS DE MODALIDAD

INSTRUMENTO PPAL.1'5 h

Literatura del instrumento

Composición

HISTORA DE LA MÚSICA1 h

Estilos y formas musicales

Análisis

MÚSICA DE CÁMARA1 h

Acompañaminto

Informática musical

REPENTIZACIÓN Y TRANSPORTE

0,5 h

Improvisación

Fundamentos de composición

Orquesta / Banda

TOTAL COMUNES

4 h.

TOTAL MODALIDAD

4'5 h. // 5'5 h. // 6 h.

TOTAL MATERIASCONSERVATORIO

8,5 h. / 9,5 h. / 10 h.

TOTAL MATERIASCONSERVATORIO

8,5 h. / 9,5 h. / 10 h.

CARGA LECTIVA SEMANAL

13 horas Bachillerato

+10 horas EE.PP. Música

TOTAL = 23 horas semanales


2º BACHILLERATO MUSICAL

ARTES CIENCIASHUMANIDADES Y

CC. SOCIALES

HISTORIA DE ESPAÑA3 h.



LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II

3 h.


3 h.


3 h.

PRIMERA LENGUA EXTRANJERA II

3 h.


3 h.


3 h.

FUNDAMENTOS DE ARTE II

4 h.

MATEMÁTICAS II4 h.

LATÍN II4h

MATEMÁTICAS DE CC.SS.II - 4 h.

13horas 13 horas 13 horas


6º DE EE.PP. DE MÚSICA

ASIGNATURAS COMUNES




Composición



Análisis


Acompañaminto



0,5 h

Improvisación


Orquesta / Banda

TOTAL COMUNES

4 h.

TOTAL MODALIDAD

4'5 h. // 5'5 h. // 6 h.

ASIGNATURAS COMUNES




Composición



Análisis


Acompañaminto



0,5 h

Improvisación


Orquesta / Banda

TOTAL COMUNES

4 h.

TOTAL MODALIDAD

4'5 h. // 5'5 h. // 6 h.

TOTAL MATERIAS CONSERVATORIO

8,5 h. / 9,5 h. / 10 h.

TOTAL MATERIAS CONSERVATORIO

8,5 h. / 9,5 h. / 10 h.

CARGA LECTIVA SEMANAL

13 horas I.E.S.

10 horas Conservatorio

30 horas I.E.S.

10 horas Conservatorio


23 HORAS SEMANALES

40 HORAS SEMANALES

BACHILLERATO ORDINARIO



ASIGNATURAS DE LOS CURSOS 5º 6º DE EE.PP. DE MÚSICA

4 ASIGNATURAS TRONCALES DE LA MODALIDAD DE BACHILLERATO

I.E.S.

CONSERVATORIOS DE MÚSICA



TÍTULO DE BACHILLER

NOTA MEDIA

“La calificación final será la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las materias generales del bloque d asignaturas troncales de la modalidad cursada y de las asignaturas de los cursos 5º y 6º de las EE.PP. de Música o de Danza de la correspondiente especialidad, exresada en una escala de 0 a 10 con dos decimales, redondeada a la centésima”.



MEDIA ARITMÉTICA

TRONCALES DE MODALIDAD 1º Y 2º DE BACHILLERATO

ASIGNATURAS DE 5º Y 6º DE EE.PP.

DE MÚSICA



REQUISITOS

● TÍTULO DE BACHILLER.

● SUPERAR LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD.

● SUPERAR PRUEBA DE ADMISIÓN – PRUEBA VOLUNTARIA PARA MEJORAR SU NOTA.



FASE DE ADMISIÓN

FASE DE ACCESO

DOS FASES EN LAS PRUEBAS DE ACCESO



FASE DE ACCESO1ª fase

Estas pruebas versarán sobre cuatro materias generales del

bloque de asignaturas troncales de segundo curso

de bachillerato correspondientes a la

modalidad elegida.



MATERIAS FASE DE ACCESO

● Lengua castellana y Literatura II.● Primera lengua extranjera II.● Historia de España.

●Fundamentos del Arte II.●Matemáticas II.●Latín II ●Matemáticas CC.SS. II.

B. ARTE

B. CIENCIAS

B. HUMANIDADES



CALIFICACIÓN FASE DE ACCESO

MEDIA ARITMÉTICA DE:

● Lengua castellana y Literatura II.● Primera lengua extranjera II.● Historia de España.● + opción de modalidad.

* No es necesario obtener un mínimo de nota en cada examen por separado – cada examen se corrige con hasta dos cifras decimales-, pero si es necesario para superar la prueba que la Calificación de esta fase de acceso (CFA) sea igual o superior a 4, calculada con 3 cifras decimales exactas.



CALIFICACIÓN FASE DE ACCESO



CALIFICACIÓN ACCESO UNIVERSIDAD

MEDIA PONDERADA

40%

CALIFICACIÓN DE FASE DE ACCESO

60%

BACHILLERATO



PRUEBAS DE ADMISIÓNO FASE ESPECÍFICA

2ª fase

Para mejorar su nota de admisión se podrá realizar

hasta un máximo de 4 pruebas más sobre las

matarias de opción del bloque de troncales de 2º curso,

incluída la Hª de Filosofía. VOLUNTARIA



ASIGNATURAS PRUEBAS DE ADMISIÓN

ARTES ESCÉNICAS GEOLOGÍA

BIOLOGÍA GRIEGO II

CULTURA AUDIOVISUAL HISTORIA DE LA FILOSOFÍA

DIBUJO TÉCNICO II HISTORIA DEL ARTE

DISEÑO LATÍN II

ECONOMÍA DE LA EMPRESA MATEMÁTICAS APLICADAS II

FÍSICA

FUNDAMENTOS DEL ARTE MATEMÁTICAS II

GEOGRAFÍA QUÍMICA



OTRAS ASIGNATURASFASE DE ADMISIÓN

El alumno podrá presentarse desde una a cuatro materias del segundo curso de bachillerato elegidas libremente, distinta a la elegida en el cuarto ejercicio de la fase de acceso, entre las siguientes:

● Materias Troncales de Modalidad.● Materias Troncales de Opción.

● Analisis Musical II, Ciencias de la Tierra y del MedioAmbiente, Dibujo Artistico II, Historia de la Filosofía, Historia de la Música y de la danza, Técnicas de Expresión Gráfico-Plasticas y/o Tecnología Industrial II .



FASE DE ADMISIÓNFASE DE ADMISIÓN o ESPECÍFICA

Para que cada asignatura de esta fase de admisión tenga validez, deben darse dos condiciones:

● Tener superada (en la misma convocatoria o anterior) o eximida, la realización de la fase de acceso (Fase General en regulaciones anteriores).

● Obtener al menos una calificación de 5 puntos en dicha materia. Esta calificación vendrá expresada con dos cifras decimales exactas.



FASE DE ADMISIÓNCALIFICACIÓN PARA LA

FASE DE ADMISIÓN

Determinadas materias tienen un parámetro de ponderación de enre 0 y 0'2 puntos según su afinidad con los grados universitarios ofertados.

Para calcular la nota de admisión se toman las calificaciones de un máximo de dos materias con calificación superior a 5 puntos que multiplicados por los respectivos parámetros otorguen la mejor de las notas de admisión.


Para calcular la nota de admisión se toman las calificaciones de un máximo de dos materias con calificación superior a 5 puntos que multiplicados por los respectivos parámetros otorguen la mejor de las notas de admisión.


Para calcular la nota de admisión se toman las calificaciones de un máximo de dos materias con calificación superior a 5 puntos que multiplicados por los respectivos parámetros otorguen la mejor de las notas de admisión para cada una de los grados solicitados por el alumno.



FASE DE ADMISIÓNNOTA DE ADMISIÓN

La Calificación de la Fase de Acceso (CFA) HA DE SER MAYOR O IGUAL A 4.

Y a su vez, la CFA multiplicada por 0,4 y sumada con la media del bachillerato (NMB) multiplicada por 0,6 HA DE SER MAYOR A 5.

Es decir, si se dan las dos siguientes condiciones:

CFA > = 4 (0,6 x NMB + 0,4 x CFA) > = 5


CÁLCULO DE NOTA DE ADMISIÓN

NA = 0,6 x NMB + 0,4 x CFA + a x M1 + b x M2

NA = Nota de admisión

NMB = nota media del bachillerato

CFA = Calificación de la Fase de acceso

M1 y M2 = Calificaciones de las materias de la Fase específica o de admisión que proporcionen mejor nota = > 5.

a y b = parámetros de ponderación.


Departamento de Orientación, Formación, Evaluación e Innovación

Curso 2017/18

Editado por Margarita Domínguez

CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA “MANUEL CARRA”

Conservatorio Profesional de Música “Manuel Carra” D.O.F.E.I.

NOTA INFORMATIVA SOBRE EL BACHILLERATO MUSICAL

Tras la entrada en vigor de la LOMCE, la posibilidad de realizar el bachillerato "musical" sigue vigente, aun cuando ha variado su estructura, su carga lectiva y la forma de obtener el título. Hay muchas preguntas en torno a este tema y vamos a intentar responder el máximo número de cuestiones relacionadas con el mismo.

1. ¿Qué es y en qué consiste el bachillerato "musical"? ¿Qué asignaturas debo cursar?

2. ¿En qué institutos puedo cursar este tipo de bachillerato?

3. ¿Cómo se obtiene el título de bachillerato? ¿En qué consiste la “reválida”?¿Es distinta si curso el bachillerato "musical" o es el mismo examen para todos/as?

4. ¿Afecta a mis posibilidades de acceder a la Universidad si curso el bachillerato "musical"? ¿Cómo es el proceso para acceder a la Universidad?

5.- ¿Cómo es el proceso para acceder a la Universidad?

6.- Ventajas de estudiar el BM

7.- Otras dudas.

CONSULTA EL MARCO LEGAL EN VIGOR

B.OE. De 10 de diciembre de 2016

B.O.J.A. de 29 de julio de 2016

Nota informativa de la Junta sobre la evaluación del bachillerato para acceso a la Universidad en el curso 2016/2017.

Notificación del Director General de Ordenación Educativa – Simultaneidad del Bachillerato y EE.PP. De Música y Danza para el curso 2017-2018.

https://drive.google.com/open?id=0B6PY8AeaNzYXV21yUXQxNXBlWWM


1. ¿Qué es y en qué consiste el BM (bachillerato musical)? ¿Qué asignaturas debo cursar?

___________________________________________________________________________________________

Es una modalidad de bachillerato que permite simultanear los estudios musicales en el Conservatorio con los de bachillerato en el Instituto.

El título es 100% equiparable al de cualquier otro bachillerato y permite el acceso tanto a la Universidad como a los Conservatorios Superiores.

La LOMCE, al igual que hacía la LOE (anterior ley educativa modificada por la LOMCE), divide los bachilleratos en varias modalidades, en función de las asignaturas que se cursen. Las diferencias curriculares entre ambas leyes son bastante escasas, habiéndose producido tan solo algunos retoques.

Básicamente, el alumnado que simultanea las Enseñanzas Profesionales de Música y el bachillerato cursará menos asignaturas en el bachillerato, teniendo que soportar una menor carga lectiva: de 30 horas semanales en 1º y 2º para un alumnado de un bachillerato "normal", pasamos a 23 y 21 horas semanales para un estudiante de un bachillerato "musical" (ver cuadro).

Orden de 14 de julio de 2016, de la Consejería de Educación, que desarrolla el currículo del Bachillerato en Andalucía

Disposición transitoria primera.

2. Durante el curso 2016/17, las condiciones para simultanear dichas enseñanzas (las de música o danza) serán las siguientes:

a) El alumnado que inicie los estudios de Bachillerato solo tendrá que cursar las materias generales y de opción del bloque de asignaturas troncales, correspondientes a la modalidad elegida, así como la materia Educación Física. b) El alumnado de segundo de Bachillerato cursará exclusivamente las materias troncales generales y de opción.

1º Bachillerato Musical

I.E.S. 13 horas de asignaturas troncales

Conservatorio 10 horas asignaturas 5º EE.PP.

TOTAL 23 horas semanales

2º Bachillerato Musical

I.E.S. 13 horas de asignaturas troncales

Conservatorio 10 horas asignaturas 6º de EE.PP.

TOTAL 23 horas semanales


2. ¿En qué institutos puedo cursar este tipo de bachillerato?

___________________________________________________________________________________________

Este tipo de bachillerato, al no pertenecer a ninguna de las modalidades existentes (Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales y Artes) y consistir en cursar SOLO las asignaturas troncales, puede realizarse en cualquier instituto.

Eso sí, si lo que buscamos es complementar el horario del instituto con el del conservatorio, debemos buscar un instituto que tenga algún tipo de acuerdo con un conservatorio, para que los horarios sean complementarios. Tal es el caso del CPM "Manuel Carra" con el IES "Sierra Bermeja" y el IES "Rosaleda".

Si no fuera así, sí podríamos cursarlo pero el horario del bachillerato quedaría con muchos huecos. Aunque, insistimos, se puede realizar en cualquier instituto.

Durante el mes de MARZO se lleva a cabo el proceso de preinscripción en los Institutos, por lo que si estás interesado en hacer el BM ahora es el momento de solicitarlo.

3. ¿Cómo se obtiene el título de bachillerato? ¿En qué consiste la reválida? ¿Es distinta si curso el bachillerato "musical" o es el mismo examen para todos/as?

______________________________________________________________________________

Tras la modificación efectuada recientemente mediante el Real Decreto-Ley 5/2016, de 9 de diciembre, de medidas urgentes para la ampliación del calendario de implantación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa,

YA NO ES NECESARIO SUPERAR LA REVÁLIDA para obtener el título de bachillerato.

Artículo 1. Modificación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.

Asimismo, durante este período, los alumnos que se encuentren en posesión de un título de Técnico o de Técnico Superior de Formación Profesional o de Técnico de las Enseñanzas Profesionales de Música o de Danza podrán obtener el título de Bachiller cursando y superando las materias generales del bloque de asignaturas troncales de la modalidad de Bachillerato que el alumno elija.

Hasta la entrada en vigor de la normativa resultante del Pacto de Estado social y político por la educación, la evaluación de bachillerato para el acceso a la Universidad regulada por el artículo 36 bis de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, no será necesaria para obtener el título de Bachiller y se realizará exclusivamente para el alumnado que quiera acceder a estudios universitarios. Versará exclusivamente sobre las materias generales cursadas del bloque de las asignaturas troncales de segundo curso y, en su caso, de la materia Lengua Cooficial y Literatura. Los alumnos que quieran mejorar su nota de admisión podrán examinarse de, al menos, dos materias de opción del bloque de las asignaturas troncales de segundo curso.

La reválida o evaluación final sólo será necesaria para poder acceder a la Universidad, de una forma muy parecida a la antigua Selectividad o PAU.

https://drive.google.com/open?id=1uyrESvUuv6UMDYo8UjGwux8uu1cOgoLh

https://drive.google.com/open?id=12wZwfnO4Dxly5xmUN3jIZObSAocVbKce

https://drive.google.com/open?id=12wZwfnO4Dxly5xmUN3jIZObSAocVbKce


4. ¿Afecta a mis posibilidades de acceder a la Universidad si curso el bachillerato "musical"? ________________________________________________________________________________

Realizar el bachillerato "musical" no nos afecta en absoluto a la hora de acceder a la Universidad. Seguimos teniendo las mismas posibilidades que cualquier otro estudiante de otro bachillerato. Todo dependerá, en buena medida de:

a) la nota final del bachillerato que obtengamos, (cuenta un 60%).b) el número de plazas que disponga cada grado.c) el número de estudiantes que deseen realizar un determinado grado, es decir, de la mayor o menor demanda.d) la nota que obtengamos en las correspondientes FASE DE ACCESO Y FASE DE ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD.

El título de Bachillerato musical nos habilita, además de para entrar al grado superior de Música, TOTALMENTE para acceder a cualquier grado universitario. Hay que tener en cuenta lo siguiente:

• La nota del Bachillerato computará un 60% en el total de las Pruebas de admisión a la Universidad.

• En las PAU podrán examinarse de las asignaturas cursadas además de otras optativas afines a la música para subir la ponderación de su nota. Estas asignaturas pueden ser: Análisis musical, Historia de la Música, etc.

5. ¿Cómo es el proceso para acceder a la Universidad? ________________________________________________________________________________

Para completar información sobre las Pruebas de acceso a la universidad en relación al BM aconsejamos leer el siguiente documento. (página 23).

Lo que la LOMCE indica en su artículo en relación a este tema es lo siguiente:

«Artículo 38. Admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado desde el título de Bachiller o equivalente .

1. Las Universidades podrán determinar la admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado de alumnos y alumnas que hayan obtenido el título de Bachiller o equivalente exclusivamente por el criterio de la calificación final obtenida en el Bachillerato.

2. Además, las Universidades podrán fijar procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado de alumnos y alumnas que hayan obtenido el título de Bachiller o equivalente, de acuerdo con la normativa básica que establezca el Gobierno, que deberá respetar los principios de igualdad, no discriminación, mérito y capacidad. Dichos procedimientos utilizarán, junto al criterio de la calificación final obtenida en el Bachillerato, alguno o algunos de los siguientes criterios de valoración:

https://drive.google.com/open?id=0B3kgvGToMCQ9VTJGMmVJbUZCdHc


a) Modalidad y materias cursadas en el Bachillerato, en relación con la titulación elegida. b) Calificaciones obtenidas en materias concretas de los cursos de Bachillerato, o de la evaluación final de dicha etapa. c) Formación académica o profesional complementaria. d) Estudios superiores cursados con anterioridad.

Además, de forma excepcional, podrán establecer evaluaciones específicas de conocimientos y/o de competencias.

La ponderación de la calificación final obtenida en el Bachillerato deberá tener un valor, como mínimo, del 60% del resultado final del procedimiento de admisión.

La página de distrito único andaluz publica con antelación toda la normativa y fases del proceso de las PAU. Recomendamos visitarla asiduamente para recibir toda la información actualizada y constatar cualquier cambio de normativa que pueda surgir de aquí a la próxima convocatoria.

6. Ventajas de estudiar el BM________________________________________________________________________________

Tanto si vas a estudiar una carrera universitaria (Musicología, Periodismo, Filosofía y Letras, Economía, Magisterio, etc.), como si vas a acceder al grado supeiror de música, el BM es la mejor opción para simultanear tus estudios musicales.

- Permite una descarga lectiva de casi 17 horas semanales, tiempo que puedes dedicar al estudio.- Permite realizar el horario lectivo durante las mañanas, con lo cual te deja las tardes libres para el estudio.- Facilita que saques una buena nota media en tu Bachillerato, al contabilizar todas las asignaturas por igual en la nota media del bachiller. - Permite igualdad de acceso en la universidad, pudiendo optar a examinarte de asignaturas afines a tu bachillerato.- Disfrutarás de calidad de vida y de estudio, al poder dedicarle el tiempo necesario a tu instrumento.

7. Otras Dudas________________________________________________________________________________

¿Tienes más dudas? ¿No sabes qué opción tomar?Contacta con el Departamento de orientación del Conservatorio. Estaremos encantados de ayudarte.

Atención a padres y alumnos:

Margarita Domínguez - lunes de 19:00 a 20:00 horas.

http://www.juntadeandalucia.es/economiayconocimiento/sguit/?q=grados&d=g_b_calendario.php

mailto:[email protected]

D.O.F.E.I. 2017/18 Charla informativa bachillerato musical ...ieselchaparil.org/documentos/curso1718/BachilleratoMusical.pdf · quieran estudiar carreras universitarias. ... FUNDAMENTOS

Documents