8/16/2019 Document Naufal
1/31
Tugas
Sejarah kebudayaan islam
(SKI)
BIOGRAFI ULAA
ABBASI!A"
#isusun $leh%m&nau'al
assidii
KLAS%* "
8/16/2019 Document Naufal
2/31
A.IMAM ABU HANIFAH (80 H-150 H)
1.RIWAYAT HIDUP
Beliau ialah seoa!" i#a# $a!" a"u!"
$ai%u a&u ha!i'ah a!-!u#a! &i! %sa&i% &i!
uu%ha a%-%ai#i$*&eliau lahi +i ,o%a ,u'ah
,e%uu!a! asi *&a,!$a +ulu #aula +ai Ba!i
Tai#ullah I&!u Tsa&alah +a! %elah+i#e+e,a,a! ,ae!a i%u !a#a!$a +i-!is&ah,a!
,e+a a%-%ai#i$ $ai%u !a#a ,ea+a &a!i %ai# .
Beliau #e!ai il#u &e#ula +i ,o%a
,u'ah *+isa!alah &eliau &ela/a il#u ,ala#
sehi!""a #ahi +i &+a!" il#u %ese&u% .&eliau
%elah #e!"aa!" se&uah ,i%a& $" &e,ai%a!
+e!"a! il#u ,ala# $a!" &e%a/u, h al-a,&a
+a! &ealih &ela/a il#u h +a! &e"uu
+e!"a! as-s$ei,h hi#aa+ &i! a&i sulai#a! +a!
as-s$ei,h I&ahi# a!-,haie
Pe!"e%ahua! il#u h i#a# a&u ha!i'ah
%i+a, &isa +iaai oleh aa 'uaha lai!*i#a#
s$ae$ %elah &e,a%a &ah2a3(aa 'uaha
+ala# &i+a!" h &e"a!%u!" ,ea+a i#a# a&u
ha!i'ah )+a! &eliau #eua,a! i!sa! $a!"
2aa se%a oa!" $" &ea+a*,ea!a &eliau +ulu
e+a"a!" ,ai! +i ,o%a ,u'ah.
U4AMA FIIH
8/16/2019 Document Naufal
3/31
Dai hasil &e!ia"a +a! e!"e%ahua!
%e!%a!" &e!ia"a +a! /u"a &ela/a il#u %auhi+
%elah #e#&ei,a! &a!$a, 'ae+ah.u,u +e!"a!
ha%a e!ia"aa! &eliau #a#u #e!+u+u,i +a!
#e!/a&a% +i +ala# ,ea/aa!.&eliau e!""a!
#e!ei#a /a&%a! ,ae!a #e!"i!"i!,a! a"a
&e&as +ala# #e#&ei,a! e!+aa%!$a %a!a
a+a +u,u!"a! +ai e#ei!%ah *sehi!""a
#e#eoleh ,e&e&asa! #e#u!ul,a!
e!+aa%!$a.
6.P7NDIDIAN
I#a# a&u ha!i'ah #e!+aa% &a!$a, elua!"
#e!u!%u% il#u se/a, ,eil hi!""a &esa &eliau
%elah #e#ela/ai &e&a"ai i#l#u %e!%a!"
isla#.selai! seoa!" il#ua! &eliau /u"a ahlie!ia"aa! e!"liha%a!!$a %e!%a!" &e!ia"a
+a! ,e#a!%aa! il#u a"a#a
#e#e&oleh,a!!$a #eluas,a! ela,sa!aa!
ho,u# ho,u# isla# +ala# ,ehi+ua!
I#a# a&u ha!i'ah &e"uu +e!"a! &e&eaa
ula#a see%i i#a# ha##a+ sela#a 18 %h! +a!saha&a% asulullah see%i a!as &i!
#ali,*a&+ullah &i!a&i a2'a*a&+ullah &i! al
hasa!*a$+ &i! 9ali +ll.i#a# a&u ha!i'ah
#e#u!$ai #ui+ $" #ahs$u see%i a&u
$usu'*asa+ &i! 9a#*a' &i! al-hua$l +ll.
8/16/2019 Document Naufal
4/31
8/16/2019 Document Naufal
5/31
&.i#a# #ali, &i! a!as
I#a# #ali, &e!a#a le!",a A&u A&+ullah
Mali, &i! A!as &i! Mali, &i! A&i A#i &i!A# &i! Hais &i!
8/16/2019 Document Naufal
6/31
I#a# a'a As;ha+i.
ei!%aa!!$a ,ea+a il#u #e!/a+i,a!
ha#i seluuh hi+u!$a +ia&+i,a! +ala#+u!ia e!+i+i,a!* %i+a, ,ua!" e#a%
hali'ah* #ulai +ai Al Ma!su* Al Mah+i*Hau! Aas$i+ +a! Al Ma,#u! e!ah /a+i
#ui+!$a* &ah,a! ula#a ula#a &esa I#a#A&u Ha!i'ah +a! I#a# ;$ai u! e!ah
#e!i#&a il#u +ai!$a* #e!uu% se&uahi2a$a% +ise&u%,a! &ah2a #ui+ I#a# Mali,
$a!" %e,e!al #e!aai 1.:00 oa!". Eiie!"a/aa! I#a# #ali, a+alah +isili!*
,e%e!%a#a! +a! asa ho#a% #ui+%eha+a "uu!$a.
a$a I#a# #ali, %e&esa a+alah &u,u!$aAl Mu2a%ha $ai%u ,i%a& h $a!"
&e+asa,a! hi#u!a! ha+is ha+is iliha!*#e!uu% &e&eaa i2a$a% #e!"a%a,a!&ah2a &u,u Al Mu2a%ha %ese&u% %i+a,
a,a! a+a &ila I#a# Mali, %i+a, +ia,sa oleh
hali'ah Al Ma!su se&a"ai sa!"si a%ase!ola,a!!$a u!%u, +a%a!" ,e Ba"h+a+*+a! sa!"si!$a $ai%u #e!"u#ul,a! ha+is
ha+is +a! #e#&u,u,a!!$a* A2al!$a i#a#Mali, e!""a! u!%u, #ela,u,a!!$a* !a#u!
se%elah +ii,i i,i %a, a+a salah!$a
#ela,u,a! hal %ese&u% A,hi!$a lahilah Al
8/16/2019 Document Naufal
7/31
Mu2a%ha $a!" +i%ulis a+a #asa ,hali'ah AlMa!su (@5=-@@5 M) +a! selesai +i #asa
,hali'ah Al Mah+i (@@5-@85 M)* se#ula ,i%a&
i!i #e#ua% 10 i&u ha+is !a#u! se%elah+i%eli%i ula!"* I#a# #ali, ha!$a
#e#asu,,a! 1.@60 ha+is. ;elai! ,i%a&%ese&u%* &eliau /u"a #e!"aa!" &u,u Al
Mu+a22a!ah Al u&a.
I#a# #ali, %i+a, ha!$a #e!i!""al,a!2aisa! &u,u* %ai /u"a #e2ais,a! Maha&
hi!$a +i ,ala!"a! su!!i $a!" +ise&u%se&a"ai #aha& Mali,i* Maha& i!i sa!"a%
#e!"u%a#a,a! ase, ,e#aslaha%a! +i+ala# #e!e%a,a! hu,u#* su#&e hu,u#
$a!" #e!/a+i e+o#a! +ala# #aha&Mali,i i!i a+alah Al ua!* ;u!!ah
Rasulullah* A#ala! aa saha&a%* Ta+isi#as$aa,a% Ma+i!ah* i$as +a! Al Maslaha
Al Musal ( ,e#aslaha%a! $a!" %i+a,+i+u,u!" a%au +ilaa!" oleh +alil %e%e!%u.
.i#a# s$i
Dia adalah Abu Abdullah Muhammad bin Idris bin Abbas bin
Utsman bin syafi’I
bin Saib bin Ubaid bin Abdu Yazid bin Hasyim bin Al -Mutthalib bin Abdi Manaf bin Qushai Al-Qurasyi Al –
Mathalib Asy – Syafi’i Al-hijazi Al-Makki, anak aman
!asulullah Shallallahu Alai "a Sallam yan# b$rt$mu
8/16/2019 Document Naufal
8/31
silsilsilahnya d$n#an !asulullah ada Abdu Manaf%
&ara ulama s$akat bah"a ia lahir ada tahun '()
Hijriyah,yaitu ada tahunm$nin##alnya Imam Abu Hanifah !ahimahumullah% *ahkan,
ada yan# m$n#atakan kalau Dilahirkan ada hari yan# sama
k$tika Abu Hanifah +afat%
Imam An-a"a"i b$rkata, .$tahuilah bah"a s$sun##uhnya
Imam Asy-syafi’I
adalah t$rmasuk manusia ilihan yan# m$munyai akhlak mulia dan m$munyai $ran
yan# san#at $ntin# dalam s$jarah islam%
&ada diri Imam Asy-Syafi’i t$rkumul b$rba#ai ma/am
k$muliaan karunia Allah, di
antaranya nasab yan# su/i b$rt$mu d$n#an nasabnya
!asulullah dalam satu nasab dan #aris k$turunan yan# san#at
baik s$mua ini m$ruakan k$muliaan alin# tin##i yan# tidak
t$rnilai d$n#an mat$ri %
A"al m$nuntut ilmu dan k$/$rdasannya
Dari Abu u’aim d$n#an sanad dari Abu *akr bin Idris juru
tulis Imam Al-Humaidi, dari Imam Asy-syafi’i, dia b$rkata,aku adalah s$0ran# yatim di ba"ah asuhan ibuku% Ibuku tidak
m$munyai dana #una m$mbayar s$0ran# #uru untuk
m$n#ajariku% amun, s$0ran# #uru t$lah m$n#izinkan diriku
untuk b$lajar d$n#annya, k$tika ia m$n#ajar yan# lain% 1atkala
aku s$l$sai m$n#khatamkan Al-Qur’an, aku lalu masuk
masjid untuk m$n#ikuti $lajaran yan# disamaikan ara
ulama% Dalam $n#ajian itu,aku hafalkan hadits dan
8/16/2019 Document Naufal
9/31
$rmasalahan-$rmasalahan a#ama% +aktu itu aku masih
tin##al di Makkah, di suku khif%
Akibat k$miskinanku ,k$tika aku m$lihat tulan# yan#m$ny$ruai aan, maka
tulan# itu ku ambil untuk aku #unakan m$nulis hadist dan
b$b$raa $rmasalahan a#ama% Di da$rah kami t$rdaat
t$mat samah, k$tika tulan# yan# aku tulis sudah $nuh,
maka tulan# itu aku buan# disana%
Imam Al - *aiha2i d$n#an sanadnya dari Mus’ab bin AbdillahAz-3abiri, dia
b$rkata, Imam Asy –syafi’i m$mulai akti4itas k$ilmuannya
d$n#an b$lajar sya’ir, s$jarah dan sastra% S$t$lah itu barum$n$kuni dunia fikih%
S$bab k$t$rtarikan Imam Asy-syafi’i t$rhada fikih b$rmula
dari suatu k$tika dia b$rjalan d$n#an m$n#$ndarai binatan#,
s$dan# di b$lakan#nya k$b$tulan s$kr$taris Ubay s$dan#
m$n#ikutinya%
*$ran#kat dari $rkataan inilah, Imam Asy-Syafi’i
m$lantunkan bait sya’ir ,
s$hin##a s$kr$taris Ubay m$ma/u k$ndaraannya a#ar b$rjalanl$bih /$at la#i untuk m$n#hamirinya% .$tika sudah
m$nd$kat d$n#an Imam Asy-Syafi’i, ia lalu b$rkata 50ran#s$$rtimu akan k$hilan#an muru’ah kalau hanya s$r$rti ini
saja% Di mana k$mamuanmu dibidan# fi2ih6
*$ran#kat dari inilah Imam Asy Syafi’i , b$lajar ilmu fikih
k$ada Imam Malik bin
Anas% Adz –Dzabi b$rkata 5dari Imam Asy-Syafi’i, dia
b$rkata 5aku t$lah m$ndatan#i Imam Malik, s$dan# usiaku
8/16/2019 Document Naufal
10/31
baru '7 tahun, d$mikian b$rdasarkan ri"ayat ini% Akan t$tai
s$/ara zhahir, namaknya usianya ada saat itu adalah dua
uluh ti#a tahun%
S$b$lum m$ndatan#i Imam Malik, aku t$rl$bih dahulu
m$ndatan#i saudara
s$uuku yan# m$njabat "alik0ta madinah% .$mudian
saudara s$uuku m$n#antarku
k$ Imam Malik, saudara s$uuku lalu b$rkata k$adaku,
/arilah s$0ran# #una m$ny$l$ksi ba/aan Al-Qur-anmu8 9alu
aku m$nja"ab, aku m$n/ari #uru untuk m$mba/a Al-Qur-an89alu, aku m$n#hadakan ba/aanku k$ada Imam Malik%
*aran#kali ba/aanku sudah jauh, akan t$tai ia m$mintaku
untuk m$n#ulan#inya, s$hin##a aku un m$n#ulan#i ba/aanAl-Qur’anku la#i yan# m$mbuatnya t$rka#um ka#um, k$tika
aku b$rtanya k$ada Imam Malik b$b$raa masalah dan
dija"abnya, maka Imam Malik lalu b$rkata aakah kamu
in#in m$njadi s$0ran# hakim
S$t$lah b$r#uru k$ada Imam Malik %Imam Asy-syfi’i lalu
indah k$ yaman , dari
yaman lalu ia indah k$ Irak untuk m$nyibukkan dirinya
dalam ilmu a#ama% Di Irak ia b$rd$bat d$n#an Muhammad
bin Al-Hasan dan ulama lainnya% di sana ia s$barkan ilmuHadist, m$ndirikan madzhabnya dan m$mbantu
$rk$mban#an sunnah% Hasilnya, nama dan k$utamaan ImamAsy-syafi’i t$rs$bar dan s$makin dik$nal hin##a namanya
m$mbumbun# k$ an#kasa m$m$nuhi s$tia dataran bumi
Islam%
Sanjun#an &ara Ulama 1$rhadanya
Abu u’aim Al-Hafizh b$rkata, diantara ulama t$rdaat
imam yan# s$murna,
8/16/2019 Document Naufal
11/31
b$rilmu dan m$n#amalkannya, m$munyai k$ilmuan yan#
tin##i, b$rakhlak mulia dan d$rma"an% Ulama d$mikian ini
adalah /ahaya di"aktu #$la yan# m$nj$laskan s$#ala
k$sulitan dan ilmunya m$n$ran#i b$lahan 1imur samai*arat%
Madzhabnya di ikuti 0l$h 0ran# banyak,baik yan# tin##al di
darat mauun dilautan
kar$na madzhabnya didasarkan ada sunnah, atsar dan s$suatu
yan# t$lah dis$akati ara sahabat Anshar dan Muhajirin, dan
t$rambil dari $rkataan imam ilihan% Ulama itu adalah AbuAbdilllah Muhammad bin Idris Asy-Syafi’i Al-Aimmah Al-
Ahbar Al-Hijazi Al-Muthalibi%
Dari Ayyub bin Su"aid, dia b$rkata, aku tidak $rnah
m$mbayan#kan kalau
dalam hiduku ini aku daat b$rt$mu d$n#an 0ran# s$$rti
Imam Asy-Syafi’i%
Ar-!azi b$rkata, s$sun##uhnya sanjun#an dan ujian ara
ulama t$rhada Imam
Asy-Syafi’i san#at banyak dan tak t$rhitun# jumlahnya%
Ibadah, .$"ara’an dan .$zuh udannya
*ahr bin ashr b$rkata, di masa Imam Asy-Syafi’i, aku b$lum $rnah m$lihat dan
m$nd$n#ar ada 0ran# yan# b$rta2"a
dan "ira’i m$l$bi Imam Asy-Syafi’i% *$#itu ju#a aku b$lum
$rnah m$nd$n#arkan ada 0ran# yan# m$lantunkan Al-Qur’an
d$n#an suara yan# l$bih ba#us darinya%
Al - Husain Al .arabisi b$rkata, Aku b$rmalam b$rsama Asy
8/16/2019 Document Naufal
12/31
Syafi’i s$lama
d$laan uluh malam, dia s$lalu sh0lat s$kitar s$$rti#a
malam% Dalam sh0latnya, aku ju#a tidak $rnah m$lihatnya
m$mba/a Al-Qur’an kuran# dari d$laan uluh ayat, kalau un l$bih tidak l$bih dari s$ratus ayat, k$tika m$mba/a ayat
yan# b$risi rahmat, maka ia s$lalu b$rd0a untuk dirinya dan
0ran# mukmin s$muanya% Dan k$tika m$mba/a ayat yan#
b$risi adzab, maka ia s$lalu m$m0h0n $rlindun#an dari Allah
untuk dirinya dan 0ran# mukmin s$muanya% .alau aku
$rhatikan, maka s$0lah 0lah rasa takut dan $nuh hara
b$rkumul dan b$rsatu m$njadi satu dalam dirinya%
.$d$rma"ananIbnu Abdil Hakam m$n#atakan bah"a Imam Asy-Syafi’i
adalah 0ran# yan# alin#
d$rma"an t$rhada s$suatu yan# ia miliki% .$tika ia l$"at di
t$mat kami dan tidak m$lihat diriku maka ia m$nin##alkan
$san a#ar aku datan# k$rumahnya% :l$h kar$na itu aku
s$rin# makan sian# dirumahnya%
.$tika aku duduk b$rsamanya untuk makan sian#, maka ia
m$nyuruh budak
$r$muannya a#ar m$masak makanan untuk kami% 9alu iat$ta s$tia m$nun##u di m$ja
makan hin##a kami s$l$sai dari makan%Dari Ar-!abi’ binsulaiman, ia b$rkata k$tika Imam Asy-Syafi’i s$dan# m$niki
k$l$dai m$l$"ati asar, maka tana sadar /$m$ti ditan#annya
jatuh m$n#$nai salah s$0ran# tukan# s$atu, s$hin##a ia un
turun m$n#ambil /$m$ti dan m$n#usa 0ran# t$rs$but%
.$mudian Imam Asy-Syafi’i b$rkata Ar-!abi’, b$rikan uan#
Dinar yan# ada adamu k$adanya, Ar-!abi’ b$rkat Aku
tidak tahu, $nam atau s$mbilan dinar yan# aku b$rikan k$ada
8/16/2019 Document Naufal
13/31
tukan# s$atu t$rs$but%
.$t$#uhan M$n#ikuti Sunnah dan ;$laannya 1$rhada Ahli*id’ah
Dari Abu
8/16/2019 Document Naufal
14/31
ulama dan /$nd$kia t$rk$muka ada m$n#kaji karya-karya
Imam Asy-Syafi’i dan m$n#ambil manfaat darinya%
Imam Asy-Syafi’i t$lah m$nulis kitab Ar-!isalah% &adahal ada saat itu Imam Asy-Syafi’i masih san#at muda% Dan
masih banyak la#i karya-karyanya yan# lain%
Dan b$liau ju#a andai dalam b$rsyair dan b$rkata mutiara,
s$$rti>
-Ilmu bukanlah s$suatu yan# dihafal,t$tai ilmu adalah
s$suatu yan# ada manfaatnya%-*aran#siaa m$mb$narkan ajaran Allah, maka ia akan
s$lamat% *aran#siaa
m$m$rhatikan a#amanya, maka ia akan s$lamat darik$hinaan%baran#siaa zuhud di
dunia, maka hatinya akan dit$nan#kan Allah d$n#an
m$m$rlihatkan adanya
balasan yan# baik%
?uru dan Murid-muridn ya
?uru-#uru b$liau > Al-Hafiz b$rkata, Imam Asy-Syafi’i
b$r#uru k$ada muslim bin khalid Az-3anji, Imam Malik bin
Anas, Ibrahim bin Sa’ad, Sa’id bin Salim Al-Qaddah, Ad-Dara"ardi, Abdul +ahab Ats-1sa2afi, dan banyak la#i yan#
lainnya%
Murid-murid b$liau > Adalah Sulaiman bin Da"ud Al-
Hasyimi, Abu *akar Abdullah
bin Az-3ubair Al-Humaidi, Ibrahim bin Al-mundzir Al-
Hizami, Imam Ahmad bin ambal, dan yan# lainnya%
8/16/2019 Document Naufal
15/31
+asiat *$liau
S$sun##unya b$liau b$r"asiat k$ada dirinya s$ndiri dan
0ran# yan# m$nd$n#ar
"asiatnya ini untuk t$ta m$n#halalkan s$suatu yan#dihalalkan Allah dalam kitab-ya dan dihalalkan 0l$h abi-
ya, dan m$n#haramkan s$suatu yan# diharamkan dalam
sunnah utusan-ya%
8/16/2019 Document Naufal
16/31
k$adaiannya dan b$rkah kata-katanya% +allahu a’lam
bish0"ab%
:.i#a# ha#&ali
Ahmad Ibn Hambal adalah $ndiri Madzhab Hambali
m$munyai nama l$n#ka Ahmad ibn Muhammad Ibn
Hambal bin Hilal Asad al-Syaibani Abu Abdillah al-Mar"azial-*a#hdadi% .ata Hambal t$rmasyhur d$n#an nama datuknyaHambal, dan kar$na itu 0ran# m$ny$butnya d$n#an nama
Hambal%
Ayahnya b$rnama Muhammad% S$dan#kan ibunya b$rnama
Syarifah Maimunah binti Abd al-Malik ibn Sa"adah ibn
Hindun al-Syaibaniy%
8/16/2019 Document Naufal
17/31
Ahmad Ibn Hambal t$rk$nal s$0ran# yan# "ara’, zuhud dan
san#at kuat b$r$#an# k$ada yan# ha2% Dia hafal al-Quran
dan m$m$lajari bahasa dan ju#a b$lajar m$nulis dan
m$n#aran# k$tika b$rusia $mat b$las tahun% Ahmad IbnHambal hidu s$ba#ai s$0ran# yan# /inta untuk m$nuntut
ilmu%
&ada mulanya Ahmad Ibn Hambal b$lajar ilmu fikih ada Abu
Yusuf salah s$0ran# murid Abu Hanifah% .$mudian b$liau b$ralih untuk b$lajar hadits% .ar$na tidak h$nti-h$ntinya
dalam b$lajar hadits, s$hin##a ia banyak b$rt$mu d$n#an ara
Syaikh ahli Hadits% Ia m$nulis hadits dari #uru-#urunya dalams$buah buku, s$hin##a ia t$rk$nal s$ba#ai s$0ran# Imam al-
Sunnah ada masanya% Dia ju#a m$m$rdalam ilmu fikih dan
b$r#uru ada Imam Syafi’iy, ia t$rmasuk Akbar 1alamidz al-
Syafi’i al-*a#hdadiyin%
Ahmad Ibn Hambal suka m$lakukan $rjalanan k$ b$rba#ai
da$rah% Di antara da$rah yan# $rnah dikunjun#inya adalah
.uffah, *asrah, Makkah, Madinah, Syam, Yaman dan Arabiauntuk m$n#umulkan hadits% .ar$na banyak n$#$ri yan#
dikunjun#inya dalam ran#ka m$n#umulkan hadits, maka ia
dijuluki imam rihalah s$ba#aimana halnya Imam Syafi’iy% Ia
b$rhasil m$n#umulkan s$jumlah b$sar hadis abi%
.umulan hadisnya itu dis$but d$n#an musnad Imam Ahmad%
Imam Ahmad m$m$r0l$h #uru-#uru hadis t$rk$nal di
antaranya Sufyan ibn Uyainah, Ibrahim ibn Sa’ad dan Yahyaibn Qathan%
Imam Ahmad m$munyai daya in#at yan# kuat dan itu adalah
k$mamuan yan# umum t$rdaat ada ahli-ahli hadis% Dia ju#a san#at sabar dan ul$t m$miliki k$in#inan yan# kuat dan
t$#uh dalam $ndirian% Maka tidak an$h jika dia m$n$ntan#
d$n#an k$ras t$rhada $ndaat yan# m$nyatakan bah"a al-
8/16/2019 Document Naufal
18/31
Quran itu adalah makhluk% Ini t$rjadi ada masa $m$rintahan
al-Muttasim%
Imam Ahmad Ibn Hambal adalah s$0ran# $muka Ahlu al-
Hadis yan# t$lah dis$akati 0l$h ara ulama% amun s$ba#ais$0ran# ahli fikih masih di$rs$lisihkan% Imam Ahmad ada
dasarnya tidak m$nulis kitab fikih s$/ara khusus, kar$na
s$mua masalah fikih yan# dikaitkan d$n#annya s$b$narnya
b$rasal dari fat"anya s$ba#ai ja"aban t$rhada $rtanyaanyan# $rnah ditanyakan k$adanya% S$dan#kan yan#
m$nyusunnya hin##a m$njadi s$buah kitab fikih adalah ara
$n#ikutnya%Imam Ahmad tidak m$nulis kitab-kitabnya s$ndiri, m$skiun
b$liau m$munyai banyak /atatan t$ntan# hadits% .itabMusnad Ahmad Ibn Hambal dalam Hadits disusun dan
dikumulkan 0l$h utranya yan# b$rnama Abdullah bin
Ahmad, Abu *akar al-Asd0m, Abdul Malik al-Malmuny,
Ibrahim bin Ishak al-Hazbi dan lain-lain% Murid-murid inilah
yan# m$nulis risalah-risalah dan m$laksanakannya b$rdasarkan fikih yan# dit$rima dari Imam Ahmad% Adaun
yan# m$n#$mban#kan madzhab Hambali yan# t$rk$nal s$rta
$n#aruhnya t$rasa di dunia Islam s$karan# adalah muridnya
yaitu Ibn 1aimiyah%
Imam Ahmad Ibn Hambal adalah s$0ran# yan# dih0rmati dan
dis$#ani dan diturut $rkataan-$rkataannya 0l$h 0ran#%
*ahkan #uru-#urunya s$ndiri m$mandan# h$bat dirinya%Ahmad m$m$r0l$h muhibah ini dari Allah% al-Qasim ibn
Salam b$rkata,
5Aku $rnah duduk di maj$lis Abu Yusuf, Muhammad ibn al-
Hasan, Yahya ibn Sa’id, Abdurrahman ibn Mahdi% 1ak ada
yan# h$bat di mataku s$$rti k$h$batan Ahmad% 5*a#aimana
tidak b$rtambah-tambah k$h$batannya dia tidak $rnah
8/16/2019 Document Naufal
19/31
b$rs$nda-#urau, dia s$lalu b$rdiam diri, tidak m$m$rkatakan
s$lain ilmu%
Dalam bidan# hadis Imam Ahmad diarahkan 0l$h Husyin ibn
*asyir ibn Abi Hazim, inilah #uru Imam Ahmad yan# $rtamadan utama dalam bidan# hadis% 9ima tahun lamanya Ahmad
Ibn Hambal dit$ma 0l$h Husyin% Dialah b0l$h dikatakan
yan# banyak m$m$n#aruhi 0la ikir Ahmad% Untuk
m$ndalami /ara-/ara istinbath dan m$mbina fikih, Ahmad IbnHambal b$r#uru k$ada asy-Syafi’iy%
M$lalui k$ahlian Imam Ahmad Ibn Hambal dalam bidan#
hadis, s$b$narnya adalah Atsar Ahmad tidak m$nulis kitabdalam bidan# fi2ih yan# daat dijadikan $#an#an 0k0k
yan# m$ruakan sumb$r madzhabnya% !isalah-risalahnyayan# b$rk$mban# dalam masyarakat s$muanya m$ruakan
kitab hadits tak ada di dalamnya s$suatu istinbath fikih%
D$mikian ula kitab-kitab An-Nasikh Wal Mansukh, at-
Tarikh, al-Mu qaddam Wal Muakkhar Fii Kitabillahi Ta’ala.
Fadla Ilus Shahabah, Al-Manasikhul Kabir, Al-ManasikhusShaghir, dan kitab Azzud, s$muanya dalam bidan# hadis%
Musnad Ahmad adalah k0l$ksi t$rb$sar yan# m$n#umulkan
hadis-hadis yan# diri"ayatkan Ahmad% Dialah sariati hadis
yan# dit$rima Ahmad dan did$"ankan d$n#an m$ny$butkan
sanad-sanadnya% .itab-kitab ini mulai dikumulkan s$jak dia
m$n#hadai hadits ada umur 'B tahun% Musnad ini t$rdiri
dari $mat jilid dan m$muat l$bih dari )%))) hadits% &araulama’ Sunnah m$n$takan bah"a Ahmad m$mulai usaha
m$n#umulkan musnad ada tahun 'E) H%
Imam Ahmad Ibn Hambal m$nin##alkan b$b$raa karya
b$sar yan# m$njadi standar dalam madzhab ini% Imam Ahmad
s$lain s$0ran# ahli m$n#ajar dan ahli m$ndidik, ia ju#a
s$0ran# $n#aran#% Ia m$munyai b$b$raa kitab yan# t$lah
disusun dan dir$n/anakannya, yan# isinya san#at b$rhar#a
8/16/2019 Document Naufal
20/31
ba#i masyarakat umat yan# hidu s$sudahnya% Di antara
kitab-kitabnya adalah s$ba#ai b$rikut >
'% .itab al-Musnad
@% .itab 1afsir al-Quran
7% .itab al-asikh +a al-Mansukh%
% .itab al-Mu2addam +a al-Muakkhar =i al-Quran%
(% .itab al-Stram Abu *akar Ahmad ibn Haniy al-.hurazaniy,Ahmad ibn Muhammad ibn al-Hajjaj al-Mar"aniy, ibn Isha2
al-Harby, al-Qasim Umar ibn Abi Ali al-Hus$in al-.hira2iy,
Abd al-Aziz ibn
8/16/2019 Document Naufal
21/31
bah"a al-Quran itu makhluk s$ba#aimana yan# dik$h$ndaki
al-Muttasim% S$hin##a dia diukul dan di$njara% *$rtahun-
tahun lamanya Imam Ahmad b$rada dalam $njara% Hukuman
t$rs$but b$rakhir ada $m$rintahan al-+atsi2% S$t$lah al-+atsi2 "afat, jabatan k$khalifahan di#antikan 0l$h al-
Muta"akil% Atas k$bijakan al-Muta"akil, Imam Ahmad
dib$baskan dari $njara%
.$tika dia k$luar dari $njara, usianya sudah lanjut dank$adaan tubuhnya yan# s$rin# m$ndaatkan $nyiksaan
m$mbuat b$liau s$rin# jatuh sakit% .$s$hatannya s$makin hari
s$makin m$mburuk dan akhirnya b$liau "afat ada hari
8/16/2019 Document Naufal
22/31
=*ra# b!r#aa Tasir a-Tabari, a#$ s!ri#$ di$*#aa#s!ba$ai s*b!r "!h '!iir *si ai##a, s!'!rti A-;a$ha&i, as-**thi da# %*$a b#* atsir.
4asa !a%aTa#da-ta#da !s*s!sa# t!rihat %!as 'ada diri
4*haad bi# %arir ath-Thabari s!%a asih r!a%a.;!ia* t!ah b!rhasi !#$haa A-=*ra# 'ada **r >tah*# da# *ai !#%adi ia shaat 'ada **r 8tah*#. Da# 'ada *sia 9 tah*# b!ia* s*dah !#*is
itab hadis. !s*s!sa# ath-Thabari adaah b!ratd"r"#$a# aah#a a#$ s!a* !#*#t*t#a *#t* t!r*sb!a%ar. Aah#a s!a* !b!ria# s!a#$at !'adaath-Thabari *#t* t!ta' ra%i# b!a%ar da# !#*#t*t i*.;!ia* !#$habisa# b!b!ra'a tah*# dari **r#a!#iba i* di "ta A", "ta !ahira##a, !&at'ara *aa da# $*r* s!t!'at. !tia b!ra#%a r!a%a,!i#$i#a# b!a%ar#a !#i#$at da# s!ri#$ !*ar "ta*#t* !'!rdaa !#iba i*, s!ri#$ b!r'i#dah-'i#dah t!'at, da# ti#$$a di a#tara "ta-"tathibrista#.
Tida ha#a it*, ia %*$a !rabah da!rah-da!raht!ta#$$a s!itar "ta#a, da!rah a#$ ba#a t!rda'atb!r*'*#a 'ara *aa. a !#iba i* dari!r!a, s!'!rti i* tasir, hadis da# s!%arah. !t!ah
s!!sai !#iba i* dari !r!a. Ath-Thabari !rasab!* ?**' da# !*t*sa# *#t* '!r$i !#*%* "taba$hdad. !b!*#a, b!ia* '!r#ah !#d!#$ar #aab!sar s!"ra#$ *aa t!r!#a di ;a$hdad, Ahad bi#Ha#ba. ar!#a it*, ia sa#$at i#$i# b!rt!* d!#$a##ada# !#iba i* s!ba#a-ba#a#a dari *aat!r!#a t!rs!b*t. Ahir#a b!ia* b!ra#$at ! "ta
;a$hdad 'ada tah*# 2@1 H/8
8/16/2019 Document Naufal
23/31
it* a#das !tia b!ia* bar* sa'ai di 'i#$$ira# "ta;a$hdad s!t!ah !#d!#$ar b!rita !atia# sa#$*aa b!sar a#$ dia$*i#a it*, Ahad ;i# Haba.
!i#$i#a##a *#t* !#!r*sa# '!r%aa#a# ! "ta;a$hdad '*# !#*r*#, hia#$ hara'a##a. a*#!?i#taa# t!rhada' i* da# '!a%ara# t!ta' t!r%a$a *atda# t!r*s b!r*saha !#?ari s*b!r '!#$!tah*a#ai##a. Ath-Thabari tida a#$s*#$ i#$i# s!$!ra !bai! "ta asa#a, t!ta'i ia aah b!rb!" arah !#*%*"ta ;asrah, di a#a di "ta it* b!r*'* s!%*ah
*aa b!sar.!*dia#, ia '!r$i a$i ! "ta asith da#!#$habisa# b!b!ra'a &at* di "ta t!rs!b*t. ;ar*ahs!t!ah it*, ath-Thabari 'i#dah a$i ! "ta *ah. Di"ta t!rahir i#iah ia b!a%ar i* hadis da# BiraCat 'ada*aa da# ahi#a a#$s*#$. !a#%*t#a, ia '!r$i %*$a! "ta ;a$hdad *#t* !!#$a'i '!a%ara##a !&at*aa a#$ !bih ahi.
ara-ara ath-ThabariDi a#tara ara b!sar ath-Thabari daa bida#$
tasir adaah aaiC* ;aaa# ii TaC&iii =*rCa#. Ath-Thabari !#*is itab i#i di ahir abad !ti$a Hi%riah.
Daa '!#dah**a# itab i#i, ;!ia* !*ai#ad!#$a# !#%!asa# s!b*ah hadis abi a& a#$b!rb*#i *#6ia =*rCa# Caaa sab Cati ahr* da#diahiri d!#$a# dis*si atas '!#da'at a#$ b!rb!da-b!da. Daa s!%arah#a, ;!b!ra'a ahi =iraCat 'ada6aa# #abi A '!r#ah !#data#$i ;!ia* s!raa!i#ta '!#%!asa# t!#ta#$ hadis t!rs!b*t, as*
b!rsabda ba$i !r!a, EA-=*ra# i#i t!ah dit*r*#a#
8/16/2019 Document Naufal
24/31
d!#$a# t*%*h h*r* (dia!), aa ba?aah a'a a#$!#*r*t aia# *dah.
Daa bida#$ s!%arah b!ia* !#$ara#$ itab
Taariih* Fa a 4***. itab i#i s!!sai dit*is'ada tah*# 303H/91< 4. itab i#i !iii d*a taha'a#.+!rtaa, di*ai s!%a a&a '!#?i'taa# sa'ai s!saats!b!* data#$#a sa. !d*a, s!%a *#?*#asa hi#$$a tah*# 302 H/91@ 4. +ada as! '!rtaa,ath-Thabari b!rbi?ara t!#ta#$ a&a *a '!#?i'taa# da#b!b!ra'a aa &at* t!r%adi#a. a !#!b*ta# '*a
b!rita t!#ta#$ ibis da# !d*d*a##a s!b!*di?i'taa##a ada, a* asi '!ba#$a#$a# s!rta!s"b"#$a# *#t* s*%*d !'ada Ada da# diahirid!#$a# '!#$*sira# ibis dari rahat Aah. Daa bida#$iBih, ara#a b!r%*d* ihtiaa* G*BahaaC ata*ihtiaa* CFaaCa-Ashaarii Ahaai araaCiCisa. Daa itab i#i b!ia* b!rbi?ara t!#ta#$ s!%*ahh** iBh a#$ b!raita# d!#$a# %*a b!i, 'iiha# %*ab!i, !*#t*#$a# a#$ b"!h, %*a b!i "#ta#,'!$adaia#, da# %ai#a# daa %*a b!i bara#$ a#$tida ada dit!'at.
!ai# a#$ dis!b*t di atas b!ia* %*$a !#*isdaa bida#$ iBih, s!%arah da# aha, a#tara#a:
1. itab Dzailul Mudziil , adaah itab a#$ b!r%*ahs!itar 1000 haaa#. itab i#i !bahas s!%arah 'ara
sahabat, tabiCi#, tabiCtabiCi#, hi#$$a asa ath-Thabari.
2. itab Lathiful Qaul fii Ahkami Syara’il Islam, t!rdiriatas 2
8/16/2019 Document Naufal
25/31
@. itab Adaabul Qudhaat . Disi#i di'a'ara# t!#ta#$ %asa da# '!!r%aa# a'a sa%a a#$ 'a#tas dia*a#"!h !r!a, %*ah s!itar 1000 haaa#.
8/16/2019 Document Naufal
26/31
a,i al-Mii* salah seoa!" ahli ha+i%s +i ;$a#.
;$ai,h al-Mii i!i ,e#u+ia! #e!i,ah,a! I&!
a%si +e!"a! u%i!$a.
;elai! Da#as,us* &eliau /u"a &ela/a +i Mesi
+a! #e!+aa% i/aah +ai aa ula#a +i sa!a.
Pes%asi eil#ua!
Be,a% ,e"i"iha! &ela/a!$a* a,hi!$a &eliau
#e!/a+i ahli %a'si %e!a#a* ahli ha+i%s*
se/aa2a! se%a ahli ih &esa a&a+ ,e-8 H.
i%a& &eliau +ala# &i+a!" %a'si $ai%u Ta'si al-ua! al-Ahi# #e!/a+i ,i%a& %a'si %e&esa
+a! %eshahih hi!""a saa% i!i* +i sa#i!" ,i%a&
%a'si Muha##a+ &i! ai a%h-Tha&ai.
Paa ula#a #e!"a%a,a! &ah2a %a'si I&!u a%si
a+alah se&ai,- &ai, %a'si $a!" a+a +i a#a! i!i*
,ae!a ia #e#ili,i &e&a"ai ,eis%i#e2aa!.eis%i#e2aa! $a!" %ee!%i!" a+alah
#e!a'si,a! al-ua! +e!"a! al- ua! (a$a%
+e!"a! a$a% $a!" lai!)* #e!a'si,a! al-ua!
+e!"a! as-;u!!ah (Ha+i%s)* ,e#u+ia! +e!"a!
e,a%aa! aa sala'ush shalih (e!+ahulu ,i%a
$a!" sholih* $a,!i aa shaha&a%* %a&ii! +a!%a&iu% %a&ii!)* ,e#u+ia! +e!"a! ,ai+ah-,ai+ah
&ahasa Aa&.
a$a I&!u a%si
;elai! Ta'si al-ua! al-Ahi#* &eliau /u"a
#e!ulis ,i%a&-,i%a& lai! $a!" sa!"a% &e,uali%as
+a! #e!/a+i u/u,a! &a"i "e!easi sesu+ah!$a*
+i a!%aa!$a a+alah al-Bi+a$ah Wa a!-Niha$ah
8/16/2019 Document Naufal
27/31
$a!" &eisi ,isah aa !a&i +a! u#a%- u#a%
%e+ahulu* a#i Al Masa!i+ $a!" &eisi
,u#ula! ha+i%s* I,h%isha Ulu# al-Ha+i%s
%e!%a!" il#u ha+i%s* Risalah Fi al-iha+ %e!%a!"
/iha+ +a! #asih &a!$a, la"i.
esa,sia! Paa Ula#a
eali#a! +a! ,eshaliha! soso, I&!u a%si %elah
+ia,ui aa ula#a +i a#a!!$a #au u! ula#a
sesu+ah!$a. A+-Daha&i &e,a%a &ah2a I&!u
a%si a+alah seoa!" Mu'%i (e#&ei 'a%2a)*Muha++i%s (ahli ha+i%s)* il#ua!* ahli ih* ahli
%a'si +a! &eliau #e#u!$ai ,aa!"a! $a!"
&a!$a, +a! &e#a!'aa%.
Al-Hah I&!u Ha/a al-Asala!i &e,a%a &ah2a
&eliau a+alah seoa!" $a!" +isi&u,,a! +e!"a!
ha+i%s* #e!elaah #a%a!-#a%a! +a! i/al-i/al(ea2i!$a)* i!"a%a!!$a sa!"a% ,ua%* a!+ai
#e#&ahas* ,ehi+ua!!$a +ie!uhi +e!"a!
#e!ulis ,i%a&* +a! se%elah 2a'a%!$a #a!usia
#asih +aa% #e!"a#&il #a!'aa% $a!" sa!"a%
&a!$a, +ai ,a$a- ,a$a!$a.
;alah seoa!" #ui+!$a* ;$iha&u++i! &i! Ha//i&e,a%a* GBeliau a+alah seoa!" $a!" lai!"
,ua% ha'ala!!$a $a!" e!ah a,u %e#ui %e!%a!"
#a%a! (isi) ha+i%s* +a! ali!" #e!"e%ahui aa%
ha+i%s se%a ,ea+aa! aa ea2i!$a. Paa
sahaha&a% +a! "uu!$a u! #e!"a,ui hal i%u.
e%i,a &e"aul +e!"a!!$a* a,u selalu #e!+aa%
#a!'aa% (,e&ai,a!) +ai!$a.
8/16/2019 Document Naufal
28/31
A,hi Ha$a%
I&!u a%si #e!i!""al +u!ia a+a %ahu! @@= H
+i Da#as,us +a! +i,u&u,a! &ese&elaha!
+e!"a! #a,a# "uu!$a* ;$ai,hul Isla# I&!u
Tai#i$ah. Mes,i ,i!i &eliau %elah la#a %ia+a* %ai
e!i!""ala!!$a a,a! %e%a &ea+a +i %e!"ah
u#a%* #e!/a+i u/u,a! %eea$a +ala#
#e#aha#i Al ua! se%a Isla# seaa u#u#.
U#a% #asih a,a! %eus #e!"a#&il #a!'aa% +ai
,a$a-,a$a!$a $a!" sa!"a% &eha"a
8/16/2019 Document Naufal
29/31
9
8/16/2019 Document Naufal
30/31
8/16/2019 Document Naufal
31/31