Dislalia y Difonia 4

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DISLALIAS Y DISFONIAS

CIPAS: SABIDURIA

SANDRA L. CABALLERO OLAYA

LINA MARIA RODRIGUEZ CABALLERO

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DISLALIA

• Problema del desarrollo delLenguaje.

• DISLALIA: es la incapacidaddel niño para pronunciar

correctamente los sonidosdel habla que sonesperables según se edad y

desarrollo.

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CARACTERISTICAS

• Frecuentemente esdetectado en la escuela.

•

Se presenta entre los 3 y 5años.

• Presencia de errores en laarticulación del sonido del

habla.• El pronostico de corrección

es favorable, con una buenaintervención.

• Puede manifestante comosustitución, distorsión,omisión.

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TIPOS

• Dislalia Funcional: secaracteriza por un mal

funcionamiento de losórganos articulatorios.

• Dislalia Orgánica:  cando

presentan alteraciones enlas neuronas cerebrales,cuando tiene algunamalformación o anomalíasen los órganos del aparatofonador.

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DIAGNÓSTICO

• Dislalia Audiógena: secaracteriza por problemas

auditivos.DIAGNÓSTICO

• Cuando se nota que es

incapaz de pronunciarcorrectamente los sonidosdel habla.

Ejemplo: miamaíz

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DISFONIA

La perturbación de las

características acústicas de lavoz:

• Timbre

• Intensidad• Altura Tonal

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DISFONIA• Relacionada con una

alteración de los sistemas

que intervienen en laproducción de la voz:

• Laringe

• Aparato respiratorio• Faringe

• Fosas nasales

• Cavidad oralTodas afecta la COMUNICACIÒN.

AFONÌAPERDIDA TOTAL

DE LA VOZ.

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SINTOMAS

• Dolor de garganta.

• Cansancio al hablar.

• Sensación de cuerposextraños.

• Ardor en la garganta.

• Carraspera.

• Evidentes cambios en lavoz.

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AFECTADOS

• Los perfecciónales de la vozson los que lo hacen másprecozmente, siendo los

profesores escolares losmás afectados.

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TRATAMIENTO• Valoración y ayuda medica.

• No abusar del tono de la

voz.• Mantenerle hidratada

• Cuidado de los cambios

bruscos.