DİCK &CAREY MODELİ

DİCK &CAREY MODELİ

Hedefimiz;1. Dick & Carey Öğretim Tasarım Modelinin genel

özelliklerini söyleyebilme.

2. Öğretimsel stratejiyi açıklayabilme.

3. Sistemin yaklaşımlarını söyleyebilme. 4. Modelin aşamalarını anlatabilme.

5. Modelin aşamalarından Öğretimsel Analizi anlatabilme.

6. Öğretimin Materyallerinin Seçimi Ve Geliştirilmesinde

öğretmenin rolünü anlatabilme.

ÖĞRETİM TASARIMI MODELLERİÖğretim tasarımı, herhangi bir eğitim programının ya da öğretim materyalinin oluşturulması için kullanılan yol gösterici aşamalardır.Öğretim tasarımı modelleri kavramı ,öğretim tasarımı süreci içerisinde yer alan temel unsurların, süreçlerin ve birbirleriyle ilişkilerinin görsel olarak sunulmasıdır.

ÖĞRETİM TASARIMI MODELLERİÖğretim tasarımı konusunda bugüne kadar bir çok model ve süreç geliştirilmiştir.Yapılan bir araştırmaya göre öğretim tasarımı alanında 60’tan fazla model bulunmaktadır.Sistem düzeyindeki bu modellerin “öğretimsel sistem tasarımı” modelleri olarak da adlandırıldığı görülmektedir.

Genel olarak bütün modeller ; Analiz ,Tasarım-Geliştirme ,Uygulama,Değerlendirme-

DüzeltmeAnaliz

Tasarım&

Geliştirme

Uygulama

Değerlenirm

e&

Düzeltmeyada

Analiz,strateji,değerlendirme

gibi bazı temel aşamalardan oluşmaktadır. Sonuçta bütün aşamalar birbiriyle bağlantılıdır ve

süreç içinde ortam ,hedef kitle ve amaçlar doğrultusunda değişebilmektedir.

Analiz Strateji Değerlendirme

EN YAYGIN OLARAK BİLİNEN ÖĞRETİM TASARIMI MODELLERİ

Dick &

CareyADDİE

Kemp ASSURE

Dick&

CareyModeli

Dick & Carey Modeli1985 yılında Walter Dick ve Lou Carey

tarafından Öğretimin Sistematik Tasarımı kitabında yayınlanan modele Dick ve Carey modeli adı verilmiştir.

Dick ve Carey’e göre, “öğretimi tasarlamak”; öğretmen, öğrenciler, aktiviteler, bunların aktarımı vb. bileşenleri içeren ve başarılı bir öğrenme için gerekli olan sistematik bir süreçtir.

Dick & Carey Modeli Dick ve Carey’nin (1990) aşama aşama

tasarım modeli, öğrenme hedeflerinin ve bu hedeflere ulaşılmasını sağlayacak öğretim stratejilerinin belirlendiği bir dizi olay ve olguları içermektedir.

Öğretimi küçük bileşenlere bölmeHedef özellikle öğretilmek istenen davranış

ve bilgiBunun için şartların sağlanması

Dick & Carey Modeli Dick ve Carey tasarım modeline örnek

olarak,tek yönlü öğretimsel televizyon veya video-kaset kullanımı verilebilir.

Dick ve Carey tasarım modelinde, öğretmen bütünüyle iletişimin başlatıcısı ve moderatörü konumundadır.

Dick & Carey Modelinin Getirileri

Bu model sayesinde tasarımcı ulaşmak istediği hedeflere daha hızlı bir olay kurgusu içerisinde olgularla birlikte ulaşabilmektedir.

Öğretimsel StratejiÖğretimsel strateji,genellikle içeriğin

organizasyonun ve sıralanmasının çeşitli hallerinin, öğrenme etkinliklerinin belirtilmesinin ,içerik ve etkinliklerin nasıl düzenleneceğinin belirlenmesinde kullanılır

SİSTEMİN YAKLAŞIMIBirbiriyle ilgili olan ve birlikte çalışan

parçalar, hedefi gerçekleştirmek amaçlı çalışır.

Sistem hedefe ulaşmışsa değerlendirme yapılır, ulaşmamışsa modife edilir.

Öğretimsel hedefler üzerine dikkat toplanır.Farklı seviye ve statüdeki öğrencilere

uygulanabilir.

Dick ve Carey modelinin aşamalarını inceleyecek olursak

Animasyon için tıklayınız

Kaynakça;(1)http://atanesa.atauni.edu.tr/AtaNesADosya/

dosya/11248/saim.swf(2)http://www.firat.edu.tr/perweb/personel/

yayinlar/fua_81/81_18339.doc(3)http://atanesa.atauni.edu.tr/AtaNesADosya/

dosya/11285/07Murat.swfhttp://dickcarey.wordpress.com/2010/04/02/dickv

ecarey/http://www.tcmb.gov.tr/kutuphane

/TURKCE/tezler/ecesenerbilgic.pdfSoner YILDIRIM ve Ece ŞENER BİLGİÇ

uzmanlık tezi

Hazırlayanlar;Burcu ERASLANMerve KARAMANOkan ALKANTahsin ÇİLOĞLU