Aprender y enseñar en colaboración Begoña Gros
LL
La utilización de herramientas que permitan la comunicación,la colaboración y la
producción del conocimiento son fundamentales para mejorar los procesos formativos.
El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante para asumir y cumplir compromisos grupales,
ayudar y solicitar ayuda,aceptar puntos de vista diferentes,encontrar soluciones que
beneficien a todos y a familiarizarse con procesos democráticos.
La colaboración consiste en haber coordinado la actividad sincrónicamente, todos afrontan la situación o problema de manera conjunta,existiendo así un proceso de construcción conjunta de conocimiento.
Las temáticas que no tienen solución única son las más adecuadas para
trabajar en forma colaborativa.Es fundamental que la tecnología utilizada facilite la
colaboración.
Resulta fundamental diseñar buenas actividades para promover la interacción,intercambio y trabajo
en grupo.Los contenidos y objetivos deben ser coherentes con el trabajo,
la evaluación,autoevaluación y coevaluación son fundamentales en este proceso.
Diseño de actividades colaborativas:Debates virtuales Actividades de
indagaciónAprendizaje
orientado a la solución de problemas
Simulaciones
Establecer los objetivos
Acotar el tiempo
Modalidad y forma de autorización
Forma de evaluación
Motivación
Identificación de cuestiones/Temas
ElaboraciónConfirmación y revisión de ideas
Síntesis
Comprensión del problema
Selección de información
Manejo de recursosElaboración
Síntesis
Manejo de variables
Análisis situación
Interacción rápida