Qué podemos hacer si el rendimiento en las baterías psicopedagógicas de 5 años ha sido bajo: • No alarmarse. • Contrastar los datos con el rendimiento que os ha ido comentando la tutora de vuestros hijos/as a lo largo del curso. • Repasar este verano conciencia fonológica. Conciencia silábica. • Realizar juegos y actividades que requieran razonar, clasificar, ordenar , fuera del ámbito de la “ficha”. • Transmitir a vuestros hijos un ambiente tranquilo, agradable de aprendizaje. • Practicar mucho la lectura. ( 10 min todos los días) Departamento Orientación
11
Embed
Departamento Orientación Qué podemos hacer si el ...€¦ · - Hacer ruidos, sonidos con la boca, onomatopeyas… Departamento Orientación . Seguimos reforzando el lenguaje como
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Qué podemos hacer si el rendimiento en las baterías psicopedagógicas de 5 años ha sido bajo:
• No alarmarse.
• Contrastar los datos con el rendimiento que os ha ido comentando la tutora de vuestros hijos/as a lo largo del curso.
• Repasar este verano conciencia fonológica. Conciencia silábica.
• Realizar juegos y actividades que requieran razonar, clasificar, ordenar , fuera del ámbito de la “ficha”.
• Transmitir a vuestros hijos un ambiente tranquilo, agradable de aprendizaje.
• Practicar mucho la lectura. ( 10 min todos los días)
Departamento Orientación
COMO REFORZAR EL ÁREA VERBAL EN VERANO
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN VERBAL:- Adivinanzas.- Juegos como el veo-veo con descripciones.- Dictado de dibujos.- Escondite de objetos.- Atención a los absurdos.
- ACTIVIDADES DE EXPRESIÓN VERBAL:- Descripción de láminas, cuentos, fotos. ¿Donde? ¿Cómo? ¿Cuándo?
¿Quién? ¿Qué?- Contar lo que ha pasado en los dibujos de la tele.- Que os expliquen algún juego nuevo que hayan aprendido con los amigos.
Departamento Orientación
y… ¿A nivel articulatorio?- Praxias ( gestos con la cara , boca, movimientos con la lengua)- Sonarse la nariz.- Juegos de soplo ( Pompas, carreras de pompones…).- Control de la respiración.- Hacer ruidos, sonidos con la boca, onomatopeyas…
Departamento Orientación
Seguimos reforzando el lenguaje como prerrequisito fundamental para la lectoescritura:
- Juegos de ritmo: sigo canciones con palmas, doy pasos al ritmo de la canción.- ACTIVIDADES DE CONCIENCIA FONOLÓGICA:
* Juego del “veo- veo” con los sonidos iniciales de las palabras o por sílabas.* Contar las sílabas de las palabras con piedras, conchas, palitos….* Juego con las sílabas ¿ como quedaría la palabras si le quito ….? ¿ y si le pongo? ¿y si cambio…..?* Juego con tarjetas para separar las palabras de una frase.
Departamento Orientación
COMO REFORZAR LOS CONCEPTOS BÁSICOS, RAZONAMIENTO.
- ¿ Qué encontramos dentro de casa y fuera ?- Juego de colocar una pelota bajo las instrucciones, utilizando : encima, debajo, bajo, sobre, entre,
delante, detrás…- Juego de comparaciones es más alto que, es más bajo que , es más grande que, es más pequeño
que…- Tareas de clasificaciones según tamaños, colores, formas, campos semánticos ( animales, utensilios
de cocina…).- Puzzles, rompecabezas…- Juegos de memory.
Departamento Orientación
Procesos psicológicos básicos: percepción, atención y memoria.
- Juegos de diferencias.- El juego de los sentidos.- Describimos lo que oímos.- Imitación de posturas.- Buscar objetos en una lámina.- Recordar objetos y como estaban situados.
Departamento Orientación
Como reforzar la orientación espacial
- Esquema corporal en sí mismo y en los demás.- Juegos de desplazamientos.- Juegos de seguir mapas sencillos.- Juegos de dibujar en cuadrícula.- Puzzles, rompecabezas, tangram.- Canciones utilizando izquierda, derecha, delante, detrás…- Colocar objetos igual que un modelo dado.
Departamento Orientación
Como trabajar la memoria auditiva verbal
- Secuencias de objetos que tienen que tocar o te tienen que traer.
- Juegos de pruebas con secuencias de acción.- Adivinar los sonidos que se realizan, ¿qué suena y en qué
orden?- Repetir ritmos, canciones, trabalenguas….
Departamento Orientación
Mejorar la viso-motricidad.
- Juegos de insertar.- Plastilina pasta para modelar.- Copia de dibujos, dibujar, pintar.- Hacer laberintos.- Juegos con pelota.- Recortables, picado.- Juegos de coordinación mano- pie, mano-ojo, saltar, hacer equilibrios…- Hacer nudos, atarse los cordones.
Departamento Orientación
Y PARA TODOS…- REFORZAR SU AUTONOMÍA Y RESPONSABILIDAD.- LEER CUENTOS CON ELLOS, LECTURA COMPARTIDA.- PRACTICAR LA ESCRITURA: CON LETRAS MAGNÉTICAS, ESCRIBIENDO EN ARENA…- ASOCIAR LECTURA DE PALABRAS CON OBJETOS REALES, FOTOS…