DEFINISI PSIKOLINGUISTIK(M3)

8/8/2019 DEFINISI PSIKOLINGUISTIK(M3)

1/22

DEFINISIEFINISIPSIKOLINGUISTISIKOLINGUISTIKSHAMSUDIN BIN ABU BAKARSHAMSUDIN BIN ABU BAKAR


2/22

Pengenalanengenalan PsikolinguistikPsikolinguistik adalah penggabungan antara dua kataadalah penggabungan antara dua kata

psikologi dan linguistik.psikologi dan linguistik.

PsikolinguistikPsikolinguistik atauatau psikologipsikologi bahasa ialah kajianbahasa ialah kajianfaktor-faktor psikologi dan neurobilogi yangfaktor-faktor psikologi dan neurobilogi yangmembolehkan manusia memperoleh, menggunakan,membolehkan manusia memperoleh, menggunakan,dan memahami bahasa.dan memahami bahasa.

Penglibatan-penglibatan singkat dalam bidang ini padaPenglibatan-penglibatan singkat dalam bidang ini padamula-mulanya merupakan usaha-usaha falsafah,mula-mulanya merupakan usaha-usaha falsafah,

diakibatkan sebahagian besarnya oleh kekurangandiakibatkan sebahagian besarnya oleh kekurangandata-data yang padu tentang bagaimana otak manusiadata-data yang padu tentang bagaimana otak manusiaberfungsiberfungsi

shamsudin bin abu bakarshamsudin bin abu bakar


3/22


4/22

Sambunganambungan Psikolinguistik meliputi proses-proses kognitifPsikolinguistik meliputi proses-proses kognitif

yang membolehkan penjanaan ayat-ayat yangyang membolehkan penjanaan ayat-ayat yangbertatabahasa dan bermakna dari segibertatabahasa dan bermakna dari segiperbendaharaan kata dan struktur tatabahasa,perbendaharaan kata dan struktur tatabahasa,serta proses-proses yang membolehkanserta proses-proses yang membolehkanpemahaman pernyataan, perkataan, teks, danpemahaman pernyataan, perkataan, teks, dansebagainyasebagainya

Psikolinguistik perkembangan mengkajiPsikolinguistik perkembangan mengkajikeupayaan bayi-bayi dan kanak-kanak untukkeupayaan bayi-bayi dan kanak-kanak untukmempelajari bahasa, biasanya melalui kaedah-mempelajari bahasa, biasanya melalui kaedah-

kaedah uji kaji atau sekurang-kurangnya kaedahkaedah uji kaji atau sekurang-kurangnya kaedahkuantitatif (dan bukannya pencerapan naturalistikkuantitatif (dan bukannya pencerapan naturalistikseperti yang dilakukan oleh Jean Piaget dalamseperti yang dilakukan oleh Jean Piaget dalampenyelidikannya terhadap perkembangan kanak2)penyelidikannya terhadap perkembangan kanak2)



5/22

Definisiefinisi Kamus Linguistik, 1997; psikolinguistik jugaKamus Linguistik, 1997; psikolinguistik juga

disebut psikologi bahasa dan bidang inidisebut psikologi bahasa dan bidang ini

menggabungkan usaha ahli linguistik denganmenggabungkan usaha ahli linguistik denganahli psikologi yang cuba menerangkan, samaahli psikologi yang cuba menerangkan, sama

ada hipotesis tertentu tentang pemerolehanada hipotesis tertentu tentang pemerolehan

bahasa dan kecekapan seperti yangbahasa dan kecekapan seperti yang

disarankan dalam teori linguistik semasadisarankan dalam teori linguistik semasamempunyai asas yang kukuh dari segimempunyai asas yang kukuh dari segi

persepsi, ingatan, kecerdasan, atau motivasi.persepsi, ingatan, kecerdasan, atau motivasi.



6/22

Garnham (1985:1)arnham (1985:1) Psikolinguistik adalah kajianPsikolinguistik adalah kajian

tentang mekanisme-tentang mekanisme-mekanisme mental yangmekanisme mental yang

menjadikan manusiamenjadikan manusia

menggunakan bahasa.menggunakan bahasa.



7/22

Clark dan Clarklark dan Clark(1977:4)1977:4)Psikolinguistik berkaitanPsikolinguistik berkaitan

dengan tiga hal utama iaitudengan tiga hal utama iaitukomprehensi, produksi dankomprehensi, produksi dan

pemerolehan bahasa.pemerolehan bahasa.



8/22

Slobin,1974;lobin,1974;Meller,1964; Slamaeller,1964; SlamaCazahu, 1973azahu, 1973 Psikolinguistik adalah proses-Psikolinguistik adalah proses-

proses psikologi yang berlangsungproses psikologi yang berlangsung

jika seseorang mengucapkanjika seseorang mengucapkankalimat-kalimat yang didengarnyakalimat-kalimat yang didengarnya

pada waktu berkomunikasi, danpada waktu berkomunikasi, danbagaimana kemampuan bahasa itubagaimana kemampuan bahasa itu

diperoleh oleh manusiadiperoleh oleh manusia



9/22

Aitchison (1998:1)itchison (1998:1)Psikolinguistik adalahPsikolinguistik adalah

studi tentang bahasastudi tentang bahasadan mindadan minda



10/22

Harley (2001:1)arley (2001:1)Psikolinguistik sebagaiPsikolinguistik sebagai

suatu studi tentangsuatu studi tentangproses-proses mentalproses-proses mental

dalam pemakaiandalam pemakaianbahasa.bahasa.



11/22

Bidang Kajianidang Kajian Psikolinguistik bersifat antara disiplin danPsikolinguistik bersifat antara disiplin dan

dikaji oleh orang-orang daripadadikaji oleh orang-orang daripada

berbagai-bagai bidang, seperti psikologi,berbagai-bagai bidang, seperti psikologi,sains kongnitif, dan linguistik. Adanyasains kongnitif, dan linguistik. Adanya

banyak subbahagian dalam bidangbanyak subbahagian dalam bidang

psikolinguistik yang mendasaripsikolinguistik yang mendasarikomponen-komponen bahasa manusia.komponen-komponen bahasa manusia.



12/22

Sambunganambungan Fonetik dan fonologi adalah berkenaan denganFonetik dan fonologi adalah berkenaan dengan

kajian pertuturan. Dalam bidang psikolinguistik,kajian pertuturan. Dalam bidang psikolinguistik,penyelidikan menumpukan perhatian padapenyelidikan menumpukan perhatian pada

bagaimana otak memproses dan memahamibagaimana otak memproses dan memahamibunyi-bunyi itu.bunyi-bunyi itu. Morfologi ialah kajian struktur-struktur kata,Morfologi ialah kajian struktur-struktur kata,

khususnya hubungan antara perkataan-khususnya hubungan antara perkataan-perkataan yang berkait (seperti jalan danperkataan yang berkait (seperti jalan danberjalan), dan pembentukan perkataanberjalan), dan pembentukan perkataanberdasarkan peraturan-peraturanberdasarkan peraturan-peraturan(umpamanya, pembentukan kata berimbuhan)(umpamanya, pembentukan kata berimbuhan)



13/22

Sambunganambungan Sintaksis ialah kajian pola-pola yangSintaksis ialah kajian pola-pola yang

menetapkan bagaimana perkataan-perkataanmenetapkan bagaimana perkataan-perkataan

digabungkan untuk membentuk ayatdigabungkan untuk membentuk ayat Semantik adalah berkenaan dengan maknaSemantik adalah berkenaan dengan makna

perkataan-perkataan dan ayat-ayat. Jikaperkataan-perkataan dan ayat-ayat. Jika

sintaksis adalah berkenaan dengan struktursintaksis adalah berkenaan dengan struktur

formal ayat, semnatik mengolahkan maksudformal ayat, semnatik mengolahkan maksudayat-ayat yang sebenarayat-ayat yang sebenar



14/22

Sambunganambungan Pragmatik adalah berkenaan denganPragmatik adalah berkenaan dengan

peranan konteks dalam penafsiranperanan konteks dalam penafsiran

maknamakna Kajian tentang pengecaman kata danKajian tentang pengecaman kata dan

pembacaan memeriksa proses-prosespembacaan memeriksa proses-prosesyang terlibat dalam pemerolehanyang terlibat dalam pemerolehan

maklumat ortografi, morfologi, fonologi,maklumat ortografi, morfologi, fonologi,dan semantik daripada pola-poladan semantik daripada pola-polabercetak.bercetak.



15/22

Huraianuraian Dari segi pembelajaran bahasa, psikolinguistikDari segi pembelajaran bahasa, psikolinguistik

meliputi proses yang membolehkan penjanaanmeliputi proses yang membolehkan penjanaanayat-ayat yang bertatabahasa dan bermaknaayat-ayat yang bertatabahasa dan bermakna

dari segi perbendaharaan kata dan strukturdari segi perbendaharaan kata dan strukturtatabahasa serta proses yang membolehkantatabahasa serta proses yang membolehkanpemahaman perkataan, ayat, preposisi, tekspemahaman perkataan, ayat, preposisi, teksdan sebagainya. Bidang ini turut menumpukandan sebagainya. Bidang ini turut menumpukankajian terhadap keupayaan linguistik yangkajian terhadap keupayaan linguistik yang

dinamakandinamakan performanceperformance serta kecekapanserta kecekapanlinguistik yang dinamakanlinguistik yang dinamakan competencecompetence yangyangterlibat dalam penghasilan dan pemahamanterlibat dalam penghasilan dan pemahamanujaran.ujaran.



16/22

Sambunganambungan Pemahaman merujuk kepada prosesPemahaman merujuk kepada proses

memahami sesuatu ujaran. Pemahamanmemahami sesuatu ujaran. Pemahamanmelibatkan keupayaan bagi mengaksesmelibatkan keupayaan bagi mengaksesleksikal mental untuk disesuaikan denganleksikal mental untuk disesuaikan dengan

ujaran yang didengar dan memperolehujaran yang didengar dan memperolehmakna yang dapat difahami. Kajianmakna yang dapat difahami. Kajianeksperimental psikolinguistik menyelidikieksperimental psikolinguistik menyelidikiunit, tahap dan proses yang terlibat dalamunit, tahap dan proses yang terlibat dalam

keupayaan linguistik. Beberapa teknikkeupayaan linguistik. Beberapa teknikeksperimental telah dapat membuktikan haleksperimental telah dapat membuktikan halini.ini.



17/22

Sambunganambungan Sebagai contoh, dalam uji kaji keputusanSebagai contoh, dalam uji kaji keputusan

leksikal, subjek diminta untuk memberikanleksikal, subjek diminta untuk memberikan

respons pada ujaran atau tulisan denganrespons pada ujaran atau tulisan dengan

menekan butang jika mereka menerimamenekan butang jika mereka menerima

rangsangan tersebut merupakan perkataanrangsangan tersebut merupakan perkataan

yang betul. Ujian tersebut menunjukkan masayang betul. Ujian tersebut menunjukkan masa

yang lama diperlukan untuk memahami ujaranyang lama diperlukan untuk memahami ujaranyang kabur, tidak gramatis dan bentuk ujaranyang kabur, tidak gramatis dan bentuk ujaran

yang bermakna.yang bermakna.



18/22

Sambunganambungan Kebanyakan kaedah kajianKebanyakan kaedah kajian

psikolinguistik mengambil bentuk uji kajipsikolinguistik mengambil bentuk uji kaji

tingkah laku. Dalam kajian seperti ini,tingkah laku. Dalam kajian seperti ini,subjek diberikan beberapa bentuk inputsubjek diberikan beberapa bentuk inputlinguistik dan diminta untuklinguistik dan diminta untukmenyelesaikan tugasan misalnya,menyelesaikan tugasan misalnya,

membuat pertimbangan, menghasilkanmembuat pertimbangan, menghasilkansemula rangsangan dan membacasemula rangsangan dan membacaperkataan bercetak secara kuat.perkataan bercetak secara kuat.



19/22

Sambunganambungan

Masa perlakuan itu dan kadar jawapan yang betulMasa perlakuan itu dan kadar jawapan yang betullazimnya digunakan bagi mengukur keupayaanlazimnya digunakan bagi mengukur keupayaan

linguistik. Terdapat juga kajian yang menghendakilinguistik. Terdapat juga kajian yang menghendaki

subjek menukarkan bentuk kata nama kepada katasubjek menukarkan bentuk kata nama kepada kata

kerja atau ayat aktif yang dipadankan dengan ayatkerja atau ayat aktif yang dipadankan dengan ayatpasif dan sebagainya. Ujian seperti ini mungkinpasif dan sebagainya. Ujian seperti ini mungkin

dapat menunjukkan bahawa kita sukar memprosesdapat menunjukkan bahawa kita sukar memproses

ayat pasif berbanding ayat aktif. Kita juga mungkinayat pasif berbanding ayat aktif. Kita juga mungkin

mendapati sesetengah orang tidak berupaya untukmendapati sesetengah orang tidak berupaya untukmemahami ayat pasif disebabkan ayat sedemikianmemahami ayat pasif disebabkan ayat sedemikian

tidak kerap digunakan dalam perbualan.tidak kerap digunakan dalam perbualan.



20/22

Sambunganambungan Sehingga kemunculan teknik-teknik perubatanSehingga kemunculan teknik-teknik perubatan

tidak evasif, pembedahan otak merupakantidak evasif, pembedahan otak merupakan

cara yang turut digunakan oleh penyelidikcara yang turut digunakan oleh penyelidik

bahasa untuk memahami bagaimana bahasabahasa untuk memahami bagaimana bahasa

bertindak di dalam otak. Sebagai contoh,bertindak di dalam otak. Sebagai contoh,

pemotongan korpus kalosum, iaitu saraf yangpemotongan korpus kalosum, iaitu saraf yang

mengaitkan kedua-dua hemisfera otakmengaitkan kedua-dua hemisfera otakmerupakan rawatan untuk sesetengah jenismerupakan rawatan untuk sesetengah jenis

epilepsi.epilepsi.



21/22

Sambunganambungan Dengan ini, penyelidik dapat mengkajiDengan ini, penyelidik dapat mengkaji

bagaimana pemahaman dan penghasilanbagaimana pemahaman dan penghasilanbahasa terjejas disebabkan pembedahan yangbahasa terjejas disebabkan pembedahan yang

drastik. Namun demikian, otak tentulah tidakdrastik. Namun demikian, otak tentulah tidakdibedah semata-mata untuk mengkaji bahasa.dibedah semata-mata untuk mengkaji bahasa.Teknik tidak evasif yang terkini termasuklahTeknik tidak evasif yang terkini termasuklahpengimejan otak. Teknik sedemikianpengimejan otak. Teknik sedemikian

mempunyai kelebihan dan kelemahanmempunyai kelebihan dan kelemahantersendiri dalam mengkaji sesuatu masalahtersendiri dalam mengkaji sesuatu masalahdalam bidang psikolinguistikdalam bidang psikolinguistik



22/22

Kesimpulanesimpulan Oleh itu, tempoh genting mungkin wujud ketikaOleh itu, tempoh genting mungkin wujud ketika

bahasa dapat dipelajari dengan mudah.bahasa dapat dipelajari dengan mudah.

Banyak penyelidikan dalam psikolinguistikBanyak penyelidikan dalam psikolinguistik

menumpukan perhatian bagaimana keupayaanmenumpukan perhatian bagaimana keupayaan

ini berkembang dan merosot denganini berkembang dan merosot dengan

berlalunya masa. Ia kelihatan juga bahawaberlalunya masa. Ia kelihatan juga bahawa

semakin banyak bahasa seseorangsemakin banyak bahasa seseorangmengetahui, semakin mudah orang itu dapatmengetahui, semakin mudah orang itu dapat

mempelajari bahasa-bahasa baharu.mempelajari bahasa-bahasa baharu.


DEFINISI PSIKOLINGUISTIK(M3)

Documents