-
DAMPAK PEER GROUP TERHADAP GAYA HIDUP KONSUMTIF
SISWA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
sarjana S1
Program Studi Pendidikan Sosiologi
Oleh
Alviani Suci Juniar Fathudin
1501018
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2019
NO.DAFTAR FPIPS : 1034/UN40.A2.10/2019O
-
DAMPAK PEER GROUP TERHADAP GAYA HIDUP KONSUMTIF
SISWA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
Oleh
Alviani Suci Juniar Fathudin
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu
syarat
memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu
Pengetahuan
Sosial
Alviani Suci Juniar Fathudin 2019
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2019
©Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan
dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari
penulis.
-
DAMPAK PEER GROUP TERHADAP GAYA HIDUP KONSUMTIF
SISWA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
Alviani Suci Juniar Fathudin NIM 1501018
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana dampak peer
group
terhadap gaya hidup konsumtif siswa di SMA Laboratorium
Percontohan UPI
yang disebabkan karena adanya globalisasi dalam ilmu pengetahuan
dan teknologi
(IPTEK). Globalisasi membuat batas-batas antar negara semakin
menghilang
sehingga kemajuan tidak hanya terjadi di bidang ilmu pengetahuan
dan teknologi
akan tetapi di bidang ekonomi yang menyebabkan masyarakat
menjadi konsumtif
khususnya pada kalangan remaja. Gaya hidup konsumtif pada remaja
cenderung
beragam mulai dari fun, food, dan fashion. Pengambilan sampel
yang dilakukan
dalam penelitian ini memakai teknik purposive sampling. hasil
penelitian ini
menunjukan bahwa dampak yang dihasilkan dari adanya peer group
terhadap
gaya hidup konsumtif siswa. Berdasarkan hasil penelitian yang
telah dilakukan
ada beberapa faktor dan dampak dari adanya peer group terhadap
gaya hidup
konsumtif. Faktor dari adanya meliputi: dorongan diri sendiri,
adanya uang untuk
menunjang, gengsi, dan kekompaakkan. Sedangkan dampak dari
adanya peer
group terhadap gaya hidup konstumtif, meliputi: muncul perilaku
hedonis, adanya
kenakalan remaja pada kalangan siswa laki-laki, dan tentunya
siswa menjadi lebih
boros.
kata kunci: globalisasi, konsumtif, peer group
-
Peer Group Impact Of Students Consumptive Lifestyle in UPI
Pilot
Laboratory High School
Alviani Suci Juniar Fathudin NIM 1501018
ABSTRACT
This study aims to determine the impact of peer groups
consumptive lifestyle
students in UPI Pilot Laboratory Highschool which caused by
globalization in
science and technology. Globalization makes boundaries between
countries are
disappear, so that progress doesn’t only occur in the fields of
science and
technology but in the economy which causes society to become
consumptive
especially among adolescents. Consumptive lifestyles in
adolescents tend to range
from fun, food, and fashion. Sampling was conducted in this
study using a
purposive sampling technique. the results of this study indicate
that the impact
resulting from the peer group on students' consumptive
lifestyles. Based on the
results of the research that has been done there are several
factors and the impact
of the presence of peer groups on consumptive lifestyles.
Factors of existence
include: self-encouragement, the existence of money to support,
prestige, and
pumping. Meanwhile, the impact of the existence of peer groups
on a
constitutional lifestyle, includes: emergent hedonic behavior,
the presence of
juvenile delinquency among male students, and students become
more wasteful.
keywords: consumptive, globalization, peer group
-
DAFTAR ISI
PERNYATAAN
..............................................................................................
i
ABSTRAK
......................................................................................................
ii
ABSTRACT
....................................................................................................
iii
KATA PENGANTAR
....................................................................................
iv
UCAPAN
TERIMAKASIH...........................................................................
v
DAFTAR ISI
...................................................................................................
viii
DAFTAR TABEL
..........................................................................................
x
DAFTAR GAMBAR
......................................................................................
xi
BAB I PENDAHULUAN
..........................................................................
1
1.1 Latar Belakang
.........................................................................
1
1.2 Rumusan Masalah
...................................................................
5
1.3 Tujuan Penelitian
.....................................................................
5
1.4 Manfaat Penelitian
...................................................................
5
1.5 Struktur Organisasi Skripsi
..................................................... 6
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
..................................................................
7
2.1 Teori Globalisasi Anthony Giddens
......................................... 7
2.2 Teori Konsumtif George Simmel
............................................. 8
2.3 Karakteristik Kepribadian
......................................................... 9
2.4 Interaksi Sosial
.........................................................................
9
2.4.1 Pengertian Interaksi Sosial
.............................................. 9
2.4.2 Dasar-dasar Interaksi Sosial
............................................ 9
2.5 Kelompok Sosial
......................................................................
11
2.3.1 Pengertian Kelompok Sosial
.......................................... 11
2.3.2 Macam-Macam Kelompok Sosial
................................... 12
2.3.4 Kelompok Sosial Primer
................................................. 14
2.3.5 Pengertian Kelompok Teman Sebaya
............................. 15
2.6 Gaya
Hidup................................................................................
15
-
2.4.1 Pengertian Gaya Hidup
................................................... 15
2.7 Perilaku Konsumtif
.....................................................................
16
2.5.1 Konsep Perilaku Konsumtif
............................................ 16
2.5.2 Perilaku Konsumtif
......................................................... 17
2.5.3 Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perilaku
Konsumtif
........................................................................
18
2.8 Gaya Hidup Hedonis
...................................................................
20
2.9 Konsep Perilaku Menyimpang
.................................................... 21
2.10 Penelitian Terdahulu
.................................................................
22
BAB III METODE PENELITIAN
...............................................................
24
3.1 Desain Penelitian
......................................................................
24
3.1.1 Pendekatan Penelitian
..................................................... 24
3.1.2 Metode
Penelitian............................................................
25
3.2 Partisipasi dan Tempat Penelitian
............................................ 25
3.2.1 Patisipan
..........................................................................
25
3.5.2 Tempat
Penelitian............................................................
26
3.3 Pengumpulan Data
...................................................................
26
3.3.1 Intrumen Penelitian
......................................................... 26
3.3.2 Teknik Pengumpulan Data
.............................................. 27
3.4 Teknik Analisis Data
................................................................
29
3.4.1 Reduksi Data
...................................................................
29
3.4.2 Data Display
...................................................................
30
3.4.3 Penarikan Kesimpulan
.................................................... 30
3.5 Validasi Data
............................................................................
30
3.5.1
Triangulasi.......................................................................
31
3.5.2 Member check
.................................................................
31
3.5.3 Memperpanjang Observasi
............................................. 32
3.5.4 Isu Etik
............................................................................
32
-
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN
.................................................. 33
4.1 Temuan Penelitian
...................................................................
34
4.1.1 Gambaran Lokasi Penelitian
........................................ 34
4.1.2 Sejarah SMA Laboratorium Percontohan UPI .............
34
4.1.3 Visi dan Misi SMA Laboratorium Percontohan UPI ... 35
4.1.4 Tata Tertib
....................................................................
36
4.1.5 Deskripsi Umum Informan
.......................................... 37
4.1.6 Bagaimana Karakteristik dan Latar Belakang Ekonomi
Orangtua Dari Setiap Anggota Peer Group ................. 38
4.1.7 Faktor Apa Saja Yang Mempengaruhi Anggota Peer
Group Berperilaku Konsumtif
..................................... 42
4.1.8 Bagaimana Dampak Adanya Peer Group Terhadap Gaya
Hidup Konsumtif Setiap Anggotanya ..........................
43
4.2 Pembahasan
........................................................................
45
4.2.1 Bagaimana Karakteristik dan Latar Belakang Ekonomi
Orangtua Dari Setiap Anggota Peer Group ................. 45
4.2.2 Faktor Apa Saja Yang Mempengaruhi Anggota Peer
Group Berperilaku Konsumtif
..................................... 49
4.2.3 Bagaimana Dampak Adanya Peer Group Terhadap Gaya
Hidup Konsumtif Setiap Anggotanya ..........................
55
Bab V Simpulan, Implikasi, dan Rekomendasi
....................................... 60
5.1 Simpulan
5.1.1 Simpulan Umum
.......................................................... 60
5.1.2 Simpulan Khusus
......................................................... 62
5.2 Implikasi
........................................................................
63
5.3 Rekomendasi
........................................................................
63
DAFTAR PUSTAKA ………………………. ...................................
66
LAMPIRAN-LAMPIRAN……………………………………. ...................
-
DAFTAR TABEL
4.1 Bagaimana Karakteristik dan Latar Belakang Ekonomi
Orangtua Dari Setiap Anggota Peer
Group.............................. 48
4.2 Faktor Apa Saja Yang Mempengaruhi Anggota Peer
Berperilaku
Konsumtif...............................................................
53
4.3 Bagaimana Dampak Adanya Peer Group Terhadap Gaya
Hidup Konsumtif Setiap
Anggotanya........................................ 58
-
DAFTAR BAGAN
3.1 Triangulasi Teknik Pengumpulan Data........................
31
3.2 Triangulasi Sumber
Data................................................ 31
-
DAFTAR PUSTAKA
BUKU
Ahmadi, S. (2007). Sosiologi Pendidikan. Bandung: Rineka
Cipta
Dharmmesta, S,B. dan Handoko, H.T. (2000). Manajemen
Pemasaran,
Analisa Perilaku Konsumen. Ed-1. Yogyakarta: BPFE.
Cresswell, John W. (2010). Research Design Pendekatan
Kualitatif,
Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Feist, J., & Feist, G. J. (2010). Teori kepribadian.
Jakarta: Salemba humanika
Gerungan, WA. (2010). Psikologi Sosial (Edisi Ketiga). Bandung:
PT. Refika
Aditama
Gunawan, Iman. 2013. Metode Penelitiaan Kualitatif :Teori dan
Pratilik.
Jakarta: Bumi Aksara.
Hurlock, E.B.(1996). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan
Sepanjang
Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Kamanto, S. (1995). Pengantar Sosiologi (Edisi Kedua). Jakarta:
Lembaga
Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia
Kotler, Philip. (2002). Manajemen Pemasaran : Edisi Milenium,
Jilid 1.
Jakarta : Prenhallindo
Maryati & Suryawati, J. (2013). Sosiologi dan Antropologi .
Bandung : PT.
Erlangga
Mappiare, A. (1982). Psikologi Remaja. Surabaya: Usaha
Nasional.
Nasrudin .(2007). Doyan Belanja Habis-habisan dan Teknologi.
http://webmail.ristek.go.id. Diperoleh tanggal 2 Juli 2007.
Muin, I. (2013). Sosiologi untuk SMA/MA Kelas X. Jakarta:
Erlangga
Ritzer, G. (2012). Teori Sosiologi Dari Sosiologi Klasik
Sampao
Perkembangan Terakhir Postmodern. Yogyakarta : Pustaka
Pelajar
Santosa, S. 2004. Dinamika Kelompok. Jakarta: Bumi Aksara.
Santoso, S. (2010). Teori-teori Psikologi Sosial. Bandung:
Refika Aditama
Sarwono, W & Meinarno, Eko A. (2009). Psikologi Sosial.
Jakarta: Salemba
Humanika
Setiadi, E. M. Dan Usman K. (2011). Pengantar Sosisiologi.
Jakarta :
Kencana
Soekanto, S. (2003). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta:
Rajawali Press
-
Sumartono, H. Barsil Djabar. (2002). Terperangkap dalam iklan:
meneropong
imbas pesan iklan televisi. Bandung: Alfabeta
Sumarwan, dkk. (2011). Riset Pemasaran dan Konsumen : Panduan
Riset dan
Kajian: Kepuasan, Perilaku Pembelian, Gaya Hidup, Loyalitas
dan
Persepsi Resiko. Bogor: PT. IPB Press
Zaldiansyah, M.(2005). Hubungan antara Beberapa Karakteristik
Kelompok
Teman Sebaya denga Motivasi Belajar Siswa Kelas dua SMA
Karya Sejati. Skripsi. Palembang: STIPSI Widya Dharma.
JURNAL
Anggraini, R. T., & Santhoso, F. H. (2019). Hubungan antara
Gaya Hidup
Hedonis dengan Perilaku Konsumtif pada Remaja. Gadjah Mada
Journal of Psychology (GamaJoP), 3(3), 131.
https://doi.org/10.22146/gamajop.44104
Astuti, P. (2011). Hubungan Antara Sikap Remaja Putri Terhadap
Produk
Multi Level Marketting dengan Perilaku Konsumtif dalam
Pembelian Barang Kosmetik. (Skripsi). Fakultas Psikologi,
Universitas Gunadarma.
Bachtiar Alam. (1998). Globalisasi dan Perubahan Budaya:
Perspektif Teori
Kebudayaan. Jurnal ANTROPOLOGI INDONESIAAntropologi
Indonesia, 1–11. https://doi.org/10.7454/ai.v0i54.3325
Du Gay, Paul, et. al. 1997. Doing Cultural Studies; The Story of
the Sony
Walkman. London: Sage Publications.
Gumulya, J., & Widiastuti, M. (2013). Pengaruh konsep diri
terhadap
perilaku konsumtif mahasiswa Universitas Esa Unggul. Jurnal
Psikologi, 11(1), 50–65.
https://doi.org/10.1016/j.bandc.2014.06.014
Hidayati, N. . (2001). Hubungan anatar Harga diri dan
Kolektivitas dengan
Kecenderungan Perilaku Konsumtif Remaja, 000, 41–49.
Handayani, M. M. (2014). Hubungan antara Dukungan Sosial Teman
Sebaya
dengan Penyesuaian Diri Siswa Tunarungu di Sekolah Inklusi.
Jurnal Psikologi Pendidikan Dan Perkembangan, 3(2), 128–135.
Retrieved from www.journal.unair.ac.id
Hidayati, N.K. (2001). Hubungan Antara Harga diri dan
Kolektivitas dengan
Kecenderungan Perilaku Konsumtif
Hemphill, C. S., & Suk, J. (2009). The Law, Culture And
Economics of
Fashion. Stanford Law Review, 61(5). 1147-1199
Ibrahim, M. 2002 . Pengajaran Berdasarkan Masalah: Uraian,
Contoh
Pelaksanaan, dan Lembar Progam Pascasarjana UNESA. Surabaya
13 –14 Maret 2002.
Lisma, N. (2016). Analisis Perilaku Konsumsi Mahasiswa Ditinjau
Dari
Motif Bertransaksi ( Studi Kasus pada Mahasiswi S1
Pendidikan
Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang Angkatan
https://doi.org/10.7454/ai.v0i54.3325
-
Tahun 2012 ). Jpe, 9(1), 41–50.
Loudon, D.L, dan Della Bitta, A.J, 1993, Consumer Behavior:
Concepts and
Application, Singapore: Mc.Grow-Hill, Inc
Murisal. (n.d.). Pengaruh Kelompok Teman Sebaya 198,
198–218.
M.P, F.J. Monk, Knoers dan Rahayu, Siti, Psikologi Perkembangan
Pengantar
dalam Berbagain Bagiannya, (Yogyakarta: Gadjah Mada
University,
1994)
Rahardjo, W., Silalahi, Y. B. 2007. Perilaku Hedonis Pada
Pria_________.
Volume 2. Jakarta: Universitas Gunadarma.
Resilience, T., Siswa, P., & Tambun, S. (2013). Agustina
Ekasari dan Zesi
Andriyani. Jurnal Soul, 6(1), 1–20.
Riset, J., Indonesia, T., & Artikel, I. (2017). ISSN :
2502-079X ( Print )
ISSN : 2503-1619 ( Electronic ) Dipublikasikan oleh :
Indonesian
Institute for Counseling , Education and Therapy ( IICET )
Akses
Online : Akses Online : http://jurnal.iicet.org, 2, 1–
Sudarsih, Sri. 2007. Konsep Hedonisme Epikuros Dan Situasi
Indonesia
Masa Kini. Searang: UNDIP.
Praja Dan Damayantie. 2013. Potret Gaya Hidup Hedonisme Di
Kalangan
Mahasiswa. Lampung: Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik
UNILA.
SKRIPSI Pratiwi SR. (2017). Pengaruh Media Sosial Instagram
Terhadap Perilaku
Konsumtif Belanja Online Siswa SMA Di Kota Bandung.
(skripsi).
Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Universitas
Pendidikan Indonesia
Hidayati A. (2018). Dampak Pernikahan Amalgamasi Pada Status
Identitas
Kebudayaan Pada Usia Remaja di SMA Laboratorium Percontohan
UPI. (Skripsi). Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,
Universitas Pendidikan Indonesia
INTERNET
http://www.smalabupi.sch.id/web/