Repub lic of the Philippines Department of Education Region VII, Central Visayas Toledo City Division Cantabaco National High School EAST TOLEDO DISTRICTCantabaco, Toledo City(03! 3" #$% BANGHA Y ARALIN SA ILI!IN" GRADE # Petsa Oras Baitang at Pangkat Paksan g Aralin Layunin Mody ul bilang Sangguni an Mungkahing Gawain Takdang Gawain Rearks !"or reteaching# enrichen t$ %&#'#(&%) H " L I D A YE I D $ L A D H A %&#*#(&%) *+)& , -+)& -+)& , .+)& (+&& , )+&& Gr/ * Aethyst Gr/ * Garnet Gr/ * 0erald Alaat ng 1aling waling 2akasasagot nang wasto sa ga tanong tungkol sa ga detalye ng alaat %* Modyul sa 3 , %( "ilipino %/ Magpakita ng larawan ng waling4waling/ 5tanong sa klase kung kilala ang bulaklak at saan ito atatagpuan/ (/ ipaliwanag ang ideya ng paglalarawan/ 6/ Talakayin ang pagkakaiba ng dalawan ng kasarian kung sino ang as akapangyarihan/ Guawa ng sanaysay tungkol sa kakayahan ng babae at lalaki/ Pagpapatul oy na Gawain %&#-#(&%) *+)& , -+)& -+)& , .+)& (+&& , )+&& Gr/ * Aethyst Gr/ * Garnet Gr/ * 0erald Alaat ng 1aling waling 2aihahabing ang sariling hinuha7 opinion o ideya sa alaat/ %* Modyul sa 3 , %( "ilipino %/ Guawa ng concept web para sa sali tang babae at lalaki/ (/ Pagbaliktarin ang kakayahan ng dalawang nilalang/ 6/ 5sasadula ang ga Gawain ng lalaki ng ga babae8 at ang Gawain ng ga babae ng lalaki/ Pagpapatul oy na Gawain %&#.#(&%) *+)& , -+)& -+)& , .+)& (+&& , )+&& Gr/ * Aethyst Gr/ * Garnet Gr/ * 0erald Alaat ng 1aling waling 2ailalahad ang pananaw sa pagkakaiba o pagkakatulad ng paglalarawan sa alaat/ %* Modyul sa 3 , %( "ilipino %/ Talakayin ang ga ideya ukol sa pagpapahalag a sa sarili at sa sariling kasarian/ (/ Pasulatin ang ga ag4aaral ng reaksyon o solusyon tungkol sa ga sitwasyon na nasa aklat/ Pangwakas na Gawain %&#%&#(&% ) *+)& , -+)& -+)& , .+)& (+&& , Gr/ * Aethyst Gr/ * Garnet Gr/ * 0erald M G A 3 A S A 2 A 9 A 2 S A P A G P A P A : 2 L A ; 2 G 3 A A L A M A 2
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Republic of the PhilippinesDepartment of Education
Region VII, Central VisayasToledo City Division
Cantabaco National High SchoolEAST TOLEDO DISTRICT Cantabaco, Toledo City
(03 ! 3 " #$%
BANGHAY ARALIN SA ILI!IN" GRADE #
Petsa Oras Baitang atPangkat
Paksang Aralin
Layunin Modyul
bilang
Sanggunian
Mungkahing Gawain TakdangGawain
Re arks!"or
reteaching#enrich en
t$%&#'#(&%) H " L I D
A Y E I D $ L A D HA
%&#*#(&%) *+)& ,-+)&-+)& ,.+)&
(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *
0 erald
Ala atng
1alingwaling
2akasasagot nangwasto sa gatanong tungkol saga detalye ng
ala at
%* Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Magpakita ng larawan ng waling4waling/5tanong sa klase kung kilala ang bulaklak atsaan ito atatagpuan/(/ ipaliwanag ang ideya ng paglalarawan/
6/ Talakayin ang pagkakaiba ng dalawan ngkasarian kung sino ang asakapangyarihan/
Gu awa ngsanaysaytungkol sakakayahan ng
babae atlalaki/
Pagpapatuloy naGawain
%&#-#(&%) *+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
Ala atng
1alingwaling
2aihaha bing angsariling hinuha7opinion o ideya saala at/
%* Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Gu awa ng concept web para sa sali tangbabae at lalaki/(/ Pagbaliktarin ang kakayahan ng dalawangnilalang/6/ 5sasadula ang ga Gawain ng lalaki ngga babae8 at ang Gawain ng ga babae nglalaki/
Pagpapatuloy naGawain
%&#.#(&%) *+)& ,-+)&-+)& ,.+)&
(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *
0 erald
Ala atng
1alingwaling
2ailalahad angpananaw sapagkakaiba opagkakatulad ng
paglalarawan saala at/
%* Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Talakayin ang ga ideya ukol sapagpapahalaga sa sarili at sa sarilingkasarian/(/ Pasulatin ang ga ag4aaral ng reaksyon
%/ Tanungin ang ga ag4aaral sa hulingshowbi> tsis is o balita na narinig/ 5bahagi saklase/(/ Pag4usapan sa klase ang balita lalo na angaspeto ng pagiging totoo nito/6/ Basahin ng tahi ik ang Trse 5syu ?/)/ Pag4usapan sa klase ang ahahalagangpangyayari/
Magsaliksikng balitangnapapanahon/
Pagpapatuloy naGawain
.#6&#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
Showbi> Tsis is
%/ Maipakilala angiba@t ibang nilalangsa "ilipinas(/ 5larawan kadaisa/
%' Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Basahin ang artiklo tungkol sa kakaibangnilalang na kilala sa "ilipinas/(/ 5bahagi ang inyong nalala an sa tungkolsa kanila/
Pagpapatuloy naGawain
%&#%#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *
Showbi> Tsis is
%/ Mailarawan angiba@t ibang nilalangsa paggawa ngko iks
%? Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ <u anap ng kapares na akakatulong sapaggawa ng proyekto/(/ Pu ili sa kakalibang nilalang na naisgawan ng ko iks/
0 erald 6/ Bibigyan ng pre yo ang aypinaka agandang ilustrusyon7pinaka ahusay na daloy ng kwento/
%&#(#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
Showbi> Tsis is
%/ Mailarawan angiba@t ibang nilalangsa paggawa ngko iks
%? Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ <u anap ng kapares na akakatulong sapaggawa ng proyekto/(/ Pu ili sa kakalibang nilalang na naisgawan ng ko iks/6/ Bibigyan ng pre yo ang aypinaka agandang ilustrusyon7pinaka ahusay na daloy ng kwento/
Pangwakasna Gawain
%#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
M GA
3 A S A 2 A 9 A 2
S A P A GP
A P A : 2 L A ; 2 G 3 A A LA M
A 2
5nihanda ni+
S<0R9L002 B0L=00 G/ ROMARepublic of the PhilippinesDepartment of Education
Region VII, Central VisayasToledo City Division
Cantabaco National High SchoolEAST TOLEDO DISTRICT Cantabaco, Toledo City
(03 ! 3 " #$%
BANGHAY ARALIN SA ILI!IN" GRADE #
Petsa Oras Baitang atPangkat
Paksang Aralin
Layunin Modyul
bilang
Sanggunian
Mungkahing Gawain TakdangGawain
Re arks!"or
reteaching#enrich en
t$.#%?#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
3ay
MariangMakiling
Maiha bing angkwentong bayanbase sa ele entnito
%) Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ 5paskil ang larawan ng bulking Mayon atbundok Makiling/ Pagha bingin ang kanilangpisikal na katangian/(/ Basahin ang tulang 3ay Mariang Makiling/6/ Talakayin ang ga tanong tungkol sa tula/
Sagutin saisang talata+Ano angsuliraningdala dala ngtauhan satula
2ailalarawan angkaraniwangkatangian ng gatauhan ng ala atat kwentong bayan
%6 Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Pu ili ng li ang pares at laruin ang Pinoy<enyo/(/ Para sa gabay na talakayan itanong angga tanong sa pahins %*/6/ Basahin ang kwentong Ang Ala at ni;aragang Magayon/)/ Talakayin ang ga tanong tungkol sakwento/
Pagpapatuloy naGawain
.#.#(&%)
2 O = L A S S0 S
O S M 0 A; A 9
.#%&#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
Ala atni
;aragang
Magayon
2atutukoy ang gakatangian ngpanitikan nanatatangi sa bawatrehiyon
%6 Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Talakayin ang anyo ng isang ti eline/Gu awa ng ti eline ga it ang cartolina/(/ Talakayin ang ginawang ti eline/
5sulat angtala buhayni ;aragangMagayon
Pagpapatuloy naGawain
.#%%#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
Ala atni
;aragan
gMagayon
2akapapahayag ngda da in7 ideya7opinion at ensaheng kwento
%6 Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ <i ukin ang ga ag4aaral na ibahagiginawang tala abuhay/(/ 5sulat ang sariling tala buhay/6/ Mangyayari ito sa ata ng isang bagay7hindi pwedeng tao/)/ Maaaring gu a it ng anu ang estilo/
Pang4wakas nagawain
.#%(#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
M GA
3 A S A 2 A 9 A 2
S A P A GP
A P A : 2 L A ; 2 G 3 A A LA M
A 2
5nihanda ni+
S<0R9L002 B0L=00 G/ ROMA
Republic of the PhilippinesDepartment of Education
Cantabaco National High SchoolEAST TOLEDO DISTRICT Cantabaco, Toledo City
(03 ! 3 " #$%BANGHAY ARALIN SA ILI!IN" GRADE #
Petsa Oras Baitang atPangkat
Paksang Aralin
Layunin Modyul
bilang
Sanggunian
Mungkahing Gawain TakdangGawain
Re arks!"or
reteaching#enrich en
t$.#%#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
Mabangis na
Lungsod
2abibigay angkahugan ng gasailta satalasalitaan atnagaga it ito sapangungusap/
%( Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ 5sulat sa pisara ang ga salita satalasalitaan/ Bigyan ang bawat ag4aaral ng;iksyunaryo/(/ <anapin ang ga kahulugan ng gasalita sa diksyunaryo at ga itin ang ga itosa akabuluhang pangungusap/6/ Talakayin ang ga kahulugan ng bawatsalita/
%/ Talakayin ang gakasingkahulugan atagkasalungat/(/ Magbigay ng ga hali bawa tungkol ditto/6/ Ga itin sa pngungusap ang ibinigay naga salita/
Basahin angkwentongMabangis naLungsod
Pagpapatuloy naGawain
.#6#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
Mabangis na
Lungsod
Siyasatin angele ento ngkwento
%( Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Talakayin ang ga tanong tungkol sakwento/(/ <atiin ang klase sa li a/ 5pagawa ang gasu usunod na Gawain sa bawat pangkat/A/ Plot proCle B/ Magsaliksik tungkol sakarapatan ng bata/ =/ dula4dulaan ;/ Storyap
Pagpapatuloy naGawain
.#)#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
Mabangis na
Lungsod
Maisalin sakasalukuyangpa u uhay angensae ng akda
%( Modyulsa 3 , %("ilipino
Paggawa ng =oncept web tungkol sa gasu usunod+
%/ Pagkikita ni 2e o at Andong(/ 3wento ni Andong bago nagging
Republic of the PhilippinesDepartment of Education
Region VII, Central VisayasToledo City Division
Cantabaco National High SchoolEAST TOLEDO DISTRICT Cantabaco, Toledo City
(03 ! 3 " #$%BANGHAY ARALIN SA ILI!IN" GRADE #
Petsa Oras Baitang atPangkat
Paksang Aralin
Layunin Modyul
bilang
Sanggunian
Mungkahing Gawain TakdangGawain
Re arks!"or
reteaching#enrich en
t$-#(?#(&%) 2 O = L A S S 0S 2 A T 5 O 2 A L < 0 R O0 S ; A 9-#('#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
2e o7Ang
BatangPapel
2asususri ang gakatangian at papelna gina panan ngbawat tauhan sakwento
%% Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Pagtalakay sa ga talasalitaan sapangungusap/(/ Pagpaskil sa pisara ng larawan ng shootingstar/ 5bigay ang panggganyak na tanong/6/ Talakyin ang ga sagot at agbahagi angga ag4aaral ng paniniwala tungkol sashooting star/)/ Pagbasa ng kwento/
Magsaliksiktungkol sakahulugan ngtableauD/
0nrich ent
-#(*#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
2e o7Ang
BatangPapel
Maipakita angukha ngkahirapan sapa a agitan ngtableauD/
%% Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Balikan ang talata ()/ May iba@t ibangukha ang kahirapan/ Pangkatin ang klase sa?/(/ Pagawain angbawat pangkat ngtableauD!fro>en pictures$ sa pa a agitan ngkanilang katawan na pagpo4pose nanagpapakita ng iba@t ibang ukha ngkahirapan sa "ilipinas/ Bigyan ng %& inutoaghanda/6/pagpapakita ng tableauD/
%/ 5guhit ang pinakanagustuhang eksena sakwento sa drawing book/ 5paliwanag angginuhit sa pa a agitan ng paggawa ngcharacter proCle
Pang4wakas nagawain
-#(.#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
M GA
3 A S A 2 A 9 A 2
S A P A GP
A P A : 2 L A ; 2 G 3 A A LA M
A 2
5nihanda ni+
S<0R9L002 B0L=00 G/ ROMA
Republic of the PhilippinesDepartment of Education
Region VII, Central VisayasToledo City Division
Cantabaco National High SchoolEAST TOLEDO DISTRICT Cantabaco, Toledo City
(03 ! 3 " #$%BANGHAY ARALIN SA ILI!IN" GRADE #
Petsa Oras Baitang atPangkat
Paksang Aralin
Layunin Modyul
bilang
Sanggunian
Mungkahing Gawain TakdangGawain
Re arks!"or
reteachinenrich e
t$-#%%#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
AngA baha
n ni
A bo
2atutukoy angkahulugan ng gasalita sa talasalitaan/
%& Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Bigyan ang bawat ag4aaral ng isang cutout ng salita7 kahulugan o larawan nito/(/ kailangang hanapin ang kahulugan atlarawan nito/ 3apag napagsa a4sa a nabasahin at ipakita sa grupo6/ Magtanong sa klase tungkol sakaranasang agpapalawak sa kaala an/6/ Basahin at talakayin ang akda/
5larawan angkatangian ngga tauhan sapa a agitanng characterweb/
0nrich et
-#%(#(& *+)& , Gr/ * Ang 2atutukoy at %& Modyul %/ <ati in sa apat na pangkat ang klase/ Maghanda para 0nrich en
Gr/ % , paggawa ng tsart o listahan ngahalagang pangyayari sa akdaGr/ ( , Pagguhit ng tagpuan atpaglalarawan nitoGr/ 6 , Pagha bingin si A bo at Maryan8pa ilya ni Eack at AnnGr/ ) Pagtatala ng bagong kaala an ni Annat Eack
sap ag4uulatbukas
t
-#%6#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
AngA baha
n niA bo
Maiugnay ang ulat saakda sa kasalukuyangpanahon
%& Modyulsa 3 , %("ilipino
Pag4uulat ng gawaing iniatas kada grupo/ 0nrich ent
-#%)#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
AngA baha
n niA bo
2akapagpapahayagng da da in7 ideya7opinion at ensahe sapagsulat ng tula
%& Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Bu uo ng ahahalagang pangyayari saakda at ang ensahe nito/(/ Magsulat ng dalawang a bahan 8 angunang a bahan ay tungkol kina A bo atang ikalawa ay tungkol sa kanilangkaranasan/
-#%?#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&
(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *
0 erald
M GA
3 A S A 2 A 9A 2
S A P A GP
A P A : 2 L A ; 2 G 3 A A L AM
A 2
5nihanda ni+ S<0R9L002 B0L=00 G/ ROMA
Republic of the PhilippinesDepartment of Education
Region VII, Central VisayasToledo City Division
Cantabaco National High SchoolEAST TOLEDO DISTRICT Cantabaco, Toledo City
(03 ! 3 " #$%
BANGHAY ARALIN SA ILI!IN" GRADE #Petsa Oras Baitang at
2akapagpapaliwanagng kaangkupan natagpuan sa paksa ngkwento
. Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ 5paliwanag at talakayin ang gatalasalitaan/(/ Pangkatin ang klase/ 5palarawan sa kanilaang pilkal na anyo ng ga pangkat4etniko/6/ 5pabasa ang akda/ 5paliwanag angtagpuan nbg akda/
Republic of the PhilippinesDepartment of EducationRegion VII, Central Visayas
Toledo City Division
Cantabaco National High SchoolEAST TOLEDO DISTRICT Cantabaco, Toledo City
(03 ! 3 " #$%BANGHAY ARALIN SA ILI!IN" GRADE #
Petsa Oras Baitang atPangkat
Paksang Aralin
Layunin Modyul
bilang
Sanggunian
Mungkahing Gawain TakdangGawain
Re arks!"or
reteachinenrich et$
*#(-#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
Si iliat
Metapora
Maiha bing angtauhan sa isangkwento ula sa isangbagay ga it ang si iliat etapora
) Modyulsa 3 , %("ilipino
Sa isang buong papel ilarawan ang naggingbuhay ng pangunahing tauhan sapa a agitan ng pagbuo ng akrostiks/
Gu uhit ngisangpaglalarawanng anu angnapilingtayutay
0nrich et
*#(.#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
3ungBakit
: uulan
2akapaghahabing atnakapagtutulad ngga katangian ngtauhan sa kwento
? Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Pangkatin ang klase at agbigay sila ngpayak at asining na paglalarawan ga itang ga binigay na salita/ Talakayin saklase ang nabuong konsepto/(/<i ukin ang ag4aaral na agbahi ngnalala ang ala at o kwentong4bayan/6/ Basahin ang kwentong 3ung Bakit: uulanH)/ Siyasatin ang opinion ng klase tungkol sakwento/
Maiha bing angtauhan sa isangkwento ula sa isangbagay ga it ang si iliat etapora
) Modyulsa 3 , %("ilipino
Sa isang buong papel ilarawan ang naggingbuhay ng pangunahing tauhan sapa a agitan ng pagbuo ng akrostiks/
Gu uhit ngisangpaglalarawanng anu angnapilingtayutay
0nrich et
*#((#(&%)
*+)& ,-+)&-+)& ,.+)&(+&& ,)+&&
Gr/ *A ethystGr/ * GarnetGr/ *0 erald
3ungBakit
: uulan
2akapaghahabing atnakapagtutulad ngga katangian ngtauhan sa kwento
? Modyulsa 3 , %("ilipino
%/ Pangkatin ang klase at agbigay sila ngpayak at asining na paglalarawan ga itang ga binigay na salita/ Talakayin saklase ang nabuong konsepto/(/<i ukin ang ag4aaral na agbahi ngnalala ang ala at o kwentong4bayan/6/ Basahin ang kwentong 3ung Bakit: uulanH)/ Siyasatin ang opinion ng klase tungkol sakwento/