This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
REKAP NILAI ULANGAN HARIAN PER TEMAKELAS /SEMESTER : …………………………….
MATA PELAJARAN : …………………….No Nama TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 Rt-rt
Sub Tema
UTS UAS Rt-Rt KonversiSub Tema Rt-rt Sub Tema Rt-rt Sub Tema Rt-rt Sub Tema Rt-rt1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1234567891011121314151617181920
………………………………………….
Guru Kelas/Mapel
MengetahKa SDN ……..
_____________________ __________________
BUKU JURNAL
KELAS / SEMESTER : ……………………………………..
TAHUN PELAJARAN : ………………………………….
No Hari / Tanggal MuatanPelajaran Tema/Sub Tema/PB Materi Pelaksana TandaTangan
1. Penilaian Penugasan :1. Menggambar,menyanyi,mengarang,pidato, dll , setiap tugas harus disiapkan rubric penilaian.
Contoh :
No NamaAspek Yang Dinilai Diskripsi
KonversiPemilihan Kosa Kata Ejaan Sistematika Penulisan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4123
a. ObservasiInstrumen Penilaian Sikap Spriritual ( KI-1 )Tema : DirikuIndikator : - Menjalankan peraturan pada permainan di sekolah
- Mengidentifikasi nama teman- Menyebutkan identitas teman
No
NamaBerdoa sebelum kegiatan Khusuk dalam berdoa Khusuk dalam beribadah Beribadah tepat waktu Prilaku bersyukur
Belu
m
terli
hat
Mul
ai
terli
hat
Mul
ai
berk
emb
ang
Mem
bud
aya
Belu
m
terli
hat
Mul
ai
terli
hat
Mul
ai
berk
emb
mem
bud
aya
Belu
m
terli
hat
Mul
ai
terli
hat
Mul
ai
berk
emb
Mem
bud
aya
Belu
m
terli
hat
Mul
ai
terli
hat
Mul
ai
berk
emb
mem
bud
aya
Belu
m
terli
hat
Mul
ai
terli
hat
Mul
ai
berk
emb
ang
mem
bud
aya
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Catatan :
1. Berilah dengan “cekhlist” atau V pada kolom yang sesuai2. Nilai skala pada masing-masing aspek , dimasukkan dalam rekap nilai sikap social per tema dalam satu semester.
2. Rekapituasi hasil observasi sikap,diperoleh dari observasi terkait dengan sikap social dari tema 1 s.d tema 4 yang telah dibuat pada rubric dari tiap- tiap tema.
b. ObservasiInstrumen Penilaian Sikap Sosial ( KI-2 )Tema : DirikuIndikator : - Menjalankan peraturan pada permainan di sekolah
- Mengidentifikasi nama teman- Menyebutkan identitas teman
No NamaPercaya Diri Disiplin Bekerjasama
Belu
m
terli
hat
Mul
ai
terli
hat
Mul
ai
berk
emb
ang
Mem
bud
aya
Belu
m
terli
hat
Mul
ai
terli
hat
Mul
ai
berk
emb
ang
mem
bud
aya
Belu
m
terli
hat
Mul
ai
terli
hat
Mul
ai
berk
emb
ang
mem
bud
aya
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Catatan :
3. Berilah dengan “cekhlist” atau V pada kolom yang sesuai4. Nilai skala pada masing-masing aspek , dimasukkan dalam rekap nilai sikap social per tema dalam satu semester
2.Rekapituasi hasil observasi sikap,diperoleh dari observasi terkait dengan sikap social dari tema 1 s.d tema 4 yang telah dibuat pada rubric dari tiap-tiap tema.
3.Kolom deskripsi diisi kecenderungan yang menunjukkan sikap yang menonjol dan hal-hal yang masih diperlukan bimbingan.
Penilaian Praktik dapat menggunakan skor dengan menentukan rubric penilaian terlebih dahulu, yaitu : perolehan sekor / jumlah skor X 100.
N
o
Nam siswa Aspek yang
dinilai
NA
1 2 3 4
1
2
3
Keterangan:
1. Persiapan bahan ( 4 )2. Cara kerja ( 6 )3. Kebersihan (3 )4. Hasil karya ( 6)
2. Rekapituasi hasil observasi sikap,diperoleh dari observasi terkait dengan sikap social dari tema 1 s.d tema 4 yang telah dibuat pada rubric dari tiap- tiap tema.