Top Banner
GENERALITĂȚI METODOLOGIA CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE CURS NR.1 Scopul şi importanţa cercetării ştiinţifice medicale
18

CURS NR. 1,2

Sep 25, 2015

Download

Documents

ste

aaa
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
  • GENERALITI

    METODOLOGIA CERCETRII TIINIFICE
    CURS NR.1
    Scopul i importana cercetrii tiinifice medicale

    *

  • Cercetarea tiinific

    Definiie:= proces de lrgire a cunotinelor prin : - observare obiectiv, - investigare i- experimentare, scopul fiind acela de descoperire sau interpretare a unor noi informaii.
  • Cercetarea

    Reprezint:- o experien interesant i cteodat util;- o cutare a cunoaterii i nelegerii lucrurilor;- un proces de calificare;- o carier;- un stil de via;- un mod de mbuntire a calitii vieii;- un proces esenial pentru asigurarea succesului comercial;- un impuls de satisfacere al ego-ului;- justificarea alocrii de fonduri pentru un departament i justificarea funcionrii sale.
  • Scopul cercetrii medicale

    - elucidarea unor aspecte privind etiologia unei boli;- identificarea persoanelor cu risc de mbolnvire;- determinarea nevoilor unui grup populaional;- stimularea i motivarea interesului public ntr-o problem de sntate public;- evaluarea eficienei unui program de sntate n curs de desfurare;- evaluarea acurateei tiinifice a unor articole sau comunicri.
  • Metodologia - definire

    - methodos = drum- logos= tiin= disciplin n care se dezvolt modalitile de realizare a cercetrii tiinifice= privete ansamblul elementelor care intervin n cercetare= totalitatea mijloacelor de abordare i analiz a fenomenelor realitii obiective, bazate pe aplicarea unor principii rezultate din nelegerea tiinific a acestei realiti.= este ca o parte a filozofiei care se ocup cu analiza teoretic a modelelor folosite de alte tiine = tiina despre metod.
  • Metodologia cercetrii cuprinde:

    - definirea domeniului studiat;- principii i reguli de desfurare a investigaiilor;- instrumentele de lucru pentru culegerea i analiza datelor;- criterii de certificare a calitii rezultatelor;- strategiile construciilor teoretice;- integrarea teoriilor particulare n teorii mai generale.
  • Metodologia - concepte

    - component de baz a formrii specialitilor;- difereniaz un profesionist de un amator;- se dezvolt din interaciunea dintre cercettor i obiectul su de studiu;- modalitile de efectuare a cercetrilor se adapteaz la specificul domeniului i la obiectivele urmrite n acel moment de aceea este ineficient preluarea de proiecte de cercetare gata elaborate proiect personal ( innd cont de cele anterioare, comparaii ).
  • Metoda

    - methodos = cale, drum, mod de cercetare, de cunoatere;- reprezint logica, ordinea conform creia se desfoar orice proces de cercetare al realitii;- desemneaz un mod de cercetare care d o imagine adecvat fragmentului luat n studiu i explic fenomenele care au loc n cadrul lui.= calea pe care o urmeaz gndirea pentru a ajunge la cunotine adevrate asupra faptelor.
  • Importana cercetrii medicale

    1) dezvoltarea profesional a medicului i a cadrelor medii;2) dezvoltarea clinic, respectiv dezvoltarea cunoaterii clinice;3) dezvoltarea personal a fiecrui medic.
  • Dezvoltarea profesional

    - importan n aplicarea practic a observaiilor tiinifice i a rezultatelor unor cercetri bazate pe metode tiinifice.- aceste rezultate au influen asupra modului de ngrijire a pacientului, impunndu-se necesitatea introducerii acestora n practica medical.- observaiile proprii obinute de medic n clinic sau n cabinetul medical trebuiesc corelate cu cele din literatura medical.
  • Dezvoltarea personal

    - i n medicin se aplic teoria cunoatere=putere- mbogirea cunotinelor fiecrui medic este legat direct de cercetarea clinic i de aspectele psihologice ale ngrijirii medicale.- aspectele psihologice legate de boala pacientului au o importan deosebit n evoluia strii de sntate a acestuia.- dezvoltarea abilitii medicului de a se adresa unui pacient n fucie de caracteristicile acestuia: ex. Tipuri de pacient anxioi, indifereni, exagerai, atottiutori
  • Dezvoltarea personal

    mbuntirea n permanen de ctre medic a cunotinelor din domeniul medical, pentru o nelegere i interpretare tiinific a unui fapt medical, pentru recunoaterea calitilor lui, formarea prestigiului, a consideraiei pe care i-o acord medicului att ceilali medici ct i pacienii
  • Trsturi fundamentale ale metodei tiinifice:

    1) Precizia observaiilor - care s permit obinerea de rezultate identice sau asemntoare de ctre orice observator care aplic metoda respectiv = reproductibilitate2) Corectitudinea raionamentelor- elimin: erorile logice, deformrile de descriere, falsurile generalizrii1) +2) = asigur valabilitatea metodei = capacitatea acesteia de a surprinde veridic faptele cercetate.
  • Tehnica

    = procedeu operatoriu, de nregistrare i interpretare a datelor rezultate din cercetare;= un instrument de lucru cu ajutorul creia se pot surprinde grupuri de fenomene studiate;Exemple: procedee statistice, procedeul experimental, procedeul cazului
  • Tehnici de cercetare trsturi:

    1) Fidelitatea- impune ca msurtori repetate ale aceluiai fenomen s dea rezultate identice sau variabile n limite restrnse sau previzibile;2) Validitatea- msurarea s se adreseze exact obiectului cercetrii, s se msoare exact obiectul propus evalurii.Metod-metodologie-tehnici de cercetare = raporturi de condiionare reciproc!
  • Caliti n procesul de cercetare

    1. cunotine n identificarea informaiilor utile;2. cunoaterea i utilizarea tipurilor de studii n domeniu;3. culegerea datelor;4. analiza datelor;
  • Caliti n procesul de cercetare

    5. interpretarea datelor;6. abiliti de organizare a datelor;7. capacitatea de prezentare a datelor;8. creativitatea inteligena cercetri ce implic logic i imaginaie
  • V MULUMESC!