Institución Educativa Particular «Nuestra Señora de Guadalupe» Docente: Katiuska Rojas Chuco LA CULTURA NAZCA
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Institución Educativa Particular
«Nuestra Señora de Guadalupe»
Docente: Katiuska Rojas Chuco
LA CULTURA NAZCA
1.- Ubicación:
Nazca se ubicó a orillas de río Grande en la provincia de Nazca, en el actual departamento de Ica.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
2-. Antigüedad:
Se desarrolló aproximadamente desde el año 100 d.n.e hasta el año 400 d.n.e, sobre las bases de la Cultura Paracas.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
3.- Economía:
Desarrollaron la agricultura con planificación, tecnología hidráulica y con la organización de los ayllus.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Así los pobladores de nazca lograron el cultivo del pallar, el ají, el algodón, etc.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Del mar extrajeron, a través de la pesca, muchos recursos hidrobiológicos, como es el caso de peces, moluscos y conchas.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Para extraer agua del subsuelo construyeron pozos y galerías filtrantes que dejaban subir las aguas subterráneas y que luego se trasladaban a los campos de cultivo por medio de canales
4.- Organización Social:
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
La clase privilegiada, en Nazca, la conformaban los guerreros y sacerdotes, desarrollando un Estado teocrático - militarista.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
El sector laboral lo conformaron los campesinos, artesanos y pescadores quienes producían bienes materiales necesarios.
3.- Manifestaciones culturales:
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
a) Cerámica:
Su cerámica fue pre-cocción y emplearon hasta once colores.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Pintaban figuras zoomorfas y antropomorfas, usando toda la superficie del cerámico (horror al vacío)
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Globular
Dos picos y asa puente
190 matices de colores
Se empleó la madera, el adobe y la corteza de los árboles para construir viviendas y centros ceremoniales.
b) Arquitectura:
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
No construyeron grandes ciudades.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
No construyeron grandes ciudades, sin embargo la ciudad más representativa es Cahuachi que cumplía la función de centro religioso y civil.
c) Geoglifos:
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Son gráficos e el suelo ubicados desde la pampa de Huayurí hasta el valle de Nazca
El gran tamaño de las figuras impide verlas a simple vista, por lo que es necesario verlas a gran altura.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Fueron estudiados por la matemática MARIA REICH quien manifestó que podrían ser inmensos calendarios astronómicos.
El Mono: Famosa figura que mide aproximadamente 135 m y se cree que representa a la Osa Mayor.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
El Colibrí: La distancia entre los extremos de sus dos alas es de 66 metros.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
La Araña: Figura de 46 m de largo que se ubica entre una red de líneas rectas
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
d) Cabezas trofeo: Eran cabezas reducidas que simbolizaban el triunfo de un grupo guerrero.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Para realizarlas se le sacaba el cerebro por la base del cráneo, luego, la boca era cerrada con espinas, y se hacían un pequeño hueco en la frente, por donde pasaba una cuerda para que pudiese ser colgado.
VI- Unidad : HISTORIA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
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