CUADERNO DE TAREAS
CUADERNO DE TAREAS
Paps: Junto con saludarlos, les envi este cuadernillo de tareas, como una breve gua didctica de actividades, para mantener la rutina de estudios durante este periodo de vacaciones. Es importante realizar estas actividades, porque ayudara en la consolidacin de los aprendizajes de sus hijos, del primer semestre.
El contenido del cuadernillo se divide en 4 reas Ncleo Lgico - matemtico: Numeracin: Consiste en identificar, reconocer, contar y asociar segn el nmero determinado. A travs de una representacin grfica en el cuaderno. Figuras geomtricas: identificar, y asociar figuras geomtricas dentro de contextos.
Ncleo lenguaje verbal: Reforzar la Compresin lectora oral de textos literarios ( cuento infantiles)
Reforzar temticas del semestre y asociarlo a sus contextos.
Ncleo lenguaje artstico: Consiste en actividades de colorear, rasgar papeles y de uso de lpiz grafito, es importante que los nios realicen estas actividades, debido a que esto ayuda al trabajo manual ellosEs importante mencionar el compromiso acordado:
Trabajar apoyando a sus hijos en las actividades, como gua o mediador, pero no realizando las tareas ustedes.
Ocupar breves instantes para la ejecucin de las actividades
Felicitarlos por sus logros - avances y corregir positivamente en sus errores.
Cualquier duda o consulta acercarse al establecimiento hablar con las tas del nivel.
ATTE A USTEDESPuerto Montt, julio 2012COMPRENSION LECTORA
ACTIVIDAD: LEER CUENTO LIBRE ELECCION, TRABAJAR LO SIGUIENTE :
NOMBRE DEL CUENTO N1 PERSONAJES
CONTEXTO
DESARROLLO DE HISTORIA
FINAL
DIBUJAR LO QUE MAS TE GUSTO DEL CUENTO ( PERSONAJES, ESCENA, ETC)
COMPRENSION LECTORA
ACTIVIDAD : LEER CUENTO LIBRE ELECCION , TRABAJAR LO SIGUIENTE :
NOMBRE DEL CUENTO N1
PERSONAJES
CONTEXTO
DESARROLLO DE HISTORIA
FINAL
DIBUJAR LO QUE MAS TE GUSTO DEL CUENTO ( PERSONAJES, ESCENA, ETC)
COMPRENSION LECTORA
ACTIVIDAD : LEER CUENTO LIBRE ELECCION , TRABAJAR LO SIGUIENTE :
NOMBRE DEL CUENTO N1
PERSONAJES
CONTEXTO
DESARROLLO DE HISTORIA
FINAL
DIBUJAR LO QUE MAS TE GUSTO DEL CUENTO ( PERSONAJES, ESCENA, ETC)
NUMERACION
ACTIVIDAD N1
IDENTIFICAR EL NUMERO N1
ASOCIAR DE ELEMENTO N1
GRAFOMOTRICIDAD N1
ACTIVIDAD N2
IDENTIFICAR EL NUMERO N2
ASOCIAR DE ELEMENTO N2
GRAFOMOTRICIDAD N2
ACTIVIDAD N3
IDENTIFICAR EL NUMERO N3
ASOCIAR DE ELEMENTO N3
GRAFOMOTRICIDAD N3
ACTIVIDAD N4
IDENTIFICAR EL NUMERO N4
ASOCIAR DE ELEMENTO N4
GRAFOMOTRICIDAD N4
ACTIVIDAD N5
IDENTIFICAR EL NUMERO N5
ASOCIAR DE ELEMENTO N5
GRAFOMOTRICIDAD N5
ASOCIACION NUMERICAACTIVIDAD:
PINTA LOS DIBUJOS
TRAZA UNA LINEA ENTRE LOS GRUPOS QUE TENGN LA MISMA CANTIDAD DE OBJETOS
TEMA : INVIERNOACTIVIDAD : ENCIERRA EN UN CIRCULO Y PINTA LOS ELEMENTOS RELACIONADOS CON EL INVIERNO
TEMA :HOGAR
ACTIVIDAD: Actividad: Encierra los objetos que hay dentro de una casa y pntalos.
TEMA :PRENDES DE VESTIR
Actividad: Encierra los prendas de vestir que utilizan nio o nia segn sea tu caso y pntalos.
NUMERACIONACTIVIDAD:
COLOREA EL DIBUJO SEGN LO INDICADO PARA CADA NUMERO1: AZUL 2:VERDE 3: ROJO 4:AMARILLO 5:NARANJO
PERCEPCION VISUALACTIVIDAD:
OBSERVA Y DESCUBRE CUAL ES EL CAMINO DE LA ARDILLA PARA IR EN BUSCA DE SU NUEZ, RELLENAR EL CAMINO CON PAPELES RASGADOS.LENGUAJE ARTISTICO
ACTIVIDAD :
PINTAR EL PAISAJE DEL DIBUJO
SIGUE LA CURVA DE LAS OLAS
ACTIVIDAD:
SEGUIR LOS PUNTOS DEL DIBUJO
PINTAR EL DIBUJO
FIGURAS GEOMETRICAS
ACTIVIDAD: Rellenar con papel rasgado las figuras Cuadrados: amarillo /Triangulo: Azul /Crculos: Rojo /Rectngulo: verde
TRINGULO CUADRADO
TRINGULO CUADRADO
RECTANGULO
CIRCULPINTEMOSFIGURAS GEOMETRICASACTIVIDAD: PINTA LAS FIGURAS GEOMETRICAS
ASOCIA LA FIGURA A LOS ELEMENTOS QUE SE ENCUENTRAN AL FRENTE Y UNELOS SEGN CORRESPONDA
Nombre :
____________________________
Curso : PRE-KINDER
2012
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FECHA: ..
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