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C.E.I.P. Beatriz Galindo Paloma Alonso Herraiz Curso 2004-2005 6 de diciembre ¿Qué celebramos en España?
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Conozcamos la Constitución

Nov 14, 2014

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Presentación sobre la constitución para escolares
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Page 1: Conozcamos la Constitución

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6 de diciembre

¿Qué celebramos en

España?

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Todo empezó en

Los españoles acudieron masivamente a las urnas

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Allí decidieron…

Que se aprobara el texto de la ley más importante del Estado Español.

La Constitución

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Desde entonces…

Cada 6 de diciembre celebramos el cumpleaños de Nuestra Constitución

recordando la importancia que tienen sus artículos.

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¿Qué es una Constitución?

Es el conjunto de leyes y normas que organizan la vida de un país democrático

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¿Qué es un Estado?

Es la forma en que un conjunto de personas se organiza en un territorio. A su vez el Estado puede estar formado por la unión de varios territorios, como en España, que está formado por 17 Comunidades Autónomas.

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Artículo 137

El Estado se organiza territorialmente en municipios, en provincias y en las Comunidades Autónomas que se constituyan.

Ejemplos:

Municipio: Alcalá de Henares

Provincia: Guadalajara

Com. Autónoma: Extremadura

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Artículo 1.3: La forma política del Estado español es la Monarquía parlamentaria.

Artículo 56: El Rey es el jefe del Estado y su título es el de Rey de España.

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Artículo 57

1. La Corona de España es hereditaria en los sucesores de S.M. Don Juan Carlos I de Borbón.2. El Príncipe Heredero tendrá la dignidad de Príncipe de Asturias.

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Artículo 98

El Gobierno se compone del Presidente, de los Vicepresidentes y de los Ministros.

El presidente actual, elegido en las elecciones de marzo de 2004, es José Luis Rodríguez Zapatero.

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Artículo 66

Las Cortes Generales representan al pueblo español y están formadas por el Congreso de los Diputados y el Senado.

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Artículo 3

1. El castellano es la lengua oficial del Estado.

2. Las demás lenguas serán oficiales en las respectivas Comunidades Autónomas.

Gallego – Galicia

Catalán – Cataluña

Euskera – País Vasco

Valenciano – Comunidad Valenciana (1982)

Aranés – Val d’Arán (1990)

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Artículo 4

1. La bandera de España está formada por tres franjas horizontales, roja, amarilla y roja, siendo la amarilla de doble anchura que cada una de las rojas.2. Las banderas de las Comunidades Autónomas se utilizarán junto a la Bandera de España.

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El Escudo

El escudo de España, se rige por la Ley 33/81 de 5 de octubre

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El Himno

El Himno Nacional se encuentra regulado por el Real Decreto 1560/1997 de 10 de octubre.

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Artículo 5

La capital del Estado es la villa de Madrid.

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Derechos y deberes fundamentales que

establece la Constitución:

Derechos y deberes van unidos entre sí y no se pueden separar.

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Derecho a la Nacionalidad

Artículo 11: Cualquiera que nazca en España será español toda su vida.

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Mayoría de edad

Artículo 12: Los españoles son mayores de edad a los 18 años.

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Derecho a la Igualdad

Artículo 14: Todos los españoles somos iguales ante la ley.

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Derecho a la vida

Artículo 15: Todos tienen derecho a la vida y a la integridad física y moral.

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Derecho a la Educación

Artículo 27.1: Todos tienen el derecho a la educación.

27.4: La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.

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Derecho y deber de trabajar

Artículo 35: Todos los españoles tienen el deber de trabajar y el derecho al trabajo.

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Deber de protección a los hijos

Artículo 39.3: Los padres deben prestar asistencia de todo orden a los hijos.

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Derecho a la salud

Artículo 43: Se reconoce el derecho a la protección de la salud.

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Derecho a la Cultura

Artículo 44: Los poderes públicos promoverán y tutelarán el acceso a la cultura, a la que todos tienen derecho.

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Derecho a un Medio Ambiente cuidado.

Artículo 45: Todos tienen el derecho a disfrutar de un medio ambiente adecuado para el desarrollo de la persona, así como el deber de conservarlo.

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Derecho a la vivienda

Artículo 47: Todos los españoles tienen derecho a disfrutar de una vivienda digna y adecuada.

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¿Verdad que somos afortunados por vivir en un país que tiene unas leyes que nos protegen a todos?

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Celebra el día de la Constitución a lo

grande.

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