Navia Fonseca. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD YACAMBU. FACULTAD DE HUMANIDADES PSICOLOGIA.
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Navia Fonseca.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA.
UNIVERSIDAD YACAMBU.FACULTAD DE HUMANIDADES
PSICOLOGIA.
Nueva forma de
abordar el aprendizaje
La Tradicional relación
profesor-alumno
en las li
mitacio
nes del:
Conductism
o-
cogn
itivismo-
constr
uctivis
mo.
en las li
mitacio
nes del:
Conductism
o-
cogn
itivismo-
constr
uctivis
mo.
Basado en los
principios de la web 2.0
Basado en los
principios de la web 2.0
es
Se centra
Rompe con
Basado en
Por eso
El aprendizaje es bidireccional
El aprendizaje es bidireccional
Red=nodos + conexione + señales
aprendizaje
vigoroso
Es caótico
Es continuo
Es creativo
Es complejo
aprendizaje
Especialización conectada.
Waldorf
La educación
debe abarcar:
Memoria del niño
El niño necesita:
Pedagogía de waldorf
Fue criticada
apoyada
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