Clío No. 22

Aybar, Académico de Número -----

derrama en torrentes de creaciones que m él no puede ya Teprdr? i Es su menite la

'una @ h u r a n&e, en una pesaalla. uanido .materialeg: piwhw, aguas y

Wablea instintos y endo causas, a w -

&do mamlush-

k wgrr nu .es. ya en wwhw m h e - m sfne la. m&Wiva & d e i rubia Qs@ @a- tima &e IiaBa. T-ta-m m&$. B tmka-

d$ elvüiziecS6n. Ifay qae r n s j ~ ~ s s l ~ ~ Zrw, M$#&, es forcaso mejwarh. 'WWik w &e mmksxia 6% &&I &m, deporte, lula, rw&, k?# %?&fa, xpoan&i&l %% &S C &%ecgn decia W h 6 Qime e &e de pgrmar 108 mecn akIbuidos a % %&&oTB. Pera &b~lkwn.& a&%&: % dtW-

$mnmkirlta g é ~ a LWO va (EeI ke&a & "h .&vi

es la akja ridbia aua deiseo *Me- iiw - nusstm p$nalea La m m r -a-

l@&! s&ildios de b huahanidades en la se- gunda ~ m i i a n z a y de w ~ h l ~ l o s en 1% UnEPersidad, eomo Pdro Hemíquee Ureña ensay6 hwenlo en 195%. Porque i&s hhmani- dad@$ son aiiw y f rnos del espíritu. Ai mis- ma tiempo que le &n nobks amojos, m- sias de &kura, lo discirpban. Y esto toe Miaja desde iue@ m ia vida de la nación. LA los que tenemos, con cwJ;quíer título que a, &%le e¡ ciudadam BesTidante de la &pplUtliert hWta el más humilde instítutoi. rural, el -Wivo t&?xr ds v%br pm 18 educación m nuestro pak, na% itoca hoy es- %'~e~rnep a ~ e p no - que 1Eldcrstés vuel- m a &m: "A qui& han henhc mejor?". C k W Chfitei~, apenas' un @&lo antes, ola- meha; TFivhwlQB! CivQh&n! Ea e1 gri- to da Plem $m esta gente que Iucir d"m6 jadea y mtlr trsrjes de mda ea toda h &vQbci&3"" 0 a m , veinte y cuatro &S308 d@mip& que Cmheio, otro sabio, &i- .

nii$rno: "La e- no consiste en tra-

$m, msas, triuebles, &quina', bamos ni ea- fimw s k pus @ antr! todo y #&re todo W I - de In mente y del- eoraaón, es una

e&iitusvl" P a q ~ e eI &&Ea de Ja edueaeióa es, en

&wh, ~ Q E P ~ a n s a los hombres. Y con- 8hPe m kn~ufiarbs r n x k b s o okw EVDC&~, siqufarra, d p r bien, La &m& mional no debe liankazze

a &e rte i c i h t o , a proinaver, a dar d i - ti@ u 'p~fmÍ& & & que sMo de pan quie- wi vivw y aspim a, &tenerlo armncándo- b tr l&% qias Irt &ZWJ .nl Wdor de su fren- te. Ena&leel e y &&S por las hn- mnf4a4mv MLFS nuestros $dvene$ kwkían a ameaM br engrossbr trapm de potfwio- n a h brh buen er&ito, despues de obten?? m d p p i m que, o la i s e w d d del que lo &#wa na ha autorha& aiempre, Q la rec- íti.twf del qw lo r d h , y tal v e ni su labor, id ves f3i SU i n t d i g w a o dquterti s u buen

ttn justiíimrlo &enpw. La sl hwihre las byes de en

amMo. Y la Mstorh no nos da a u m m& -98ieaiDPia lección que cuando

mu&a EB ventaja que halla el hombre en ,que se hwm mn.iuntal~bente la educa- eián da su eueqo y k de su &lma. En*.-

e bien qoe, basto para el r n k u r l ~ .

-- 19331, 1964 i 1935 con un balance a examinado de confodld&d con 1,a ''Go

Se,ii0n ordirut~h. El S de sbil <bp l%S@. de Hacienda". Y fue aprabado.

- Dr. d. Henríquez Carva- Era medio dia. te; Lic. C. Armando Rocinguez, . Troncoso de la Condha, D. %- i Lic. E. Rodlr4ju- w i s h

~kfermos.- El académico Nouel i el aca-

tir a esos actos de cultura.

Rod+iguez Demorin.

,El Secretario,