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INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA Clase 3
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Clase03 ing-ok av

Jul 25, 2015

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INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA

Clase 3

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EL PROCESODE DISEÑO

Comprensión de un problema por resolver

Solución completamente especificada

Definición del problema

Determinación de variables y restricciones

Generación de posibles soluciones

Descarte de soluciones no viables

Selección de la mejor solución considerando criterios: decisión

Especificación de la solución

Documentación y comunicación

BU

SQ

UE

DA

DE

IN

FO

RM

AC

IÓN

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BUSQUEDA DE INFORMACION

Para identificar las causas que originan el problema.

Objetivo: Definir correctamente el problema.

Etapa inicial: “Diagnóstico”

SITUACION

PROBLEMATICA

CAUSAS EFECTO

PROBLEMA

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EFECTO(DESCRIPCIÓN

BREVE)

CAUSAS DEBIDAS AL ENTORNO

CAUSAS DEBIDAS A MÉTODOS

CAUSAS DIVERSAS

CAUSAS DEBIDASA LOS MATERIALES

CAUSAS DEBIDASA LAS PERSONAS

CAUSAS DEBIDASA EQUIPOS

DIAGRAMA CAUSA EFECTO

DIAGRAMA CAUSA EFECTO

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DIAGRAMA CAUSA EFECTO

CAMISAS CON DEFECTOS

MÉTODOS

MATERIAL

PERSONAS

EQUIPOS

DIAGRAMA CAUSA EFECTOCAMISAS DEFECTUOSAS

MALA CALIDADDEL HILO

TEJIDO EN MAL ESTADO

BOTONES DE MALA CALIDAD

MÁQUINA MALOGRADA

CADENA GASTADA

TIJERAPEQUEÑA

PERSONALNO CAPACITADO

PERSONALDESMOTIVADO

PERSONALFATIGADO

MÉTODO INAPROPIADO

DISEÑO MAL IMPLEMENTADO

SECUENCIA ERRADA

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ANÁLISIS DE PARETO YDIAGRAMA DE PARETO

Pocas causas ocasionan la mayor cantidad de efectos.

Se puede decir que aproximadamente el 20% de las causas es responsable del 80% de los efectos.

No todas las causas influyen de la misma manera en un problema.

Concentrarse en las causas principales ayuda a resolver la mayor parte de un problema.

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ANALISIS DE PARETO

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ANALISIS DE PARETO

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DIAGRAMA DE PARETO

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EL MÉTODO CIENTÍFICO EN INGENIERÍA.

En algunas situaciones la solución de un problema de ingeniería obliga a usar el método científico.Cuando la naturaleza del problema lo exige el ingeniero aplica el método científico para encontrar las causas de un problema.

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METODO CIENTÍFICO

PREDECIR EVENTOS EN BASE

A HIPÓTESIS

ACEPTARHIPÓTESIS

SE ADQUIERE NUEVO

CONOCIMIENTO

ELABORARHIPÓTESIS

COMPROBAR PREDICCIONES: EXPERIMENTOS

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

PROBLEMA: OBTENER

CONOCIMIENTO

SI

NO

MODIFICARHIPÓTESIS

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RESOLVER UN PROBLEMA

Resolver un problema es seleccionar un curso de acción para lograr uno o más objetivos.Se resuelve el problema cuando se encuentra el procedimiento para transformar la situación inicial en la situación final.

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SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS

Para resolver un problema se debe seleccionar una alternativa, evaluando varias. Un problema se resuelve:a) Optimizando. b) Satisfaciendo. c) Disolviendo.

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RESOLUCION DE PROBLEMAS

Optimizar: Encontrar la mejor solución.Satisfacer: Encontrar una solución satisfactoria no necesariamente la mejor.Disolver: Modificar las condiciones iniciales rediseñando el sistema para eliminar el problema.

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ENFOQUE SISTÉMICO PARARESOLVER PROBLEMAS

Comprender las funciones que cumple el sistema.Comprender la relación entre los elementos del sistema.Comprender la relación entre el sistema y su entorno: entradas y salidas.

SÍNTESIS

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ENFOQUE REDUCCIONISTA PARARESOLVER PROBLEMAS

Separar el todo en partes.Estudiar las partes para comprender su funcionamiento.Integrar las partes para comprender el conjunto.

ANÁLISIS

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ENFOQUE SISTEMICO Y REDUCCIONISTA

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TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS: DEFINICIÓN DE SISTEMA.

Conjunto de Conjunto de elementos elementos relacionados entre relacionados entre sí, en función de un sí, en función de un objetivo común, objetivo común, actuando en un actuando en un determinado determinado entorno.entorno.No puede dividirse No puede dividirse en partes sin perder en partes sin perder sus propiedades sus propiedades fundamentales.fundamentales.

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TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS: DEFINICIÓN DE SISTEMA.

Un sistema abierto Un sistema abierto interactúa con su interactúa con su entorno recibiendo entorno recibiendo entradas y entradas y proporcionando proporcionando salidas.salidas.Un sistema puede Un sistema puede formar parte de formar parte de otro más general o otro más general o puede estar puede estar formado por otros formado por otros sistemas.sistemas.

S1

S4

S3 S5

S6S2

ENTRADAS SALIDAS

SISTEMA ABIERTO

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