GEOGRAFÍA DE AMÉRICA 5 AÑO COLEGIO DE LA UNLPam Clase especial Conflicto Israel-Palestina Este conflicto emplazado en Medio Oriente escapa del análisis a escala Americana que define la Geografía de 5° año, pero estos conflictos no son solamente de los lugares y las sociedades involucradas. Se regeneran y reproducen acciones que todos los habitantes de este mundo debiéramos desterrar, por eso es necesario explorar, conocer y analizar esta situación dolorosa desde lo humano y sus implicancias (político)territoriales. Sera necesario vincular los procesos históricos y los derechos internacionales con las cátedras de Historia y Ciudadanía. En esta clase se mencionarán como contexto para las definiciones territoriales. Se utilizará la cartografía de los distintos Atlas de le Monde Diplomatiqué En principio ¿Cómo nace el Estado de Israel? El 29 de Noviembre de 1947, la Asamblea General de la ONU vota la división de Palestina en un Estado Judío (el 56% del territorio, bajo dominio británico) y un Estado Árabe (44%) sin contar Jerusalén, que queda bajo un régimen internacional. Pero…las armas imponen otro destino, observemos los mapas del año 1947 y 1949…67/93… Israel se agranda un tercio, compartiendo con Egipto (Gaza) y Jordania (Cisjordania) el territorio del Estado árabe. Unos 800.000 palestinos, a menudo expulsados deben abandonar sus tierras y hogares. En Junio de 1967, veinte años y (dos guerras) más tarde Israel ocupa Cisjordania, Jerusalén Oriental y la Franja de Gaza.
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GEOGRAFÍA DE AMÉRICA 5 AÑO COLEGIO DE LA UNLPam
Clase especial
Conflicto Israel-Palestina
Este conflicto emplazado en Medio Oriente escapa del análisis a escala Americana que define la Geografía de 5° año, pero estos conflictos no son solamente de los lugares y las sociedades involucradas. Se regeneran y reproducen acciones que todos los habitantes de este mundo debiéramos desterrar, por eso es necesario explorar, conocer y analizar esta situación dolorosa desde lo humano y sus implicancias (político)territoriales.
Sera necesario vincular los procesos históricos y los derechos internacionales con las cátedras de Historia y Ciudadanía. En esta clase se mencionarán como contexto para las definiciones territoriales. Se utilizará la cartografía de los distintos Atlas de le Monde Diplomatiqué
En principio
¿Cómo nace el Estado de Israel?
El 29 de Noviembre de 1947, la Asamblea General de la ONU vota la división de Palestina en un Estado Judío (el 56% del territorio, bajo dominio británico) y un Estado Árabe (44%) sin contar Jerusalén, que queda bajo un régimen internacional.
Pero…las armas imponen otro destino, observemos los mapas del año 1947 y 1949…67/93…
Israel se agranda un tercio, compartiendo con Egipto (Gaza) y Jordania (Cisjordania) el territorio del Estado árabe. Unos 800.000 palestinos, a menudo expulsados deben abandonar sus tierras y hogares.
En Junio de 1967, veinte años y (dos guerras) más tarde Israel ocupa Cisjordania, Jerusalén Oriental y la Franja de Gaza.
A la ocupación le sigue una colonización que se acelera cuando la derecha llega al poder. Pasan de 5000 colonos en 1977 a 120.000 en 1992.
Actividades:
Analizar la cartografía con información complementaria.
Será necesario relevar cuáles son al día de hoy las demandas de la población Palestina en las negociaciones con Israel y quiénes más están interviniendo.
Analizamos el artículo
Regreso a Cisjordania en El Atlas de Le Monde Diplomatique III. Buenos Aires Capital Intelectual. pag 128-129
Analizamos:
Los Palestinos. El retorno Imposible
Le Monde Diplomatique Edición Cono Sur. Fundación Mondiplo . p 126 y 127.
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