Clase atención memoria ready

Procesos Psicológicos Básicos 2

Comprender y experimentar con los procesos de Atención y Memoria

Atención

l La atención es un proceso cognitivo que se centra en seleccionar activamente lo que percibimos del mundo exterior.

Atención

l La mente del Ser humano es Limitada en su posibilidad de percibir el mundo.

l Entonces utiliza patrones que le pueden servir en la mayoría de las veces, pero que en contadas circunstancias no sirven.

Video

¿Cómo opera nuestra atención en este truco?

Primer Modelo de Filtro

l El primer modelo de filtro fue propuesto en los años 50' por Donald Broadbent -Inglés-.

l Se supone que la conciencia actuaba como un filtro previo dejando pasar los estímulos deseados y dejando fuera los No deseados.

l Posteriormente se le agregó una modificación para determinar conscientemente por un sistema de “previo análisis” de las situaciones.

l Finalmente fue desechado por superfluo, pero quedó instalado el proceso de Atención en la Psicología

Esquemas de búsqueda:

l ¿Cuántas veces no hemos encontrado algo que está en nuestras propia nariz?

l Esto sucede porque aparentemente tenemos patrones para poner atención a los sucesos, pero cuando perdemos este foco, lo que se percibe pierde atención.

l Supongamos buscar un lápiz en una mesa llena de cosas. Si Inconscientemente dejamos de pensar en el lápiz como patrón de búsqueda, lo podemos ver, pero no lo atendemos.

l O... cuando alguien va a decir algo, pero se le escapa de la mente.

Factores de la Atención

l La información que entrega... Razón porque las cajas negras de los aviones son fluor.

l Sujeto... Interés y significado de lo que se tiene que atender.

l Ambos factores, asociados además a las posibles afecciones de la fisiología psicológica, arrojaría como resultado anomalías y/o disfunciones en la percepción del individuo

Algunas teorías de la Percepción-Atención

l Asociacionistas: Wundt y otros creen que la percepción es un mosaico de sensaciones. El percibir sería un proceso mecánico y perdería pie la consciencia del sujeto al respecto.

l Escuela de la Forma (Gestalt): Defiende que no percibimos el todo como un mosaico Sino que la forma de lo que percibimos incide en nuestra atención y percepción. Las sensaciones no son Toda la percepción, sino una condicionante de ella.

Algunas teorías de la Percepción-Atención

l Funcionalista: James destaca los aspectos subjetivos de la percepción como lo son la motivación, el interés y otros.

l Cognitivistas: como Nesser que destacan la actividad estructurante de la consciencia en el acto de poner atención, recalcando las experiencias previas como soporte de la atención consciente.

Pregunta

l ¿Cómo operó tu atención en este pantallazo?

Memoria

l La memoria es la facultad de conservar contenidos de la percepción durante un lapso indeterminado, y reproducirlos.

Esquema de memoria

Proceso de la Memoria

Fijación

Conservación

EvocaciónOlvido

Asociación de ideas

l La evocación puede ser espontánea Eso se explica por la relación que tiene un hecho actual con otro.

l Por ejemplo...

A qué situación te recuerda esta canción

Tipos de asociación

l Por semejanza l Por contraste

l Todas estas asociaciones fueros utilizadas en proceso de descripción del sujeto hasta la actualidad.

l Por contigüidad

Anomalías de la Memoria:

l Amnesia: Olvido relativo de la memoria, o de un período de vida extenso.

l Paramnesia: Es un falso recuerdo, algo que nunca ha vivido.

l Hiperamnesia: Un recuerdo detallado y preciso de un suceso más allá de lo normal.

Desarrollar en su cuaderno:

l ¿Qué es la Memoria?l ¿Qué relación tiene con la percepción?l ¿Cuándo crees que comienza el aprendizaje?

Cierre

l ¿Qué te ha hecho pensar estos temas de hoy?l Logramos: Comprender y experimentar con los

procesos de Atención y Memoria