CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA E.P. ADMINISTRACIÓN – UNA PUNO UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS EScUELA profesional DE ADMINISTRACIóN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DEL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA PRESENTADO POR: MADAI REBECA LLANQUI GUILLEN JIMMY David CHURA SANCHEZ MIRIAM VALERIANO HUAMAN ELIZABETH UISPE ZAPANA GLADYS LIMA CCALLACASI DEYVIS MEDINA CCAMA PUNO noviembre del 2013
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Centro Poblado de Thunuhuaya - Acora-final- 14 05 14
Descripción del Centro Poblado de Thunuhuaya Puno Perú
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CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA E.P. ADMINISTRACIÓN – UNA PUNO
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS
EScUELA profesional DE ADMINISTRACIóN
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DEL
CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA
PRESENTADO POR:
MADAI REBECA LLANQUI GUILLEN
JIMMY David CHURA SANCHEZ
MIRIAM VALERIANO HUAMAN
ELIZABETH UISPE ZAPANA
GLADYS LIMA CCALLACASI
DEYVIS MEDINA CCAMA
PUNO noviembre del 2013
CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA E.P. ADMINISTRACIÓN – UNA PUNO
CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA E.P. ADMINISTRACIÓN – UNA PUNO
Dedicamos el presente trabajo a nuestros padres que
Nos vieron nacer y que sus enseñanza y sus
Buenas costumbres han creado en nosotros
Sabiduría haciendo que hoy tengamos el conocimiento
De lo que somos.
CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA E.P. ADMINISTRACIÓN – UNA PUNO
AGRADECIMIENTOS
Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar con nosotros en cada paso que damos, por fortalecer nuestros corazones e iluminarnos la mente y por haber puesto en nuestros caminos a aquellas personas que han sido el soporte y compañía durante todo el periodo de estudio.
Agradecer hoy y siempre a nuestras familias por el esfuerzo realizado por ellos. El apoyo en los estudios, de ser así no hubiese sido posible. A demás familiares que nos brindaron el apoyo, la alegría y nos dieron la fortaleza necesaria para seguir adelante.
Por ultimo agradecer a todos los pobladores que colaboraron con el presente trabajo de investigación y nos acogieron de la mejor forma posible para facilitarnos la información de la comunidad rural.
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6. PROYECTOS DE DESARROLLADOS EN EL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA.............43
6.1. Fortalecimiento de la capacidad productiva de cuyes del C.P. Thunuhuaya Distrito de Acora- Puno........................................................................................................................43
6.2. CONSTRUCCION DE TROCHA CARROZABLE CHULLUMPI-C.P. THUNUHUAYA, DISTRITO DE ACORA-PUNO....................................................................................................................45
6.3. PERFILES DE PROYECTO PARA EL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA....................46
7. FODA DEL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA...........................................................50
FUENTE DE DATOS..................................................................................................................56
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2.2.3.5. CHATRIPULI
Es una danza que actualmente se encuentra en peligro de extinción.
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2.2.3.6. YUNTA TOROSEs una de las antiguas danzas q ellos bailaban, consiste en una danza de los Jilak’atas ( jefes) y sus dos toros, este tenia que dar un recorrido.
2.2.4. FESTIVIDADES
2.2.4.1. FESTIVIDAD DE LA SANTÍSIMA CRUZ DEL SEÑOR DE EXALTACION
ees
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Esta fiesta se celebra cada 22 de setiembre donde los pobladores festejan
el día de la “Santísima Cruz del Señor de Exaltación”.
Antes de iniciar con la festividad los pobladores pasan a la iglesia de la
comunidad Isca Pataza donde se hace la misa correspondiente y donde los fieles
oran y se encargan a su santo. Una de sus costumbres es prender velas en el piso
formando asi un piso de cera.
Seguidamente organizan
un concurso de conjuntos donde
cada uno se enfrenta, tanto los
danzarines como las bandas
presentes de cada conjunto.
Durante esta celebración una de
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las tradiciones es que el alferado o uno de los ayudantes de este, lleve una
bandera blanca con una cruz de color carmesí que es bendecida cada año.
2.2.4.2. CARNAVALES
Una de las festividades que se celebra cada mes de febrero, dando la
bienvenida a una nueva etapa, danzando y realizando yunzas o corta-montes en el
Centro Poblado y en cada uno de sus ayllus.
Yunza” o “Corta monte”,
que se levanta en las
comunidades, donde grandes y
chicos de confunden entre el
talco, mucha agua, serpentinas,
pica pica, y danzando alrededor
de un árbol colmado de muchos
adornos, globos y regalos.
3. ACTIVIDADES ECONOMICAS
Los habitantes del C.P de Thunuhuaya, tienen costumbres eminentemente
pecuarias y en una menor proporción realizan actividades agrícolas y pesqueras
desarrollando como actividades económicas principales:
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3.1 LA GANADERÍA
La ganadería en el Centro Poblado de Thunuhuaya es una actividad
económica para la subsistencia familiar en referente a la actividad ganadera, están
la crianza da vacunos, ovinos, porcinos y animales menores, en la crianza de
ganado vacuno en esta zona generalmente es de raza criolla de manera extensiva
que lo alimentamos con la vegetación de la totora y el forraje de nuestros cultivos al
mismo tiempo resaltamos el análisis comparativo que se hace desde el año de
1970 hasta 2007, muestra que hay una significativa disminución en el número de
cabezas de ganados por familia. En caso de la crianza de porcinos se mantiene
paulatinamente por su rendimiento económico.
También ponemos de manifiesto que el ganado vacuno lo utilizamos la
fuerza para las faenas agrícolas. Gracias a la existencia de la fauna silvestre
(totora) que lo explotamos para la alimentación de nuestros ganados.
Del mismo modo la crianza de cuyes se ha incrementado gracias a los
proyectos del Centro Poblado
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3.2 . LA AGRICULTURA
En el centro poblado de Thunuhuaya, la agricultura es una actividad que lo
realizan para la subsistencia familiar, destacándose como cultivos la papa, quinua,
cebada, habas, oca, trigo, etc. En los últimos años la producción y productividad de
estos cultivos han sido relativas.
3.3 .
La pesquería
La pesca en el centro poblado Thunuhuaya es una actividad económica para
la subsistencia familiar en referente a esta actividad lo realizan en dos
formas una forma es tipo artesanal, que pescan los especies nativas tales
como el carachi, ispi, suche, maure, pejerrey, trucha, etc. La pesca es una
de las actividades económicas que resalta poco en la comunidad.
3.4 . Atractivos turísticos
En el Centro poblado de Thunuhuaya no hay presencia de turistas, Porque
no cuentan con un reconocimiento oficial como una zona turística, pero si
ofrecen las cualidades y cuantidades, tales como la existencia de los
siguientes atractivos para el turismo nacional e internacional, por ser un
pueblo paisajística y la existencia cerros tan elevados tenemos la facilidad
de observar la vista panorámica de algunos paisajes.
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Del mismo modo cuenta con una fortaleza inca, denominado INCA
ANATAWI, un paisaje verde rodeado de árboles y andenes que se dice tiene
relación con inca Mayta Cápac.
Su vestimenta colorida y de gran valor cultural también es uno de sus
grandes atractivos turísticos.
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4. POTENCIALIDADES
4.1. LA AGRICULTURA
El centro poblado de thunuhuaya cuenta con una gran potencialidad de
productos como:
Papa Cebada
Habas Quinua
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QUINUA NEGRA
Archivo grupal (12 de octubre del 2013)
Comunidad de Surupa
SÍNTESIS ACTIVIDAD ECONÓMICA: AGRICULTURA
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La Agricultura en el centro poblado de Thunuhuaya es una de las actividades principales.
El centro poblado de Thunuhuaya cuenta con una gran potencialidad de productos como:
INDICADOR VALOR OBSERVACION/FUENTE
Producción de papa. 60% C.P. THUNUHUAYA
Producción de habas 20% C.P. THUNUHUAYA
Producción de cebada 9% C.P. THUNUHUAYA
Producción de quinua 7% C.P. THUNUHUAYA
Otros 4% C.P. THUNUHUAYA
4.2 GANADERIA
Gran cantidad de terrenos con pastos naturales (alfalfa, totora, mostaza,
etc.) para consumo del ganado
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Mayor crianza de ganado por familia, para la compra y venta en el
mercado.
INDICADOR VALOR OBSERVACION/FUENTE
crianza de burros 45% C.P. THUNUHUAYA
Crianza de vacas 23% C.P. THUNUHUAYA
Crianza de ovejas 17% C.P. THUNUHUAYA
Crianza de cerdos 7% C.P. THUNUHUAYA
Crianza de cuyes 5% C.P. THUNUHUAYA
Otros 3% C.P. THUNUHUAYA
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4.3 TRANSPORTE
La población de Thunuhuaya se transporta caminando, por medio de la
bicicleta, motos y combis públicas.
INDICADOR VALOR OBSERVACION
Combis publicas 60% De comunidad a distrito
Caminata 25% De comunidad a comunidad
Bicicleta 10% De comunidad a comunidad
Motos 5% De comunidad a comunidad
4.4 E
D
U
C
ACIÓN
Los estudiantes dominan la lengua nativa (aymara) y el castellano.
La existencia de tres niveles de educación: inicial, primaria y secundaria.
INDICADOR INICIAL PRIMARIA SECUNDARIANombre de la I.E Inicial Thunuhuaya
1556463Escuela 70118 Thunuhuaya
I.E AGROPECUARIOThunuhuaya
Numero de docentes 1 3 7Numero de alumnos 14 23 42Numero de aulas 3 5 5
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El Lic. Enrique Ccama director de la Institución educativa secundaria agropecuario
C.P. Thunuhuaya nos dice:
*Que no cuentan con apoyo económico por parte de la UGELpuno asi como
también de la DREP y mucho menos del ministerio de educación
*que han obtenido logros en el ámbito académico como deportivo un claro ejemplo
es el III CONCURSO DE COMPRENCION DE TEXTOS ESCRITOS organizado por
la UGEL Puno .
*Que están próximos a cumplir “BODAS DE PLATA” por sus 25 años al servicio de
la educación al año siguiente 2014 el 31 de Mayo. En este aniversario se llevan
eventos como paseo de faroles , concursos de danzas, concurso de elaboración de
periódicos murales , etc.
*que obtuvieron un trofeo en el sector de danza organizado por la UGEL Puno a
nivel del distrito de Acora.
*existen docentes en su totalidad nombrados (7)
*existe la duplicidad de Áreas en los docentes.
(director y alumnos del 2ª grado ) (alumna de la IES agropecuario)
(archivo grupal 04 de noviembre – 2013)
4.5 SAL
U D
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No cuenta con un establecimiento de salud propio del centro poblado.el
mas cercano es el centro de salud del centro poblado de santa rosa de yanaque.
Archivo grupal (04 de noviembre del 2013)
5. PROBLEMÁTICA
5.1. AGRICULTURA
Deficiencia en relación al apoyo de autoridades al sector agrario.
No cuentan con tecnología necesaria para la productividad.
Baja producción de tubérculos y granos andinos por ataque de plagas a los cultivos.
Fenómenos climatológicos dañan producción agropecuaria.
Bajo costo de nuestros productos en los mercados locales regionales.
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5.2. GANADERÍA
Escaso apoyo técnico para el mejoramiento
genético del ganado
Falta de cobertizos para la protección del
ganado contra las inclemencias del clima y
conservación de forraje
Elaboración de alimentos limitados
5.3. PESCA
Ausencia de capacitaciones a los pobladores sobra la crianza de truchas.
Ausencia de la actividad empresarial a través de asociaciones, cadenas productivas
en la actividad pesquera.
5.4. TRANSPORTE
Las vías de transporte no presentan asfalto.
El poco transporte diario ( hasta las 14:00 pm).
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5.5. EDUCACIÓN
Escases de materiales educativos. Falta de servicios básicos en los centros educativos.
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6. PROYECTOS DE DESARROLLADOS EN EL CENTRO POBLADO
DE THUNUHUAYA
6.1. Fortalecimiento de la capacidad productiva de cuyes del
C.P. Thunuhuaya Distrito de Acora- Puno
INVOLUCRADOS
INTERESES PROBLEMA PERCIBIDO
RECURSOS Y MANDATOS
ALIANZAS Y CONFLICTOS
INTERESES EN EL PROYECTO
GOBIERNO LOCAL DE ACORA
Mayor apoyo al sector de la producción
Atender las demandas sociales para un mejor proceso de gobernabilidad.
Limitado presupuesto y escasa capacitación, para la asistencia técnica a la crianza de animales menores.
Insatisfacción de los productores.
Capacidad técnica y administrativa
Promover políticas adecuadas para el sector y el desarrollo sostenible y armónico de su circunscripción.
ALIANZASParcialidades y comunidades.
CONFLICTOS
Incluir a las comunidades de la zona del proyecto en el desarrollo agropecuario
ASOCIACION DE PROMOTORES AGROPECUARIOS DEL PERÚ
Plantear alternativas viables que contribuyan a la mejora de la calidad de vida de la población.
Producción con sostenibilidad en el sector rural.
Inapropiada calidad de vida de las familias del distrito de Acora.
Sobreproducción de pastos cultivados en la zona.
Bajos índices de producción y de productividad de la actividad pecuaria.
Capacidad teórica y profesionalismo especializado.
Promover el desarrollo de proyectos productivos en beneficio de la población.
Brindar profesionalismo especializado que desarrolle proyectos de interés de la población.
ALIANZASMunicipalidad Distrital de Acora.
Municipalidad Provincial de Puno y Gobierno Regional.
.rentabilizar la producción de la actividad de cuyicultura en las familias del distrito de Acora.
PRODUCTOS PECUARIOS
Incrementar sus ingresos familiares.
Buscar nuevos mercados para colocar sus productos a buen precio
Bajos niveles de producción y productividad de los productos pecuarios.
Suelos en condiciones para la producción.
Forrajes y pastos naturales.
Practica de
ALIANZASAsociaciones de productores locales Agencia Agraria Zonal MDA.
CONFLICTOS
Mejorar los niveles de producción y productividad agropecuaria.
Buscar mejores condiciones de mercado
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Contar con oportunidades de capacidad técnica para mejorar sus ingresos.
Darle mejor uso a la sobreproducción de pastos cultivados.
sistemas de rotación de cultivos.
Entre autoridades y productores zonales
para la venta de productos
MINAG-AGRORURAL
Mayor participación de la población en la actividad agropecuaria.
Escaza capacitación a los productores del distrito.
Reducida participación de los productores con conocimientos de nuevas tecnologías en la crianza de cuyes.
Productores de cuyes con conocimientos de las innovaciones tecnológicas en la producción agropecuaria.
Suelos fértiles.
Practica de sistemas de rotación de cultivos.
Recurso humano y financiero.
ALIANZASComunidades campesinas con otras instituciones.
Implementar políticas pecuarias para la sostenibilidad de los productores.
Ingreso de acopiadores de las zonas de producción.
BENEFICIARIOS DIRECTOS E INDIRECTOS
Mejorar sus condiciones de vida.
Buscar el desarrollo de la zona.
Bajas condiciones socioeconómicas de los productores.
Inoportuna y desinterés de las instituciones en el apoyo al sector agropecuario.
Practica de valores y en beneficio de los productores.
Costumbres y valores ancestrales.
Niveles de organización articulados.
Obtener beneficios por las externalidades positivas del proyecto.
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6.2. CONSTRUCCION DE TROCHA CARROZABLE CHULLUMPI-
C.P. THUNUHUAYA, DISTRITO DE ACORA-PUNO
OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL:
El objetivo general del proyecto es facilitar el transito continuo por esta
zona para una integración vial entre los distintos sectores que se encuentran dentro
del área de influencia de la trocha carrozable. Este objetivo se enmarca en la
disponibilidad de proponer una adecuada infraestructura vial, requerida
básicamente por las necesidades actuales de integración, fundamentalmente del
aspecto turístico y comercial que se tiene por esta zona.
OBJETIVO ESPECIFICO:
El objetivo específico es la ejecución del proyecto “Construcción de Trocha
Carrozable Chullumpi-C.P. Thunuhuaya, distrito de Acora-Puno”
BENEFICIARIOS
Es evidente que los beneficiarios inmediatos, una vez culminada la
ejecución de la obra serán los pobladores y/o habitantes de las diferentes
poblaciones ubicadas dentro del área
de influencia de la carretera estos
sectores son: Centros Poblados de
Thunuhuaya, Cocosani, Copamaya,
Villa Socca, Santa Rosa de Yanaque,
Comunidad Campesina de Iscata y
dentro de ellos sectores que se
encuentran en el área de influencia.
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6.3. PERFILES DE PROYECTO PARA EL CENTRO POBLADO DE
THUNUHUAYA
PERFIL DE PROPUESTAS EJES ESTRATEGICOS
EJE DE ACTIVIDAD GANADERA
eje ganadería acciones cronograma organos de apoyopromover la gríanza de ganados ovinos y vacunos
curso taller "tecnicas de crianza de ganado :ovinos , vacunos, etc.
aplicación de tecnicas de crianza en climas de la comunidad.
del 10 al 12 de agosto del 2014
julio – febrero 2014
*municipalidad distrital de acora.*municipalidad menor de thunuhuaya*asociación dee ganaderos*una puno : escuela profecional de biología*una puno : medicina veterinaria y zootecnia
promover la tecnica de inseminacion artificial a vacas
curso taller”capacitacion , uso y aplicación de la tecnica de inseminacion para mejorar la calidad y reproducción de ganado
del 10 al 13 de enero del 2014del 20 al 22 de marzo del 2014del 15 al 18 de junio del 2014
*municipalidad distrital de acora.*municipalidad menor de thunuhuaya*asociación dee ganaderos*una puno : escuela profecional de biología*una puno : medicina veterinaria y zootecnia*gobierno regional de puno*municipalidad provincial de puno
mejorar la calidad de los ganados , los productos derivados
*aplicación y mejoramiento de ganado*expo feria ganadera y
enero a diciembre del 201426 ,27 ,28, de octubre del 2014setiembre y
*organismos municipales*municipalidad provincial de puno*onda azul
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derivados (puno)*difucion y promocion*expo feria de productos como queso, leche, huevos , carnes , etc.(puno , acora)
octubre3, 4.5 de noviembre 2014 (puro puno)3,4,6,7 de setiembre del 2014 (acora)
*pachamama*foro tv*gobierno regional*municipalidad distrital de acora
PERFIL DE PROPUESTAS EJE: ACTIVIDAD AGRÍCOLA
eje agricultura acciones cronograma organos de apoyocapacitar en la produccion de habas y quinua
curso de capacitacion para mejorar la produccion*hacer la estandarizacion del producto
antes de la produccionen el mes de junio - diciembre
municipalidad de acorasindicatos agricultoresuna puno(agronomia)
promover el uso de tecnologias parna una mayor productividad de calidad
curso taller “uso de tecnologia para una produccion de calidad
del 8 al 12 de julio municipalidad de acoragobieno regional de punoministerio de agricultura
promocionar y cultivar los productos andinos
expo ferias de cultivos de la region puno(parque pino)
julio – agostotodo el año
medios de comunicaciónde punomunicipalidad de acoramunicipalidad de punouna puno (agronomia)
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PERFIL DE PROPUESTAS
EJE : TURISMO
EJE TURISMO ACCIONES CRONOGRAMA ORGANOS DE APOYO
dar a conocer la fortaleza cultural y natural inca anatawi en el centro poblado de thunuhuaya
vista guiada turismo vivencialpromocionar mediante medios de comunicacion
del 25 al 27 de noviembre del 2014enero a marzo
Gobierno regionalMunicipalidad distrital de acoraMunicipalidad del centro poblado de thunuhuaya
promover el turismo para que los visitantes conoscan las costumbres del centro poblado de thunuhuaya
Curso taller “costumbres y festividades del centro poblado de thunuhuaya*visita en cada festividad
Del 6 al 8 de eneroA inicios de marzo22 de setiembre30 de gosto
Municipalidad distrital de acora
promocionar los miradores naturales del centro poblado de thunuhuaya
Utilizar los medios de comunicacionpara dar a conocer los miradoresTurismo guido
Enero a marzo28 de noviembre
Municipalidad provincial de punoMunicipalidad distrital de acoraMunicipalidad del centro poblado de ThunuhuyaTv. UNAUNAP(E.P.de turismo)
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PERFIL DE PROPUESTAS
EJE: FAUNA - CUYES
ejefauna-cuyes
acciones cronograma
organos de apoyo
promover la actividad de crianza de cuyes.
curso taller "tecnicas de crianza de cuyes.
aplicación de tecnicas de crianza en climas de la comunidad.
del 10 al 12 de abril del 2014
enero – noviembre 2014
*municipalidad distrital de acora.
*municipalidad menor de thunuhuaya
*asociación dee ganaderos
*una puno : escuela profecional de biología
*una puno : medicina veterinaria y zootecnia
capacitar sobre las técnicas de la crianza de cuyes.
curso taller”capacitacion para el mejoramiento de cuyes en la zona.
del 10 al 13 de enero del 2014
del 20 al 22 de marzo del 2014
del 15 al 18 de junio del 2014
*municipalidad distrital de acora.
*municipalidad menor de thunuhuaya
*asociación dee ganaderos
*una puno : escuela profecional de biología
*una puno : medicina veterinaria y zootecnia
*gobierno regional de puno
*municipalidad provincial de puno
produccion
promocionar la producción
*ejecución y producción.
*aplicación y mejoramiento
*difusión y promoción atreves de los medios de comunicación*expo feria de productos como la carne de cuy.
todo el año
enero a diciembre del 2014
(puno)
*organismos municipales
*municipalidad provincial de puno
*onda azul*pachamama*foro tv*gobierno
regional*municipalidad
distrital de acora
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7. FODA DEL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA
F.O.D.A.: Educación en el centro poblado de Thunuhuaya
Fortalezas. Debilidades.
Personal docente dispuesto al cambio de los nuevos paradigmas que presenta el sistema educativo.
Espíritu emprendedor ( están dispuestos a empezar cosas nuevas)
Apego a su cultura ( y lo demuestran participando en festividades de la zona
Banda escolar. Igualdad entre los estudiantes. Cancha deportiva. Dominio de dos lenguas
aymara y castellano
Elevado índice de docentes que no viven en la comunidad.
Ubicación en una zona de bajos recursos económicos, problemas sociales, desintegración de la familia.
Poca cooperación de los entes policiales en prestar el servicio de vigilancia pública.
Infraestructura incompleta. Poca disponibilidad de
recursos. No cuenta con el apoyo
correspondiente de parte del estado peruano
Oportunidades. Amenazas. Apoyo de
las instituciones gubernamentales.
Comunidad dotada con servicios públicos.
Trabajo preventivo en el área de salud.
Intercambio cultural y deportivo.
Acceso a que los educando continúen sus estudios sin ningún costo.
Familias no constituidas.(sin padre o sin madre dentro del seno familiar)
Las pandillas (forma de rebeldía que se pueden conformar dentro de las instituciones )
Cambios en dirección administrativa (cambio de sistema educativo).
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F.O.D.A.: sector GANADERIA
Fortalezas. Debilidades.
Disponibilidad de área extensas de praderas naturales
Crecientes participaciones de la mujer en ámbitos de la ganadería
Predisposición de los ganaderos a la innovación y adaptación de tecnologías
Inadecuada gestión y el uso no correcto de las fuentes hídricas
Escaza infraestructura productiva de almacenamiento de agua y riego
Excesiva tendencia a la parcelación de tierras
Escaza aplicación de normas técnicas para la estandarización de productos pecuarios
Deficiente capacidad tecnológica y cambios de temperatura intensos como: heladas friajes tormentas,etc. Que dificultan la alimentación de los ganados.
Oportunidades. Amenazas. Creciente innovación
tecnológica agraria (biotecnología)
Acceso a los ganaderos en participaciones como el presupuesto participativo y otros.
Disponibilidad de los gobiernos locales en la inversión de presupuestos en el ámbito ganadero
Incremento de a demanda nacional de ecoturismo y turismo vivencial.
Realización de ferias a nivel local, regional y nacional
Deterioro del medio ambiente por causa de la contaminación
Duplicidad de funciones Legislación mal manejada
sobre el agua Empresas transnacionales
que patentan recursos zoo genéticos nacionales como suyos.
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F.O.D.A.: sector AGRICULTURA
Fortalezas. Debilidades.
primer productor de Papa, Quinua, Cañihua, Oca, Olluco, Izaño, Cebada
Trigo, Avena forrajera, Pastos cultivados
contar con suelos diversificados para la producción
contar con climas estacionarios diversificados para la producción
Extenso espacio de suelos cultivables que desarrollan la actividad de agricultura.
Falta comercializar los productos andinos.
falta asesoramiento sobre uso racional del recursos
Falta de tecnificación para inclemencias del tiempo.
Escaso uso de los suelos aptos para el cultivo.
Escaso apoyo técnico para la mejora de la productividad.
Oportunidades. Amenazas. Apoyo de ONGs a los
agricultores para la mejora de sus pastos
Asesoramiento de técnicos en agropecuaria
Incremento de la producción agrícola por hectárea.
Mejoramiento y exportación de los productos agrícolas y sus derivados
inversión mínima sobre proyectos de desarrollo sostenible
- Falta de proveedores de granos de avena
Erosión y esterilización de los suelos por deforestación.
Perdida de la capacidad productiva debido a que los pobladores pudiesen dedicarse a otras actividades.
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F.O.D.A.: sector PESQUERIA
Fortalezas. Debilidades.
* Diversidad de los recursos hidrobiológicos.* Actividad pesquera artesanal de carácter ancestral.* Actividad pesquera fuente generadora de empleo y alimentación.
Flota pesquera anticuada y/o inadecuada.* Insuficiente capacitación.* Deficiente información de precios.* Inadecuada cadena de comercialización.*Falta de seguridad en la navegación.* falta de infraestructura portuaria.
Oportunidades. Amenazas.*Aplicación de la tecnología en redes de información.* Creciente demanda de productos.* Diversidad de especies con posibilidad de incorporar recursos no tradicionales.* Posibilidad de desarrollo de nuevos productos con un valor agregado.
*Incumplimiento de estándares de calidad, sanidad e higiene.*Limitado financiamiento para programas de capacitación e investigación.*Contaminación de efluentes de la minera, agraria u urbana.
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F.O.D.A.: sector TURISMO
Fortalezas. Debilidades.
*Calidad y variedad de los recursos turísticos de alta potencialidad.*La posición geográfica estratégica y el buen nivel de comunicaciones.*Elevada satisfacción de los turistas.
*Escases de productos turísticos.*Falta de cultura del servicio al cliente.* La falta de fiabilidad de los servicios turísticos.*Problema de transporte, logística y abastecimiento en general.* El turismo basado en aspectos culturales esta apenas tocado por deficiencias en la presentación del recurso y falta de preparación y sensibilización de la población local.
Oportunidades. Amenazas.*Tendencia de crecimiento de turismo cultural y de naturaleza en el mundo.*Construcción de nuevos hoteles de alto nivel y pequeño tamaño, razonablemente integrados en el paisaje.
*El incremento de la competencia de destinos similares y de proximidad.*Escaso interés de los operadores tradicionales por el destino.*Cierta disconformidad en las estrategias de promoción.
F.O.D.A.: sector GANADERIA (CRIANZA DE CUYES)
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Fortalezas. Debilidades.
*Existe tradición en la crianza, desarrollo de razas genéticamente mejoradas.
* Prolificidad y fácil manejo.
*Múltiples formas de crianza.
*Marketing adecuado y oportuno.
*En su mayoría las crianzas son ubicadas entre pobre y baja tecnificación y crianzas de traspatio.
*Falta de promoción para las crianzas de mediana o gran escala.
*Falta de organizaciones de productores consolidadas y representativas
*No existe un proceso de planificación en el consumo de la carne cuy es una fuente nutricional de gran importancia que contribuye a mejorar la calidad de las personas
Oportunidades. Amenazas.*Deficiente consumo de proteína de origen animal en familias rurales (Cuy, una de las pocas fuentes).
*Difusión del consumo por turismo Falta de organizaciones de productores consolidadas y representativas
*Alto precio de venta.
*Puno zona fronteriza.
*Débiles políticas sanitarias en relación al cuy.
* Escaso apoyo del estado para actividades técnicas y de investigación.
* Las enfermedades.
FUENTE DE DATOS
*Municipalidad distrital de Acora
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*instituto nacional de estadística e informática (INEI) Puno
*
ARCHIVOS GRUPALES (FOTOS)
VIAJES:
*12 DE OCTUBRE DEL 2013
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*03 DE NOVIEMBRE DEL 2013
*04 DE NOVIEMBRE DEL 2013
PLAZA DEL DISTRITO DE ACORA
INCA MANCO CAPAC Y MAMA OCCLLO (PLAZA DE ACORA)
IGLESIA DE ACORA
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FOTO GRUPAL (12 DE OCTUBRE DEL 2013)
EUCALIPTOS Y APUS DEL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA
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CRIANZA DE CERDOS Y PORCINOS EN EL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA
RIQUEZA NATURAL (TOTORA) DEL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA
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POBLADOR DEL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA
LA CANTUTA (PLANTA REPRESENTATIVA DEL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA
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ACTIVIDADES AGRICOLAS Y GANADERAS DEL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA
CERRO MISTERIOSO Y POSIBLE ATRACTIVO TURISTICO DEL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA
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MUNICIPALIDAD DEL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA
BLOQUE DE LOCALIZACION DE LA COMUNIDAD DE ISCA PATAZA – C.P. THUNUHUAYA
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BLOQUE DE LOCALIZACION DE LA COMUNIDAD DE SURUPA – C.P. THUNUHUAYA
PORTADA DEL SOL – SANTA ROSA DE YANAQUE
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ORILLAS DEL LOGO TITICACA – CHARCAS, CAMINO AL CENTRO POBLADO DE THUNUHUAYA