Celina ISD iPad Contrato · 2019-09-09 · Si un estudiante no devuelve el iPad y los accesorios al salir de Celina ISD, el estudiante y/o padre será responsable del costo de reemplazo

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Updated May 2019

Celina ISD

iPad Contrato

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Celina ISD Manual DEL PROGRAMA IPAS

El Distrito Escolar Independiente de Celina utiliza la Tecnología Instructiva como un método

para lograr la misión de preparar e inspirar a todos los estudiantes para el éxito de por vida, al

enseñansa las habilidades como, conocimientos y comportamientos que los estudiantes

necesitarán como ciudadanos responsables en la comunidad global. Los estudiantes aprenden

colaboración, comunicación, creatividad y pensamiento crítico de diversas maneras a lo largo

del día escolar. La excelencia en la educación requiere que la tecnología se integre a la

perfección en todo el programa educativo. En un esfuerzo para aumentar el acceso a las

habilidades del siglo XXI, El Distrito Escolar Independiente de Celina ha hecho que sea un

objetivo utilizar un proceso gradual y apropiado para la edad que incorpore iPads en las aulas.

Esta iniciativa es un proceso cuidadosamente construido que tiene en cuenta la edad de los

estudiantes y cómo se presenta mejor el plan de estudios. El uso individual de la tecnología es

una manera de involucrar y capacitar a los estudiantes para maximizar todo su potencial y

prepararlos para la universidad y el lugar de trabajo.

Un componente importante de esta iniciativa para iPad será la enseñanza de la ciudadanía

digital y los comportamientos apropiados en línea. Revisaremos las reglas de seguridad

cibernética con los estudiantes con frecuencia durante todo el año escolar y ofreceremos

recordatorios y refuerzos sobre comportamientos seguros en línea. También es una

oportunidad para que los profesores muestren a los estudiantes cómo usar la tecnología de

manera responsable y enseñarles la etiqueta de Internet.

Las políticas, procedimientos y información dentro de este documento se aplican a

todos los iPads utilizados en Celina ISD. Los maestros pueden establecer requisitos

adicionales para su uso en su salón de clases.

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1. RECIBIR Y DEVOLVER SU iPad

a. Recibir tu iPad Los iPads se distribuirán en agosto del próximo año escolar.

Los padres y estudiantes deben firmar y devolver el Acuerdo de iPad y el

Formulario de Reconocimiento del iPad antes de recibir un iPad.

b. Devolver tu iPad Cualquier dispositivo de estudiante puede ser registrado/revisado o tomado

permanentemente en cualquier momento durante el año escolar académico. Si un

estudiante se retira o es expulsado de Celina ISD antes del final del año escolar, el iPad

será devuelto en ese momento.

c. El Fracaso de no devolver el iPad

Si un estudiante no devuelve el iPad y los accesorios al salir de Celina ISD, el

estudiante y/o padre será responsable del costo de reemplazo del iPad o puede estar

sujeto a un proceso penal o responsabilidad civil. Si no se devuelve o se paga el iPad, se presentará un informe de robo ante el Departamento de Policía de Celina.

2. COMO CUIDAR TU IPAD

Los estudiantes son responsables de la atención general del iPad que han sido emitidos por la

escuela. Los iPads que están quebradas o dañadas y no funcionen correctamente deben ser

llevados al personal del distrito apropiado para una evaluación del equipo.

a. Precauciones Generales

El iPad es propiedad de Celina ISD y todos los usuarios seguirán estas políticas y las Directrices de Uso Responsable para la Tecnología.

● Utilice únicamente un paño limpio y suave para limpiar la pantalla (sin limpiadores de

ningún tipo).

● Los y cables y cordones deben de insertarse cuidadosamente en el iPad para evitar

daños.

● Los iPads y estuches deben permanecer libres de cualquier escritura, dibujo, calcamonias permanentes o etiquetas que no sean propiedad de Celina ISD.

● Los estudiantes son responsables de mantener la batería de su iPad cargada para la

escuela cada día.

b. Cargando los iPads Las fundas protectoras equipadas de iPads tienen suficiente acolchado para proteger el

iPad durante el uso normal y proporcionan un medio adecuado para llevar el dispositivo

dentro de la escuela. Los iPads siempre deben estar dentro de la funda protectora

cuando se cargan.

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c. Cuidando la Pantalla Las pantallas del iPad pueden dañarse si se someten a un tratamiento brusco. Las

pantallas son particularmente sensibles a los daños causados por la presión excesiva en

la pantalla.

● No se incline en la parte superior del iPad cuando esté cerrado.

● No coloque nada cerca del iPad que pueda ejercer presión sobre la pantalla.

● No coloque nada en el estuche de transporte que presione contra la protectora.

● Limpie la pantalla con un paño suave y seco o un paño antiestático.

● No "golpee" el iPad contra casilleros, paredes, puertas de automóviles, pisos, etc., ya

que eventualmente romperá la pantalla.

3. USO DE SU IPAD EN LA ESCUELA

Los iPads están diseñados para uso en la escuela todos los días. Además de las expectativas de

los maestros para el uso del iPad, se puede acceder a los mensajes de la escuela, anuncios,

calendarios y horarios utilizando el ordenador del iPad. Los estudiantes son responsables de

llevar su iPad a todas las clases, a menos que su profesor indique específicamente que no lo

haga.

a. iPads Dejados en Casa Si los estudiantes dejan su iPad en casa, son responsables de completar el trabajo del

curso como si tuvieran su iPad presente. Si un estudiante abandona repetidamente su

iPad en casa, puede estar sujeto a consecuencias disciplinarias.

b. iPad En Proceso de Reparación En caso de defecto del fabricante, los iPads prestados pueden ser emitidos a los

estudiantes cuando dejan sus iPads para su reparación en el centro tecnológico. Puede

haber un retraso en conseguir un iPad en caso de que la escuela no tenga suficientes

para prestar.

c. Carga de la Batería de tu iPad

El iPads deben ser llevada a la escuela todos los días y completamente cargada. Los estudiantes deben cargar sus iPads cada noche. Las violaciones repetidas de esta política pueden dar lugar a la imposición de consecuencias disciplinarias.

d. Fotos de fondo/Salvapantallas ● Los medios inapropiados no se pueden utilizar como una salvapantalla o una foto de

fondo.

● La presencia de pistolas, armas, materiales pornográficos, lenguaje inapropiado,

alcohol, drogas, símbolos o imágenes relacionados con pandillas dará lugar a

acciones disciplinarias.

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e. Acceso Internet El Celina Independent School District proporciona conexión Wi-Fi gratuita. El Distrito no

es responsable de los cargos personales por acceder a otras conexiones inalámbricas u otros

cargos de datos.

f. Guardar Documentos y Otros Trabajos Para el almacenamiento de documentos, se recomienda que los estudiantes envíen

documentos por correo electrónico o guarden trabajo en aplicaciones aprobadas por el

distrito, incluyendo Google Drive.

4. SOFTWARE ON iPADS

Software y aAplicaciones Instalados

El software/aplicaciones instalados por Celina ISD deben permanecer en el iPad en

condiciones utilizables y ser fácilmente accesibles en todo momento. De vez en cuando, la

escuela puede agregar o eliminar aplicaciones de software para su uso en un curso en

particular.

5. USO RESPONSABLE

Con la Iniciativa iPAD, se le está dando acceso al sistema de comunicaciones electrónicas de

Celina ISD. A través de este sistema, usted será capaz de comunicarse con otras escuelas,

colegios, organizaciones y personas de todo el mundo a través de Internet y otros

sistemas/redes de información electrónicas. Tendrá acceso a cientos de bases de datos,

bibliotecas y servicios informáticos en todo el mundo.

Con esta oportunidad viene la responsabilidad. Es importante que lea las Directrices de Uso

Responsable y haga preguntas si necesita ayuda para entenderlas. Será su responsabilidad

seguir las reglas para el uso adecuado. El uso inapropiado del sistema dará lugar a la pérdida

del privilegio de utilizar esta herramienta educativa y administrativa.

Tenga en cuenta que Internet es una red de muchos tipos de redes de comunicación e

información. Es posible que se encuentre con algún material que pueda resultar objetable.

Celina ISD utilizará tecnología de filtrado para restringir el acceso a dicho material, no es

posible impedir absolutamente dicho acceso. Será su responsabilidad seguir las reglas para el

uso adecuado.

Las violaciones pueden resultar en medidas disciplinarias hasta y incluyendo la

suspensión / expulsión de los estudiantes. Cuando sea aplicable, las agencias de aplicación

de la ley pueden estar involucradas.

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a. Uso Aceptable

Cualquier uso descrito a continuación se considera "aceptable" y conformidado con las

Directrices de Uso Aceptable para la tecnología de Celina ISD.

● El uso es principalmente con fines educativos, pero se permite un uso personal limitado.

(Recuerde que las personas que reciben correo electrónico de usted con una dirección

del Distrito podrían inferir erróneamente que su mensaje representa el punto de vista del

Distrito.)

● El uso además de los propósitos educativos y administrativos, metas y objetivos de

Celina ISD.

● El uso está limitado a su propia cuenta individual: usted y solo usted deben usar esa

cuenta. No comparta su contraseña con otros.

● El uso de investigaciones futuras relacionadas con la educación y la instrucción.

● El uso no viola el código de conducta del estudiante ni las normas de conducta de los

empleados.

b. Uso Inaceptable

Cualquiera de los siguientes usos se considera "inaceptable" y una violación de las

Directrices de Uso Aceptable para la Tecnología de Celina ISD. Se pueden tomar medidas

disciplinarias por el uso inaceptable de la red o de Internet.

● Uso no autorizado de material protegido por derechos de autor, incluida la violación de

los acuerdos de licencia de software de distrito.

● Enviar o publicar mensajes electrónicos que sean abusivos, obscenos, sexualmente

orientados, amenazantes, acosadores, perjudiciales para la reputación de otra persona o

ilegales.

● Uso de recursos tecnológicos como salas de chat, sitios sociales y juegos de una manera

que causa la interrupción del programa educativo.

● Uso de recursos tecnológicos escolares para fomentar comportamientos ilegales o

amenazar la seguridad escolar.

● Uso personal y político para abogar por o en contra de un candidato, titular de la

oficina, partido político o posición política. La investigación o las comunicaciones

electrónicas sobre cuestiones políticas o candidatos no serán una violación cuando la

actividad cumpla con una asignación de crédito de clase.

● Uso de cualquier medio para desactivar o eludir el sistema de filtrado de Internet del

distrito u otros sistemas de seguridad.

● Intentar destruir, deshabilitar o obtener acceso a equipos informáticos del distrito, datos

del distrito, datos de otros usuarios o otras redes conectadas al sistema del distrito,

incluida la carga o creación de virus informáticos.

● Cifrado de comunicaciones o archivos para evitar la revisión de seguridad.

● Publicar información personal o sobre otros (como direcciones y números de teléfono)

que no sea necesario para llevar a cabo operaciones escolares.

● Falsificación de mensajes de correo electrónico o transmisión de correo no deseado no

solicitado.

● Uso relacionado con actividades comerciales o con fines comerciales.

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● Uso que viole el código de conducta del estudiante o las normas de conducta de los

empleados, o sea ilegal.

● Desperdiciar los recursos escolares mediante el uso indebido del sistema informático

iPad.

c. Responsibilidades del Padre/Guardian

● Hable con sus hijos acerca de los valores y los estándares que sus hijos deben seguir

sobre el uso de Internet tal como lo hace en el uso de todas las fuentes de información

de los medios de comunicación, como la televisión, los teléfonos, las películas y la

radio.

● Si desea permitir que su estudiante use su propio iPad personal en lugar de un iPad

proporcionado por el distrito, tendrá que firmar un formulario que indique esto y acepte

ciertos requisitos del programa. La tarifa de una sola vez establecida seguirá

aplicándose, pero el seguro será responsabilidad del estudiante.

d. Responsibilidades de Estudiante

● Utilizar computadoras/dispositivos de una manera responsable y ética. ● Obedezca las reglas generales de la escuela con respecto al comportamiento y

la comunicación que se aplican al uso del iPad/ordenador. ● Utilizar todos los recursos tecnológicos de una manera adecuada para no

dañar el equipo escolar. Este "daño" incluye, pero no se limita a la pérdida de datos resultante de retrasos, no entregas, entregas erróneas o interrupciones del servicio causadas por la propia negligencia, errores u omisiones del estudiante.

● Ayude a Celina ISD a proteger nuestro sistema/dispositivo informático poniéndose en contacto con un administrador sobre cualquier problema de seguridad que encuentre.

● Supervise toda la actividad de su(s) cuenta(s). ● Siempre apague y asegure su iPad después de que haya terminado de trabajar

para proteger su trabajo e información. ● Si usted debe recibir un correo electrónico que contiene un lenguaje

inapropiado o abusivo o si el asunto es cuestionable, debe imprimir una copia y entregarla a la oficina.

● Devuelva su iPad a la biblioteca al final de cada año escolar. Los estudiantes que se retiran o son expulsados de la escuela deben devolver su computadora iPad individual en la fecha de retiro.

e. Actividades Prohibidos para los Estudiantes

● Instalación o transmisión ilegal de materiales protegidos por derechos de autor. ● Cualquier acción que viole la política de la Junta, las Pautas de uso responsable,

este Acuerdo de usuario, el Código de conducta del estudiante o la ley federal / estatal.

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● Hacer trampa incluyendo el uso de salas de chat, sitios que venden documentos de términos, informes de libros y otras formas de trabajo estudiantil. ● Servicios de mensajería, por ejemplo: MSN Messenger, ICQ, etc.

● Internet / juegos de computadora (no educativos)

● Uso de discos de datos externos o archivos adjuntos externos sin la aprobación

previa de la administración.

● Cambio de la configuración del iPad (las excepciones incluyen la configuración

personal, como el tamaño de fuente, el brillo, etc.).

● Descarga de aplicaciones no autorizadas.

● Spamming- Envío de correos masivos o inapropiados.

● Obtener acceso a las cuentas, archivos y / o datos de otros estudiantes.

● Uso de las cuentas de Internet / correo electrónico de la escuela para obtener

beneficios financieros o comerciales o para cualquier actividad ilegal.

● Uso de comunicaciones anónimas y / o falsas, como MSN Messenger,

Yahoo Messenger.

● Los estudiantes no pueden dar información personal, por ningún motivo, a

través de Internet. Esto incluye, entre otros, la configuración de cuentas de Internet,

incluidas las necesarias para salas de chat, eBay, correo electrónico, etc.

● Participación en fraudes con tarjetas de crédito, falsificaciones electrónicas u

otras formas de comportamiento ilegal.

● Vandalismo (cualquier intento malicioso de dañar o destruir hardware, software

o datos, incluyendo, entre otros, la carga o creación de virus informáticos o programas

informáticos que pueden infiltrarse en sistemas informáticos y / o dañar componentes

de software) del equipo escolar no se realizará permitido.

● Transmisión o acceso a materiales que sean obscenos, ofensivos, amenazantes o

que tengan la intención de hostigar o degradar a los destinatarios.

● Eludir el filtro web de Celina ISD a través de un proxy web.

f. Distrito/Escolar Responsibilidades

● Proporcionar acceso a WIFI access a los alumnos.

● Proporcionar a Internet el bloqueo de materiales inapropiados como sea posible.

● Proporcionar áreas de almacenamiento de datos. Estos serán tratados de manera

similar a los casilleros escolares. Celina ISD se reserva el derecho de revisar,

monitorear y restringir la información almacenada o transmitida a través del equipo

propiedad de Celina ISD e investigar el uso inapropiado de los recursos.

● Proporcionar orientación al personal para ayudar a los estudiantes a realizar

investigaciones y asegurar el cumplimiento de la política de uso aceptable a través de

las lecciones creadas e implementadas por la escuela.

● Brindar asistencia técnica y servicios de reparación de dispositivos.

g. Atención responsable de iPad

Los estudiantes serán responsables de mantener sus iPads individuales y de mantenerlos en

buen estado de funcionamiento.

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● Las baterías del iPad deben estar cargadas y listas para la escuela todos los días.

● Solo las etiquetas o adhesivos aprobados por Celina ISD se pueden aplicar al iPad.

● Las fundas para iPad proporcionadas por Celina ISD deben devolverse solo con el uso

normal y sin modificaciones para evitar el pago de una tarifa de reemplazo de la caja.

● Los iPads que funcionen mal o estén dañados deben informarse a Tech Shack. El

distrito escolar será responsable de reparar los iPads que funcionen mal.

● Los estudiantes son responsables de cualquier y todo el daño a los iPads y accesorios

según el Acuerdo de Tarifa del Usuario que se encuentra en la página 10. Los

● iPads robados deben reportarse de inmediato a la administración del campus y al

Departamento de Policía de Celina.

h . Propiedad legal

● estudiantes deben cumplir con las leyes de marcas registradas y derechos de autor y

todos los acuerdos de licencia. La ignorancia de la ley no es inmunidad. Si no está

seguro, pregúntele a un maestro o padre.

● El plagio es una violación del Código de conducta estudiantil de Celina ISD. Dar

crédito a todas las fuentes utilizadas, ya sea citado o resumido. Esto incluye todas las

formas de medios en Internet, como gráficos, películas, música y texto.

● El uso o posesión de software de piratería está estrictamente prohibido y los infractores

estarán sujetos a sanciones en el Código de conducta y el Manual del estudiante de

Celina ISD. La violación de la ley estatal o federal aplicable resultará en un proceso

penal o acción disciplinaria por parte del Distrito.

i. Disciplina del estudiante

Si un estudiante viola alguna parte de la política anterior o cualquier otra regla escolar

de Celina ISD, estará sujeto a consecuencias disciplinarias.

6. PROTEGIENDO Y ALMACENANDO SU COMPUTADORA iPAD

a. Identificación del iPad Los iPads de los estudiantes serán etiquetados por el distrito para identificar y rastrear cada

dispositivo. Los iPads pueden identificarse por un número de serie y una etiqueta de Celina

ISD. Los estudiantes tienen prohibido alterar estas marcas de identificación.

b. iPads supervisadas Bajo ninguna circunstancia los iPads deben dejarse en no supervisadas áreas. Las áreas no

supervisadas incluyen los terrenos de la escuela y el campus, el comedor, el laboratorio de

computación, los vestuarios, la biblioteca, los salones de clase sin llave, los vestidores y los

pasillos. Cualquier iPad que quede en estas áreas está en peligro de ser robado. Si se

encuentra un iPad en un área sin supervisión, se llevará a la biblioteca o la oficina, y el

estudiante responsable puede estar sujeto a consecuencias disciplinarias.

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7 . CUOTAS DEL USUARIO Y APLICACIÓN; Requiere una

a. Tarifa del usuariotarifa de uso

Seanual no reembolsable de $ 45 .

Los estudiantes que no paguen esta cuota no recibirán un dispositivo.

b. AppleCare

AppleCare se incluye con la tarifa de uso de $ 45.

AppleCare cubre defectos de fabricación y dos reemplazos de pantalla.

c. La cobertura

iPads que se pierdan o destruyen no están cubiertos por esta tarifa de uso o

Apple Care

Los iPads robados no están cubiertos por esta tarifa de uso o AppleCare.

El estuche y el teclado de Logitech no están cubiertos por la tarifa de uso o

Apple Care

d. Dispositivos

Se pueden utilizar iPads personales, los estudiantes incurrirán en una tarifa de uso anual

de $ 20. Los dispositivos personales, como computadoras portátiles y teléfonos, no

podrán reemplazar el uso de un iPad y no estarán conectados a ninguna red CISD.

e. Actos criminales

En casos de robo, vandalismo y otros actos criminales, el estudiante o los padres DEBEN

presentar un informe policial o de bomberos. Se debe proporcionar una copia del informe de

la policía / bomberos a la oficina del director de la escuela antes de que se le entregue al

estudiante un iPad de reemplazo con descuento.

TABLA DE RECLAMO DE IPAD

Reclamo Tarifa

Perdido / destruido $445

Robado

(Reporte de la Policia Incluido)

$200

Daño de la pantalla (2) Remplazo cubiero

Defecto del Fabricante Cobierto

Protector yTeclado $90

Solo Teclado $46

Cargador y Cable $40

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8. REPARACIONES

a. Reparaciones Cualquier problema técnico o mecánico con un iPad provisto por Celina ISD debe

informarse a la escuela y será reparado por Celina ISD o un socio certificado del Distrito

Escolar Independiente de Celina. Si bien Celina ISD no será responsable de las

reparaciones o el reemplazo de un iPad de propiedad personal, los técnicos estarán

disponibles durante el día escolar para obtener asistencia técnica mínima.

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Estudiante /Padres iPad ACUERDO Año Escolar: 2019-2020

Nombre del estudiante: ______________________________Estudiante Identificación #: __________ Grado: ______

Nombre del padres: _________________________________Teléfono cellular: _________________

Padre email: ___________________________

Yo, (Nombre del estudiante ) __________________________________ estoy de acuerdo en todo lo que se dice acontinuación:

1. Tomaré el cuidado adecuado del iPad e informaré los daños de inmediato a un Representante del Departamento de Tecnología.

2. Nunca abandonaré, o dejaré el iPad desatendido, y sabré dónde está el iPad en todo momento.

3. Nunca prestaré el iPad o el cable de carga a otras personas.

4. Cargaré completamente la batería del iPad en casa todas las noches para garantizar que el iPad funcione en la escuela.

5. Reconozco que he leído y acepto el Acuerdo de iPad de Celina ISD y la Política de uso aceptable. Mi firma a continuación indica que he

leído y soy consciente de que el Acuerdo y AUP están disponibles en el Portal para padres.

6. Mantendré los alimentos y bebidas alejados del iPad ya que pueden causar daños al iPad.

7. No eliminaré ninguna etiqueta de CISD, desmontaré ninguna parte ni intentaré reparar el iPad.

8. No escribiré ni colocaré decoraciones (como pegatinas, diseños, calcomanías, etc.) en el iPad.

9. Entiendo que el iPad está sujeto a inspección en cualquier momento sin previo aviso o acuerdo y es propiedad de Celina ISD. Voy a

entregar pacíficamente el iPad y cooperar con cualquier investigación de uso indebido.

10. He leído y cumpliré con todos los aspectos del Acuerdo de iPad de Celina ISD y la Política de uso aceptable en todo momento.

11. Acepto devolver el iPad, el adaptador de alimentación y el cable del Distrito en buenas condiciones de funcionamiento al final del año o

al retirarlos.

Firma del Estudiante: ___________________________________________________________ Fecha: _____________

Yo, (Padre) ______________________________________________________acepto todo lo siguiente:

1. Reconozco que mi responsabilidad financiera comienza cuando se emite el iPad a mi hijo y este formulario está firmado y

fechado.

2. Me doy cuenta de que si roban o se pierde el iPad, asumiré toda la responsabilidad financiera del iPad de acuerdo con el programa de

tarifas del Acuerdo de iPad Air de Celina ISD.

3. Reconozco que seré responsable por el costo total de la reparación o el reemplazo de los daños NO cubiertos por el acuerdo de iPad,

independientemente de dónde ocurran los daños (escuela, hogar, etc.). Todas las reparaciones deben ser realizadas por el personal de Celina

ISD.

4. Reconozco que el estudiante es responsable de cargar el dispositivo en casa todas las noches para estar preparado para el uso diario de la

escuela.

5. Reconozco que he leído y acepto el Acuerdo de iPad de Celina ISD y la Política de uso aceptable. Mi firma a continuación indica que he

leído y soy consciente de que el Acuerdo y AUP están disponibles en el Portal para padres.

6. Seré responsable de supervisar el uso de Internet de mi hijo cuando él / ella no esté en la escuela.

7. Reconozco que una violación de la Política de uso aceptable puede resultar en una acción disciplinaria, que incluye, entre otras, la pérdida

de los privilegios de tecnología, la pérdida del uso del iPad y las consecuencias de la disciplina CISD estándar de acuerdo con el Código de

conducta.

8. Reconozco que se requerirá que el estudiante traiga su iPad a la escuela, completamente cargado, todos los días.

9. Reconozco que el estudiante usará el iPad y continuará desarrollando sus habilidades según lo requieran los maestros y las metas

personales que ha establecido para mejorar el rendimiento, la empleabilidad y como una habilidad profesional.

10. Reconozco que la denuncia fraudulenta de robo se informará al Departamento de Policía de Celina ISD para su investigación.

11. Acepto devolver el iPad, el adaptador de alimentación y el cable del Distrito en buenas condiciones de funcionamiento al final del año o

al retirarlos.

Firma de padre/guardián: __________________________________________________ Fecha: ____________

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Formulario de confirmación del iPad

POR FAVOR FIRME AMBOS LADOS

Número de identificación del estudiante: ________________________________

MARQUE UNA:

Yo, _____________________________, Acepto pagar $45 por la tarifa de uso del iPad del Distrito Escolar

Independiente de Celina.

Rechazo la tarifa de uso del iPad del Distrito Escolar Independiente de Celina de $45 y entiendo que no se

proporcionará un iPad.

Rechazo el uso de un dispositivo de tecnología suministrado por el distrito y acepto suministrar mi propio iPad

de Apple para su uso en la escuela. Acepto pagar $20 para que mi dispositivo esté bajo administración,

permitiendo que mi dispositivo reciba actualizaciones, aplicaciones y acceso inalámbrico.

Nombre Legal del Estudiante en letra molde: ________________________________

Firma de reconocimiento estudiantil: ________________________________

Grado: __________

Fecha: ________________________________

Nombre Legal del Padre en letra molde: ________________________________

Firma de reconocimiento de padres: ________________________________

Al firmar arriba, reconozco y acepto todos los términos y condiciones enumerados.

SOLAMENTE para uso administrativo

Cheque # ______________

School Bucks � (dinero escolar)

Cash � (dinero en efictivo)

Cantidad $ ____________

ID de portátil __ __ __ __ __