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Área: Conocimiento del Medio. Nivel: 1º de Primaria. Maestra: Mari Carmen Martínez Carrillo. Caza del Tesoro Introducción Preguntas La Gran Pregunta Enlaces Evaluación
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Caza del tesoro ag3

Aug 17, 2015

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Page 1: Caza del tesoro ag3

Área: Conocimiento del Medio.Nivel: 1º de Primaria.Maestra: Mari Carmen Martínez Carrillo.

Caza del Tesoro

Introducción Preguntas La Gran Pregunta Enlaces Evaluación

Page 2: Caza del tesoro ag3

¿Qué vamos a hacer?

• En esta caza del tesoro vamos a conocer los alimentos que nos ayudan a crecer sanos y fuertes.

• También aprenderemos de dónde proceden los alimentos que tomamos.

• Vamos a distinguir entre los alimentos que son naturales y los que son elaborados.

• Y además… ¡vamos a aprender a cocinar!

¡Será muy divertido!

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Preguntas

1. Rodea los alimentos que tomas todos los días.

2. ¿Qué alimentos necesitamos para preparar una ensalada?

3. Ponle la etiqueta que corresponda a cada grupo de alimentos:

4.

CerealesPescados y

CarnesLácteos

Frutas y Verduras

Page 4: Caza del tesoro ag3

4. ¿De dónde proceden estos alimentos? Une con flechas.

5. Elige la opción correcta:• La manzana es un alimento /

porque la comemos tal y como la cogemos del árbol.

• El aceite es un alimento / porque lo crea el hombre con alimentos naturales.

natural

elaborado

natural

elaborado

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6. Vamos a preparar una macedonia de frutas.• ¿Qué alimentos necesitas? Rodea con un

círculo. Carne/Pescado/Lácteos/Frutas/Verduras.

• ¿Qué debemos hacer antes de tocar los alimentos?

Lavarnos la cara. Lavarnos las manos.

• ¿Cuál es el orden correcto?

• ¿Qué debemos hacer después de comer? Lavarnos los pies. Lavarnos los dientes.

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La Gran Pregunta

¿Por qué es tan importante comer sano?

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Enlaces

• El origen de los alimentos.• Alimentos saludables.• Grupos de alimentos.• Alimentos naturales y elaborados.• Dieta equilibrada.• Ingredientes para una ensalada perfecta.• Vídeo sobre cómo preparar una

macedonia de frutas.• Vídeo sobre hábitos de higiene.• Canción de los alimentos.• Juegos.

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Evaluación

Criterios para calificar la actividad:1. Correcta gramática y ortografía.2. Responde adecuadamente a las preguntas utilizando

los enlaces propuestos.3. Conoce el vocabulario estudiado.4. Distingue los grupos de alimentos y su origen.5. Distingue entre alimentos naturales y elaborados.6. Conoce los hábitos de higiene relacionados con las

comidas.7. Comprende la importancia de una alimentación sana.