CATATAN ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. 1 BUKU PANDUAN PKMD AKADEMI KEBIDANAN NADIRA JL.KAPTEN ABDUL HAQ RAJA BASA BANDAR LAMPUNG Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa Tahun 2012/2013
35
Embed
CATATAN BUKU PANDUAN - Akademi Kebidanan Nadiranadira.ac.id/images/pkmd.pdf · (Kehamilan), Askeb II (Persalinan), Askeb III (Nifas), Askeb IV (Patologi Ke bidanan), Askeb V (Kebidanan
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
70
CATATAN
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
1
BUKU PANDUAN
PKMD
AKADEMI KEBIDANAN NADIRA
JL.KAPTEN ABDUL HAQ RAJA BASA
BANDAR LAMPUNG
Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa Tahun 2012/2013
2
PANDUAN PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN
PEMBANGUNAN KESEHATAN MASYARAKAT DESA AKBID NADIRA BANDAR LAMPUNG
TA. 2012/2013
Kampus dan Asrama Mahasiswa : Jl. KAPTEN ABDUL HAQ NO 16 Raja Basa Telp (0721) 783116/fax (0721) 709335
Website : www. Akbid..nadIRA .Ac. id
69
CATATAN
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
68
CATATAN
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
3
NAMA : ……….......................
NIM : ……….......................
SEMESTER : ...................................
PAS PHOTO
3 X 4
4
AKADEMI KEBIDANAN NADIRA BANDAR LAMPUNG Jl. Kapten Abdul Haq, No 16 Raja Basa Bandar Lampung
KEPUTUSAN DIREKTUR AKBID NADIRA BANDAR LAMPUNG NOMOR : 16/Dir. AN/SK/X/2012
TENTANG
TIM PENYUSUN BUKU PANDUAN PRAKTIK BELAJAR LAPANGAN PKMD AKADEMI KEBIDANAN NADIRA BANDAR LAMPUNG TA.2012/2013
DIREKTUR
AKADEMI KEBIDANAN NADIRA Menimbang :
1. Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan kegiatan Praktik Belajar Lapangan (PBL) yang diaplikasikan dalam kegiatan PKMD (Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa) Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung Tahun Akademik 2012/2013 maka perlu dibuat buku panduan PKMD.
2. Bahwa untuk membuat Buku Panduan PKMD (Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa) Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung perlu dibentuk tim penyusun Buku Panduan PKMD tahun akademik 2012/2013
3. Berdasarkan keputusan rapat pimpinan Akademi Kebidanan Nadira tanggal 01 Oktober 2012
4. Bahwa untuk penetapan panitia tim penyusun buku panduan Praktik Belajar Lapangan PKMD dengan keputusan Direktur
Mengingat :
1. Peraturan Pemerintah RI No. 60 tahun 1999, tentang Pendidikan Tinggi 2. Undang-undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional 3. UU nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi 4. Statuta Akbid Nadira Bandar Lampung 5. Pedoman Akademik, Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung 6. Kalender Akademik Semester V (lima), Akademi Kebidanan Nadira
Bandar Lampung tahun akademik 2012/2013
67
CATATAN
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
…………………………………………………………………..
66
5
MEMUTUSKAN
Menetapkan : Pertama : Tim penyusun buku panduan PBL (Praktek Belajar Lapangan)
PKMD (Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa) Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung tahun 2012/2013
Kedua : Nama-nama Tim penyusun buku panduan PBL (Praktek Belajar Lapangan) PKMD (Pembangunan Kesehatan Masyarkat Desa) Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung Tahun Akademik 2012/2013 adalah seperti terlampir pada lampiran keputusan ini.
Ketiga : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan, apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan maka akan diperbaiki sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di : Bandar Lampung Pada Tanggal : 02-01-2012 Direktur, Tri Riwayati Ningsih, S. ST NIK. 11011031 Tembusan disampaikan kepada yth : 1. Ketua Yayasan Nadira 2. Yang bersangkutan 3. Arsip
6
Lampiran Keputusan Direktur Akbid Nadira Bandar Lampung Nomor : 16/Dir. AN/SK/X/2012, tentang tim penyusun buku panduan PBL (Praktik Belajar Lapangan) PKMD (Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa) Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung Tahun Akademik 2012/2013 Susunan tim Penyusun Buku Panduan PBL-PKMD (Pembangunan Kesehatan
Masyarakat Desa) Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung Tahun Akademik 2012/2013
Ketua : Kiki Purnama Sari, S. ST Sekretaris : Vivin Supinah, S.ST Tim editing : Gusrika Rambe, S.ST Maulina Nikmayanti, S. ST Bandar Lampung, 02-10-2012 Direktur, Tri Riwayati Ningsih, S. ST NIK. 11011031
65
64
7
AKADEMI KEBIDANAN NADIRA BANDAR LAMPUNG Jl. Kapten Abdul Haq, No 16 Raja Basa Bandar Lampung
KEPUTUSAN DIREKTUR AKBID NADIRA BANDAR LAMPUNG NOMOR : 16/Dir. AN/SK/X/2012
TENTANG
PANITIA PBL (PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN) - PKMD (PEMBANGUNAN MASYARAKAT DESA)
AKADEMI KEBIDANAN NADIRA BANDAR LAMPUNG TA.2012/2013
DIREKTUR AKADEMI KEBIDANAN NADIRA
Menimbang :
1. Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan kegiatan Praktik Belajar Lapangan (PBL) yang diaplikasikan dalam kegiatan PKMD (Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa) Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung Tahun Akademik 2012/2013 maka perlu dibentuk panitia PKMD.
2. Berdasarkan keputusan rapat pimpinan Akademi Kebidanan Nadira tanggal 01 Oktober 2012
3. Bahwa untuk penetapan panitia Praktik Belajar Lapangan (PBL) - PKMD dengan keputusan Direktur
Mengingat :
1. Peraturan Pemerintah RI No. 60 tahun 1999, tentang Pendidikan Tinggi 2. Undang-undang RI nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional 3. UU nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi 4. Statuta Akbid Nadira Bandar Lampung 5. Pedoman Akademik, Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung 6. Kalender Akademik Semester V (lima), Akademi Kebidanan Nadira
Bandar Lampung tahun akademik 2012/2013
8
MEMUTUSKAN
Menetapkan : Pertama : Nama-nama panitia PBL (Praktek Belajar Lapangan) PKMD
(Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa) Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung tahun 2012/2013 adalah seperti terlampir pada lampiran keputusan ini
Kedua : Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan, apabila dikemudian hari terdapat kekeliruan maka akan diperbaiki sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di : Bandar Lampung Pada Tanggal : 02-01-2012 Direktur, Tri Riwayati Ningsih, S. ST NIK. 11011031 Tembusan disampaikan kepada yth : 1. Ketua Yayasan Nadira 2. Yang bersangkutan 3. Arsip
63
JADWAL KEGIATAN MAHASISWA PKMD
DI KELURAHAN RAJABASA INDUK– BANDAR LAMPUNG
T.A 12 NOVEMBER – 01 DESEMBER 2012
JENIS KEGIATAN TANGGAL NO
12-18 19 20-28 29-1
1 Penyerahan,
perkenalan, organisasi
wilayah, pendataan
pendduduk, tabulating
& Coding, identifikasi
masalah kebutuhan dan
penentuan prioritas
masalah, mencari
Keluarga binaan
2 - MMD I
- perencanaan kegiatan
3 - Implementasi MMD I
- Implementasi
Keluarga Binaan
4 - Pengumpulan hasil
MMD I
- Evaluasi Keluarga
Binaan
5 MMD II
6 Konsul laporan MMD
II dan penyusunan
laporan hasil MMD II
7 Perpisahan dan
penarikan
62
JADWAL PEMBEKALAN PBL-PKMD AKBID NADIRA BANDAR LAMPUNG
TAHUN 2012
NO MATERI DOSEN TANGGAL
1 PEMETAAN WILAYAH SUNARTO
2 PEMETAAN DATA &
PENGISIAN KUESIONER
ASNAH TARIGAN
SUSTIANA, Amd.Keb, SKM
3 TABULASI DATA YUHELVA DESTRI
AJIB JAYADI
4 IDENTIFIKASI MASALAH,
SKORING, POA
NICO DESY P.
RINI PALUPI
5 MMD ASNAH TARIGAN
6 GAMBARAN UMUM
PENYAKIT
Dr. RITA
7 ASKEB KELUARGA
KOMUNITAS
NICO DESY P
RINI PALUPI
8 PENDIDIKAN KESEHATAN YUHELVA DESTRI
9 GIZI KELUARGA TINA MAULIDA SKM, M.Kes
ABU BAKAR S.Pd. M.Kes
9
Lampiran Keputusan Direktur Akbid Nadira Bandar Lampung Nomor : 16/Dir. AN/SK/X/2012, tentang tim penyusun buku panduan PBL (Praktik Belajar Lapangan) PKMD (Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa) Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung Tahun Akademik 2012/2013
Susunan Panitia PBL-PKMD (Pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa)
Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung Tahun Akademik 2012/2013
Pelindung : Yayasan Nadira Penanggung Jawab : Direktur Ketua : Kiki Purnama Sari, S. ST Sekretaris : Vivin Supinah, S. ST Bendahara : Siti Humairoh, SE Perlengkapan/peralatan : Asrin Hutasuhut Dewi Sri wulandari, A.Md.Keb Sie Humas : Maulina Nikmayanti, S.ST Leni Widia, Amd.Keb Konsumsi : Ns. Ramos Silalahi, S. Kep Margareta Rinjani, S. ST Dokumentasi : Susilawati, A.Md. Keb Transportasi : Madon Imong Wasto Anggota : Gusrika Rambe, S. ST Anggi Novita Dewi, S. ST Eka Ayu Septiana, S.ST Bandar Lampung, 02-10-2012 Direktur, Tri Riwayati Ningsih, S.ST NIK. 11011031
10
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang mana kita telah diberi taufik dan hidayahNya sehingga buku pedoman pengabdian pada masyarakat untuk mahasiswa dapat terselesaikan. Tugas utama perguruan tinggi selain pendidikan dan pengajaran adalah melaksanakan penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang tercakup dalam Tridharma Perguruan Tinggi. Secara umum pengabdian pada masyarakat merupakan untaian sinergi yang menjadi mata rantai yang menghubungkan dunia pendidikan tinggi dengan masyarakat. Selanjutnya dikembangkan oleh perguruan tinggi melalui riset guna mendapatkan peningkatan bagi kehidupan masyarakat. Buku pedoman ini merupakan sistem dan tata cara yang dikeluarkan oleh lembaga untuk dapat dilaksanakan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. Semoga buku ini bermanfaat bagi kita semua karena buku ini belum sempurna dan kami mengharapkan kritik dan saran dari berbagai pihak, terima kasih.
Bandar Lampung, 27 09 2012 Akbid Nadira Bandar Lampung Tri Riwayati Ningsih, S. ST Direktur
61
No. KUESIONER FASILITAS/SARANA KESEHATAN
1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
60
No. KUESIONER DATA LINGKUNGAN
1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
PANDUAN
PRAKTIK BELAJAR LAPANGAN (PBL)
PEMBANGUNAN KESEHATAN MASYARAKAT DESA (PKMD)
AKADEMI KEBIDANAN NADIRA BANDAR LAMPUNG
TAHUN 2012
I. PENDAHULUAN
Pembangunan Masyarakat Desa adalah serangkaian kegiatan masyarakat
yang dilaksanakan atas dasar gotong royong dan swadaya dalam rangka
menolong diri sendiri dalam memecahkan masalah untuk memenuhi
kebuthan dibidang kesehatan dan di bidang lain yang berkaitan agar mampu
mencapai kehidupan sejahtera.
Praktek belajar lapangan dalam hal ini adalah aplikasi dari mata kuliah yang
telah didapatkan di bangku kuliah yang meliputi Mata Kuliah Askeb I
(Kehamilan), Askeb II (Persalinan), Askeb III (Nifas), Askeb IV (Patologi Ke
bidanan), Askeb V (Kebidanan Komunitas), Pelayanan KB, Ilmu Kesehatan
Masyarakat, Mutu Layanan kebidanan dan Organisasi dan Manajemen Pe
layanan Kesehatan sehingga mahasiswa mendapatkan pengalaman nyata
atas materi tersebut yang diarahkan kepada pencapaian keterampilan dalam
mengkaji kondisi kesehatan masyarakat, sarana dan prasarana kesehatan,
mengelola pelayanan kebidanan di masyarakat serta mengorganisir peran
serta masyarakat dalam meningkatkan pelayanan KIA di masyarakat.
Kegiatan PKMD merupakan bagian integral dari pembangunan desa dan ber
sifat lintas sektoral. Pelaksanaan didasarkan atas kesadaran, kemampuan
dan prakarsa masyarakat sendiri dalam arti kegiatan dimulai dengan menga
tasi masalah kesehatan yang memang dirasakan oleh masyarakat sendiri.
Perencanaan kegiatan ditetapkan oleh masyarakat secara musyawarah dan
mufakat. Sedang pelaksanaan berlandaskan pada peran serta aktif dan
swadaya masyarakat memanfaatkan secara optimal kemampuan dan sum
berdaya yang dimiliki masyarakat. Masukan dari luar bersifat melengkapi dan
menunjang serta tidak mengakibatkan ketergantungan.
12
II. DASAR PEMERIKSAAN
1. Kalender Pendidikan Akademi Kebidanan Nadira Bandar Lampung tahun
ajaran 2012/2013
2. Perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pengabdian kepada
masyarakat
3. UU No. 9 Tahun 1960 tentang pokok – pokok kesehatan yang menyata-
kan bahwa tiap – tiap warga Negara berhak mencapai derajat kesehatan
yang setinggi – tingginya dan wajib ikut sertakan dalam kegiatan yang
yang diselengarakan oleh pemerintah.
4. Pengembangan pembangunan Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD)
tahun 1975 yang merupakan wujud operasional dari Primary Health Care
(PHC) melalui pendekatan edukatif.
III. NAMA KEGIATAN
Nama kegiatan ini adalah “Praktek Belajar Lapangan Pembangunan
Kesehatan Masyarakat Desa (PBL - PKMD)” AKBID Nadira Bandar Lam-
pung Tahun Ajaran 2012/2013.
IV.TUJUAN
1. Tujuan Umum
Mahasiswi Kebidanan Nadira mampu mengaplikasikan Ilmu pengeta-
huan dalam rangka pengabdian kepada masyarakat guna meningkatkan
kemampuan masyarakat menolong dirinya sendiri meningkatkan kuali-
tas hidup masyarakat sehingga tercapai derajat kesehatan yang lebih
baik.
2. Tujuan Khusus
2.1 Membantu masyarakat mengidentifikasi masalah kesehatan yang
ada di masyarakat dengan menggunakan metode edukatif, meren-
canakan kegiatan, melaksanakan bersama kegiatan yang direnca-
nakan serta mengevaluasi kegiatan kesehatan yang dilakukan.
59
No. KUESIONER DATA KESEHATAN BALITA
I II III
A B C A A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
58
No. KUESIONER DATA KESEHATAN BAYI
IV V VI VII
A B A A A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
13
2.2. Menumbuhkan kesadaran masyarakat akan potensi yang di-
milikinya untuk menolong dirinya sendiri dalam meningkatkan
kuallitas hidup masyarakat
2.3. Mengembangkan kemampuan dan prakarsa masyarakat untuk
berperan serta secara aktif berswadaya dalam meningkatkan
kesehatan masyarakat.
V.BENTUK KEGIATAN
1. Pendataan dan pengkajian awal.
2. Identifikasi masalah kesehatan dalam masyarakat.
3. Menetapkan prioritas masalah kesehatan dalam masyarakat.
4. Musyawarah Masyarakat desa dan pembuatan perencanaan kegiatan.
5. Pelaksanaan kegiatan.
6. Evaluasi.
VI. STRATEGI PEMBELAJARAN
1. Persiapan
1.1. Studi kelayakan
1.2. Menentukan lokasi praktek
1.3. Pendekatan institusi
1.4. Pendekatan kemasyarakatan
2. Pelaksanaan
2.1. Penyerahan mahasiswa ke desa
2.2. Pengkajian untuk mengidentifikasi masalah – masalah kesehatan
2.3. Musyawarah Masyarakat Desa (MMD) untuk merumuskan masalah –
masalah kebidanan komunitas dan membuat perencanaan yang ber-
kaitan dengan kebidanan komunitas secara berkesinambungan
2.4. Melaksanakan pelayanan kebidanan komunitas sesuai dengan
perencanaan yang disusun pada saat MMD
2.5. Evaluasi hasil kegiatan yang telah dilakukan
14
VII.PESERTA
Mahasiswa Akbid Nadira Bandar Lampung Tingkat III semester V Angkatan
Ke-2 sebanyak 34 mahasiswi (daftar mahasiswa terlampir).
VIII.PELAKSANAAN
Pelaksanaan PBL – PKMD akan dilaksanakan tanggal 12 November s/d 01
Desember 2012.
IX. TEMPAT PELAKSANAAN
PBL – PKMD AKBID Nadira Bandar Lampung akan dilaksanakan Kelurahan
Rajabasa Kota Bandar Lampung
X. RUANG LINGKUP
1. Masalah kesehatan di masyarakat
2. Keluarga Binaan : KIA dan KB, Kesehatan Reproduksi, remaja & lansia
XI. PEMBIMBING AKADEMIK
Koordinator I : Gusrika Rambe S.ST
Kiki Purnama Sari, S.ST
Leni Widia, A.Md Keb
Koordinator II : Anggi Novita, S.ST
Vivin Supinah, S.ST
Ns. Ramos Silalahi, S. Kep
57
No. KUESIONER DATA KESEHATAN BAYI
I II III
A B C D A B A B C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
56
No. KUESIONER DATA KESEHATAN IBU
VII
A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
15
Koordinator III : Margareta Rinjani, S.ST
Eka Ayu Septiana, S.ST
Dewi Sri wulandari, Amd. Keb
Maulina Nikmayanti, S.ST
16
XII.TUGAS MAHASISWA
1. Membuat laporan kegiatan individu, asuhan kebidanan komunitas
keluarga intensif / binaan dengan ketentuan sbb:
1.1. Penentuan KK instensif harus persetujuan dosen pembimbing/
koordinator dusun
1.2. Sistematika laporan harus sesuai kegiatan
1.3 Satu laporan untuk dikonsulkan dan disusun dalam bentuk jilid
dengan sampul halaman warna hijau
1.4. Laporan harus sudah jadi maksimal tanggal 26 November 2012
1.5. Laporan dilampiri :
1. Denah rumah
2. Genogram
3. Satuan acara penyuluhan
2. Membuat laporan kegiatan kelompok dusun dan desa. Disusun dalam
bentuk ketikan spasi 1,5 kertas HVS kuarto dengan sampul warna
hijau. Rangkap 5
Dilampiri :
1. Format pengkajian
2. SAP
3. Plan of Action (POA) yang disusun dengan mengikutsertakan
masyarakat
4. Jadwal kegiatan kelompok dan hasil kegiatan
5. Dilakukan melalui observasi secara langsung oleh pembimbing
55
No. KUESIONER DATA KESEHATAN IBU
V VI
A B C D E F G A B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
54
No. KUESIONER DATA KESEHATAN IBU
III IV
A B C D E F G H A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
17
XIII.PENILAIAN MAHASISWA
Penilaian meliputi beberapa aspek sbb :
1. Pengetahuan 30 %
Penilaian dilakukan melalui respon dan laporan
2. Keterampilan 50 %
Penilaian dilakukan dengan observasi langsung oleh pembimbing
3. Sikap 20 %
Penilaian dilakukan melalui observasi secara langsung oleh pembimbing
FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP Nama Mahasiswa : NIM : Semester :
Yang menilai
Aspek Kompe-tensi/Bobot
Kisi-kisi Sikap Penilaian
Selalu (2)
Kadang-kadang (1)
Tidak per-nah (0)
Penilaian Si-kap (20%) Nilai Batas Lulus (NBL) = 60
1. Bekerja secara sistematis
2. Bekerja dengan hati-hati dan cermat
3. Berkomunikasi dengan pendekatan yang tepat dan sesuai kondisi keluarga
4. Menghargai pendapat ke-luarga
5. Menghargai privacy sesuai budaya ke-luarga
Sub total
Nilai rata-rata Total / 10 x 100
18
FORMAT PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN Nama Mahasiswa : NIM : Semester :
Aspek Kompetensi/Bobot Kisi-kisi Pengetahuan Kritis Nilai (0-10)
Penilaian pengetahuan (30%)
Nilai Batas Lulus (NBL) = 60
Sub Kompetensi :
Pengkajian
1. Tipe Keluarga
2. Fungsi Keluarga : afektif, sosialisasi, biolo-
gis, ekonomi, psikologis, perawatan kese-
hatan
3. Tahapan dan tugas perkembangan keluarga
4. Penjajagan Tahap I (pengkajian family cen-
tre)
5. Penjajagan Tahap II (mengenal masalah,
mengambil keputusan, merawat anggota
keluarga, modifikasi lingkungan, peman-
Diagnosa 6. Analisa Data (DS dan DO)
7. Perumusan Diagnosis
A. Wellness / sehat (potensial)
B. Ancaman (resiko)
C. Aktual (gangguan)
8. Penapisan masalah (scoring)
A. Sifat masalah
B. Kemungkinan masalah untuk diubah
C. Potensi masalah untuk dicegah
D. Menonjolnya masalah
Rencana 9. Penetapan rumusan tujuan
A. Tujuan jangka panjang
B. Tujuan jangka pendek
10. Pendidikan kesehatan jenis media dan alat
bantu
Penatalaksanaan 11. Penatalaksanaan berdasarkan prioritas
masyarakat
Evaluasi 12. Evaluasi asuhan kebidanan komunitas
13. Dokumentasi asuhan kebidanan komunitas
Sub total
Nilai rata-rata Total/130x100
53
NO KUESIONER DATA KESEHATAN IBU
I II
A B C D E F A B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
52
NO
KUESIONER IDENTITAS KELUARGA
1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
19
Keterangan : 1. Metode penilaian bisa diperoleh dari laporan, presentasi/respon 2. Penilaian untuk aspek pengetahuan ditekankan pada penilaian terhadap
pengetahuan dan teori singkat yang berkaitan dengan tindakan/kompetensi yang akan dilakukan
3. Instrumen pertanyaan menggunakan daftar pertanyaan dengan nilai 0-10
Yang menilai
……………..
20
Aspek Kompe-tensi/Bobot
Kriteria Keterampilan Penilaian Keteram-pilan
Ya Tidak
Penilaian Ket-erampilan (50%) Nilai Batas Lulus (NBL) = 100
1. Tahap Persiapan 2. Menyerahkan dan mendiskusikan laporan
pendahuluan ke pembimbing 3. Menyiapkan alat-alat diperlukan
Pengkajian 4. Tahap Pelaksanaan 5. Salam dan perkenalan kepada keluarga 6. Menjelaskan tujuan prosedur yang akan
dilakukan 7. Kontrak waktu dengan keluarga 8. Berbicara dengan kontak mata 9. Mendengar aktif 10. Selama intervensi, selalu melibatkan re-
spon keluarga (verbal & nonverbal) 11. Menggunakan bahasa dan kata-kata yang
dimengerti oleh keluarga 12. Melakukan prosedur / tindakan dengan
tepat 13. Menggunakan alat bantu dengan tepat 14. Melibatkan semua anggota keluarga
Diagnosis 15. Melakukan analisis data (DS & DO) 16. Perumusan diagnosis secara tepat 17. Penentuan scoring untuk prioritas ma-
salah
Rencana 18. Identifikasi sumber yang dimiliki keluarga 19. Rencana tindakan disesuaikan sumber
daya keluarga 20. Media dan alat bantu yang digunakan
sesuai dan tepat untuk keluarga 21. SAP disiapkan sesuai topik bahasan
Implementasi 22. Demonstrasi cara perawatan yang dilaku-kan sesuai kasus keluarga
23. Melakukan perubahan lingkungan ke-luarga seoptimal mungkin
24. Mengenalkan dan membantu keluarga menggunakan fasilitas kesehatan yang ada
Evaluasi 25. Tahap terminasi 26. Mengawasi keluarga melakukan perawa-
tan (redemonstrasi) 27. Evaluasi asuhan secara SOAP 28. Rencana Tindak Lanjut (RTL) keluarga
selanjutnya 29. Dokumentasi semua asuhan yang sudah
dilakukan 30. Mencantumkan tanggal, nama setiap
tindakan yang dilakukan
Sub Total
Nilai Rata-rata
FORMAT PENILAIAN KETERAMPILAN Nama Mahasiswa : NIM : Semester :
51
Lampiran 7
SATUAN ACARA PENYULUHAN
Topik :
Subtopik :
Hari/Tanggal :
Waktu :
Penyuluh/pembicara :
Pengorganisasian : Moderator :
Notulen :
Peserta/Sasaran :
Jumlah :
Tujuan Umum :
Tujuan Khusus :
Materi :
Metode :
Media :
KEGIATAN
No Materi Kegiatan
1 Pembukaan
2 Proses
3 Evaluasi
4 Penutup
50
ANGKA KEMATIAN DALAM 1 TAHUN TERAKHIR
1. Umum : ……………….. Penyebab kematian terbanyak : ………………..
2. Bayi : ……………….. Penyebab kematian terbanyak : ………………..
3. Balita : ……………….. Penyebab kematian terbanyak : ………………..
4. Ibu : ……………….. Penyebab kematian terbanyak : ………………..
DATA KELAHIRAN DALAM 1 TAHUN TERAKHIR
1. Kelahiran hidup : jumlah ……….. Bayi
2. Kelahiran mati : jumlah ……….. Bayi
JUMLAH BALITA KURANG GIZI
1. Jumlah keselutruhan : ……………….. Bayi
21
Lampiran 1 Contoh format halaman judul laporan kelompok
LAPORAN HASIL
PRAKTEK BELAJAR LAPANGAN
PEMBANGUNAN KESEHATAN MASYARAKAT DESA
DI KELURAHAN RAJABASA BANDAR LAMPUNG TANGGAL 12 November.S/D 01 Desember 2012
DISUSUN OLEH :
Mahasiswa Akademik Kebidanan Nadira Bandar Lampung
Kelompok :
Nama : …………………….
NIM : …………………….
AKADEMI KEBIDANAN NADIRA
BANDAR LAMPUNG
TAHUN 2012
22
Lampiran 2
FORMAT LAPORAN HASIL PBL – PKMD
Lembar judul
Lembar Pengesahan
Yang disahkan oleh koordinator PBL – PKMD, Direktur, Kepala Desa,
Ka.Puskesmas, Ka. Kecamatan dan Ka. Dinkes kota Bandar Lampung
Kata Pengantar
Daftar isi
Daftar Lampiran
Bab I : Pendahuluan
Berisi latar belakang, tujuan (umum dan khusus), ruang lingkup, sistem
penulisan, pengorganisasian
Bab II : Konsep Teori
Berisi teori batasan kebidanan komunitas / masyarakat, tipe – tipe
komunitas / masyarakat, ciri – ciri masyarakat sehat dan menejemen