DIÁRIO COMÉRCIO INDÚSTRIA & SERVIÇOS EDIÇÃO DO RIO DE JANEIRO SÁBADO, DOMINGO E SEGUNDA-FEIRA 11, 12 E 13 DE FEVEREIRO DE 2017 A Escola de Gestão e Políticas Públicas (EGPP), da Fundação Ceperj, lança, na próxima quinta (16), o calendário de cursos para 2017. Há capacitações de Arquivo e Gestão de Documentação e sobre o Programa 5S. As inscrições já estão abertas e a previsão de início é 13 de março. Mais em (21) 2334-7107. / Da Redação. FOTO: PIXABAY AGENDA RJ A Febracis está com inscrições abertas para o Curso de Formação em Coaching, que começa nesta quinta (16). O curso será realizado na sede carioca da entidade, localizada na Barra da Tijuca (Av. das Américas, nº 500, bloco 19, loja 101). Inscrições: http://migre.me/w20TO . / Da Redação. FOTO: PIXABAY O Itaú Unibanco vai leiloar, por meio da Sold, uma casa no bairro Vista Alegre, em São Gonçalo. A propriedade tem 242,1 m². A 1ª Praça se encerra na sexta (17), às 9h, e o lance inicial é de R$ 334 mil. Se não houver arrematate, o imóvel vai para a 2ª Praça, ainda sem data. Informações: sold.com. br. / Da Redação. FOTO: DREAMSTIME Fundação Ceperj apresenta calendário de cursos de 2017 Febracis Rio realiza workshop de formação em coach Itaú Unibanco leiloa casa de 242 m² em São Gonçalo Alerj inicia debate sobre Cedae e votação deve ocorrer amanhã CRISE Da Redação Rio de Janeiro [email protected] ●Os 70 deputados fluminen- ses começam a debater, hoje, o projeto de privatização da Companhia Estadual de Águas e Esgotos (Cedae). Na semana passada, a proposta já tinha recebido 210 emendas parla- mentares. A previsão é que a votação seja amanhã, a partir das 10h, na Alerj. A venda da Cedae é a principal contrapartida do Governo do Estado para conseguir emprésti- mos de R$ 3,5 bilhões da União. Acordo assinado entre o gover- nador Luiz Fernando Pezão, o presidente Michel Temer e o mi- nistro da Fazenda, Henrique Meirelles, estabelece prazo de seis meses, prorrogáveis pelo mesmo período, para que o Exe- cutivo estadual contrate institui- ções financeiras que vão avaliar a empresa e modelar uma propos- ta de venda ou concessão. O Plano de Recuperação Fiscal do Estado prevê, ainda, a suspen- são do pagamento da dívida com o governo federal. A previsão é que todas as medidas trarão alí- vio de R$ 62 bilhões aos cofres públicos em três anos. O projeto recebeu pareceres fa- voráveis das seis comissões res- ponsáveis pela análise: Consti- tuição e Justiça, Economia, Orçamento, Saneamento Am- biental, Assuntos Municipais e Trabalho. O presidente da casa, Jorge Picciani (PMDB), também defende a venda da Cedae. “O Rio está numa situação limí- trofe: ou encontra um caminho com ajuda do governo federal, que é a proposta do plano, e traz paz, volta a pagar os servidores em dia e restabelece o nível nos serviços, ou teremos uma gravís- sima crise social”, afirma. Já a oposição, que fez de tudo Metodologia Twice mescla currículo nacional regular com conteúdos em inglês na sala de aula; para este ano, empresa quer abrir franquias no país Casal carioca cria método bilíngue de ensino nas escolas NEGÓCIOS Thaise Constancio Rio de Janeiro [email protected] ●Em um mundo cada vez mais globalizado, falar um segundo idioma deixou de ser um dife- rencial para ser quase obriga- ção. De olho no mercado edu- cacional, o casal carioca Ana e Rogério Gurgel desenvolveu o sistema de educação bilíngue português-inglês Twice. O método integra a experiên- cia bilíngue em sala de aula com o currículo nacional regula- mentado pelo Ministério da Educação (MEC). Assim, a gra- de curricular das escolas par- ceiras não inclui a disciplina in- glês. No entanto, alguns conteúdos das disciplinas regu- lares são ensinados no idioma. Dessa forma, o aluno pode re- petir e reforçar o conteúdo aprendido em matemática, ciências, história e geografia, por exemplo, enquanto pratica e vivencia o idioma estrangeiro diariamente. O conteúdo abor- dado com os alunos é elabora- do pela equipe do Twice e pres- supõe a integração entre os professores das disciplinas para planejarem o ensino conjunto. “Nossa proposta é de bilin- guismo em áreas do conheci- mento e não expor o aluno dire- tamente ao idioma. As crianças podem revisar o conteúdo das disciplinas, em inglês. Isso tem sido de grande valia para os pais porque reduz preocupações com reforço escolar e com cur- so de inglês no contraturno”, conta Ana, que é professora de inglês há mais de 20 anos. Já aplicado no Ensino Funda- mental, o método começa a ser usado também no Berçário, a partir de um ano de idade. A ideia é sensibilizar crianças e bebês no idioma estrangeiro e estimular o desenvolvimento com brincadeiras e contação de histórias. Alguns pacotes esco- lares incluem, ainda, jogos e músicas para todas as idades. Retorno A metodologia Twice foi criada há oito anos e a sede da empre- sa fica em Niterói, na região metropolitana. Porém a única escola fluminense a adotar o método foi a São João Batista, em Nova Friburgo, na região serrana, onde atuam da edu- cação infantil ao 9º ano. Há parceiras no Rio Grande do Norte, São Paulo, Espírito Santo e Minas Gerais. Hoje, a re- de funciona em nove escolas, com cerca de 3 mil alunos. Rogério explica que a empre- sa fornece a metodologia e ofe- rece suporte às escolas que op- tam por implantar o sistema bilíngue na grade curricular. Pa- ra as instituições de ensino, ar- gumenta, a aplicação do méto- do Twice é uma forma de potencializar o conhecimento dos alunos e capitalizar com es- se diferencial do ensino portu- guês-inglês. “Acreditamos que as escolas podem destacar isso como valor agregado e diferencial. A educa- ção bilíngue ainda é um bom in- vestimento para todas as crian- ças. Então, os pais, principalmente da classe média e classe média baixa, que conse- guem matricular o filho em uma escola bilíngue pagando um pouco a mais na mensalidade, deixam de gastar com cursos tradicionais de idiomas com poucas horas de aula”, diz Rogé- rio, que atuou no mercado fi- nanceiro por 25 anos. De tempos em tempos, os es- tudantes participam de simula- dos das provas do exame britâ- nico de proficiência em inglês de de, em média, R$ 1.100 por aluno, que pode ser parcelada de 10 a 12 vezes. O valor inclui apostilas temáticas, acesso à plataforma eletrônica do Twice e supervisão. Há também con- sultorias e treinamentos para os professores. Fra n q u i as Este ano, o casal quer começar a atuar com franquias. A proposta é ter mais “braços” para ampliar a participação no mercado edu- cacional, principalmente no in- terior do país. A expectativa é atingir dez franqueados, sendo dois no Rio. O investimento inicial será de R$ 18 mil, que inclui treinamen- to de vendas e suporte. O valor dos pacotes é o mesmo pratica- do atualmente pela empresa (cerca de R$ 1.100). A previsão é de retorno em até 24 meses, mas dependerá da disponibilidade e da quantidade de contratos fe- chados pelo franqueado, ressal- ta Rogério. “Entre 10% e 15% do que re- cebemos com o contrato vai pa- ra o franqueado. Então, se ele acertar com uma escola com 100 alunos, por exemplo, terá uma renda mensal de cerca de R$ 1.500, valor que tende a au- mentar com novos contratos”, calcula o empresário. DIVULGAÇÃO Método começa a ser aplicado no Berçário para sensibilizar bebês e crianças ao idioma estrangeiro para atrasar a entrada do tema na pauta da Alerj, defende a realiza- ção de audiências públicas para que a população, prefeitos e fun- cionários da Cedae opinem sobre a venda. Integrante da comissão de Economia, o deputado Carlos Osório (PSDB) defendeu a inclu- são de condições e regras para a privatização da empresa. “Sem nenhum condiciona- mento podemos colocar em ris- co o setor produtivo do estado. Todos sabem que a água é funda- mental para as atividades econô- micas. Se não houver salvaguar- da, vamos perder o controle, e podem haver consequências ruins”, diz. “Twice é um diferencial para as escolas” “De 10% a 15% do contrato vai para o franqueado” ROGÉRIO GURGEL, SÓCIO FUNDADOR DA TWICE FOTO: DIVULGAÇÃO de Cambridge e são certificados por isso. Os professores, a escola e o Twice também são avaliados pelo desempenho dos alunos. Para implantar a metodolo- gia, os colégios pagam anuida-