Cовременные формы организации внеклассных мероприятий по курсу основ безопасности жизнедеятельности

«Современные формы организации внеклассных мероприятий по курсу

основ безопасности жизнедеятельности в школе»

Ратушный Борис Владимирович,

преподаватель-организатор ОБЖМБОУ «СОШ № 20

имени Героя Советского Союза В.И.Филатова»

∗ 1. Целенаправленная организация свободного времени школьника.

∗ 2. Сознательная ориентация педагогов во времени социального воспитания от прошлого через настоящее в будущее воспитанника с обязательным предвидением основных сущностных характеристик молодого поколения.

∗ 3. Фактическая подготовка подрастающего поколения в его сегодняшнем дне к будущей жизни.

∗ 4. Оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности. 

Задачи внеклассной работы:

∗ Кружок∗ Клуб∗ Факультатив∗ Турниры∗ Олимпиады, конкурсы, викторины∗ Дискуссии∗ Неделя ОБЖ∗ Экскурсии∗

Формы внеклассной работы:

ТЕМЫ ЗАСЕДАНИЙ Рассматриваемый

вопросСодержание Формы работы

Основные понятия, цели, задачи, принципы построения внеклассной воспитательной работы

Тесная взаимосвязь между целями, содержанием, формами и методами учебно-воспитательной работы. Психолого-педагогические основы внеклассной работы по ОБЖ в средней школе. Преемственность различных возрастных этапов в обучении. Единство направлений содержания внеклассной работы: прагматического, гносеологического, мотивационного. Этапы при подготовке и проведении внеклассных мероприятий.

Лекция с элементами дискуссии

Технология профессионально-педагогического общения во внеурочной деятельности по ОБЖ

Массовые и индивидуальные формы работы. Военно-спортивный клуб. Роль клуба. Клуб как основная организационная форма внеклассной работы. Тематика и вид клуба. Нормативно-правовое обеспечение. Требования по организации и проведению занятий клуба: воспитывающий и развивающий характер материалов и заданий, обращенность тематики к различным сторонам познавательной деятельности, творческий подход к планированию и реализации задач.

Семинар – практикумЗанятие ВСК «Патриот»

Рассматриваемый вопрос

Содержание Формы работы

Технология профориентационной работы

Подготовка. Организация и проведение внеклассного мероприятия.

Семинар – практикумПосвящение в профильный класс сотрудников МВД

Технология внеклассной деятельности по ОБЖ

Конкурс, турниры, брейн- ринги как самостоятельные мероприятия и как неотъемлемая часть воспитательной работы. Виды конкурсов: на лучшего знатока правил БЖД. Правила организации конкурса и викторины. Организация и проведение брейн -ринга.Недели, декады и месячники БЖД как синтез отдельных внеурочных мероприятий. Цели и задачи проведения вышеперечисленных внеклассных мероприятий. Декада безопасности.

ПрактикумОрганизация недели безопасности в школе.

Модель военно-патриотического воспитания

Воспитание гражданина-

патриотаНравственность

Воспитание здорового

образа жизни

•любовь к Отечеству;•уважение к законности;•освоение социально-

значимой системы ценностей (Отечество, Родина)

•участие в созидательных процессах в обществе.

•долг;•честь;•совесть;•достоинство.

•осознание своей роли для физического развития

•высокая личная физическая подготовлетность;

•совокупность определенных качеств (дисциплинированность, самостоятельность);

•знание важнейших сторон первой помощи в экстремальных ситуациях.

Направления военно-патриотического воспитания

∗ Урочная деятельность∗ Экскурсии ∗ Общешкольные мероприятия∗ Уроки мужества

1-й этап"Начальная подготовка"

Кабинет ОБЖ

Патриотическое воспитание учащихся через организацию экскурсий, турнировэкскурсий, турниров

Музей МВД о.Муром

Вахта памяти

Дни

Экскурсии

Турнир по дзюдо имени Алексея Ганина

Патриотическое воспитание учащихся через систему внеклассных занятийсистему внеклассных занятий

∗ Уроки мужества (встречи с ветеранами ВОВ);∗ Беседы, посвященные чествованию памятных дат,

дней воинской славы;∗ Общешкольные мероприятия, посвященные Дню

пожилого человека, Дню защитника Отечества, Дню матери и др.

Акция «Служу, Отечеству!»

Встреча с ветеранами

∗ Военно-прикладные виды∗ Спортивная деятельность∗ Подготовка и участие в конкурсах, и

олимпиадах

2-й этап"Военно-спортивная подготовка"

Турнир по мини- футболу на кубок «Призывника»

∗ Создание презентаций∗ Создание видеороликов∗ Работа со СМИ

3-й этап"Использование современных

технологий"

∗ самосовершенствование личности;∗ формирование морально-этических качеств;∗ правильное понимание ответственности перед

Отечеством;∗ почтительное отношение к истории и культуре

своего Отечества

Выводы