BUKU MKK KEDOKTERAN TROPIK DAN INFEKSI Semester 4 Tahun Ajaran 2020-2021 Disusun oleh Penanggung Jawab MKK KEDOKTERAN TROPIK DAN INFEKSI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2021
BUKU MKK KEDOKTERAN TROPIK DAN INFEKSI
Semester 4
Tahun Ajaran 2020-2021
Disusun oleh Penanggung Jawab MKK KEDOKTERAN TROPIK DAN INFEKSI
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG
2021
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
RENCANA PEMBELAJARAN MKK KEDOKTERAN TROPIK DAN INFEKSI
SEMESTER 4 Tahun Ajaran 2020-2021
Latar Belakang
Penyakit tropik banyak terjadi di daerah tropis dengan patogenesa dan
penyebaran yang lebih spesifik terkait dengan demografis daerah tropis. Indonesia
adalah negara kepulauan di Asia Tenggara yang seluruh wilayahnya merupakan
daerah tropis sehingga penyakit infeksi yang banyak berkembang di Indonesia adalah
penyakit tropik.
Penatalaksanaan Penyakit Tropik menjadi tanggung jawab utama dokter
terutama dokter yang bekerja di daerah tropik. Penyakit tropik memiliki variasi klinis
yang sangat luas dan berbeda-beda sehingga menyulitkan dalam diagnosis dan
tatalaksananya. Pendekatan klinis penyakit tropik tidak terkait dengan sistem organ
oleh karena itu kedokteran tropik tidak masuk dalam sistem pembelajaran blok sistem
organ.
Modul ini merupakan pembelajaran kedokteran tropik. Materi pembelajaran
disesuaikan dengan indeks situasi klinis (index clicical situation-ICS) serta mengacu
pada standar kompetensi dokter umum yang dikeluarkan oleh Konsil Kedokteran
Indonesia tahun 2012 dan Standar Nasional Pendidikan Profesi Dokter Indonesia
2019. Secara umum pembelajaran kedokteran tropik diberikan pada semester IV
selama 1 semester dengan beban setara 2 sks, sedangkan modul kedokteran tropik
mempunyai beban setara dengan 2 sks. Modul kedokteran tropik ini ini akan dibagi
menjadi 12 topik yang meliputi Emerging dan Re-emerging Disease, Demam & Ruam,
Infeksi Dengue, HIV, Infeksi Oportunistik & Paska Pajanan HIV, Farmakoterapi pada
Penyakit Infeksi, Malaria - Filariasis, Demam Typhoid & Sepsis, Difteri Pertusis
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Tetanus, Pendekatan Vektor pada Dengue, Malaria dan Leptospirosis, serta
Pemeriksaan Dasar Laboratorium dan Serologis pada Penyakit Infeksi.
Deskripsi MKK
Kedokteran tropik dan infeksi adalah ilmu yang mempelajari penyakit tropik dan
infeksi yang manifestasi klinis maupun laboratorium memiliki variasi yang luas
sehingga tidak masuk dalam sistem organ.
Area Kompetensi, Komponen Kompetensi, Capaian pembelajaran (Intended Learning Outcome) dan Tujuan Pembelajaran (Learning Objective)
Area Kompetensi Komponen
Kompetensi
Deskripsi Capaian Pembelajaran
Kognitif Psikomotor Perilaku Profesional
Landasan ilmiah
ilmu kedokteran
menerapkan
konsep & prinsip
ilmu biomedik,
klinik, perilaku
dan kesehatan
masyarakat
sesuai dengan
pelayanan
kesehatan
tingkat primer
merangkum
interpretasi
anamnesis,
pemeriksaan
fisik, uji
laboratorium dan
prosedur sesuai
menggunakan
data klinik dan
pemeriksaan
penunjang yang
rasional untuk
menegakkan
diagnosis
menggunakan
alasan ilmiah
dalam
menentukan
penatalaksanaan
masalah
kesehatan
berdasarkan
etiologi,
pathogenesis dan
patofisiologi
menerapkan
prinsip-prinsip
ilmu biomedik,
humaniora, ilmu
kedokteran klinik
dan IKM yang
terkini untuk
mengelola
masalah
kesehatan
mempertimbangkan
kemampuan dan
kemauan pasien,
bukti ilmiah
kedokteran dan
keterbatasan
sumber daya dalam
pelayanan
kesehatan untuk
mengambil
keputusan
Pengelolaan
masalah
kesehatan
mengelola
masalah pasien
dalam bidang
tropik infeksi
melakukan
menginterpretasi
data klinis dan
merumuskannya
menjadi diagnosis
memilih dan
melakukan
analisa masalah-
masalah
kesehatan pada
tropik infeksi
mempertimbangkan
peraturan dan
panduan dalam
pengelolaan
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
pencegahan
penyakit dan
keadaan sakit
menerapkan
strategi
penatalaksanaan
yang tepat
berdasarkan
prinsip kendali
mutu, biaya dan
berbasis bukti
melakukan
tatalaksana pada
keadaan wabah
penerapan
tindakan
masalah-masalah
kesehatan di
bidang tropik
infeksi
masalah kesehatan
pengelolaan
informasi
menggunakan
teknologi
informasi &
komunikasi
untuk membantu
penegakan
diagnosis, terapi,
tindakan
pencegahan dan
pemantauan
status kesehatan
pasien
mampu memilih
sumber informasi
yang tepat dalam
proses penegakan
diagnosis, terapi,
tindakan
pencegahan dan
monitoring
kesehatan
Etika, moral,
medikolegal dan
profesionalisme
serta
keselamatan
pasien
sebagai anggota
tim pelayanan
kesehatan yang
professional
menerapkan
keselamatan
pasien dalam
praktik
kedokteran
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Pembagian Modul, Metode dan Beban Belajar No Topik Capaian
Pembelajaran
Materi Tujuan
Pembelajaran *
(Bahan Kajian)
Metode ** &
Beban
Belajar (jam
sesuai SKS)
Pengampu
1 Overview, Emerging dan Re-emerging Disease
Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
Sintesa masalah
Terapi dan monitoring
1. Kontrak Perkuliahan
2. Diagnosis 3. Tatalaksana
(farmakologi, non farmakologi)
4. Monitoring terap
5. Edukasi dan upaya pencegahan
Mampu mendiagnosis
mampu mensintesa
masalah
memberikan
tatalaksana
mampu memonitoring
terapi
mampu memberikan
edukasi serta upaya
pencegahan
Kuliah 2 x 50
menit
dr. Dewi SpPD
2 Demam dan Ruam
Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
Sintesa masalah
Terapi dan monitoring
1. Diagnosis 2. Tatalaksana
(farmakologi, non farmakologi)
3. Monitoring terapi
4. Edukasi dan upaya pencegahan
Mampu mendiagnosis
mampu mensintesa
masalah
memberikan
tatalaksana
mampu memonitoring
terapi
mampu memberikan
edukasi serta upaya
pencegahan
Kuliah 2 x 50
menit
dr. Irene Ratri,
SpA(K)
3 Infeksi Dengue
Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
Sintesa masalah
Terapi dan monitoring
1. Diagnosis 2. Tatalaksana
(farmakologi, non farmakologi)
3. Monitoring terap
4. Edukasi dan upaya pencegahan
Mampu mendiagnosis
mampu mensintesa
masalah
memberikan
tatalaksana
mampu memonitoring
terapi
mampu memberikan
edukasi serta upaya
pencegahan
Kuliah 2 x 50
menit
Modul
PBL
Skill - OSCE
dr. Irene
Ratridewi,
SpA(K)
4 HIV Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
Sintesa masalah
Terapi dan monitoring
1. Diagnosis 2. Tatalaksana
(farmakologi, non farmakologi)
3. Monitoring terapi
4. Edukasi dan upaya pencegahan
Mampu mendiagnosis
HIV dan Infeksi
Opportunistik pada
HIV
mampu mensintesa
masalah
memberikan
tatalaksana HIV dan
Infeksi Opportunistik
HIV
mampu memonitoring
terapi
mampu memberikan
edukasi serta upaya
pencegahan
Kuliah 2 x 50
menit
Modul
PBL
Skill - OSCE
dr. Niniek B,
SpPD KPTI
5 Infeksi Oportunistik dan Paska
Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
1. Diagnosis 2. Tatalaksana
(farmakologi
Mampu mendiagnosis
Infeksi Opportunistik
pada HIV
Kuliah 2 x 50
menit
Modul
PBL
dr. Didi C SpPD KPTI
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Pajanan Pada HIV
Sintesa masalah
Terapi dan monitoring
, non farmakologi)
3. Monitoring terapi
4. Edukasi dan upaya pencegahan
mampu mensintesa
masalah
memberikan
tatalaksana awal
Infeksi Opportunistik
HIV
mampu memonitoring
terapi yang telah
diberikan
mampu memberikan
edukasi & upaya
pencegahan
6 Farmakoterapi pada Penyakit Infeksi : ARV, Anti Jamur & Antibiotik
Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
Sintesa masalah
Terapi dan monitoring
Mampu menulis resep
1. Farmakokinetik dan farmakodinamik terapi anti retroviral, anti jamur dan antibiotik pada kasus infeksi
Mampu memahami
farmakokinetik dan
farmakodinamik
terapi anti retroviral,
anti jamur dan
antibiotik pada kasus
infeksi
Kuliah 2 x 50
menit
Modul
PBL
dr. Hikmawan Wahyu Sulistomo, Ph.D
7 Malaria, Filariasis
Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
Sintesa masalah
Terapi dan monitoring
1. Diagnosis 2. Tatalaksana
(farmakologi, non farmakologi)
3. Monitoring terapi
4. Edukasi dan upaya pencegahan
Mampu mendiagnosis
mampu mensintesa
masalah
memberikan
tatalaksana awal
mampu memonitoring
terapi
mampu memberikan
edukasi & upaya
pencegahan
Kuliah 2 x 50
menit
Modul
PBL
Skill
dr. Didi C SpPD KPTI
8 Demam Typhoid & Sepsis
Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
Sintesa masalah
Terapi dan monitoring
1. Diagnosis 2. Tatalaksana
(farmakologi, non farmakologi)
3. Monitoring terapi
4. Edukasi dan upaya pencegahan
Mampu mendiagnosis
mampu mensintesa
masalah
memberikan
tatalaksana
mampu memonitoring
terapi
mampu memberikan
edukasi &upaya
pencegahan
Kuliah 2 x 50
menit
dr. Heri SpPD
9 Difteri, Pertusis, Tetanus
Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
Sintesa masalah
Terapi dan monitoring
1. Diagnosis 2. Tatalaksana
(farmakologi, non farmakologi)
3. Monitoring terapi
4. Edukasi dan upaya pencegahan
Mampu mendiagnosis
mampu mensintesa
masalah
memberikan
tatalaksana
mampu memonitoring
terapi
mampu memberikan
edukasi & upaya
pencegahan
Kuliah 2 x 50
menit
Modul
Skill
dr. Irene Ratridewi, SpA(K)
10 Pemeriksaan Mikrobiologis dalam
Mengetahui
Memahami
menerapkan
1. Pemeriksaan Mikrobiologis dalam
Mampu memilih
modalitas
pemeriksaan
mikrobiologis untuk
Kuliah 2 x 50
menit
Skill
Praktikum
dr. Dewi
Santosaning
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Penyakit Infeksi
mempraktekkan swab tenggorok pada kasus difteri
Sintesa masalah
Diagnosis Penyakit Infeksi
2. Skill swab tenggorok pada kasus difteri
membantu
mendiagnosis
penyakit infeksi
Mampu mendiagnosis
penyakit infeksi
mampu mensintesa
masalah
mampu melakukan
swab tenggorok pada
kasus difteri
sih, M.Kes,
PhD
11 Pendekatan Vektor pada Dengue, Malaria & Zoonosis
Mengetahui
Memahami
menganalisa
Sintesa masalah
melakukan pencegahan penularan penyakit akibat vektor
melakukan hapusan darah kasus malaria
1. Pemeriksaan Parasitologi dalam Diagnosis Penyakit Infeksi
2. Vektor-vektor Penyakit Infeksi
3. Hapusan darah malaria
Mengetahui peran
vektor dalam proses
penularan penyakit
infeksi
Mampu melakukan
pencegahan pada
penyakit infeksi
dengan perantara
vektor
mampu menganalisa
dan memecahkan
masalah kesehatan
terkait vektor
mampu melakukan
dan menganalisa
pemeriksaan
hapusan darah pada
kasus malaria
Kuliah 2 x 50
menit
Skill - OSCE
Prof. DR. dr.
Teguh
Wahyu,
SpParK
dr. Rivo
Yudhinata,
M. Biomed
12 Pemeriksaan Laboratorium Dasar & Serologis Penyakit Infeksi
Mengetahui
Memahami
menerapkan
menganalisa
Sintesa masalah
1. Pemeriksaan laboratorium dasar pada penyakit infeksi
2. Pemeriksaan serologis pada penyakit infeksi
Mengetahui berbagai
pemeriksaan
laboratorium dasar
pada penyakit infeksi
Mengetahui
pemeriksaan
serologis yang
digunakan sebagai
salah satu uji
diagnosis penyakit
infeksi
Mampu mengusulkan
pemeriksaan
penunjang
laboratorium yang
diperlukan untuk
diagnosis penyakit
infeksi
Kuliah 2 x 50
menit
dr. Agustin
Iskandar
MKes, SpPK
dr. Dian
Sukma
Hanggara,
SpPK
*Sesuai Taksonomi Bloom ** Pilihan Metode : Kuliah, PBL, Praktikum, Skill
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Daftar Modul/Bahan Kajian dan Pohon Topik (Kaitan antar Bahan kajian/modul dan blok)
Penyakit Tropik dan Infeksi
Infeksi Virus Infeksi Bakteri Infeksi Parasit, Jamur
dan lainnya
Anamnesa
Pemeriksaan fisik + Keterampilan Skill Pemeriksaan
Pemeriksaan Penunjang Laboratorium/Radiologis + Skill
Pengambilan sampel
Diagnosis
Terapi dan Monitoring
Pencegahan Penularan
Komplikasi Konsultasi
Analisis
Re – Emerging Disease
Emerging Disease
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Penanggung Jawab MKK, Dosen Pengampu & Tutor (PBL dan Skill)
No Nama NIP/ NIK Bagian HP Keterangan Kode
Dosen
1 dr. Dewi Indiastari SpPD
2016098304192001 Div Tropik Infeksi Dept. IPD
08179613363 PJMK MKK KTI Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
DEW
2 dr. Didi Candradikusuma SpPD-KPTI
196512131995031002 Div Tropik
Infeksi Dept.
IPD
081232770449 Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
DIC
3 dr. Niniek Budiarti SpPD-KPTI
196307051989032010 Div Tropik
Infeksi Dept.
IPD
081334490949 Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
NB
4 dr. Heri Sutanto SpPD
302-09031982-
122014-6687
Div Tropik
Infeksi Dept.
IPD
08125298157 Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
HER
5 dr. Irene Ratridewi SpA (K), M.Kes
197306242009042001 Div Tropik
Infeksi Dept.
IKA
082244126339 Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
IR
6 dr. Savitri Laksmi Winaputri, SpA
302-08041975-
122014-7473
Div Tropik
Infeksi Dept.
IKA
081379825740 Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
WN
7 DR. dr. Dwi Yuni Nur Hidayati, M.Kes
196603231997032001
Dept.
Mikrobiologi
Klinik
08125229169 Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
YN
8 dr. Dewi Santosaningsih, M.Kes, PhD
197103291998022001
Dept.
Mikrobiologi
Klinik
081334704242 Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill
DW
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Kontributor Modul
9 dr. Dewi Erikawati, M.Si.
198510172009122007
Dept.
Mikrobiologi
Klinik
08990346439 Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
DE
10 dr. Andrew William Tule, M.Sc
140783648 Dept.
Mikrobiologi
Klinik
08123382031 Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
AW
11 Prof. DR. dr. Teguh Wahju Sardjono, DTM&H., M.Sc., Sp.Par.K
195204101980021001 Dept.
Parasitologi
0811364656 Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
TWS
12 dr. Rivo Yudhinata Brian Nugraha, M. Biomed
2016079008141001 Dept.
Parasitologi
085655897971 Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
RIV
13 dr. Agustin Iskandar M.Kes, SpPK
197308171999032001
Dept.
Parasitologi
Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
AGI
14 dr. Dian Sukma Hanggara, M. Biomed, SpPK
198504092009121003
Dept.
Patologi
Klinik
Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
DSH
15 dr. Anik Widijanti, SpPK
20170351080922001 Dept.
Patologi
Klinik
Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
AW
16 dr. Hikmawan Wahyu Sulistomo, Ph.D
198604092012121004
Dept.
Farmakologi
Dosen Pengampu Tutor PBL Tutor Skill Kontributor Modul
HW
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Jadwal MKK Kedokteran Tropik Semester 4 Jadwal Kuliah & Ujian :
No Hari/ Tanggal
Waktu Metode TOPIK Dosen Pengampu
1. Jumat 19/2/ 2021
13.00-14.50
Synchronized Overview, Emerging dan Re Emerging disease
dr. Dewi Indiastari SpPD
2. Selasa 2/3/2021
08.00-09.50
Synchronized Demam & Ruam dr. Irene Ratridewi SpA (K), M.Kes dr. Savitri Laksmi Winaputri, SpA
3. Jumat 5/3/ 2021
07.00-08.50
Synchronized Dengue dr. Irene Ratridewi SpA (K), M.Kes dr. Savitri Laksmi Winaputri, SpA
4. Selasa 9/3/2021
08.00-09.50
Asynchronized
HIV dr. Niniek Budiarti SpPD-KPTI
5. Senin 15/3/2021
13.00-14.50
Synchronized Infeksi Oportunistik dan Paska Pajanan pada HIV
dr. Didi Candradikusuma SpPD-KPTI
6. Selasa 23/3/2021
10.00-11.50
Asynchronized
Farmakoterapi pada Penyakit Infeksi : Anti Retroviral, Anti Jamur dan Antibiotik
dr. Hikmawan Wahyu Sulistomo, Ph.D
Jumat 26/3/2021
13.00-13.50
Daring Ujian Topik 1
Senin 5/4/2021
07.00-08.50
Daring UTS 1
7. Rabu 7/4/2021
08.00-09.50
Asynchronized
Malaria, Filariasis dr. Didi Candradikusuma SpPD
8. Kamis 8/4/2021
08.00-09.50
Synchronized Demam Typhoid, Sepsis
dr. Heri Sutanto SpPD
9. Selasa 13/3/2021
08.00-09.50
Asynchronized Difteri, Pertusis & Tetanus
dr. Irene Ratridewi SpA (K), M.Kes dr. Savitri Laksmi Winaputri, SpA
10. Jumat 16/4/2021
13.00-14.50
Synchronized Pemeriksaan Mikrobiologis dalam Penyakit Infeksi
dr. Dewi Santosaningsih, M.Kes, PhD
11. Selasa 20/3/2021
10.00-11.50
Synchronized Pendekatan Vektor pada Dengue, Malaria & Leptospirosis
Prof. DR. dr. Teguh Wahyu SpParK dr. Rivo Yudhinata Brian Nugraha, M. Biomed
Rabu 21/4/2021
13.00-14.50
Daring Ujian Topik 2
12. Kamis 22/4/2021
Asynchronized Pemeriksaan Laboratorium Dasar & Serologis Penyakit Infeksi
dr. Dian Sukma Hanggara, SpPK dr. Agustin Iskandar MKes, SpPK dr. Anik Widijanti, SpPK
Selasa 20/3/2021
13.00-14.50
Daring UTS 2
Mei 2021 Daring UAS
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Jadwal PBL dan Skill :
No TOPIK Metode Tanggal/ Waktu Dosen Pengampu 1. DHF PBL :
Diskusi Kasus DHF
Terintegrasi
dr. Niniek Budiarti SpPD-KPTI
dr. Didi Candradikusuma
SpPD-KPTI
dr. Dewi Indiastari SpPD
dr. Heri Sutanto SpPD
dr. Irene Ratridewi SpA (K),
M.Kes
dr. Savitri Laksmi Winaputri,
SpA
dr. Dewi Santosaningsih,
M.Kes, PhD
dr. Hikmawan Wahyu
Sulistomo, Ph.DProf. DR. dr.
Teguh Wahyu SpParK
dr. Rivo Yudhinata, M. Biomed
dr. Dian Sukma Hanggara,
SpPK
dr. Agustin Iskandar M.Kes,
SpPK
dr. Anik Widijanti, SpPK
Skill : Pemeriksaan Uji
Torniquet pada
kasus Demam
(bersama Skill
Besredka)
Kamis
18/03/21
25/03/21
08/04/21
2. HIV PBL : Diskusi Kasus HIV
Terintegrasi
Skill : Konseling HIV
MKK Doctoring : Rabu 5/5/21
3. Difteri Skill : Pemeriksaan swab
tenggorok Difteri
(bersama Skill
Hapusan Darah
Malaria)
Selasa 13/4/21
Kamis 15/4/21
Kamis 22/4/21
Besredka Test
(bersama Skill
Tourniquet Test)
Kamis
18/03/21
25/03/21
08/04/21
4. Malaria PBL : Diskusi Kasus DHF
Terintegrasi
Skill : Hapusan darah
tetes tebal dan tipis
malaria (bersama
Skill pemeriksaan
swab Tenggorok
Difteri)
Selasa 13/4/21
Kamis 15/4/21
Kamis 22/4/21
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Asesmen Capaian Pembelajaran Blueprint (proporsi Ujian), metode Assessment dan Standar Setting (Formula) METODE ASESMEN BLOK
No Topik Assessment / Penilaian
Ujian Topik
Praktikum PBL UTS UAS
1 Emerging Re-emerging Disease
10 7 7
2 Demam & Ruam 10 9 9 3 Infeksi Dengue 10 9 9 4 HIV 10 9 9
5 Infeksi Oportunistik & Paska Pajanan HIV
10 9 9
6 Farmakoterapi pada Penyakit Infeksi : ARV, Anti Jamur & Antibiotik
10 7 7
50 7 Malaria & Filariasis 10 9 9 8 Demam Typhoid & Sepsis 10 9 9
9 Difteri, Pertusis & Tetanus
10 9 9
10 Pemeriksaan Mikrobiologi dalam Penyakit Infeksi
10 8 8
11 Pendekatan Vektor pada Dengue, Malaria & Zoonosis
8 8
12
Pemeriksaan Laboratorium Dasar & Serologis Penyakit Infeksi
7 7
50 100
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
FORMULA NILAI AKHIR
Referensi Utama
1. Setiati S., Alwi I., Sudoyo A.W., Simadibrata M., Setiyohadi B., Syam A.F. Buku Ajar
Ilmu Penyakit Dalam. Edisi Keenam. Jakarta. Interna Publishing. 2014
2. Hadinegoro S. R., Moedjito I., Hapsari, MM DEAH., Alam A. Buku Ajar Infeksi &
Pediatri Tropis. Edisi Keempat. Jakarta. Badan Penerbit IDAI. 2015
3. Feigin, Cherry, Harrison D., Kaplan. Textbook of Pediatric Infectious Diseases. 6th ed.
New York. Saunders. 2009
4. Kasper D.L., Fauci A.S., Hauser S.L., Longo S.L., Jameson J.L., Loscalzo J. Harrison’s
internal Medicine. 19th ed. New York. Mc Graw Hill. 2015
{(Rerata Ujian Topik + Rerata Nilai Praktikum)/2} + UTS1 + UTS2 + PBL + OSCE + UAS
6
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Lampiran 1
Daftar Masalah Sesuai SKDI
Mata kuning Mulut kering Sariawan Bibir pecah-pecah Sulit menelan Nyeri menelan Nyeri perut Nyeri ulu hati Perut kram Perut kembung Muntah Muntah darah Sembelit Diare Berak berlendir atau berdarah Berak berwarna hitam Air kencing seperti teh Peningkatan atau penurunan frekuensi BAK Berkurangnya jumlah air kencing Air kecing merah (hematuria) Keluar darah dari saluran kencing Penurunan berat badan mendadak Gangguan gizi (gizi buruk, kurang, berlebih/ obesitas) Perdarahan spontan Pucat Gatal-gatal (alergi kontak, dan lain-lain) Bercak merah di kulit Batuk (kering, berdahak, darah) Sesak nafas Demam Lemah/letih/lesu Bengkak/edema Gatal
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Lampiran 2
Daftar Penyakit Sesuai SKDI No Daftar Penyakit Tingkat Kemampuan 1 Limfadenitis 4A 2 Demam dengue, DHF 4A
3 Malaria 4A
4 Leptospirosis (tanpa komplikasi) 4A
5 Demam tifoid 4A
6 Disentri basiler, disentri amuba 4A
7 Penyakit cacing tambang 4A
8 Strongiloidiasis 4A
9 Askariasis 4A
10 Skistosomiasis 4A
11 Taeniasis 4A
12 HIV AIDS Tanpa Komplikasi 4A
13 Dengue shock syndrome 3B
14 Bakteremia 3B
15 Sepsis 3B
16 Difteria 3B 17 Malaria Serebral 3B
18 AIDS dengan Komplikasi 3A
19 Limfadenopati 3A
20 Toksoplasmosis 3A
21 Tuberkulosis dengan HIV 3A
22 Spondilitis TB 3A
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
Lampiran 3
Daftar Ketrampilan Sesuai SKDI
No Ketrampilan Tingkat
Ketrampilan
PEMERIKSAAN FISIK
1 Penilaian keadaan umum 4
2 Penilaian antropologi (habitus dan postur) 4
3 Penilaian tingkat kesadaran dengan skala koma Glasgow (GCS) 4
4 Inspeksi cara berjalan (gait) 4
5 Inspeksi konjungtiva, termasuk forniks 4
6 Inspeksi sklera 4
7 Inspeksi bibir dan kavitas oral 4
8 Inspeksi tonsil 4
9 Inspeksi leher 4
10 Pengukuran tekanan darah 4
11 Inspeksi abdomen 4
12 Palpasi denyut arteri ekstremitas 4
13 Penilaian denyut kapiler 4
14 Penilaian pengisian ulang kapiler (capillary refill) 4
15 Anamnesis dan konseling anemia defisiensi besi, thalasemia, dan HIV
4
PEMERIKSAAN DIAGNOSTIK
16 Usap tenggorokan (throat swab) 4
17 Permintaan dan interpretasi pemeriksaan X-ray: foto polos 4
18 Interpretasi Rontgen/foto toraks 4
19 Pemeriksaan darah rutin (Hb, Ht, Leukosit, Trombosit) 4
20 Pemeriksaan Laju endap darah/kecepatan endap darah (LED/KED)
4
21 Permintaan pemeriksaan hematologi berdasarkan indikasi 4
22 Permintaan pemeriksaan imunologi berdasarkan indikasi 4
23 Metode dip slide (kultur urine) 3
PEMERIKSAAN FISIK DIAGNOSTIK
24 Pemeriksaan turgor kulit untuk menilai dehidrasi 4
25 Tes Rumple Leed 4
TERAPEUTIK
26 Mengetahui penyakit-penyakit yang dapat dicegah dengan imunisasi dan pengendaliannya
4
27 Resusitasi cairan 4
PROSEDUR DIAGNOSTIK
PS. SKed
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER TAHAP AKADEMIK
28 Persiapan dan pemeriksaan sedimen urine (menyiapkan slide dan uji mikroskopis urine)
4
29 Persiapan dan pemeriksaan hitung jenis leukosit 4
30 Persiapan dan pemeriksaan tinja 4
31 Finger prick 4
32 Punksi pleura 3
33 Skin test sebelum pemberiaan obat injeksi 4