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BT Introducción a las Ciencias (Actividad en libreta de ciencia)
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Bt intro sci.

Feb 17, 2017

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BT Introducción a las Ciencias

(Actividad en libreta de ciencia)

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La Tierra, nuestro planeta…

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…es parte de un sistema solar que contiene otros siete

planetas…

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…y el Sol.

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El Sol es una estrella,

y hay muchas en el universo.

La más cercana es Proxima Centauri.

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Unidas a aproximadamente 1011 otras estrella , forman la Vía Lactea.

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La atmósfera terrestre hace posible la vida en el Planeta

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Toda forma de vida en nuestro planeta requiere de

la atmósfera para sobrevivir.

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A. Unidad 7.1: Metodología de la Ciencia aplicada al desarrollo de la adolecencia.

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1. Preguntas Esencialesa. PE1 ¿Importancia de

seguridad y ética durante los experimentos y las investigaciones sociales?1. Las prácticas de

seguridad y la ética son aspecto vital en toda la Ciencia.

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b. PE2 ¿Cómo podemos usar el método científico para realizar investigaciones científicas y sociales?

1. La Ciencia es una manera de investigar el mundo en el que vivimos.

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c. PE3 ¿Qué beneficios ofrece la ingeniería genética a los humanos?

1. La ingeniería genética ayuda a los científicos a crear muchos artefactos médicos.

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d. PE4 ¿Cómo la Ciencia y la tecnología nos ayudan a vivir vidas más productivas?

1. El uso adecuado de las herramientas de la Ciencia y de la tecnología es esencial para promover la Ciencia y la ingeniería.

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2. Objetivos Transferencia (T) y Adquisición (A)

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a. T1. Al terminar la unidad el estudiante explicará las etapas del desarrollo humano (adolescencia), incluyendo las actitudes, comportamientos y la sexualidad.

1. También debatirá sobre la influencia de la tecnología en el desarrollo de biotecnología e ingeniería genética relevantes a su etapa de vida como adolescente.

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b.A1: Definir y explicar el rol del periodo de la adolescencia y la necesidad de prevenir riesgos.

c. A2: Reconocer y argumentar sobre el impacto de la tecnología en el desarrollo humano, con enfoque en la ingeniería genética.

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d. A3. Establecer un protocolo para una investigación, incluyendo el uso de los procesos científicos y el método científico.

e. A4. Comunicar ideas y conceptos obtenidos de la lectura de documentos científicos relacionados con su investigación, y ser receptivo frente a las opiniones divergentes.

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¿Que hace ese hombre?• Ricardo Alonso, geólogo argentino, mide huellas

dejadas por un dinosaurio hace millones de años.

El mundo de las ciencias biológicas

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1. Es una actividad humana en la que se emplea el razonamiento para tratar de explicar los fenómenos naturales.

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2. Es una forma de conocimiento que emplea una metodología específica.

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3. Es un proceso contínuo y dinámico de conocimiento que

se basa en la investigación científica para generar nuevas

explicaciones.

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¿Dónde vemos las ciencias?a.

En

la s

ocie

dad

4.

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b. En la tecnología

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c. En la Naturaleza

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d. En los Seres Vivos

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5. Característica Seres Vivosa. Los organismos se componen de

una o más células.b. Los organismos detectan y

responden a los estímulos.c. Los organismos crean más

organismos similares a sí mismo mediante la reproducción asexual o sexual.

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d. Los organismos tienen ADN.

e. Los organismos utilizan energía para llevar a cabo las actividades químicas vitales (metabolismo).

f. Los organismos crecen y se desarrollan.

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6. ¿Qué usos le hemos dado a las ciencias?

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a.Para el sustento

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1.En el campo de la agricultura la influencia de la ciencia y tecnología se evidencian en:a.El uso de fertilizantes y

plaguicidas.b.La utilización de diferentes tipos

de fecundación inducidas en plantas y animales.

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c. La maquinaria de siembra, mantenimiento, recolección y tratamiento de los productos agrícolas.

d.El empacamiento, conservación y distribución a diversos lugares.

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b. En la medicina y la salud pública

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1.Algunos ejemplos de la aplicación de la ciencias y tecnología en este campo son:a.La utilización de medicamentos

fabricados por la industria farmacéutica.

b.La innovación en maquinaria y equipo médico para la detección y tratamiento de enfermedades.

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c. La utilización de radio y quimioterapias en el tratamiento contra el cáncer.

d.La utilización de rayos X, bombas de cobalto y rayo láser en operaciones quirúrgicas.

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c.Pa

ra la

ed

ucac

ión

y co

mun

icac

ión

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1.La utilización de recursos tecnológicos como:a. Computadorasb. Dispositivos electrónicos en:

a.Internetb.redes socialesc.correo electrónico

c. La utilización de fibra óptica en satélites espaciales de comunicación.

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C. Tipos de Ciencias

1. Ciencias Formales2. Ciencias Sociales3. Ciencias Naturales

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D. Ciencias Formales

1. Establecen el razonamiento lógico y trabaja con las ideas creadas por la mente.

2. Son objetivas y lógicas.3. Estudian el saber.

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4. Están formadas por:

a. Lógica b. Matemáticas

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Ciencias sociales:1. Conjunto de ciencias que

estudian el origen y el desarrollo de:

a. la sociedadb. las instituciones c. las relaciones e ideas que configuran la vida social.

E.

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2. Están formadas por:

a. Antropología b. Arqueología

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c. Ciencias políticas

d. Economía

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e. Geografía

f. Historia

Page 50: Bt intro sci.

h. Derecho (leyes)

g.