vii PSZ. 19:16 (Pind. 1/97) UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS ♦ JUDUL : PERBANDINGAN KEBERKESANAN KAEDAH LATIHAN BEBANAN BERINTENSITI TINGGI DAN RENDAH TERHADAP PERUBAHAN KOMPOSISI BADAN SESI PENGAJIAN: 2009/2010 Saya AZLINDA CHE JAFFAR (HURUF BESAR) mengaku membenarkan tesis (PSM/Sarjana/Doktor Falsafah )* ini disimpan di Perpustakaan Universiti Teknologi Malaysia dengan syarat-syarat kegunaan seperti berikut: 1. Tesis adalah hakmilik Universiti Teknologi Malaysia 2. Perpustakaan Universiti Teknologi Malaysia dibenarkan membuat salinan untuk tujuan pengajian sahaja. 3. Perpustakaan dibenarkan membuat salinan tesis ini sebagai bahan pertukaran antara institusi pengajian tinggi. 4. ** Sila tandakan ( ) SULIT TERHAD TIDAK TERHAD (Mengandungi maklumat TERHAD yang telah ditentukan oleh organisasi/badan di mana penyelidikan dijalankan) (Mengandungi maklumat yang berdarjah keselamatan atau kepentingan Malaysia seperti yang termaktub d dalam AKTA RAHSIA RASMI 1972) Disahkan oleh TANDATANGAN PENULIS TANDATANGAN PENILAI Alamat Tetap: KG. GELANG MAS, 17010 PASIR MAS KELANTAN. Tarikh: 13 NOVEMBER 2009 EN.SYAHRUL RIDHWAN BIN MORAZUKI Nama Penyelia Tarikh: 13 NOVEMBER CATATAN * ** ♦ Potong yang tidak berkenaan Jika tesis ini SULIT atau TERHAD, sila lampirkan surat daripada pihak berkuasa/organisasi berkenaan dengan menyatakan sekali sebab dan tempoh tesis ini perlu dikelaskan sebagai SULIT atau TERHAD. Tesis ini dimaksudkan sebagai tesis bagi Ijazah Doktor Falsafah dan Sarjana secara penyelidikan, atau disertasi bagi pengajian secara kerja kursus dan penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM)
86
Embed
BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS - fp.utm.my€¦ · dan Pinggul bagi Subjek Kumpulan B 38 4.6 Perbezaan Purata Keseluruhan antara Kumpulan A dan Kumpulan B 43 4.7 Kesimpulan Keseluruhan
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
vii
PSZ. 19:16 (Pind. 1/97)
UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
SULIT
TERHAD
TIDAK TERHAD
BORANG PENGESAHAN STATUS TESIS♦
JUDUL : PERBANDINGAN KEBERKESANAN KAEDAH LATIHAN BEBANAN BERINTENSITI TINGGI DAN RENDAH
TERHADAP PERUBAHAN KOMPOSISI BADAN
SESI PENGAJIAN: 2009/2010
Saya AZLINDA CHE JAFFAR (HURUF BESAR)
mengaku membenarkan tesis (PSM/Sarjana/Doktor Falsafah)* ini disimpan di Perpustakaan Universiti Teknologi Malaysia dengan syarat-syarat kegunaan seperti berikut: 1. Tesis adalah hakmilik Universiti Teknologi Malaysia 2. Perpustakaan Universiti Teknologi Malaysia dibenarkan membuat salinan
untuk tujuan pengajian sahaja. 3. Perpustakaan dibenarkan membuat salinan tesis ini sebagai bahan
pertukaran antara institusi pengajian tinggi. 4. ** Sila tandakan ( )
SULIT
TERHAD
TIDAK TERHAD
(Mengandungi maklumat TERHAD yang telah ditentukan oleh organisasi/badan di mana penyelidikan dijalankan)
(Mengandungi maklumat yang berdarjah keselamatanatau kepentingan Malaysia seperti yang termaktub ddalam AKTA RAHSIA RASMI 1972)
Disahkan oleh
TANDATANGAN PENULIS TANDATANGAN PENILAI
Alamat Tetap:
KG. GELANG MAS, 17010 PASIR MAS KELANTAN.
Tarikh: 13 NOVEMBER 2009
EN.SYAHRUL RIDHWAN BIN MORAZUKI Nama Penyelia
Tarikh: 13 NOVEMBER
CATATAN
*
**
♦
Potong yang tidak berkenaan Jika tesis ini SULIT atau TERHAD, sila lampirkan surat daripada pihak berkuasa/organisasi berkenaan dengan menyatakan sekali sebab dan tempoh tesis ini perlu dikelaskan sebagai SULIT atau TERHAD. Tesis ini dimaksudkan sebagai tesis bagi Ijazah Doktor Falsafah dan Sarjana secara penyelidikan, atau disertasi bagi pengajian secara kerja kursus dan penyelidikan, atau Laporan Projek Sarjana Muda (PSM)
viii
Saya akui bahawa, saya telah membaca karya ini dan pada pandangan saya, karya ini
adalah memadai dari segi skop dan kualiti untuk tujuan penganugerahan Ijazah Sarjana
Muda Sains serta Pendidikan (Sains Sukan)
Tandatangan :
Nama Penyelia : EN. SYAHRUL RIDHWAN BIN
MORAZUKI
Tarikh : 12 November 2009
viii
PERBANDINGAN KAEDAH LATIHAN BEBANAN BERINTENSITI TINGGI DAN
RENDAH TERHADAP PERUBAHAN KOMPOSISI BADAN
AZLINDA CHE JAFFAR
Laporan projek ini dikemukakan
sebagai memenuhi sebahagian daripada syarat
penganugerahan ijazah Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Sains Sukan)
Fakulti Pendidikan
Universiti Teknologi Malaysia
NOVEMBER 2009
ix
Saya akui karya ini adalah hasil kerja saya sendiri
kecuali nukilan dan ringkasan yang tiap-tiap satunya
telah saya jelaskan sumbernya.
Tandatangan
Nama Penulis Azlinda Che Jaffar
Tarikh 15 Oktober 2009
vii
DEDIKASI
Untuk ayahanda dan bonda tercinta....................
Che Jaffar bin Che Busu
Dan
Mek Nab bin Yusoff
Kasih sayang serta doa kalian terlalu berharga dan tidak ternilai, insyaAllah akan
anakanda abadikan sehingga ke akhirnya...
Kepada kakakku Niza yang banyak memberikan pertolongan serta tanpa jemu
memberikan kata-kata semangat buat adikmu ini…
Terima kasih adik ucapkan.
vii
PENGHARGAAN
Alhamdulilah, syukur ke hadrat Allah S.W.T kerana dengan limpah kurnia dan
rahmat-Nya serta selawat dan salam buat junjungan besar Nabi Muhammad S.A.W,
maka dengan izinya dapat saya menyiapkan kajian dan laporan Projek Sarjana Muda ini.
Dengan nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Mengasihi, saya mengambil
kesempatan ini untuk mengucapkan ribuan terima kasih kepada mereka yang terlibat
memberikan bantuan kepada saya sama ada secara langsung ataupun tidak langsung
untuk menyiapkan kajian ini.
Jutaan terima kasih yang tidak terhingga saya tujukan kepada pensyarah-
pensyarah kursus Sarjana Muda Sains serta Pendidikan (Sains Sukan) terutama sekali
kepada En. Syahrul Ridhwan Bin Morazuki selaku pensyarah pembimbing dan penyelia
yang telah banyak membimbing dan memberi tunjuk ajar kepada saya dalam usaha
untuk menyiapkan projek ini.
Ucapan ribuan terima kasih juga saya tujukan kepada semua subjek yang terlibat
dalam kajian ini yang terdiri daripada pelajar UTM dan rakan-rakan seperjuangan di atas
kerjasama dan komitmen yang baik dalam menjayakan kajian ini. Sekian Wassalam.
viii
ABSTRAK
Kajian ini dijalankan dengan tujuan untuk mengkaji keberkesanan latihan yang
berbeza intensiti terhadap perubahan komposisi badan setelah menjalani latihan selama
enam minggu. Seramai 6 orang subjek yang berumur diantara 24 tahun hingga 28 tahun
yang mengalami masalah lebihan berat badan serta mempunyai Indeks Jisim Badan
(BMI) yang melebihi nilai 25. Subjek kajian terbahagi kepada dua kumpulan iaitu
Kumpulan A dan Kumpulan B. Kedua-dua kumpulan tersebut menjalani latihan yang
sama iaitu leg press, leg curl, dumbbell seated press dan push up with ball tetapi
perlaksanaan latihan bagi setiap kumpulan adalah pada intensiti yang berbeza. Berat dan
komposisi badan subjek seperti jisim lemak, lilitan paha, lengan dan pinggul diukur
sebelum dan selepas sesi latihan. Dapatan kajian menunjukkan terdapat penurunan berat
badan, lilitan lengan, paha dan pinggul bagi kedua-dua kumpulan kajian. Namun,
didapati penurunan berat dan komposisi tubuh yang paling tinggi berlaku pada subjek-
subjek Kumpulan A yang menjalani latihan berintensiti tinggi. Ini sekaligus
menunjukkan latihan berintensiti tinggi memberi kesan yang lebih positif bagi
memperbaiki komposisi tubuh individu yang mengalami masalah lebihan berat badan.
ix
ABSTRACT
This study has been carried out to investigate the effectiveness of different
training intensity on body composition changing after undergoing training for six weeks.
Six subjects aged between 24 years old and 28 years old who are overweight and
possessed Body Mass index (BMI) more than 25. Subjects of this study were divided
into two groups which are Group A and Group B. Both groups performed the same
training which are leg press, leg curl, dumbbell seated press and push up with ball but
the different of the training for each group was the intensity. Weight and body
composition such as fat mass, the circumference of thigh, arm and hip were measured
before and after the training. Result of this study found that there were decrement in
body weight circumference of arm, thigh and hip in both groups. However, decrement
was greater for subjects in Group A who performed the training at higher intensity.
KANDUNGAN
BAB TAJUK MUKA SURAT
JUDUL i
PENGAKUAN ii
DEDIKASI iii
PENGHARGAAN iv
ABSTRAK v
ABSTRACT vi
KANDUNGAN vii
SENARAI JADUAL x
SENARAI RAJAH xii
SENARAI LAMPIRAN xv
1 PENDAHULUAN
1.1 Pengenalan 1
1.2 Latar Belakang Masalah 2
1.3 Penyataan Masalah 3
1.4 Objektif Kajian 4
1.5 Hipotesis Kajian 4
1.6 Persoalan Kajian 5
1.7 Kepentingan Kajian 5
1.8 Limitasi Kajian 5
1.9 Definisi Operasional 6
2 SOROTAN KAJIAN
2.1 Indeks Jisim Tubuh 7
2.2 Masalah Obesiti 8
2
2.3 Kaedah Latihan 9
2.3 Kajian Terdahulu Latihan Bebanan 11
3 METODOLOGI KAJIAN
3.1 Rekabentuk Kajian 15
3.2 Tempat Kajian 17
3.3 Subjek Kajian 17
3.4 Instrumen Kajian 17
3.5 Prosuder Kajian 17
3.5.1 Taklimat Kajian 18
3.5.2 Ujian Makmal 18
5.3.2.1 Push-up With Ball 18
5.3.2.2 Dumbbell Seated Press 18
5.3.2.3 Leg Press 18
5.3.2.4 Leg Curl 19
3.5.3 Latihan Bebanan yang Dilakukan 19
5.3.3.1 Push-up With Ball 19
5.3.3.2 Dumbbell Seated Press 20
5.3.3.3 Leg Press 20
5.3.3.4 Leg Curl 20
3.5.3 Prosedur Pengambilan Lilitan Lengan,
Paha dan Pinggul
21
3.4 Pengumpulan data 21
3.5 Kaedah penganalisaan data 21
4 PENGANALISAAN DATA
4.1 Latar Belakang Subjek 22
4.2 Purata Berat, Jisim Lemak, Lilitan Lengan, Paha
dan Pinggul bagi setiap Subjek Latihan
Berintensiti Tinggi
23
4.3 Purata Berat, Jisim Lemak, Lilitan Lengan,
Paha dan Pinggul bagi Subjek Kumpulan A
28
3
4.4 Purata Berat, Jisim Lemak, Lilitan Lengan, Paha
dan Pinggul bagi setiap Subjek Latihan
Berintensiti Rendah
33
4.5 Purata Berat, Jisim Lemak, Lilitan Lengan, Paha
dan Pinggul bagi Subjek Kumpulan B
38
4.6 Perbezaan Purata Keseluruhan antara Kumpulan
A dan Kumpulan B
43
4.7 Kesimpulan Keseluruhan di antara Kumpulan A
dan Kumpulan B
44
4.7.1 Berat Badan 44
4.7.2 Jisim Lemak 45
4.7.1 Lilitan Lengan 45
4.7.2 Lilitan Paha 45
4.7.2 Lilitan Pinggul 46
5 PERBINCANGAN, KESIMPULAN DAN
CADANGAN
5.1 Perbincangan Kajian 47
5.1.1 Berat Badan 47
5.1.2 Jisim Lemak 48
5.1.3 Lilitan Lengan 48
5.1.4 Lilitan Paha 48
5.1.5 Lilitan Pinggul 49
5.2 Masalah yang Dihadapi Semasa Penyelidikan 49
5.3 Cadangan Penyelidikan 50
5.2.1 Penambahbaikan Program Latihan 50
5.2.2 Kawalan Pemakanan 50
4
SENARAI JADUAL
NO.
JADUAL
TAJUK MUKA
SURAT
2.1 Klasifikasi BMI 7
4.1 Latar Belakang Subjek 22
4.2 Purata Perubahan Komposisi Tubuh Badan bagi Subjek 1
Selama 6 Minggu
23
4.3 Purata Perubahan Komposisi Tubuh Badan bagi Subjek 2
Selama 6 Minggu
25
4.4 Purata Perubahan Komposisi Tubuh Badan bagi Subjek 3
Selama 6 Minggu
27
4.5 Perubahan Berat Kumpulan A Selama 6 Minggu 28
4.6 Perubahan Jisim Lemak Kumpulan A Selama 6 Minggu 29
4.7 Perubahan Lilitan Lengan Kumpulan A Selama 6 Minggu 30
4.8 Perubahan Lilitan Paha Kumpulan A Selama 6 Minggu 31
4.9 Perubahan Lilitan Pinggul Kumpulan A Selama 6 Minggu 32
4.10 Purata Perubahan Komposisi Tubuh Badan bagi Subjek 4
Selama 6 Minggu
33
4.11 Purata Perubahan Komposisi Tubuh Badan bagi Subjek 5
Selama 6 Minggu
35
4.12 Purata Perubahan Komposisi Tubuh Badan bagi Subjek 6
Selama 6 Minggu
36
4.13 Perubahan Berat Kumpulan B Selama 6 Minggu 38
4.14 Perubahan Jisim Lemak Kumpulan B Selama 6 Minggu 39
4.15 Perubahan Lilitan Lengan Kumpulan B Selama 6 Minggu 40
4.16 Perubahan Lilitan Paha Kumpulan B Selama 6 Minggu 41
4.17 Perubahan Lilitan Pinggul Kumpulan B Selama 6 Minggu 42
4.18 Perbezaan Purata Keseluruhan antara Kumpulan A dan
Kumpulan B
43
5
SENARAI RAJAH
NO.RAJAH TAJUK MUKA
SURAT
3.1 Carta Alir Rekabentuk Kajian bagi Wanita
16
4.1 Bacaan Bagi Berat, Lemak, Lilitan Lengan,
Paha dan Pinggul Selama 6 Minggu Latihan
Dilakukan bagi Subjek 1
24
4.2 Bacaan Bagi Berat, Lemak, Lilitan Lengan,
Paha dan Pinggul Selama 6 Minggu Latihan
Dilakukan bagi Subjek 2
26
4.3 Bacaan Bagi Berat, Lemak, Lilitan Lengan,
Paha dan Pinggul Selama 6 Minggu Latihan
Dilakukan bagi Subjek 3
27
4.4 Perbezaan Purata Berat Sebelum dan Selepas
Kajian Dilakukan bagi Kumpulan B Selama 6
Minggu
28
4.5 Perbezaan Purata Jisim Lemak Sebelum dan
Selepas Kajian Dilakukan bagi Kumpulan B
Selama 6 Minggu
29
4.6 Perbezaan Purata Lilitan Lengan Sebelum dan
Selepas Kajian Dilakukan bagi Kumpulan B
Selama 6 Minggu
30
6
4.7 Perbezaan Purata Lilitan Paha Sebelum dan
Selepas Kajian Dilakukan bagi Kumpulan B
Selama 6 Minggu
31
4.8 Perbezaan Purata Lilitan Pinggul Sebelum dan
Selepas Kajian Dilakukan bagi Kumpulan B
Selama 6 Minggu
32
4.9 Bacaan Bagi Berat, Lemak, Lilitan Lengan,
Paha dan Pinggul Selama 6 Minggu Latihan
Dilakukan bagi Subjek 4
34
4.10 Bacaan Bagi Berat, Lemak, Lilitan Lengan,
Paha dan Pinggul Selama 6 Minggu Latihan
Dilakukan bagi Subjek 5
35
4.11 Bacaan Bagi Berat, Lemak, Lilitan Lengan,
Paha dan Pinggul Selama 6 Minggu Latihan
Dilakukan bagi Subjek 6
37
4.12
Perbezaan Purata Berat Sebelum dan Selepas
Kajian Dilakukan bagi Kumpulan B Selama 6
Minggu
38
7
SENARAI LAMPIRAN
NO. TAJUK MUKA SURAT
1 Surat Perjanjian 57
2 Rekod Kesihatan dan Kecergasan diri 58
3 Ujian T-Bersandar 59
8
BAB 1
PENDAHULUAN
1.0 Pengenalan
Komposisi tubuh badan berkait rapat dengan kandungan lemak dalam badan.
Secara umumya, individu yang aktif dalam kegiatan fizikal, mempunyai kandungan
lemak dalam badan yang lebih rendah berbanding dengan individu yang kurang aktif.
Kandungan lemak berlebihan dalam badan juga dikenali sebagai obesiti.
Obesiti menjadi satu kebiasaan pada masa kini dan mula menggantikan tempat
kekurangan zat makanan dan penyakit yang berkaitan dengan masalah kesihatan.
Merujuk pada artikel keluaran Harian Metro bertarikh 30 Mac 2009, menyatakan
berdasarkan kajian yang dibuat oleh Universiti Kebangsaan Malaysia bersama Nestle
menunjukkan seorang daripada empat kanak-kanak di Malaysia mengalami masalah
berat badan berlebihan. Mengikut peratus yang dicatatkan lebih 25% kanak-kanak
(lelaki dan perempuan) di negara ini didapati mengalami masalah berat badan
berlebihan atau obes. Ia lebih ketara di kalangan kanak-kanak berusia 10-12 tahun.
Mohd Ismail et al. (2009) menyatakan bahawa masalah kanak-kanak obes ini
bukan sahaja terjadi di kalangan kanak-kanak dibandar sahaja tetapi yang
menariknya ialah apabila kajian ini mendapati kanak-kanak yang mengalami masalah
9
berat badan dan obes lebih ramai di kawasan luar bandar. Di antara faktor yang
menyumbangnya berlaku lebih ramai kanak-kanak mengalami obes adalah kesedaran
terhadap gaya hidup yang menyihatkan mungkin rendah di kalangan penduduk di
kawasan luar bandar.
Penambahan berat badan dan penghasilan lemak berlebihan pada bahagian
intra obdominal turut dipengaruhi oleh genetik kekeluargaan. Faktor genetik ini
boleh dikenalpasti melalui kumpulan etnik dan keluarga yang berisiko tinggi. Oleh
sebab itulah kecergasan fizikal sangat penting bagi mewujudkan masyarakat yang
sihat dan produktif dan bebas dari masalah obesiti. Atas kesedaran inilah pihak
kerajaan Malaysia sering menjalankan usaha dan kempen bagi menggalakkan
rakyatnya mengamalkan gaya hidup sihat dan meningkatkan tahap kecergasan
individu.
Latihan fizikal terbaik adalah dengan meningkatkan kadar denyutan jantung
nadi dalam lingkungan zon latihan spesifik. Peningkatan kadar denyutan nadi
perlulah bersesuaiandengan umur dan berat individu berkenaan bagi mendapatkan
keberkesanan yang maksimum dan bukannya bergantung kepada betapa teruknya
sesuatu latihan itu sehingga boleh memudaratkan diri.
Menurut bekas Perdana Menteri Malaysia, Tun Datuk Seri Abdullah Ahmad
Badawi dalam Harian Metro bertarikh 30 Mac 2009, kekuatan sesebuah negara
banyak bergantung kepada rakyat yang sihat bagi menggerakkan pertahanan dan juga
pembangunan negara. Beliau juga menasihatkan golongan remaja supaya tidak
mengabaikan kepentingan menjaga kesihatan dan menjalani gaya hidup yang sihat.
1.2 Latar Belakang Masalah
Komposisi badan bagi individu yang mengalami masalah lebihan berat badan
umumya bertubuh besar dan mempunyai lemak dan body mass index (BMI) yang
tinggi. Bagi membantu golongan individu yang mengalami masalah lebihan berat
10
badan ini, pelbagai kaedah atau pendekatan yang dicadangkan yang mana ia
merangkumi pendekatan secara aktiviti fizikal, pemakanan dan perubatan.
Secara teorinya, pemecahan lemak atau lipolisis hanya berlaku sekiranya
terdapat sumber oksigen ketika bersenam (Powers dan Howley, 2007). Berdasarkan
teori tersebut, dapat dinyatakan bahawa sekiranya seseorang individu ingin
mengurangkan kandungan lemak dari tubuhnya, individu tersebut perlu menjalankan
senaman atau latihan yang bersifat aerobik.
Namun, terdapat cadangan perlaksanaan latihan khusus bagi mengurangkan
kandungan lemak dari tubuh sekaligus mengurangkan berat badan. Kaedah latihan
ini dikenali sebagai “Turbelence Training”. Kaedah ini agak bertentangan dengan
konsep konvensional dimana ia menyatakan bahawa latihan berintensiti rendah dan
bersifat aerobik kurang berkesan berbanding latihan berintensiti tinggi bagi
mengurangkan komposisi tubuh badan.
Perbezaan pendekatan latihan ini menyebabkan wujudnya perbezaan
pendapat sekaligus menimbulkan persoalan kaedah manakah yang lebih berkesan
bagi membantu mengurangkan lebihan komposisi tubuh seseorang.
1.3 Penyataan Masalah
Setiap individu yang mempunyai masalah lebihan berat badan akan
menggunakan pelbagai cara untuk menurunkan berat badan. Antara cara yang paling
mudah dan senang untuk dilakukan adalah bersenam ataupun jogging. Namun tidak
semua individu yang mengamalkan pendekatan tersebut berjaya menurunkan berat
badan serta memperolehi komposisi tubuh yang seimbang.
Terdapat pelbagai kaedah telah diperkenalkan untuk mengurangkan berat
badan supaya mendapat berat badan yang ideal. Kaedah terbaru yang diperkenalkan
11
untuk mengurangkan berat badan dengan cepat ialah “Turbelence Training”. Kaedah
ini mempraktikkan latihan secara berintensiti tinggi, menggunakan masa yang
singkat dengan pembakaran lemak yang cepat. Kaedah ini boleh dilakukan pada
bila-bila masa pada waktu pagi ataupun malam dalam masa kurang dari 45 minit.
Kaedah latihan ini tidak melibatkan latihan kardio mahupun tambahan
peralatan yang mahal. Ini kerana bagi kaedah ini hanya memerlukan dumbbell,
bangku latihan dan bola. Latihan “Turbelence Training” ini direka bentuk secara
khusus untuk membantu wanita yang tidak mempunyai masa untuk melakukan
senaman seperti pelajar, ahli perniagaan wanita serta wanita yang mempunyai anak
yang ramai untuk menurunkan berat badan dalam masa yang singkat sahaja dan
dalam masa yang sama menyihatkan tubuh badan dan memberikan tenaga.
1.4 Objektif Kajian
Diantara objektif kajian ini adalah seperti berikut:
1.4.1 Mengkaji keberkesanan latihan yang berbeza intensiti terhadap perubahan
komposisi tubuh badan
1.4.2 Membandingkan perubahan berat badan, jisim lemak dan lilitan lengan,
pinggul dan paha mengikut tahap intensiti yang dijalani.
12
1.5 Hipotesis Kajian
Ho1 Tidak terdapat perbezaan yang signifikan diantara latihan intensiti tinggi dan
rendah di dalam perubahan komposisi tubuh badan semasa latihan.
Ha1 Terdapat perbezaan yang signifikan bagi latihan berintensiti tinggi
berbanding latihan berintensiti rendah
1.6 Persoalan Kajian
1.6.1 Adakah terdapat kesan daripada latihan berintesiti tinggi dan rendah terhadap
perubahan komposisi tubuh badan?
1.6.2 Sejauh manakah latihan yang telah diberikan memberi kesan terhadap
perubahan berat,jisim lemak, lilitan lengan, pinggul dan paha?
1.7 Kepentingan Kajian
Dapatan daripada kajian ini, dapat membantu memberikan panduan dan cara
kepada individu yang mengalami masalah lebihan berat badan untuk memilih cara
terbaik bagi membolehkan mereka mengurangkan berat badan sekaligus dapat
membandingkan perubahan komposisi badan iaitu dalam melihat perubahan jisim
lemak badan, lilitan lengan, paha dan pinggul melalui latihan yang berbeza intensiti.
13
1.8 Limitasi Kajian
Dalam konteks kajian ini, melibatkan 6 orang pelajar perempuan yang dipilih
dari kalangan pelajar universiti dan mempunyai berat badan berlebihan.
Kajian ini hanya melibatkan pelaksanaan latihan berintesiti tinggi dan rendah
terhadap komposisi tubuh badan. Bentuk latihan yang digunakan adalah melibatkan
latihan bebanan.
1.9 Definisi Operasional
Istilah-istilah penting yang digunakan dalam kajian ini mempunyai maksud
berikut:
i. Intensiti Beban latihan yang perlu dilakukan. Beban latihan ini
berkadar dengan kemampuan individu yang maksimum
ii. Lebihan berat badan Memiliki BMI lebih dari 25
iii. Obesiti Memiliki BMI lebih dari 30
iv. Indeks Jisim Tubuh BMI = berat (kg)
(BMI) tinggi2 (m)
v. Komposisi badan Kandungan lemak dalam badan
BAB 2
SOROTAN KAJIAN
2.1 Indeks Jisim Tubuh (BMI)
Menurut kenyataan Wildman dan Miller (2004), indeks jisim tubuh adalah
pengiraan daripada berat badan dan ketinggian seseorang individu dimana BMI tidak
mengukur kandungan lemak di dalam badan secara tepat tetapi mengukur tahap berat
badan individu samada kurang berat badan, unggul, lebihan berat badan ataupun
obesiti. Berikut merupakan formula pengiraan indeks jisim tubuh (BMI) dan
pengkelasannya.
BMI = berat (kg)
tinggi(m) x tinggi (m)
Jadual 2.1: Klasifikasi BMI
Pengiraan indeks jisim badan (BMI)
Kurang dari <18
18.5 – 24.9
25 - 29.9
Lebih dari >30
< berat badan
Berat badan unggul
Berlebihan berat badan
Obesiti
15
Menurut Pegawai Zat Makanan Negeri, Jabatan Kesihatan Negeri Sarawak,
Zainab Hj. Tambi (2001), indeks jisim tubuh (BMI) boleh digunakan bagi
menentukan status pemakanan samada kurang, normal atau lebih dan dikira pada
ukuran berat badan dan ketinggian seseorang dan dibandingkan di dalam jadual
pengkelasan. BMI boleh menunjukkan anggaran jumlah lemak badan. Individu
dalam keadaan kekurangan tenaga kronik dikatakan sebagai kurus. Keadaan obesiti
pula menggambarkan individu yang gemuk dan telah lama mengalami lebihan
makanan.
2.2 Masalah Obesiti
Obesiti menjadi masalah utama di kalangan masyarakat pada masa kini.
Obesiti boleh diketahui melalui pengiraan body mass index (BMI). Obesiti adalah
jumlah berat badan yang berlebihan akibat kandungan lemak yang tinggi dalam
badan. Individu yang memiliki BMI melebihi 30.1 diberi status obesiti.
Di dalam artikel Obesity in Malaysia (Ismail et al., 2002) mendedahkan
bahawa, masalah lebihan berat badan banyak dialami oleh orang dewasa. Mengikut
data yang diperolehi, sebanyak 20.7%, mengalami masalah lebihan berat badan,
diikuti oleh obes sebanyak 5.8% (0.3% melebihi BMI 40). Turut didedahkan bahawa
lebih ramai di kalangan wanita mengalami masalah obesiti berbanding lelaki. Wanita
India mencatat peratus yang paling tinggi mengalami obes berbanding kaum lain,
diikuti oleh kaum Melayu dan Cina. Manakala bagi lelaki pula, kaum Cina paling
tinggi diikuti oleh Melayu dan seterusnya India.
Obesiti disebabkan oleh penggunaan tenaga yang sedikit berbanding
pengambilan kalori yang banyak ketika makan. Menurut Rand et al. (1997), obesiti
seseorang itu dikaitkan dengan amalan makan pada waktu malam dan juga kelaziman
16
“sindrom makan pada waktu malam” diperhatikan berlaku dalam kalangan golongan
yang menghadapi masalah obesiti. Kenyataan diatas disokong oleh Marshall et al.
(2004), dimana beliau menyatakan makan pada waktu malam merupakan salah satu
faktor berlakunya obesiti.
Selain itu juga, amalan makan di luar rumah atau di kedai makan dan diambil
dalam kuantiti yang banyak juga merupakan salah satu faktor penyebab kepada
obesiti. Amalan makan di luar rumah boleh menyebabkan pengambilan kalori yang
berlebihan pada waktu malam dan seseorang yang mengalami lebihan berat badan
atau obesiti ini mempunyai kadar pengoksidaan lemak yang tinggi dan memberikan
kebaikan dalam proses penurunan berat badan. (Berg et al., 2008)
Surinah Asan (1996) dalam kajian bertajuk Kajian Kes Kawalan Mengenai
Persepsi Remaja dan Ibu Terhadap Obesiti dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Obesiti di Sek. Men. Paduka Tuan, Segamat Johor memberikan keputusan iaitu
obesiti di kalangan pelajar sekolah ialah 7.3 peratus. Peratus biologi iaitu sejarah
obes dalam keluarga obes mempunyai risiko yang bererti secara statistik mempunyai
risiko sebanyak 10 kali ganda untuk mendapat obes berbanding mereka yang tiada
sejarah keluarga.
2.3 Kaedah Latihan (Latihan Intensiti Tinggi, Sederhana dan Rendah)
Menurut Walter et al. (2000), dalam buku yang bertajuk The Complete
Idiot’s Guide to Fitness menyatakan bahawa berat badan dapat dikawal melalui
latihan yang dilakukan. Mereka juga menyatakan bahawa para saintis, pakar nutrisi
dan juga ahli fisiologi belajar mengenai hubungan diantara diet dan senaman dan
membuat kesimpulan bahawa senaman adalah sebagai penambahan kepada proses
penurunan berat badan. Apabila kita melakukan senaman, secara tidak langsung akan
menguatkan otot serta badan akan menjadi sihat dan cergas.
17
Di samping itu juga, Hurley et al. (1986), menyatakan latihan daya tahan
telah diketahui dapat meningkatkan kadar pengoksidaan lemak semasa latihan separa
maksimum berdasarkan kepada bentuk latihan yang diberikan. Ini kerana pada tahap-
tahap tertentu dalam program latihan senaman dapat menghasilkan kadar
pengoksidaan lemak pada tahap maksimum dan membantu serta menghalang dari
berlakunya obesiti. Selain itu juga, ia juga meningkatkan kebolehan para atlit
mengoksidakan lemak.
Menurut Van Aggel-Leijssen et al. (2001), kajian beliau adalah untuk
melihat kesan jangka pendek kehilangan berat badan dengan menggunakan latihan
intensiti rendah ataupun tidak. Dalam kajian beliau adalah untuk melihat samada,
latihan intensiti rendah boleh merangsang penurunan berat badan melalui
kemerosotan fat oxidation semasa tempoh diet bagi responden lelaki dan
kemungkinan juga, sistem saraf terlibat dalam perubahan metabolik badan.
Disampin itu juga, aktiviti latihan intensiti rendah dilakukan selama 30 minit
terhadap para pelajar sekolah supaya dapat meningkatkan kecergasan para pelajar
semasa sesi pembelajaran di sekolah. Pusat kawalan dan Pencegahan Penyakit
(CDC) turut mencadangkan supaya ibubapa menjadi contoh kepada anak-anak
mereka dalam melakukan aktiviti bersukan dengan mengajak mereka bermain
bersama dan juga memberi dorongan serta kebaikan serta kepentingan bersukan
kepada mereka sendiri.
Semenjak tahun 2000, Jabatan Pertanian US mencadangkan kepada kanak-
kanak dan orang dewasa supaya melibatkan diri selama 60 minit dalam aktiviti
latihan intensiti sederhana beberapa hari dalam seminggu dan lebih baik jika dibuat
secara teratur. Dan pada tahun 2005, keadaan ini telah pun dimasukkan kedalam
Dietary Guidelines for Americans dan disokong oleh American Academy of
Pediatrics dan Pusat kawalan dan Pencegahan Penyakit (CDC).
Penurunan dan pengawalan berat badan yang efektif perlu bagi individu yang
ingin menurunkan berat badan. Bagi merealisasikan berat badan yang diidamkan,
suatu alat telah diperkenalkan dikenali sebagai Position Stand. Alat ini turut
memberi cadangan kepada individu yang ingin menurunkan berat badan dengan
melibatkan diri dalam latihan intensiti sederhana sekurang-kurangnya 150 minit
18
selama seminggu. Disamping itu juga, individu juga boleh melakukan latihan
intensiti sederhana lebih dari 200 minit untuk aktiviti seminggu dengan keazaman
yang tinggi untuk menurunkan berat badan (Donelly et al., 2004).
Selain daripada itu juga, terdapat kaedah lain juga yang digunakan dalam
latihan intensity sederhana untuk mengurangkan berat badan. Terbahagi kepada dua
cara. Cara pertama ialah menggunakan 60-90 minit latihan intensiti sederhana dalam
sehari (420–630 minit seminggu) bertujuan untuk menurunkan berat badan. Cara
kedua ialah mencadangkan antara 45-60 minit latihan intensiti sederhana seminggu
(315-420 minit seminggu) ia bersesuaian kerana dapat mencegah individu yang
berlebihan berat badan untuk menjadi obesiti kerana banyak peluh yang dikeluarkan
dan juga dapat membakar lemak yang tersimpan dalam badan. Kenyataan tersebut
turut disokong oleh United States Institute of Medicine (IOM, 2002) mencadangkan
supaya individu melakukan latihan intensiti sederhana selama 60 minit sehari (420
minit seminggu) untuk mengawal berat badan.
Menurut Van Aggel-Leijssen et al. (2001), kajiannya mendapati bahawa
penggunaan oksigen secara maksimum (VO2max) di dalam latihan intensiti sederhana
dan tinggi memberi kesan terhadap metabolisma lemak dalam badan dan tidak
terdapat kajian yang melibatkan intensiti rendah di rekodkan. Untuk kategori obesiti,
latihan intensiti rendah lebih baik berbanding latihan intensiti tinggi kerana subjek
hanya berisiko rendah untuk mendapat kecederaan musculoskeletal.
2.4 Kajian Terdahulu dalam Latihan Bebanan
Untuk meningkatkan kekuatan, seseorang individu itu perlu diberi latihan.
Latihan yang bersesuaian ialah latihan bebanan. Menurut Bennet (1995), latihan
bebanan ialah latihan rintangan yang progresif. Ia merupakan senaman otot dengan
menggunakan peralatan melawan rintangan seperti barbell dan dumbel atau mesin
19
yang dapat mendorong pembentukan otot dan dapat meningkatkan kekuatan dan
daya tahan otot.
Menurut Moran dan McGlynn (1997), Latihan bebanan adalah satu program
latihan dimana alatan beratan yang bergerak atau tidak bergerak digunakan bertujuan
untuk meningkatkan kekuatan, daya tahan, fleksibiliti, kemahiran dan kuasa. Latihan
beratan telah digunakan dengan meluas sebagai tambahan untuk membezakan
kaedah latihan sukan dan rekreasi. Selain itu, bebanan juga merupakan satu kaedah
untuk pemulihan otot yang lemah akibat daripada penyakit dan kecederaan.
Radcliffe dan Farentinos (1985), pula menyatakan bahawa segala latihan
yang melibatkan pergerakan manusia sukar sekali untuk diukur dengan tepat kerana
ia melibatkan berbagai komponen seperti biomekanik, fisiologi, kawalan sistem saraf
pusat dan pelbagai lagi.
Braunstein (2000) menyatakan bahawa latihan bebanan adalah ukuran
keliling otot semasa melakukan aktiviti menolak atau menarik daya yang
bertentangan. Daya ini mungkin graviti, termasuk apabila melakukan aktiviti
mengangkat beratan atau berat badan sendiri seperti tekan tubi atau melakukan kerja
dari daya yang bertentangan contohnya mengayuh sampan.
Latihan yang sistematik dan mengikut prosedur yang betul adalah penting
untuk membina kekuatan otot. Menurut Tackett (2001), latihan bebanan merupakan
salah satu jenis latihan yang sesuai untuk membina dan menghasilkan kekuatan otot
yang baik. Latihan yang sistematik perlu mengambilkira intensiti, set dan ulangan
yang sesuai mengikut keperluan atlit.
Menurut DeVries dan Housh (1994), kekuatan otot merupakan faktor yang
amat penting dalam melakukan aktiviti fizikal dimana daya yang dikeluarkan tadi
dapat menggerakkan tubuh badan seseorang. Sharkey (1990), menyatakan bahawa
terdapat enam perkara yang telah ditentukan untuk meningkatkan kekuatan otot.
Perkara tersebut ialah ulangan, set, frekuensi, kalistenik, latihan bebanan dan
isokinetik. Pernyataan ini diperkukuhkan lagi oleh McGlynn (1996), menyatakan
20
bahawa kekuatan otot individu akan bertambah sekiranya menjalani latihan bebanan
yang sistematik.
Pauletto (1991), menyatakan bahawa terdapat lapan prinsip ulangan yang
utama yang perlu dipatuhi dalam melaksanakan latihan bebanan. Pertama adalah
penambahan dari segi intensiti, kekerapan dan jangkamasa kerja (overload). Disini
bermaksud bahawa latihan bebanan yang dikenakan perlu ditambah bagi setiap
minggu. Prinsip yang kedua ialah universal dalam erti kata lain bermaksud
perkembangan dalam semua prinsip latihan secara keseluruhan dan yang ketiga pula
adalah ansur maju otot dalam penambahan intensiti serta bilangan ulangan yang
bertujuan untuk mengelakkan dari otot yang digunakan mendapat kecederaan.
Prinsip keempat ialah kemajuan yang bermaksud merangsang otot dalam
kerja berat dan juga penambahan beban (progressiveness). Prinsip kelima ialah
melibatkan ulangan. Ulangan dilakukan dengan rintangan beratan yang sederhana
untuk menyesuaikan latihan dengan kesan perubahan fisiologi tubuh badan
(repetition). Konsisten adalah merupakan prinsip keenam dimana latihan yang
dilakukan mestilah sekurang-kurangnya dua hari seminggu (consistency) pada setiap
minggu latihan. Prinsip seterusnya ialah melibatkan individu dimana latihan yang
dilakukan perlu mengambilkira kesihatan, umur, jantina, tahap kecergasan individu
untuk menentukan program latihan bebanan (individualism). Prinsip kelapan ialah
perlu mengambil kira kesedaran dimana untuk mencapai matlamat dan objektif
latihan bebanan adalah perlu memahami prinsip asas tentang latihan bebanan.
Menurut Fox (1979), sesuatu latihan bebanan yang berkesan haruslah
mempertimbangkan 3 prinsip utama iaitu latihan bebanan halangan progresif,
penumpuan latihan dan pengkhususan latihan. Menurutnya lagi, untuk melakukan
latihan bebanan adalah penting bagi atlit mengetahui konsep latihan bebanan yang
melibatkan tiga faktor utama iaitu intensiti, kekerapan dan juga tempoh latihan.
Penyataan ini telah dibuktikan oleh Clarke (1974), dalam kajian yang
dilakukan oleh Berger pada tahun 1967 iaitu sekiranya latihan bebanan
menggunakan bebanan sebanyak 67% daripada kekuatan maksimum, kekerapan
21
latihan 2 kali seminggu adalah sama dengan melakukan kekerapan latihan bebanan
sekali seminggu dengan menggunakan beban yang maksimum.
O’Shea (1976), telah menyatakan bahawa kekuatan otot boleh dicapai
melalui latihan bebanan yang maksimum dengan ulangan dari satu hingga tiga kali
dalam tiga sehingga empat set. Peningkatan kekuatan otot dalam latihan
memperlihatkan pentingnya latihan bebanan bagi mencapai prestasi fizikal yang
cemerlang . Menurut Casady (1974) , latihan bebanan memberikan kesan yang baik
dalam latihan untuk meningkatkan kekuatan dan prestasi fizikal atlit. Carol Krucoff
(2000), menyatakan bahawa latihan bebanan bukan sahaja dapat meningkatkan
kekuatan dan daya tahan otot, tetapi juga dapat meningkatkan fungsi jantung dan
paru-paru, menambahkan metabolisme glukose, mengurangkan risiko penyakit
koronari dan menggalakkan pertumbuhan.
Menurut McLester et al. (2000) dalam kajiannya terhadap perbandingan satu
hari dan tiga hari latihan bebanan dalam seminggu dengan isipadu latihan yang sama
kepada subjek yang berpengalaman. Hasil daripada kajian mendapati peningkatan
yang tinggi bagi subjek yang menjalani latihan tiga kali seminggu berbanding subjek
yang menjalani latihan sekali seminggu. Namun jika subjek yang menjalani sekali
seminggu di bawah jurulatih yang berpengalaman dan hasil mendapati tidak terdapat
perbezaan yang ketara.
Klafs dan Lyon (1978), menerangkan bahawa kekuatan otot merujuk kepada
keupayaan otot menghasilkan daya dalam keadaan menentang sesuatu rintangan.
Pernyataan ini diperkukuhkan lagi dengan Kirkley dan Goodbody (1985), yang turut
menyatakan bahawa kekuatan ialah keupayaan otot menggunakan daya untuk
menentang rintangan. Tahap kekuatan otot yang optimum membantu proses
pembelajaran sesuatu kemahiran dengan lebih lancar dan akan memberikan
kestabilan yang baik kepada sendi-sendi supaya dapat mengurangkan risiko
kecederaan.
Singer (1980), pula berpendapat bahawa kekuatan adalah merupakan
keperluan asas bagi semua lakuan motor tetapi ianya sangat berbeza antara satu
aktiviti dengan aktivti yang lain. Manakala Fox dan Mattews (1981), menerangkan
22
bahawa kekuatan otot adalah merupakan jumlah daya yang dihasilkan oleh
sekumpulan otot untuk mengatasi rintangan. Keupayaan data untuk mengatasi
sesuatu rintangan ini boleh digunakan sebagai petunjuk kepada kekuatan otot dalam
sesuatu perlakuan. Menurut De Vries (1980), dalam kebanyakan aktiviti sukan
sekiranya semakin baik kekuatan otot atlit maka semakin baik prestasi yang
dipersembahkan.
BAB 3
METODOLOGI KAJIAN
3.1 Rekabentuk Kajian
Kajian ini adalah berbentuk eksperimental. Kajian ini melibatkan dua fasa
latihan iaitu latihan intensiti tinggi dan rendah bagi wanita sahaja. Setiap fasa
dilakukan pada hari yang sama iaitu Isnin dan Selasa setiap minggu selama enam
minggu. Program latihan yang dilaksanakan dalam kajian ini melibatkan latihan
beratan. Empat latihan beratan adalah ball push-up, leg press, dumbbell seated press
dan leg curl yang melibatkan otot pada bahagian atas dan bawah badan. Setiap
latihan yang dirancang melibatkan otot-otot yang berbeza. Otot bahagian atas yang
terlibat ialah deltoid, triceps, trapezius dan rectus abdominis untuk latihan ball push-
up dan dumbbell seated press. Bagi latihan yang melibatkan bahagian bawah, otot
yang terlibat ialah hamstring dan quadriceps yang digunakan dalam leg press dan leg
curl.
Dalam kajian ini, terdapat dua kumpulan subjek iaitu Kumpulan A dan
Kumpulan B. Setiap kumpulan melakukan latihan bebanan yang sama tetapi berbeza
intensiti di mana Kumpulan A menjalani latihan berintensiti tinggi manakala
Kumpulan B adalah latihan berintensiti rendah. Ukuran diambil pada bahagian yang
paling besar pada lilitan lengan, pinggul dan paha. Subjek juga diminta mengambil
komposisi badan menggunakan body composition machine sebelum dan selepas
melakukan latihan.
24
Rajah 3.1: Carta Alir Rekabentuk Kajian bagi Wanita
25
3.2 Tempat Kajian
Kajian ini dijalankan di Makmal Penyelidikan Kecergasan Sains Sukan,
Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
3.3 Subjek Kajian
Subjek yang terlibat dalam kajian ini terdiri daripada 6 orang pelajar
perempuan berumur diantara 20 - 30 tahun yang dipilih dari kalangan pelajar
universiti. Kumpulan A dan B terbahagi kepada 3 orang bagi setiap kumpulan.
3.4 Instrumen Kajian
Dalam kajian ini, instrumen kajian yang diperlukan untuk penyelidik di
sepanjang proses pengumpulan data adalah, dumbel, mesin multi station (leg press,
leg curl), mesin komposisi badan, pita pengukur, bola, penimbang berat dan ukuran
tinggi.
26
3.5 Prosedur Kajian
Sebelum melakukan ujian, subjek diberikan taklimat dan penerangan tentang
ujian yang dijalankan, tarikh dan masa yang ditetapkan untuk melakukan ujian.
Penyelidik juga mengambil bacaan berat dan tinggi subjek sebelum ujian dilakukan.
Selepas subjek siap melakukan ujian dalam masa yang telah ditetapkan, penyelidik
sekali lagi mengambil bacaan berat dan tinggi subjek untuk dicatat. Penyelidik juga
mengambil komposisi badan setiap subjek sebelum dan selepas melakukan ujian.
3.5.1 Taklimat Penggunaan
Selepas taklimat kajian, penyelidik memberikan taklimat mengenai prosedur
penggunaan setiap peralatan ujian.
3.5.2 Ujian Makmal
3.5.2.1 Push-Up With Ball
Subjek diminta melakukan push-up dalam masa 1 minit dan dikira oleh
penguji menggunakan stop watch. Setiap subjek menpunyai bilangan yang berbeza
dan dikira oleh penyelidik mengikut intensiti yang telah ditetapkan.
27
3.5.2.2 Dumbbell Seated Press
Subjek dikehendaki mengangkat dumbel dari ringan ke berat dan ditambah
secara beransur-ansur sehingga subjek tidak boleh mengangkat lagi. Ini dilakukan
bagi mendapatkan satu ulangan maksimum setiap subjek untuk latihan dumbell
seated press. Setiap dumbel bagi setiap subjek akan diubahsuai mengikut intensiti
masing-masing.
3.5.2.3 Leg Press
Bagi latihan leg press, subjek diarahkan menolak beban pada multi station
machine dari ringan iaitu 1kg dan ditambah setiap 1 kg berikutnya sehingga subjek
tidak mampu untuk menolak lagi. Setiap jumlah bebanan yang dicatat, dikira
mengikut intensiti kumpulan A dan B.
3.5.2.4 Leg Curl
Leg curl juga memerlukan subjek untuk mengangkat beban dari 1 kg kepada
berat yang paling mampu untuk diangkat oleh setiap subjek. Dilakukan di multi
station machine.
28
3.5.3 Latihan Bebanan yang Dilakukan
3.5.3.1 Push-Up With Ball
Sebelum ujian dilakukan, subjek dikehendaki melakukan sesi panaskan badan
bagi mengelakkan kecederaan pada otot-otot yang terlibat sebelum ujian dilakukan.
Kedua belah kaki subjek hendaklah diletakkan di atas bola perlahan-lahan.
Kedudukan badan dan tangan seperti melakukan push-up. Badan lurus dan tangan
dibuka ikut keselesaan subjek. Terdapat dua fasa dalam latihan ini iaitu fasa
pergerakan ke bawah dan ke atas. Pada fasa pertama, luruskan kaki dan turun
sehingga siku dibengkokkan sebanyak 45 darjah. Tangan akan menyokong berat
badan sepenuhnya. Subjek hendaklah, menolak badan naik ke atas sehingga lengan
lurus sepenuhnya pada fasa kedua.
3.5.3.2 Dumbbell Seated Press
Subjek dikehendaki duduk di kerusi dengan postur badan dalam keadaan
tegak dan sandarkan kepala pada kerusi. Kaki dibuka mengikut keselesaan dan
pastikan berada di lantai serta tidak boleh di angkat. Dumbel perlu dipegang kemas
dan diangkat sehingga lengan lurus dan dibawa turun sehingga paras bahu subjek.
Dumbel yang digunakan telah diubah suai mengikut kumpulan masing-masing .
29
3.5.3.3 Leg Press
Bagi latihan leg press dan leg curl, mesin yang digunakan perlu dilaraskan
mengikut standard dan keselesaan subjek. Subjek diminta duduk dan letakkan kedua
tapak kaki pada pad kaki dengan lutut dibengkokkan sebanyak 90 darjah.
Beban seberat 1kg diletakkan terlebih dahulu. Seterusnya berat bebanan
ditambah mengikut kemampuan subjek dan tahap bebanan yang ditetapkan. Badan
subjek dalam keadaan lurus dan disandar pada penyandar, mata pandang ke depan
dan tangan memegang pada paddle. Kaki subjek dikehendaki menolak bebanan pada
“press machine” secara perlahan sehingga lurus. Lepaskan perlahan-lahan sehingga
lutut kembali dalam 90 darjah. Bahagian belakang badan dan pinggang juga dapat
dikuatkan.
3.5.3.4 Leg Curl
Latihan ini untuk membina kekuatan otot di bahagian hamstring. Subjek
dikehendaki meniarap dan pergelangan kaki diselitkan pada roller pad. Subjek perlu
memegang pada tempat pemegang untuk mengimbangkan badan. Kedua belah kaki
subjek diangkat sehingga membengkok ke belakang dalam sudut 90 darjah. Gerak
kerja dilakukan secara perlahan. Kaki perlu diturunkan secara perlahan-lahan dan
tidak boleh dilepaskan dengan laju untuk mengelakkan dari otot hamstring tercedera.
Bagi setiap set dan ulangan yang ditetapkan adalah bergantung kepada
intensiti setiap kumpulan. Bagi Kumpulan A, adalah 3 set dan 5 kali ulangan. Bagi
Kumpulan B, adalah 5 set dan 8 kali ulangan. Bagi Kumpulan A dan B, rehat
diantara set adalah sama iaitu 3 minit. Bagi rehat antara gerak kerja adalah 5 minit.
30
3.5.4 Prosedur Pengambilan Lilitan Lengan, Paha dan Pinggul
Lilitan diambil menggunakan pita pengukur pada bahagian yang paling besar
pada otot lengan, paha dan pinggul. Bahagian yang diukur ditandakan dengan pen
bagi memastikan bahagian yang diambil adalah sama diantara sebelum dan selepas
melakukan ujian.
3.6 Pengumpulan Data
Data yang diperoleh dari setiap ujian yang dilakukan direkod oleh penyelidik.
3.7 Kaedah Penganalisaan Data
Data-data kajian deskriptif yang dikumpulkan dianalisis dengan
menggunakan Statistical Package for Social Science (SPSS 13.0). Data yang
diperolehi akan disimpan dalam bentuk jadual, gambarajah dan sebagainya.
kand
BAB 4
ANALISIS DATA
4.1 Latar Belakang Subjek
Subjek terdiri daripada pelajar perempuan Universiti Teknologi Malaysia,
Skudai, Johor yang berumur dalam lingkungan 24 hingga 28 tahun dari pelbagai
fakulti. Subjek dibahagikan kepada dua kumpulan iaitu Kumpulan A menjalani
latihan berintensiti tinggi dan bagi Kumpulan B berintensiti rendah. Jadual dibawah
adalah menerangkan latar belakang subjek secara terperinci.