URFIST Rennes, CLEO, 2011 1 Blogosphère scientifique en SHS, présentation de la plateforme Alexandre Serres URFIST Rennes En partenariat avec le CLEO 5 avril 2011
Nov 13, 2014
URFIST Rennes, CLEO, 2011 1
Blogosphère scientifique en SHS, présentation de
la plateforme
Alexandre Serres URFIST Rennes
En partenariat avec le CLEO5 avril 2011
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PLAN
1/ Quelques rappels sur les blogs
2/ Le blogging scientifique 3/ La plate forme Hypothèses
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1.1 Qu’est-ce qu’un blog ? Web log : journal de
bord Un blog =
un site web réunion d'un ensemble
de billets (posts), triés par ordre ante- chronologique
hyperliens ajout d'éléments
multimédias (photos, sons, vidéos…)
Caractéristiques : Simplicité :
de création : nombreuses plates-formes, aide en ligne
d'alimentation Instantanéité Interactivité :
Commentaires Rétro-liens
(trackbacks) Fils RSS Liste de liens (blogroll)
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1.1 Qu’est-ce qu’un blog ? Billets = entrées. Unité de publication = “Billet” et non “Page”
Billet : organisation rétrochronologique “obligatoire” mais
possibilité de paramétrer un billet “d’en-tête” Rattaché à une ou plusieurs catégories
Page : Organisation arborescente possible Pas de rattachement à des catégories
Billet & Métadonnées: titre, date, sujet, auteur …
Plusieurs vues et affichages possibles : Navigateur, Agrégateur RSS, Titre seul, billet entier ...
(d’après O. Ertzscheid)
2. Fonctionnalités
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« A blog is a conversation. People go to blogs to read AND write, not just consume »
Gerrit Visser, Smart Mobs
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1.2 Les blogs : typologies
Plusieurs typologies possibles (cf O.Ertzscheid) Premier critère : nature du contenu
Trois grandes catégories : Journaux personnels :
journaux « extimes » de Skyblog, blogs familiaux... Carnets de notes (notebooks) :
Points de vue, analyses, synthèses... sur tout sujet ; individuels ou collectifs
Blogs de journalistes, politiques, scientifiques, d’experts...
Méta-blogs, blogs filtres : Reprise des contenus d’autres blogs Véritables blogs de veille, thématiques...
Autres critères : Blogs personnels/collectifs,
intimes/thématiques
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1.2 Typologie de la blogosphère,
d’Olivier Ertzscheid
Source : Affordance
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1.3 Construction d’une blogosphère
Nombreux liens entre les blogs Technologie du trackback Chaque blog a une « blogroll » Moteurs de recherche et agrégateurs
spécialisés sur les blogs : Technorati, Google Blog search, Wikio
Structuration en plateformes plus ou moins spécialisées
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1.3 Les trackbacks
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1.4 Moteurs, plateformes et agrégateurs
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2.1 La blogosphère scientifique. Qui blogue ?
Des chercheurs Des documentalistes Des étudiants Des ingénieurs Des journalistes scientifiques Des passionnés de science…… tous parlent de science sur leurs blogs
et offrent un visage diversifié de la science…
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2.1 La blogosphère scientifique : les multiples usages des blogs de science
Blogs de chercheur Blogs thématiques collectifs Blogs liés à un enseignement Blogs de séminaire Blogs « compagnons » d’une
publication Plateformes de blogs d’une institution
(université, organisme de recherche)
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2.1 La blogosphère scientifique : le blog de chercheur
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2.1 La blogosphère scientifique : le blog collectif
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2.1 La blogosphère scientifique : le blog de séminaire
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2.1 La blogosphère scientifique : le blog lié à la publication d’un livre
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2.1 La blogosphère scientifique :le blog de veille
URFIST Rennes, CLEO, 2011 19
2.2 La blogosphère scientifique. Avantages et limites d’un genre mineur
Un interstice entre le privé et le public
Autonomie et ouverture L’égalité des pairs retrouvée « Thinking with my fingers » : un
outil de recherche
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2.2 La blogosphère scientifique : « Why blog ? »
Les raisons du blogging scientifique, selon André Gunthert (Actualités de la Recherche en histoire visuelle) : Du “nous” au “je” (avec parfois le retour au
nous, via les blogs collectifs). Deadline is dead : de nouveaux ryhtmes. Le séminaire permanent : le modèle
conversationnel. Culture de l’expérience Qui lit les Annales ? Une science aimable
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2.2 La blogosphère scientifique :
« ce que le blog apporte à la recherche »
D’après A. Blanchard
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Le carnet de recherche dans le système d’information scientifique
Travail sur les sourceswiki, édition critique, corpus, bdd,
carnets
BibliographieCitulike, Connotea, blog
Séminaireblog, site, audio
Archives OuvertesVeillecomptes rendus, blog, agrégateur
Colloquesite, enregistrement audio-vidéo
Articlerevues en ligne
Ouvrageindividuel ou collectif
livre électronique
Actessite, livre électronique
3/ La plateforme Hypothèses
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3.1 Hypothèses s’inscrit dans un écosystème
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3.1 Pourquoi Hypothèses ?
Répondre à un besoin de communication scientifique directe en SHS
Rassembler les blogs SHS éparpillés et peu valorisés
Construire un outil d’information scientifique
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3.1 Ouvrir un carnet sur Hypothèses ?
Ouvert à toute la communauté académique SHS (toutes disciplines)
Sur un sujet de recherche précis
Evaluation par le comité scientifique
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3.1 Pourquoi des « carnets de recherche » ?
Il s’agit bien de blogs, mais de sciences humaines et sociales
Liés à la recherche scientifique Mais pas forcément « de chercheurs » Diversité des usages sur la plateforme :
carnets de projets de recherche, de veille, de séminaire, de revues, de sociétés savantes, d’enseignement (master), etc.
URFIST Rennes, CLEO, 2011 28Les mille fleurs du blogging scientifique
3.2 Hypothèses et les cent fleurs de la blogosphère scientifique
URFIST Rennes, CLEO, 2011 29
Une diversité d'usages et de situations
• carnet de chercheur : culture et politique arabeso http://cpa.hypotheses.org/
• carnet de revue : vertigoo http://vertigo.hypotheses.org/
• carnet méthodologique : quantio http://quanti.hypotheses.org/
• carnet de séminaire : midaso http://midas.hypotheses.org/
• carnet de fouilles : champs libreso http://champslibres.hypotheses.org/
• carnet de projet de recherche : cinémarchiveso http://cinemarchives.hypotheses.org/
• carnet de doctorants : polit'bistroo http://politbistro.hypotheses.org/
• carnet de phonothécaire : les carnets de la phonothèqueo http://phonotheque.hypotheses.org/
• carnet d'archives : le carnet d’images de l’Ifpoo http://ifpoimages.hypotheses.org/
Carnets de chercheur
Carnets de doctorants
…collectifs
…carnets de fouilles
photoblog
…de projet de recherche
Carnets de veille
Carnets de bibliothèque et centre de documentation
Carnets de livre
Carnets de séminaire
…de revue
… de débat, de vulgarisation…
« Hyposphère »
3.2 La liste des carnets sur le portail Hypothèses.org
• 180 carnets en mars 2011 (+25 en cours de création)• 60 carnets en décembre 2009
Le conseil scientifique sélectionne les « billets remarquables » en page d’accueil de la plateforme
Une à deux fois par an, le Conseil établit un « florilège » des carnets qu’il juge les plus intéressants et novateurs
3.2 Les carnets sur le portail OpenEdition.org
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3.2 Le catalogue des carnets
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3.2 Les carnets dans le moteur de recherche
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3.3 Hypothèses : une plateforme mutualisée
Des moyens techniques partagés : Un seul serveur Un seul logiciel : Wordpress Mu (logiciel libre)
Un espace éditorial propre à chaque carnet : adresse en http://xxx.hypotheses.org flux RSS apparence personnalisée (bandeau, widgets)
Autonomie de chaque carnetier, pour la gestion : de ses contenus (pas de modération au niveau
de la plateforme), de ses mots clés et catégories, de son équipe éditoriale.
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3.4 Quelques fonctionnalités
Plusieurs maquettes
Statistiques de fréquentation publiques
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Flux RSS
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Syndication d’information
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Abonnement et gestion de newsletter
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Insertion de lecteurs audio et vidéo
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Compatibilité ZoteroBouton Zotero
Importation automatique
Mode « radar » (agrégation automatique de signets (delicious, diigo, Google Reader,
Bloglines…)
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Et bientôt… Davantage de choix dans les maquettes Gestion du multilinguisme Intégration de Commentpress :
Extension pour des ajouts de commentaires de paragraphes ; voir le blog Textes
Intégration de Buddypress : Ensemble de plugs-in pour la création de réseau
social ; cf exemple Gestion de bibliographie par import en bibtex
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Et maintenant, la pratique… http://urfist-rennes.hypotheses-
formations.org Accès à la plateforme de formation :
login : lodel mot de passe : lodel
Accès à l’interface d’édition du carnet de formation : login et mot de passe vous ont été envoyés par email
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Et maintenant, la pratique… Présentation de l’interface d’édition Les objets de Wordpress : billet et
pages, tags et catégories Personnaliser l’apparence de son
blog Ajouter et éditer des contenus Configurer le fonctionnement de son
blog Utilisation avancée : les extensions