i BEST PRACTICE EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI LIMIT FUNGSI ALJABAR Oleh Dita Dwigus Wijayanti, S.Pd NUPTK..8746-7656-6630-0102 Guru Mata Pelajaran Matematika YOGYAKARTA PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN SLEMAN. DINAS PENDIDIKAN TAHUN 2019
19
Embed
BEST PRACTICE EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY …
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
i
BEST PRACTICE
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY
LEARNING PADA MATERI LIMIT FUNGSI
ALJABAR
Oleh
Dita Dwigus Wijayanti, S.Pd
NUPTK..8746-7656-6630-0102
Guru Mata Pelajaran Matematika
YOGYAKARTA
PEMERINTAH DAERAH KABUPATEN SLEMAN.
DINAS PENDIDIKAN
TAHUN 2019
ii
HALAMAN PENGESAHAN
Naskah Karya Tulis ini :
Judul : efektifitas pembelajaran Discovery Learning pada materi limit fungsi
aljabar
Penulis : Dita Dwigus Wijayanti, S.Pd
Jabatan : Guru Matematika adalah benar-benar merupakan karya asli saya dan
tidak merupakan plagiasi. Apabila di kemudian hari terbukti bahwa
karya ini merupakan hasil plagiasi, maka saya bersedia menerima
sanksi atas perbuatan tersebut.
Menyetujui, Yogyakarta, 8 Januari 2020
Kepala SMK Diponegoro Depok Penulis
Suwarno, ST Dita Dwigus Wijayanti, S.Pd
iii
BIODATA PENULIS
1 Nama Dita Dwigus Wijayanti
2 NIP/NUPTK 8746-7656-6630-0102
3 Jabatan Guru
4 Tempat / tanggal lahir Brebes/ 14 April 1987
5 Jenis kelamin Perempuan
6 Agama Islam
7 Pendidikan terakhir S1
8 Unit Kerja SMK Diponegoro Depok
9 Alamat rumah Soman 2, ngrangsan Selomartani Kalasan
Sleman Yogyakarta
Yogyakarta, 8 Januari 2020
Penulis
Dita Dwigus Wijaynti, S.Pd
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah swt. Yang telah memberikan rahmat dan hidayah kepada kita
semua sehingga penyusunan dan pelaksanaan Best Practice ini dapat terselesaikan sesuai
dengan jadwal yang telah ditentukan. Best Practice merupakan laporan uraian hasil
pengalaman nyata seorang guru dalam memecahkan masalah yang dijumpai sesuai
dengan tujuan pembelajaran dan memiliki nilai bermanfaatan baik secara langsung untuk
guru itu sendiri atau tidak langsung meliputi (peserta didik, masyarakat, Rekan sejawat lain
nya). Best practice juga berisi cara pembaharuan atau berinovasi untuk meningkatkan
sebuah pembelajaran di lingkungan sekolah bagi guru itu sendiri.
Penyusunan Best Practice ini dapat terselesaikan tentunya tidak terlepas adanya bantuan
dari berbagai pihak, rekan-rekan peserta PKP berbasis zonasi kabupaten Sleman dan
ucapan terima kasih atas bimbingan bapak Dr. Slamet Wijono Selaku Guru Inti yang telah
memberikan motivasi dan arahan selama pendampingan kegiatan PKP SMK Matematika
tahap 2 Kabupaten Sleman tahun 2019.
Penulis menyadari bahwa penyusunan Best Practice ini masih terdapat banyak kekurangan
dan kelemahan di dalamnya. Sehingga, saran, dan kritikan dapat menjadikan penulis untuk
lebih baik, demi kesempurnaan penyusunan Best Practice selanjutnya. Terima kasih.
Yogyakarta, 8 Januari 2020
Penulis
v
DAFTAR ISI
EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI LIMIT FUNGSI
ALJABAR ................................................................................................................................................................ i
HALAMAN PENGESAHAN............................................................................................................................. ii
BIODATA PENULIS ......................................................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR ......................................................................................................................................... iv
DAFTAR ISI .......................................................................................................................................................... v
BAB I ....................................................................................................................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah................................................................................................................... 1
B. Jenis Kegiatan ....................................................................................................................................... 3
C. Manfaat Kegiatan ................................................................................................................................ 3
BAB II...................................................................................................................................................................... 4
PELAKSANAAN KEGIATAN ......................................................................................................................... 4
A. Tujuan dan Sasaran ........................................................................................................................... 4
B. Bahan/Materi Kegiatan ................................................................................................................... 4
C. Metode/Cara Melaksanakan Kegiatan ..................................................................................... 4
D. Media , Alat/Instrumen ............................................................................................................... 7
E. Waktu dan Tenpat Kegiatan .......................................................................................................... 7
BAB III .................................................................................................................................................................... 8
HASIL KEGIATAN ............................................................................................................................................. 8
A. Hasil........................................................................................................................................................... 8
B. Masalah yang Dihadapi .................................................................................................................... 9
C. Cara Mengatasi Masalah .................................................................................................................. 9
vi
BAB IV ................................................................................................................................................................. 10
SIMPULAN DAN REKOMENDASI ........................................................................................................... 10
A. Simpulan .............................................................................................................................................. 10
B. Rekomendasi ..................................................................................................................................... 10
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................................................ 12