Top Banner
BAKTERĠLERĠN YAPISI, ÜREME ÖZELLĠKLERĠ VE GENETĠĞĠ Doç.Dr. Hikmet Eda Alışkan Mikrobiyoloji ve Klinik Mikrobiyoloji ABD
88

bakteri ders.pdf

Jan 17, 2017

Download

Documents

duongmien
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: bakteri ders.pdf

BAKTERĠLERĠN YAPISI,

ÜREME ÖZELLĠKLERĠ VE

GENETĠĞĠ

Doç.Dr. Hikmet Eda Alışkan

Mikrobiyoloji ve Klinik

Mikrobiyoloji ABD

Page 2: bakteri ders.pdf

Hücre nedir?

• Hücre, yaşayan organizmaların temel

yapıtaşıdır.

Page 3: bakteri ders.pdf

Hücre yapısı

• Hücreler, bir çekirdeğe (genetik materyal ve onu

saran bir zar) sahip olup olmamalarına göre iki

büyük gruba ayrılır.

• Belirgin bir çekirdeğe (nukleus) sahip olan

hücreler ökaryot (Yunanca gerçek çekirdek),

• Çekirdeğe sahip olmayan hücreler ise prokaryot

(Yunanca primitif çekirdek) olarak isimlendirilir.

Page 4: bakteri ders.pdf

Hücre Yapısı

• Ökaryotlar: Hayvan, insan, bitki ve

mantarlara ait hücrelerdir

• Prokaryot: Bakteriler ve mavi-yeşil algler

• Prokaryot hücreleri, ökaryot hücrelerden

ayıran en önemli fark bir çekirdek zarına

sahip olmamalarıdır.

Page 5: bakteri ders.pdf

Tablo 1: Prokaryot ve ökaryot hücrelerin temel özellikleri

Ökaryot Prokaryot

Ana gruplar Mantar, protozoa, bitki Bakteriler, mavi-yeşil algler

Büyüklük >5 µm 0,5-3,0 µm

Çekirdek zarı Var Yok

Kromozom Diploid, linear DNA Haploid, bir tane, çembersel DNA

Mitokondri Var Yok

Golgi aygıtı Var Yok

Endoplazmik retikulum Var Yok

Ribozom (sedimentasyon

katsayısı) 80 S (60S+40S) 70 S (50S+30 S)

Sitoplazmik zar Sterol içerir Sterol içermez (Mycoplasma spp. hariç)

Hücre duvarı Sadece mantarlarda var

(+) Peptidoglikan, protein ve lipid

yapıda

Üreme Seksüel ve aseksüel Aseksüel (ikiye bölünme)

Hareket Kompleks flajel Basit flajel

Solunum Mitokondride Sitoplazmik zarda

Page 6: bakteri ders.pdf

Bakteriler

• 1-5 µm boyutlarındadır

• Bağımsız olarak yaşayabilen en küçük

hücrelerdir

• Sadece mikroskopta görülebilirler

Page 7: bakteri ders.pdf

Bakteriler

• Her hücrede, genetik bilginin kodlandığı bir

DNA genomu bulunur.

• Bu genetik bilgi, mRNA ve ribozomlar

aracılığıyla proteinlere dönüştürülür.

• Sentezlenen bu proteinler, enerji üretimi

ve biyosentez için gerekli mekanizmaları

kontrol eder.

Page 8: bakteri ders.pdf

Bakteriler

• Tüm yapılar bir zar ile paketlenmiştir.

• Ayrıca her hücre bölünerek çoğalır.

• Bu fonksiyonların hepsi temel olarak bütün

hücrelerde aynı olmakla birlikte, bakteriler

ve çok hücreli canlılarda farklılıklar

göstermektedir.

Page 9: bakteri ders.pdf

Bakterilerin sınıflandırılması ve

isimlendirilmesi

• Bakteriler, fenotipik, analitik ve genotipik

özelliklerine göre sınıflandırılır.

• Bakterilerin tanımlanmasında öncelikle

fenotipik olarak

– makroskobik

– mikroskobik

– biyokimyasal özellikleri incelenir.

Page 10: bakteri ders.pdf

Bakteriler

• Bakteri kolonilerin rengi, şekli ve kokusu

gibi özellikler makroskobik tanımlamada

kullanılır.

• Mikroskobik özelliklerin incelenmesinde ise

en sık Gram boyama yöntemi kullanılır.

Page 11: bakteri ders.pdf

Gram boyama

• Bakterileri başlıca iki ana sınıfa ayırır.

• Gram pozitif ve

• Gram negatif

• Bu yöntem ile, duvar yapılarının farklı

olmasından dolayı, Gram pozitif bakteriler

mor,

• Gram negatif bakteriler pembe-kırmızı

boyanır.

Page 12: bakteri ders.pdf

Gram Boyama

• Bu boyama tekniği ile bakteriler ayrıca

• yuvarlak (kok),

• çomak (basil) ve

• kıvrık (spiral) şekilli olarak

sınıflandırılabilir.

Page 13: bakteri ders.pdf
Page 14: bakteri ders.pdf
Page 15: bakteri ders.pdf
Page 16: bakteri ders.pdf

Gram boyama yöntemi

Preperat hazırlama

1) Agar plağından

2) Kültür tüpünden

Page 18: bakteri ders.pdf

Bakterinin alınması

Öze yardımı koloniler alır

Page 19: bakteri ders.pdf

Temiz bir preparata

bakteri yayılır

Steril etmek için

bunzen beki

kullanılır

Page 20: bakteri ders.pdf

1- Kristal viyolet

damlatılır (1 dk)

2-Çeşme suyunda

yıkanır

3-Ġodine solusyonu (1

dk)

4-Yıkanır

5-Alkol ile yıkanır

6-Safranin veya sulu

fuksinle boyama

7-Yıkanır, kurutulur

Page 21: bakteri ders.pdf
Page 22: bakteri ders.pdf

Bakteriler nasıl boyanır ?

• Gram pozitif

• Gram negatif

Page 23: bakteri ders.pdf

Gram pozitif kok Gram negatif kok

Page 24: bakteri ders.pdf

Gram pozitif

basil

Gram negatif basil

Page 25: bakteri ders.pdf

Bakteri şekilleri

Page 26: bakteri ders.pdf

Bakterilerin tanımlanması

• Bakteri tanımlanmasında en sık kullanılan

yöntem;

• Çeşitli biyokimyasal özelliklerin

• Karbonhidratları fermente etme yeteneği,

katalaz, koagülaz, proteaz, lipaz gibi

enzimlerin varlığı gibi tespit edilmesidir

Page 27: bakteri ders.pdf

Bakterilerin tanımlanması

• Bakterilerin analitik özellikleri (hücresel

yağ asidi, protein ve enzim analizleri),

bakterilerin cins, tür ve alt tür düzeyinde

sınıflandırılmasında kullanılır.

• Bakteri tanımlanmasında en doğru sonuç ise

bakterilerin genetik yapısının incelenmesi

sonucu elde edilir.

Page 28: bakteri ders.pdf

Bakterilerin isimlendirilmesi

• Bakteriler isimlendirilirken önce cins ismi

(ilk harf büyük)

• sonra tür ismi (ilk harf küçük) kullanılır ve

italik harflerle yazılır.

• Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae,

Staphylococcus aureus v.b

Page 29: bakteri ders.pdf

BAKTERĠ HÜCRESĠNĠN

GENEL YAPISI

Flajel

İnklüzyon cisimleri Ribozomlar

NükleoidSitoplazma

MezozomPiliKapsül

Sitoplazmikzar

Hücreduvarı

Page 30: bakteri ders.pdf

A. Sitoplazmik Yapılar

• Sitoplazma, hücre zarfı ile çevrelenmiş,

DNA, mRNA, ribozomlar, metabolitler,

enzimler, iyonlar, plazmidler ve depolanmış

granülleri içeren amorf ve sulu bir sıvıdır.

• Gram pozitif ve negatif bakterilerin

sitoplazmik yapıları aynıdır.

Page 31: bakteri ders.pdf

• Bakteri DNA’ sı ökaryot DNA’ sından

farklı olarak, çift iplikli ve çembersel

yapıdadır ve bir tanedir.

• Bakteri DNA’ nın sitoplazmada bulunduğu

bölge nükleoid olarak isimlendirilir ve

ökaryot hücrelerde olduğu gibi belirgin bir

zar ile çevrelenmemiştir.

Page 32: bakteri ders.pdf
Page 33: bakteri ders.pdf

• Plazmidler, bakteri kromozomundan

bağımsız olarak çoğalabilen, çembersel,

ekstrakromozomal DNA molekülüdür.

• Bakterinin DNA’ sından farklı olarak hücre

canlılığı için gerekli olmayan,

• Antibiyotiklere karşı direnç ve toksin

üretimi gibi çeşitli fonksiyonları kodlayan

genleri taşırlar.

Page 34: bakteri ders.pdf

• Ribozomlar, protein sentezleyen

organellerdir.

• Hem ökaryot hemde prokaryot hücrelerde

bulunur.

• Bakteri ribozomu 30S ve 50S alt

ünitelerden oluşur ve 70S ribozom meydana

getirir.

• Ökaryot ribozomu ise 80 S (40S+60S) dir

Page 35: bakteri ders.pdf

B. Hücre zarfı

• Bakteri sitoplazmasını

dışarıdan çevreleyen

yapıların tümüne

hücre zarfı adı verilir.

Hücre zarfı, hücre

duvarı ve sitoplazmik

zarı içerir.

Page 36: bakteri ders.pdf

I-Sitoplazmik (Hücre) zar

• Sitoplazmik zar, ökaryot hücre zarı ile benzer olarak çift tabakalı fosfolipidyapıdadır.

• Bununla birlikte ökaryotlardan farklı olarak sterol içermez (Mycoplasma spp. hariç).

• Zarın dış tabakası polar fosfat gruplarından, iç tabakası ise polar olmayan lipid zincirlerinden oluşmuştur.

Page 37: bakteri ders.pdf

Sitoplazmik (Hücre) zar

• Bu zar, hücre içine giren ve hücre dışına bırakılan moleküllerin yapısını ve miktarını sınırlayarak seçici geçirgen özelliktedir.

• Bakteri hücresinde mitokondri, golgi aygıtı, endoplazmik retikulum gibi organeller bulunmaz.

• Bu organellerin görevini bakteride sitoplazmik zar üstlenmiştir.

Page 38: bakteri ders.pdf

Sitoplazmik (Hücre) zar

Sitoplazmik zarın başlıca fonksiyonları;

a) Seçici geçirgenlik ve madde alışverişi,

b) Elektron transportu ve oksidatif

fosforilasyon,

c) Çeşitli enzimlerin ve proteinlerin hücre

dışına salgılanması,

d) Biyosentez (hücre duvarı sentezi).

Page 39: bakteri ders.pdf

II-Hücre Duvarı

• Bakteri hücre duvarı, ökaryot hücrelerde

bulunmayan ve peptidoglikan (=murein,

=mukopeptid) olarak adlandırılan bir ağ

yapısındadır.

– Bakterinin şeklinin korunmasını,

– Çevre şartlarına (osmotik basınç gibi) dayanıklılığını

– Fagositoza karşı korunmasını sağlar

– Bakterinin üreme için bölünmesinde başlangıç rolü

oynar

Page 40: bakteri ders.pdf

Hücre Duvarı

• Hücre duvarının

yapısı ve fonksiyonları

Gram pozitif ve Gram

negatif bakterilerde

farklıdır.

Page 41: bakteri ders.pdf

Gram negatif bakteriGram pozitif bakteri

Sitoplazmik zar

Sitoplazma

Dış zar

Periplazmik aralık

Peptidoglikan tabaka

Page 42: bakteri ders.pdf

Gram pozitif bakteri duvarı

• Peptidoglikan tabaka: Gram pozitif bakterilerde peptidoglikan tabaka, kalın ve çok tabakalı bir yapıdır. (%80-85)

• Bu tabaka, teikoik asit, lipoteikoik asit ve komleks yapıdaki polisakkaritleri de içerir.

• Protein yapıda olan teikoik asit ve lipoteikoik asit antijeniktir ve önemli virulans faktörlerinden biridir.

Page 43: bakteri ders.pdf

Gram negatif bakteri duvarı:

Gram pozitif bakteri duvarına göre daha

kompleks bir yapıdadır. Başlıca iki

tabakadan oluşmaktadır

• Peptidoglikan tabaka

• Dış zar

• Gram pozitif bakterilerden farklı olarak

periplazmik aralık bulunur.

Page 44: bakteri ders.pdf

Gram negatif bakteri duvarı

• Peptidoglikan tabaka: Gram negatif bakteri

duvarının % 5-10’ nunu oluşturur.

• Teikoik asit ve lipoteikoik asit içermez.

Page 45: bakteri ders.pdf
Page 46: bakteri ders.pdf
Page 47: bakteri ders.pdf
Page 48: bakteri ders.pdf
Page 49: bakteri ders.pdf
Page 50: bakteri ders.pdf

Gram negatif bakteri

• Dış zar: Peptidoglikan tabakanın dışında

yer alır.

• Gram negatif bakterilere özgüdür. Bakteri

sitoplazmik zarı ve dış zar arasındaki

boşluğa periplazmik aralık denir.

• Burada bakteriye ait enzimler (proteaz,

lipaz gibi) bulunur.

Page 51: bakteri ders.pdf

Gram negatif bakteri

• Dış zar, iki tabakalıdır ve diğer biyolojik

zarlardan asimetrik yapısı ile farklıdır.

• İç tabaka, sitoplazmik zara benzer ve

fosfolipid içerir.

• Dış tabaka ise lipopolisakkarit olarak

isimlendirilir ve diğer biyolojik zarlardan

farklı bir yapıdadır.

Page 52: bakteri ders.pdf
Page 53: bakteri ders.pdf
Page 54: bakteri ders.pdf

• Dış zar, büyük moleküllere ve hidrofobik

moleküllere karşı geçirgenlik bariyeri

oluşturur ve bakterinin yapısının

korunmasında görev alır.

• Hücre içine metabolit girişi, dış zarda

bulunan porin kanalları aracılığıyla

gerçekleşmektedir.

Page 55: bakteri ders.pdf

C. Kapsül ve glikokaliks

• Bazı bakteriler dıştan polisakkarit veya protein yapıda bir kapsül ile kaplıdır.

• Kapsül antijeniktir.

• Bakterileri fagositozdan korur,

• Glikokaliks bazı bakterilerde bulunur ve konak hücreye tutunmayı sağlar.

• Bu nedenle kapsül ve glikokaliks bakteriler için en önemli hastalandırıcılık (patojenite) özelliklerinden birisidir.

Page 56: bakteri ders.pdf
Page 57: bakteri ders.pdf

D. Flajel

• Bakterilerin hareketini sağlayan protein

yapıda uzantılardır.

• Bakteriler yüzeylerinde bir veya birden

fazla flajel taşıyabilir.

• Antijenik yapıdadır.

Page 58: bakteri ders.pdf
Page 59: bakteri ders.pdf
Page 60: bakteri ders.pdf

E. Fimbria (Pili-Pilus)

• Bakterilerin vücutta hastalık

oluşturmasındaki en önemli basamak olan,

konak hücreye tutunmayı sağlayan protein

yapıda kısa uzantılardır.

Page 61: bakteri ders.pdf

F. Spor

• Bazı bakteriler çevre koşulları bozulduğu (besin maddelerinin azalması gibi) dönemlerde canlı kalmayı sürdürebilmek için yapısal ve metabolik değişikliğe uğrayarak spor meydana getirir.

• Sporlar bilinen en dirençli canlılardır.

• Sıcaklığa, ultraviyole ışığına ve kimyasal maddelere dirençlidirler.

Page 62: bakteri ders.pdf
Page 63: bakteri ders.pdf

BAKTERİYEL ÜREME VE

METABOLİZMA

• Tüm hücreler yaşamlarını sürdürebilmek

için belirli metabolik görevleri başarmak

zorundadır.

– Besinlerin alınmasını,

– Bunların parçalanarak enerji sağlanmasını ve

– Protein, nükleik asit ve yağ yapıtaşlarının

sentezini kapsar.

Page 64: bakteri ders.pdf

A. Bakterilerin üreme özellikleri

• Bakteriler ikiye bölünerek (bir ana hücreden

birbirinin aynısı iki yavru hücre oluşur) çoğalır.

• Bölünme süresi türlere bağlı olarak 20 dakika

kadar kısa veya birkaç gün kadar uzun olabilir.

• Örneğin E. coli’ nin bir tek hücresinden, uygun bir

ortamda sekiz saat sonra 10 milyon hücre

üreyebilir.

Page 65: bakteri ders.pdf
Page 66: bakteri ders.pdf

• Daha sonra besin maddeleri azalıp toksik

atık ürünler biriktikçe, üreme yavaşlar ve

tamamen durur (Durgun faz).

• Durgun fazdaki hücreler uzun süre

bekletilirse tümü ölür.

Page 67: bakteri ders.pdf
Page 68: bakteri ders.pdf

• Bir tek bakteri hücresi bir katı besiyerinin

yüzeyine ekilirse, bu hücreden üreyen yeni

hücreler bir arada kalır ve gözle görülebilir

bir hücre yığını (koloni) meydana gelir.

• Kolonilerin tüm özellikleri (renk, şekil, koku

gibi) bakteri türlerinin tanımlanmasında

kullanılır.

Page 69: bakteri ders.pdf

B. Metabolizma

• Bakterilerin üreme ve bölünmesi için;

– üreme ve beslenme gereksinimleri,

– uygun sıcaklık ve

– pH gibi fiziksel faktörleri içeren özel üreme

koşulları sağlanmalıdır.

Page 70: bakteri ders.pdf

Besinler

• Her canlı gibi bakterilerde yaşamlarını devam ettirmek ve çoğalmak için karbon ve nitrojenkaynaklarına, suya ve çeşitli iyonlara ihtiyaç duyar.

• Klinik yönden önemi olan bakterilerin tümü üremek için organik karbonu kullanır (Heterotrof).

• Enerji ve karbon kaynağı olarak inorganik maddeleri kullanabilen ve karbondioksidi indirgeyebilen organizmalar ise ototrof olarak isimlendirilir.

Page 71: bakteri ders.pdf

• Bakteriler ayrıca azot, kükürt, fosfor,

potasyum, kalsiyum, magnezyum ve demir

gibi elementleride kullanır.

• Bakterilerin çoğu üremek için üreme

faktörleri adı verilen ancak organizmanın

kendisinin sentezleyemediği çeşitli organik

bileşimlere (vitamin gibi) ihtiyaç duyarlar.

Page 72: bakteri ders.pdf

Oksijen gereksinimi

• Bakteriler oksijen varlığında veya yokluğunda

üreme yanıtlarına göre sınıflandırılabilirler.

• Oksijen varlığında üreyen ve enerji üretiminde son

elektron alıcısı olarak oksijeni kullanan

bakterilere aerop,

• hem oksijenli ortamda hem de oksijensiz ortamda

üreyebilenlere fakültatif anaerob,

• oksijensiz ortamda üreyebilen ve enerjilerini

fermentasyon yolu ile üretenlere anaerob

bakteriler denir.

Page 73: bakteri ders.pdf

Enerji üretimi

• Tüm hücreler hayatta kalmak için enerjiye ihtiyaç

duyar.

• Bu enerji, çeşitli organik maddelerin

(karbonhidrat, yağ ve protein) parçalanması

sonucu (katabolizma) elde edilir ve adenosine

triphosphate (ATP) yapısında depolanır.

• Daha sonra bu enerji, hücre yapıtaşlarının (hücre

duvarı, proteinler, yağ asitleri ve nükleik asitler)

sentezinde (anabolizma) kullanılır.

Page 74: bakteri ders.pdf

• Bakteriler karbon kaynaklarından enerji

üretmek için başlıca 3 mekanizma kullanır:

– aerop solunum,

– anaerob solunum ve

– fermentasyon.

Page 75: bakteri ders.pdf

• Aerop solunumda son elektron alıcısı

olarak moleküler oksijen görev alır.

• Anaerob solunum da son elektron alıcısı,

moleküler oksijenin dışında inorganik

bileşimlerdir (nitrat veya sülfat).

• Fermentasyon, son elektron alıcısı olarak

organik bir metabolik ara ürün (pirüvik

asit, asetaldehit gibi) kullanıldığı ve

anaerobik solunuma alternatif bir metabolik

süreçtir.

Page 76: bakteri ders.pdf

• Metabolik işlemler tipik olarak hücre dışında, özel enzimler aracılığıyla, büyük makromoleküllerin (proteinler, yağlar ve polisakkaritler) parçalanmasıyla başlar.

• Daha sonra oluşan küçük moleküller (aminoasitler, serbest yağ asitleri ve monosakkaritler) bu moleküllere özgül transport mekanizmalarıyla hücre içine alınır.

• Bu metabolitler, hücre içinde ortak bir ara ürüne (pirüvik asit) parçalanır.

• Pirüvik asitin yapısında bulunan karbon atomları ya enerji üretiminde ya da yeni karbonhidrat, aminoasit, yağ ve nükleik asit sentezinde kullanılır.

Page 77: bakteri ders.pdf

BAKTERİ GENETİĞİ

• Bakteri kromozomu insan kromozomundan

farklıdır.

• Bakteri kromozomu bir tane, çift iplikli,

çembersel DNA içerir ve haploiddir

(kromozomlarından tek kopya vardır).

Page 78: bakteri ders.pdf

• İnsan kromozomu ise diploiddir (her

kromozomdan iki kopya vardır).

• Çoğu bakteri hücresi arasında DNA

değişimi olur.

• Bu genetik değişim bakteriye çeşitli

avantajlar (antibiyotiklere karşı direnç veya

zararlı toksinlerin üretimi) sağlar.

Page 79: bakteri ders.pdf

• Genler bir bakteri hücresinden diğerine üç

ayrı mekanizma ile nakledilebilir.

• Bu mekanizmalar;

– Konjügasyon,

– Transdüksiyon ve

– Transformasyondur.

Page 80: bakteri ders.pdf

Konjugasyon

• Bakteri hücreleri arasında bir köprü aracılığıyla

temas kurulması sonucu, bir hücreden diğer bir

hücreye genlerin nakledilmesine konjügasyon

denir.

• Verici ve alıcı hücrelerin, birbirine tutunması ve

hücreler arasında DNA’ nın geçebileceği bir

sitoplazmik köprü oluşturması için uygun bir

genetik yapıya sahip olmaları gerekmektedir.

Page 81: bakteri ders.pdf
Page 82: bakteri ders.pdf

Transdüksiyon

• Bakteri hücreleri arasında temas

olmaksızın, bakteriyofaj (bakteri hücresi

içinde çoğalan virus) aracılığıyla genler bir

hücreden diğerine nakledilir.

Page 83: bakteri ders.pdf
Page 84: bakteri ders.pdf

Transformasyon

• Genler bir bakteriden diğerine çıplak DNA

aracılığıyla nakledilir.

Page 85: bakteri ders.pdf
Page 86: bakteri ders.pdf

• Saf bakteri kültüründeki tüm hücreler bir

tek orijinal hücreden türediği halde, kültür

içinde orijinal hücreden farklı ender

hücreler bulunabilir.

• Böyle varyantlar (mutantlar) çoğunlukla

DNA’ dizilimlerindeki değişikliklere

(mutasyonlara) bağlı olarak ortaya çıkar.

Page 87: bakteri ders.pdf
Page 88: bakteri ders.pdf