Bab Kelas 6 Sekolah Dasar Pekerjaan Bab 9 - Kursiguru · 2021. 2. 4. · Mohon doa restu agar dapat melanjutkan ke SMP. 6. Penutup (ucapan terima kasih) 2. Menulis naskah sambutan

191

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Fokus pembelajaran

1. Mencatatpokok-pokokisiberitatelevisiatauradioyangdidengarkan..2. Menjelaskanperistiwayangmelatarbelakangipidato.3. Membacatekspidatodenganlafaldanintonasiyangtepat.4. Menuliskanpokok-pokokyangakandisampaikandalamsambutan.5. Menyusunnaskahsambutandenganmemperhatikanbahasayangkomunikatifdan santunbahasa.6. Menuliskanpokok-pokokpidatomenjadinaskahpidatoyangutuh.7. Berpidatodenganlafal,intonasi,dansikapyangtepat.

Bab 9Pekerjaan

Pekerjaan

Memahami pidato

Membaca pidato

Menulis sambutan

Mendengarkan berita

bab 9.indd 191 8/2/2008 3:23:58 PM

192

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Ada banyak macam pekerjaan.Salahsatunyaadalahguru.Guruadalah pekerjaan yang terhor-mat.

Di rumah, juga banyakpekerjaan,PakGuru.

Ya,betul.

Nah,sayapekerjaannyabelajar,tidur,main,dankalausudah

capek,tidurlagiPakGuru.

bab 9.indd 192 8/2/2008 3:24:00 PM

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

193

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

A. Mendengarkan Berita

Padapelajaran ini, kamudapatmencatat pokok-pokok isi berita televisi atauradioyangdidengarkan.

1. Mendengarkan pembacaan berita.Beritaradioatautelevisihanyaselintasatautidakdiulang-ulang.Olehkarenaitu,kitainginmenangkappesanatauinformasidariberitaradioatautelevisi,kitaharusdenganterampilmencatatpokok-pokokberitanya.

Catatlahpokok-pokokberitayangkamudenagrakandariradioatausaksikanditelevisi!Kamudapatpulamendengarkanberitayangdibacakansalahsatutemanmuberikutini!

Radio Kawula Muda Bekasi, dengan aneka lowongan kerja. Selamat siang.Anekalowongankerjasianginimenyampaikaninformasibagiparapencarikerja,bahwaPTAdemAyemmembutuhkanratusantenagakerja,untukdipekerjakandi pabrik tekstil. Lowongan kerja ini untuk pria dan wanita. Adapun syarat-syaratnya antara lain: berusia antara 21–30 tahun, minimal berijazah SMP,sehatjasmanidanrohani,berkelakuanbaik,maubekerjakeras,sertabersediadikirimkeluarnegeri.LamarankerjadapatlangsungdiantarataumelaluiposkePTAdemAyem,JalanBahagiaNo.27Bekasi,JawaBarat,yangberminatsegeramengajukanlamaran.

1. Rangkaikanpokok-pokokberitaitumenjadibeberapakalimat!

2. Sampaikanlahisiberitaitusecaralisandidepankelas!

Setelahmempelajaribagianini,kamudapat:

•mencatatpokok-pokokisiberitatelevisiatauradioyangdidengarkan.

Tugas Mandiri

Latihan!#?

bab 9.indd 193 8/2/2008 3:24:01 PM

194

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

1. Simaklahberitaradioatautelevisi!

2. Catatlahpokok-pokokisiberitanya!

3. Pindahkanhasilnyakebukutugas!

B. Memahami Latar Belakang Isi Pidato

Andatentuseringmendengarkanpidato,ceramah,ataukhotbah.Apaper-bedaanpidato,ceramah,dankhotbah?Padadasarnya,pidato,ceramah,dankhotbah memiliki pengertian yang sama, yaitu pengungkapan gagasan ataupikirandenganbahasalisan(berbicara)kepadaorangbanyak.Pidatomemilikipengertianyangumum,sedangkanceramahdankhotbahmemilikipengertianyanglebihkhusus.Ceramahadalahpidatoyangberkaitandenganilmupenge-tahuan.Khotbahadalahpidatokeagamaanberupanasihatberdasarkankitabsuci.Jadi,ceramahdankhotbahsebenarnyatermasukpidatojuga. Seorangtokohyangdikenalsebagaiahlipidato(orator)yanghebatdiIndone-siaadalahIr.SoekarnoataulebihdikenaldengansebutanBungKarno,PresidenRepublikIndonesiayangpertama.Jikabeliauberpidato,semuaorangterkesimamendengarnya,beliaudijulukisebagaioratorulung.Beliausangatpandaidalamberpidato.Suaranya lantangdanberwibawa, intonasiatau tekanansuaranyabagus,sertaekspresiataumimiknyasesuaidenganisipidatonya.

Temapidatoadamacam-macam,misalnyasepertiberikut.

1. Perpisahansekolah

2. PeringatanHariSumpahPemuda

3. Peringatanharikeagamaan

4. Kebersihanlingkungan

5. Menggalangpersatuan

Setelahmempelajaribagianini,kamudapat:

•menjelaskanmomenatauperistiwayangmelatarbelakangipidato

Tugas Mandiri

bab 9.indd 194 8/2/2008 3:24:03 PM

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

195

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Latarbelakangisipidatodapatdilihatdarikapanpidatoitudibacakan,apaisipidatoitu,dandalamrangkaapapidatoitudibacakan.Dariketigahaltersebut,kamudapatmenentukanperistiwaataumomenyangmelatarbelakangipidatotersebut.Untukmengetahuiisipidato,kamutidakperlumenghafalkankatademikata.Kamucukupmemperhatikan,menangkap,danmemahamipokok-pokokpikiranyangdisampaikanpembicara.Pokok-pokokpikiranadalahhalpentingdalampidato.

SimaklahpidatopembinaupacarapadahariSenindisekolahmu.Lapor-kanlahkepadagurumuapatemapidatotersebutdanperistiwaapayangmelatarbelakngipidatotersebut.Kemudian,bandingkanlahdenganlaporantemanmu,adakahperbedaannya?Mengapa?

C. Membaca Pidato

1. Teks pidato

Salah satu cara berpidato adalah dengan membaca naskah. Pembicaramembacanaskahyangsudahdisiapkansebelumnya.Keuntungannya,pembicaradapatberbicaralancar(karenatinggalmembacanaskah),kemungkinanadanyakesalahansangatkecil(karenasudahdipertimbangkanmasak-masak),dannas-kahdapatdisimpansebagaiarsip.Akantetapi,berpidatodengancaramembacanaskahjugamempunyaikelemahan,yaitukurangmenarikdanpembicaratidakdapatmenyesuaikanisipidatodengansituasiyangdihadapi. Naskahpidatobiasanyaterbagimenjaditigabagian,yaitubagianpembuka,isi,danpenutup.Sambilmenunggugiliranmaju,cermatipidatotemanmu!Cobabelajarlahdaripidatoyangkamulihatdankamudengarkandariteman! Agarpidatomubagus,ikutilahpetunjuknyaberikut.

Setelahmempelajaribagianini,kamudapat:

•membacatekspidatodenganlafaldanintonasiyangtepat

Tugas Mandiri

bab 9.indd 195 8/2/2008 3:24:04 PM

196

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Tulislahnaskahpidatopalingsedikitduahalamanbukutulismu.Usahakanpembukaan,isi,danpenutupnyasesuaidengantemayangkamupilih. Marilahkitamencobauntukberlatihpidatodengannaskahyangsu-dahkamubuat!Kamunantiakanmajukedepankelasuntukberpidato.Temapidato,pilihsalahsatutema. Bacalahdengancermatagarteman-temanmumenjadikagumdanterpesona.Setelahitu,mintalahkomentar,kritik,dansaranuntukmening-katkankemampuanmuberpidato!Hilangkanperasaantakutdanmalu!

D. Menulis Sambutan

1. MenentukanisipokoksambutanSebelummenulissambutan,langkahpertamayangdilakukanadalah- memahamitemasambutan,- menuliskan/mendaftarisipokokyangakandituliskanpadasambutan,- menuliskannaskahsambutansesuaiisipokokyangtelahditulis

Contoh

Tema:ulangtahunke-10perusahaantekstil(PTTekstilJaya) Hal-halatauisipokokyangakandituliskanpadasambutan: 1. ucapanselamatdatangpadaseluruhhadirin; 2. ucapansyukurpadaTuhanYangMahaEsa;

Setelahmempelajaribagianini,kamudapat:

•menuliskanpokok-pokokyangakandisampaikandalamsambutan• menyusunnaskahsambutandenganmemperhatikanbahasayang komunikatifdansantunberbahasa• menuliskanpokok-pokokpidatomenjadinaskahpidatoyangutuh berpidatodenganlafal,intonasi,dansikapyangtepat• menentukanlatarceritadenganmengutipkalimatatauparagrafyang mendukung,• menuliskankembaliisiceritadenganbahasasendiri.

Latihan!#?

bab 9.indd 196 8/2/2008 3:24:05 PM

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

197

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

3. ucapanterimakasihkepadasemuapihakyangtelahberperandalam memajukanperusahaan;

4. ajakanuntukrasamemilikiakanperusahaan,sehinggamemilikirasatanggungjawabakankemajuanperusahaan;

5. salampenutup/ucapanterimakasihataskehadirannyadalampestaini.

Susunlahtekssambutandarikelimaisipokokyangtelahditulisdiatas.

1. Tuliskanisipokokyangdapatkamutulis jikainginmembuattekspidatotentangperingatanHariBuruhNasional!

2. Susunlahtekspidatoberdasarkanisipokokyangtelahkamutuliskan!3. Bacalahtekssambutandidepankelas,dansuruhlahteman-teman-

muuntukmengkritikataumemberisaran!4. Perbaikitekspidatomusesuaikritikatausarandaritemanataupunguru!

Agarpidatosambutanmudapatruntutataulancar,perlumenuliskanpokok-pokokyangakandisampaikandalamsambutan.Misalnya,sambutanperpisahansekolahmakapokok-pokokisinyaadalahsebagaiberikut.1. Pembuka,ucapansyukurpadaTuhanYangMahaEsa2. Ucapanterimakasihpadakepalasekolahdanparaguru3. Mohonmaafjikaselamasekolahbanyaksekaliperbuatanyangmengecewakan.4. Pesanuntukadik-adikkelas.5. MohondoarestuagardapatmelanjutkankeSMP.6. Penutup(ucapanterimakasih)

2. Menulis naskah sambutanBerikutadalahpidatosambutandaripokok-pokokyangsudahditulisdiatas!

Sambutan Perpisahan Sekolah

BapakKepalaSekolah,paragurudanparaorangtuamuridyangkamihormati, dan teman-temanku serta adik-adik kelas yang tercinta. Marilahpertama-tamakitapanjatkanpujisyukurkepadaTuhanYangMahaEsakarenaatasberkatdanperlindungan-Nyapadasorehari ini kitadapatberkumpulditempatiniuntukmengadakanperpisahan.

Tugas Mandiri

bab 9.indd 197 8/2/2008 3:24:07 PM

198

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Refleksi

Kamiberdiridisiniuntukmewakiliteman-temankelasenam,untukmenyam-paikanterimakasihataskesediaanBapakKepalaSekolah,paraguru,danorangtuamuriduntukhadirdalamacaraperpisahanini. Secarakhusus,kamimengucapkanterimakasihpadaBapakKepalaSekolahdanparaguruyangtelahmendidikkami,kuranglebihselamaenamtahun.Tentusajaparaguruyangselamaenamtahuntelahmendidikkami,sertamengem-bangkanpotensikami,seringmengalamikekecewaanolehkarenasikapkami.Tetapi,paragurutetapsabardantidakmengenallelahterusmendidikkami,makasekalilagisayamengucapkanterimakasih. Padakesempataninipula,kamimohonmaafsekiranyadalamkurunwaktuenamtahuninibanyakperbuatankami,ataututurkatakamikurangberkenandihatiparaguru,makakamimohonkiranyahariiniberkenanmembukakanpintumaafyangselebar-lebarnyabagikami. Kamijugaberpesanpadaadik-adikkelaskami,semogasepeninggalkami,kaliantetaptekundanrajinbelajar.Contohlahyangbaikdarikami,danbuanglahjauh-jauhcontohyangkurangbaikdarikami. Padakesempatan inipula,kamimohonpamitdanmohondoarestudariparaguru,agarkamidapatmelanjutkankeSMPyangkamipilih.KamiberjanjidiSMPnantiakantekunbelajaruntukmembawanamabaikasalsekolahkamiini. Akhirnya,cukupsekianyangkamisampaikan,danmohonmaaf jikaadakata-katayangkamiucapkan,kurangberkenandihatiBapakKepalaSekolah,paraguru,danhadirisemuanya.Terimakasih.

SetelahAnda memahami langka-langkah penulisan teks pidato, buatlahtekspidatoyangbertemateknologi.Janganlupa,perhatikanlangkah-langkahpenyusunantekspidatodanhal-hallainyangdiperlukanuntukmenyusuntekspidatoyangbaik. Jikasudahselesai,bacakan tekspidato itudidepankelassecarabergantian.

• Ketikamenontonberitaditelevisiataumendengarkannyadiradio,kamumembutuhkankonsentrasitinggiagardapatmenangkapisiberitanya.Kamutahukenapa?Karenadiradioatautelivisitidakadapengulanganberita.

• Membaca teks pidato menyenangkan, bukan? Membaca teks pidatoharuslantang,intonasinyaharustepat,sertaekspresidanmimikharussesuaidenganisitekspidato.

bab 9.indd 198 8/2/2008 3:24:08 PM

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

199

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

A. MendengarkanDengarkanlahpembacaanberitaberikutini!(Gurumembacakan)

Berita Radio

RadioRanggaJayaJakarta,denganacarafokusberita.Selamatsiang.Hariini,sekitar500(karyawan)PTAdemAyemyangakandiPHKberamai-ramaimengadakanunjukrasa.Merekamenuntutpemberianuangpe-sangon,minimal9kaligaji.PTAdemAyemyangbergerakdalamindustritekstilakhir-akhir inimengalami kerugiankarenakrisisekonomisehinggaPTAdemAyembermaksudmengurangikaryawanhingga50%.Sampaiberitainiditurunkansekitar500karyawantersebutmasihberunjukrasadihalamankantorpusatPTAdemAyemJakarta.DireksiPTAdemAyembelummemutuskanuntukmeluluskantuntutankaryawanyangakandiPHKinikarenasampaisekarangPTAdemAyemmengalamibanyakkerugian.Limaorangyangmewakili500karyawansedangmengadakannegosiasidiruangtertutup.Diharapkanpembicaraanmerekaakanmemberikankeputusanyangadil.

Jawablahpertanyaandibawahini!

1. Radiomanayangmenyiarkanberitadiatas?

2. Karyawanmanayangsedangmengadakanunjukrasa?

3. Apatuntutankaryawandalamunjukrasatersebut?

4. MengapaPTAdemAyeminginmengurangikaryawannya?

5. Dimanamerekamengadakanunjukrasa?

6. BerapakaryawanyangakandiPHK?

7. SingkatandariapakahPHKitu?

8. SiapayangsedangmengadakannegosiasidengandireksiPTAdemAyem?

Asah Kemampuan 9

bab 9.indd 199 8/2/2008 3:24:10 PM

200

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

9. Apaartikatanegosiasi?

10. Harapanapayangdiinginkandaripembicaraanantarawakilkaryawan dengandireksi?

Kerjakandenganbenar!

1. Tuliskanpokok-pokokberitaradioyangbarusajakamudengarkan!

2. Rangkaikanpokok-pokokberitaitumenjadibeberapakalimat!

B. BerbicaraBerpidato

MajulahsecarabergilirankedepankelasuntukberpidatoTemapidatonyadapatmemilihsalahsatudariyangtersediadibawahini!1. PeringatanHariPahlawan2. Menjagakebersihanlingkungan3. Membiasakanhidupsehat4. Meningkatkankerukunandisekolah5. PeringatanHariAnakNasional

C. MembacaBacalahtekspidatodibawahinidenganlafal,intonasidanekspresiyangtepat!

Pentas Seni di Sekolah Bapak Kepala Sekolah, serta para guru yang saya hormati, dan teman-temankusemuayangtercinta.Pertama-tamamarilahkitapanjatkanpujisyukurpadaTuhanYang Maha Esa, atas berkat dan rahmat-Nya kita semua dapatberkumpuluntukmengadakanacarapentassenidisekolahkitaini. Sayaberdiridisini,untukmewakiliteman-temanpanitiapentasseni,me-nyampaikanbeberapahal.Antaralain,kamipanitiapentassenimengucapkanbanyakterimakasihataskepercayaandariBapakKepalaSekolahdanparaguruyangtelahmenunjukkamisebagaipanitiapenyelenggarapentasseni.

bab 9.indd 200 8/2/2008 3:24:11 PM

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

201

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Sayasecarakhususjugamengucapkanterimakasihpadateman-temanatassumbangsarannyasehinggapentassenidisekolahkitadapatkitalaksanakanpadahariini. Temapentassenikitaadalah“Marikitaberkreasimelaluipentasseni”.Temainikitaangkatdenganmaksudagarmelaluipentassenidisekolahini,kitadapatberkreasidalammenampilkanbakatkitadalambidangseni. Tentusajadalampelaksanaanpentasseniinibanyakkekurangannya,makaatasnamapribadidanteman-temanpanitiapenyelenggaramohondibukakanpintumaafyangsebesar-besarnya. Akhirkata,sayamohonmaafbilamanadalamsambutansayainiadakata-katayangkurangberkenandihatiBapakKepalaSekolah,paraguru,danteman-temansemua.Selamatmenyaksikanpergelaranpentassenidisekolahkitaini!Terimakasih.

Kriteriapenilaianmeliputi:1. penampilan;2. Intonasi;3. Ekspresi/mimik.

D. Menulis

Buatlahnaskah/tekspidatodarihal-halpokokdibawahini!

PidatomenyambutHariPanganSedunia

- Ucapan/salampembukapadaparapesertaupacaraperingatanharipangansedunia.

- UcapansyukurpadaTuhanYangMahaEsa.- Ajakanuntukmenyisihkanuangsakuuntukdisumbangkanpadaorang-orang

yangmembutuhkanpangan.- Ajakan untuk menghargai pangan yang telah disediakan oleh orangtua

kita.- Ajakan untuk mendoakan para petani yang telah menyediakan bahan

pangan.- Salampenutup/ucapanterimakasih.

bab 9.indd 201 8/2/2008 3:24:11 PM

202

Bahasa IndonesiaKelas 6 Sekolah Dasar

Bab 9Pekerjaan

Kamus Kecil

Terkesima : Tercengang.

Orator : Orangyangahliberpidato.

Momen : Waktuyangpendek.

Momentum : Saatyangtepat.

bab 9.indd 202 8/2/2008 3:24:12 PM