7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
1/18
Golongan minoriti danMurid Keperluan Khas.
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
2/18
Golongan Minoriti
Konsep minoriti - merujuk kepada orang yang
kurang kuasa, keistimewaan dan prestij dalam
ruang sosial, politik dan ekonomi, dan perlu
difahami berhubungan dengan kelompok lain
dalam satu struktur sosial.
Golongan etnik pribumi (indigenous
ommunities! yang digolongkan di bawahkategori minoriti akibat perkembangan sejarah
dan proses pembangunan nation-state.
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
3/18
ORANG ASLI
Kumpulan minoriti yang agak ketinggalan berbanding kumpulan
masyarakat lain
Tinggal di pedalaman dan di persisiran pantai kecuali perlis danpulau pinang
Kebanyakkan tinggal di hutan belantara dan tanah-tanah tinggi
kumpulan utama orang asli Negrito
Senoi atau sakai
!elayu asli atau proto-malay
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
4/18
TIGA K"!#"LAN "TA!A ORANG
ASLISENOI NEGRITO MELAYU
PROTOTemiar Kensiu Orang Seletar
Semoi Kintak Orang kuala
Semo$ %eri Lanoh Orang Kanak
&ahut &ahai &akun
!ah !eri !endri$ Samelai
'he (ong %ate$ Temuan
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
5/18
ORANG ASLI K"ALA Tergolong dalam golongan !elayu #roto
)ikenali sebagai Orang laut
Lokasi * tinggal di ka+asan kuala sungai dan persisiranpantai
)igelar * ),SIN )"ANO Orang )uano .
Raut +a/ah - mirip orang melayu
%erasal - #ulau %engkalis di (ilayah Riau0 Sumatera0
Indonesia
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
6/18
Ka+asan penempatan di daerah &ohor
%atu #ahat * Pantai Minyak Beku
- Kuala Rengit
- Kuala Senggarang - Tan/ung Segenting
)aerah #ontian - Kuala %enut - Kuala Sungai #ontian
- Kukup
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
7/18
S"!%,R ,KONO!I1 Akti2iti ekonomi sara diri
menangkap ikan * nelayan %idang perniagaan * perniagaan kecil-kecilan #ertanian
%idang-bidang pro3esional - berker/a dengan kera/aan
- pihak s+asta
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
8/18
SIST,! #,N)I)IKAN )iperkenal se/ak 4aman pemerintahan %ritish
Tu/uannya untuk memenangi hati orang asli supaya tidak
terpengaruh kepada dakyahsebaran5saranan. #arti Komunis
#ada 6789-an0 mutu pendidikan dipertingkatkan untuk
mengurangkan buta huru3 dikalangan masyarakat orang asli
Sebanyak 7: buah sekolah dan ;< asrama didirikan dan
dikendalikan &abatan =al ,h+al Orang Asli
Tanggal 67 /anuari 6788 kesemua sekolah dan asrama
diserahkan kepada Kementerian #endidikan !alaysia
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
9/18
#,N,RI!AAN T,R=A)A#
#,RS,KOLA=AN Tidak dapat diterima masyarakat orang asli pada peringkat a+alpenubuhan sekolah serta sistem pendidikan
!endapat perhatian setelah kemudahan seperti pakaiansekolah0 buku dan alat tulis diberikan
Tetapi tetap tidak mendapat sambutan yang menggalakkan
kerana golongan ibu bapa tidak memntingkan pendidikan anak-
anak
Anak-anak pula lebih cenderung turun ke laut mencari re4eki
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
10/18
K,'I'IRAN )IKALANGAN ORG
ASLI Anak-anak terpaksa mengikut ibu bapa mencari
re4eki
Tiada minat serta /emu terhadap pela/aran
#endedahan yang tidak menyeluruh
Terdedah dengan ge/ala-ge/ala sosial Terpengaruh dengan budaya kurang sihat
#emikiran kurang matang ibu bapa itu sendiri
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
11/18
Siapakah muridkeperluan khas
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
12/18
Kanak-kanak Berkeperluan Khas Kanak-kanak berkeperluan khas
boleh ditakri3kan sbg kanak-kanak
yg dianggap berhadapan dgnbataan keupayaanhad 3i4ikalatau mental.dgn sendirinya bagi
!e!per"leh keperluan biaa untukhidupdalam !ayarakat
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
13/18
KATEGORI MURID
BERKEPERLUANKHAS
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
14/18
Kanak-kanak bermasalah pendengaran0perkembangan pertuturan dan bahasanyaterganggu atau lambat>
!asalah pendengaran boleh dibahagikan kpdpekak dan separa pekak> 'iri-ciri kanak-kanak cacat pendengaran?- Kurang memberi perhatian-
Susah mengikut pertuturan- Selalu berkhayal- !emerlukan bantuan drp ka+an0- Kurang melibatkan diri dlm akti2iti perbincangan0
- 'ara percakapan /anggal- !empunyai masalah kesihatan>
a) Bermasalah Pendengaran
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
15/18
Ada @ kategori iaitu buta dan separuh buta> #ela/ar-pela/ar ini bela/ar melalui deria sentuhan0
pendengaran0 hidu dan rasa serta menggunakan tulisan%raille>
#ela/ar separuh buta memerlukan cermin mata dan ra+atandoktor pakar> Kategori-kategori rabun?i. Astigmatisme rabun.ii. Strabismus /uling.
iii. Amblipia mata malas.i2. )iplopia nampak dua.2. Glaukoma tekanan bi/i mata merosakkan urat sara3 mata.2i. Albinisme sensiti3 pada cahaya.2ii. !yopia rabun /auh.
2iii. =yperopia rabun dekat.
b) Bermasalah Penglihatan
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
16/18
&enis-/enis murid bermasalah pembela/arani. Lembamii. Sindrom do+n
iii. =ipoakti3i2. =iperakti32. Gangguan emosi dan masalah tingkah laku>2i. 'erebral palsy2ii. #elbagai kecacatan2iii. Terencat akal ringani. Autistik. !asalah pertuturani. ,pilepsi
c) Bermasalah Pembelajaran
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
17/18
#ela/ar yg ma/u atau berbakat dlmpela/arandan menerima pela/aran lebih cepat>luar biasa.>
Golongan ini mempunyai IB lebih tinggi drppela/ar biasa>
'iri-cirinya ialah ingatan yg kuat0 ber3ikirsecara logik03leksibel dan stamina yg kuat>
Selain itu mereka menghadapi masalah psiko-sosial0 pergaulan0 kelakuan emosi0perkembangan bahasa yg lambat0 kosa kata ygkeras0 bertanya bertalu-talu0 bergaul dgnorang de+asa dan mencari helah>
d) Murid Pintar/berbakat.
7/24/2019 Bab 4 Kumpulan Minoriti Dan Murid Berkeperluan Khas
18/18
Sekian,
terima kasih!!