STANDAR KOMPETENS I KOMPETENS I DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL TUGAS Keluar Nilai Karakter:
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Nilai Karakter:
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
1. Memahami pementasan drama (Mendengarkan).1. Memahami pementasan drama (Mendengarkan).
2. Memerankan tokoh dalam pementasan drama (Berbicara).2. Memerankan tokoh dalam pementasan drama (Berbicara).
3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring (Membaca).
3. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring (Membaca).
4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk proposal, surat dagang, karangan ilmiah (Menulis).
4. Mengungkapkan informasi dalam bentuk proposal, surat dagang, karangan ilmiah (Menulis).
5. Mengungkapkan informasi melalui penulisan resensi (Menulis).
5. Mengungkapkan informasi melalui penulisan resensi (Menulis).
STANDAR KOMPETENSI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
KOMPETENSI DASAR
1. Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama (Mendengarkan).
1. Mengidentifikasi peristiwa, pelaku dan perwatakannya, dialog, dan konflik pada pementasan drama (Mendengarkan).
2. Mengekspresikan perilaku dan dialog tokoh protagonis dan atau antagonis (Berbicara).
2. Mengekspresikan perilaku dan dialog tokoh protagonis dan atau antagonis (Berbicara).
3. Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif (Membaca).
3. Menemukan perbedaan paragraf induktif dan deduktif melalui kegiatan membaca intensif (Membaca).
4. Menulis surat dagang dan surat kuasa (Menulis).4. Menulis surat dagang dan surat kuasa (Menulis).
5. Mengungkapkan prinsip-prinsip penulisan resensi (Menulis).5. Mengungkapkan prinsip-prinsip penulisan resensi (Menulis).
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
INDIKATOR 1. Mampu memerankan drama/penggalan drama sesuai dengan karakter tokoh.
1. Mampu memerankan drama/penggalan drama sesuai dengan karakter tokoh.
2. Mampu menggunakan gerak-gerik, mimik dan intonasi sesuai dengan watak tokoh.
2. Mampu menggunakan gerak-gerik, mimik dan intonasi sesuai dengan watak tokoh.
MendengarkanMendengarkan
1. Mencermati berbagai karakter tokoh dalam drama dan memerankan kembali dengan gerik, mimik, dan intonasi yang sesuai.
1. Mencermati berbagai karakter tokoh dalam drama dan memerankan kembali dengan gerik, mimik, dan intonasi yang sesuai.
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
INDIKATOR 2. Mampu menentukan tokoh drama dan perannya.2. Mampu menentukan tokoh drama dan perannya.
3. Mampu menentukan konflik drama dengan menunjukkan data yang mendukung.
3. Mampu menentukan konflik drama dengan menunjukkan data yang mendukung.
BerbicaraBerbicara
1. Menaati karakteristik unsur pokok drama sehingga dapat memberikan apresiasi terhadap drama yang dipentaskan.
1. Menaati karakteristik unsur pokok drama sehingga dapat memberikan apresiasi terhadap drama yang dipentaskan.
4. Mampu menentukan latar dan peran latar drama. 4. Mampu menentukan latar dan peran latar drama.
5. Mampu menentukan tema drama dengan alasan. 5. Mampu menentukan tema drama dengan alasan.
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
INDIKATOR
2. Mampu menemukan kalimat yang mengandung gagasan utama.
2. Mampu menemukan kalimat yang mengandung gagasan utama.
3. Mampu menemukan kalimat penjelas. 3. Mampu menemukan kalimat penjelas.
MembacaMembaca
6. Mampu menentukan pesan dalam drama dengan data yang mendukung.
6. Mampu menentukan pesan dalam drama dengan data yang mendukung.
7. Mampu mengaitkan isi drama dengan kehidupan sehari-hari.
7. Mampu mengaitkan isi drama dengan kehidupan sehari-hari.
1. Menaati karakteristik paragraf deduktif dan induktif dalam menuliskan ide/gagasan (utama dan penjelas) dalam suatu paragraf dan membuat kesimpulan berdasarkan paragraf tersebut.
1. Menaati karakteristik paragraf deduktif dan induktif dalam menuliskan ide/gagasan (utama dan penjelas) dalam suatu paragraf dan membuat kesimpulan berdasarkan paragraf tersebut.
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
INDIKATORMenulisMenulis
4. Mampu menjelaskan perbedaan antara paragraf yang berpola umum-khusus dan yang berpola khusus-umum.
4. Mampu menjelaskan perbedaan antara paragraf yang berpola umum-khusus dan yang berpola khusus-umum.
2. Mampu mendaftar ciri-ciri surat kuasa. 2. Mampu mendaftar ciri-ciri surat kuasa.
3. Mampu mencatat hal-hal yang akan dituliskan dalam surat kuasa.
3. Mampu mencatat hal-hal yang akan dituliskan dalam surat kuasa.
5. Mampu menuliskan kesimpulan paragraf deduktif dan induktif.5. Mampu menuliskan kesimpulan paragraf deduktif dan induktif.
1. Menaati karakteristik surat dagang dan surat kuasa dan mengaplikasikannya sesuai dengan keperluan.
1. Menaati karakteristik surat dagang dan surat kuasa dan mengaplikasikannya sesuai dengan keperluan.
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
INDIKATOR
4. Mampu menulis surat kuasa sesuai dengan keperluan. 4. Mampu menulis surat kuasa sesuai dengan keperluan.
5. Mampu menjelaskan isi surat dan memperbaikinya.5. Mampu menjelaskan isi surat dan memperbaikinya.
6. Mengembangkan potensi diri dalam hal penulisan sebuah resensi novel sesuai dengan kaidah yang berlaku dengan menggunakan bahasa yang komunikatif dan penggunaan EYD.
6. Mengembangkan potensi diri dalam hal penulisan sebuah resensi novel sesuai dengan kaidah yang berlaku dengan menggunakan bahasa yang komunikatif dan penggunaan EYD.
7. Mampu mendeskripsikan identitas novel. 7. Mampu mendeskripsikan identitas novel.
8. Mampu mendeskripsikan identitas novel. 8. Mampu mendeskripsikan identitas novel.
9. Mampu membuat sinopsis/ringkasan isi novel. 9. Mampu membuat sinopsis/ringkasan isi novel.
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
INDIKATOR
11. Mampu menulis resensi novel dengan memperhatikan identitas buku, kepengarangan, keunggulan, dan kelemahan buku, serta intisari buku dengan memperhatikan bahasa yang komunikatif dan penggunaan EYD.
11. Mampu menulis resensi novel dengan memperhatikan identitas buku, kepengarangan, keunggulan, dan kelemahan buku, serta intisari buku dengan memperhatikan bahasa yang komunikatif dan penggunaan EYD.
10. Mampu mengemukakan kelebihan dan kekurangan novel. 10. Mampu mengemukakan kelebihan dan kekurangan novel.
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
MATERI
MEMERANKAN TOKOH DRAMA
(Halaman 38– 41)
MENANGGAPI HARRY POTTER AND THE
PRISONER OF AZKABAN(Halaman 41– 46)
MENEMUKAN PERBEDAAN PARAGRAF DEDUKTIF DAN INDUKTIF
(Halaman 44 – 46)
MENULIS SURAT KUASA (Halaman 47 – 48)
MENULIS RESENSI(Halaman 49– 54)
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
DramaDramaBentuk kisahan yang menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui tingkah laku (akting) yang dipentaskan
Bentuk kisahan yang menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui tingkah laku (akting) yang dipentaskan
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Langkah-langkah Pementasan Drama
Menyusun naskah
Membedah isi naskah yang akan
dipentaskan
Reading Casting
Mendalami peran yang dimainkan
Blocking RunningGladiresik
PementasanPementasan
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Contoh Cuplikan Drama
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Tiga Unsur dramaTiga Unsur drama
TokohTokoh WawancangWawancang KramagungKramagung
Pelaku peran yang bertugas
menggambarkan kehidupan dan watak manusia melalui tingkah
lakunya.
Dialog atau percakapan yang
dilakukan antartokoh.
Bagian drama yang mengindikasikan
aksi atau tindakan yang harus
dilakukan para tokoh.
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Tokoh-Tokoh dalam Drama
Protagonis Protagonis AntagonisAntagonis FiguranFiguran
Tokoh yang berperan utama,
sebagai tokoh idola.
Tokoh yang berperan sebagai
pesaing atau penentang dari tokoh utama.
Tokoh yang kehadirannya mendampingi
keberadaan tokoh utama.
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Tahap-Tahap Penceritaan Drama
Pemaparan atau
eksposisi
Pemaparan atau
eksposisi
KomplikasiKomplikasi Klimaks Klimaks
Babak yang mengantark
an situasi awal.
Babak mulai
munculnya pertikaian (konflik).
Babak sebagai puncak krisis.
antiklimaks
antiklimaks
Babak adanya
peleraian.
Penyelesaian
Penyelesaian
Babak akhir. MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Pernahkah Anda membaca kisah Harry Potter?Pernahkah Anda membaca kisah Harry Potter?
Analisislah tokoh Harry Potter tersebut!
Analisislah tokoh Harry Potter tersebut!
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Paragraf Deduktif
Paragraf yang letak gagasan utamanya di awal paragraf. Gagasan tersebut
menyatakan hal umum yang kemudian diperinci oleh kalimat-kalimat berikutnya
Ketidakadilan selalu menjadi permasalahan yang sangat menonjol bagi bangsa kita. Di sudut-sudut negeri ini, kegelisahan, keresahan, bahkan ketakutan seolah menjadi bagian dari aturan hidup bangsa, terutama mereka yang lemah, miskin, dan tidak berdaya. Mereka itulah yang
setiap kali tersisih dari kesejahteraan sosial, ekonomi, budaya maupun hukum yang hendak diperjuangkan. Mereka menjadi korban
ketidakadilan. Mereka menjadi tumbal kesejahteraan yang dinikmati oleh segelintir orang berkuasa.
Ketidakadilan selalu menjadi permasalahan yang sangat menonjol bagi bangsa kita. Di sudut-sudut negeri ini, kegelisahan, keresahan, bahkan ketakutan seolah menjadi bagian dari aturan hidup bangsa, terutama mereka yang lemah, miskin, dan tidak berdaya. Mereka itulah yang
setiap kali tersisih dari kesejahteraan sosial, ekonomi, budaya maupun hukum yang hendak diperjuangkan. Mereka menjadi korban
ketidakadilan. Mereka menjadi tumbal kesejahteraan yang dinikmati oleh segelintir orang berkuasa.
Contoh
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Paragraf Induktif
Paragraf yang gagasan utamanya terletak di akhir paragraf. Mula-mula dikemukakan fakta-fakta khusus, kemudian dari fakta-fakta itu dirangkum atau disimpulkan ke
dalam sebuah kalimat.
Sebuah studi menyatakan bahwa lebih dari 500 juta usia 10-14 tahun hidup di negara berkembang, dan rata-rata pernah melakukan
hubungan suami-istri intercourse pertama kali di bawah usia 15 tahun. Kurang lebih 60 persen kehamilan pada remaja di negara berkembang
tidak dikehendaki unwanted pregnancy dan 15 juta remaja pernah melahirkan. Demikianlah perilaku remaja sekarang sudah amat
mengkhawatirkan; karenanya memerlukan perhatian khusus.
Sebuah studi menyatakan bahwa lebih dari 500 juta usia 10-14 tahun hidup di negara berkembang, dan rata-rata pernah melakukan
hubungan suami-istri intercourse pertama kali di bawah usia 15 tahun. Kurang lebih 60 persen kehamilan pada remaja di negara berkembang
tidak dikehendaki unwanted pregnancy dan 15 juta remaja pernah melahirkan. Demikianlah perilaku remaja sekarang sudah amat
mengkhawatirkan; karenanya memerlukan perhatian khusus.
Contoh
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Surat yang berisi pelimpahan wewenang
dari seseorang atau pejabat kepada
seseorang atau pejabat lain.
Surat kuasa
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Contoh Surat KuasaContoh Surat Kuasa
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Resensi suatu bentuk tulisan yang berisi tinjauan terhadap kualitas suatu buku.
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
MATERI
Hal-hal yang dikemukakan dalam resensi
IdentitasIdentitas KepengaranganKepengarangan Ringkasan buku Ringkasan buku
Penilaian terhadap kelebihan dan kelemahannya Penilaian terhadap kelebihan dan kelemahannya
Aspek organisasi
Aspek organisasi
Isi penulisan
Isi penulisan
Gaya bahasaGaya
bahasaLay out
(perwajahan)Lay out
(perwajahan)
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
Langkah-langkah Penulisan Resensi
Membaca dan
memahami isi karya yang bersangkutan
Membuat resume atau ringkasannya
dengan bahasa sendiri
Memberi penilaian
Membandingkan dengan karya
lain yang sejenis
Membandingkan dengan karya
lain yang sejenis
MATERI
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
LATIHAN SOAL
Tulislah resensi dari buku atau majalah yang pernah Anda baca!Tulislah resensi dari buku atau majalah yang pernah Anda baca!
STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI
LATIHAN SOAL
TUGAS
Keluar
TUGAS
Buatlah sebuah naskah drama yang menceritakan tentang kehidupan remaja yang pantang menyerah
meraih kesuksesan!
Buatlah sebuah naskah drama yang menceritakan tentang kehidupan remaja yang pantang menyerah
meraih kesuksesan!