2015-2016 Tandheelkunde LEUVEN t
Apr 07, 2016
KU LEUVENOude Markt 13 bus 5005
3000 [email protected]
www.kuleuven.be
v.u.
: Is
abel
le V
an G
eet,
Oud
e M
arkt
13,
300
0 Le
uven
2015
-201
6
Tandheelkunde
DEC.
JAN.
FEB.
MAA.
APR.
MEI
JUN.
JUL.
AUG.
SEP.
NOV.
OKT. OPENLESWEEKVolg les tussen de studenten en snuif de sfeer opvan je toekomstige studie omgeving.
8 www.kuleuven.be/openles/leuven
OPENLESWEEK27-31 oktober 2014(herfstvakantie)
OPENLESWEEK16-20 februari 2015(krokusvakantie)
INFODAG14 maart 2015
INFOBEURS9 mei 2015
INFOBEURS5 september 2015
INFODAGKom een kijkje nemen in je toekomstige faculteit. Jekunt infosessies en rondleidingen volgen en sprekenmet studenten, proffen en studie(traject)begeleidersop Campus Gasthuisberg. Op de benedencampusvan Sint-Rafaël kun je onder begeleiding hettandheelkundig opleidingscentrum bezoeken.
8 www.kuleuven.be/infodag/leuven
INFOBEURSBezoek de infobeurs in de Universiteitshalmet informatie over de opleidingen enstudentenvoorzieningen.
8 www.kuleuven.be/infobeurs
8 www.kuleuven.be/infomomenten
LEU
VE
N t Infomomenten
KU LEUVENOude Markt 13 bus 5005
3000 [email protected]
www.kuleuven.be
v.u.
: Is
abel
le V
an G
eet,
Oud
e M
arkt
13,
300
0 Le
uven
2015
-201
6
Tandheelkunde
DEC.
JAN.
FEB.
MAA.
APR.
MEI
JUN.
JUL.
AUG.
SEP.
NOV.
OKT. OPENLESWEEKVolg les tussen de studenten en snuif de sfeer opvan je toekomstige studie omgeving.
8 www.kuleuven.be/openles/leuven
OPENLESWEEK27-31 oktober 2014(herfstvakantie)
OPENLESWEEK16-20 februari 2015(krokusvakantie)
INFODAG14 maart 2015
INFOBEURS9 mei 2015
INFOBEURS5 september 2015
INFODAGKom een kijkje nemen in je toekomstige faculteit. Jekunt infosessies en rondleidingen volgen en sprekenmet studenten, proffen en studie(traject)begeleidersop Campus Gasthuisberg. Op de benedencampusvan Sint-Rafaël kun je onder begeleiding hettandheelkundig opleidingscentrum bezoeken.
8 www.kuleuven.be/infodag/leuven
INFOBEURSBezoek de infobeurs in de Universiteitshalmet informatie over de opleidingen enstudentenvoorzieningen.
8 www.kuleuven.be/infobeurs
8 www.kuleuven.be/infomomenten
LEU
VE
N t Infomomenten
Tandheelkunde 2Beginprofiel 4
Bacheloropleiding 7
n Opbouw 8n Studieprogramma 9n Opleidingsonderdelen van de eerste fase 12n Week van een student tandheelkunde 16n Overzicht academiejaar 17
Studiebegeleiding 18
Praktijkervaring 21
Internationale ervaring 21
Master in de tandheelkunde 22
Master-na-masteropleidingen 23
Andere verderstudeermogelijkheden 24
Loopbaan 26
Faculteit Geneeskunde 28Campussen van de faculteit 28
Alle opleidingen van de faculteit 28
Praktisch 30Inschrijven 30
Sociale Dienst 31
Huisvestingsdienst 31
Gelijke kansen 31
Studeren in Leuven 32
Stadsplan en contactgegevens 34
Nuttige websites 37
Nuttige websitesde meest recente informatie over de opleidingen
8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be
je toekomstige faculteit
8 www.med.kuleuven.be
Apollonia Divina - studentenvereniging
8 www.apollonialeuven.be
publicaties downloaden of bestellenje voorkennis online testen of meer zin in een zomercursus?een handig overzicht van alle infomomenten
8 www.bachelorskuleuven.be
studeren aan de KU Leuven, ook buiten Leuven
8 www.kuleuven.be/campussen
studentendiensten
8 www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen
inschrijven
8 www.kuleuven.be/inschrijven
Openlesweek of -dagen
8 www.kuleuven.be/openles
Infodag
8 www.kuleuven.be/infodag
op de hoogte blijven van al onze infomomenten
8 www.bachelorskuleuven.be/opdehoogte
www.facebook.com/kuleuven
www.facebook.com/med.kuleuven
@med_fac
37
Je wil je inzetten voor de zieke of hulpbehoevende mens? Een steentje bijdragenaan een rechtvaardige gezondheidszorg? Of je voelt de uitdaging vanbaanbrekend onderzoek in het brede domein van de geneeskunde? De docentenen medewerkers van de Faculteit Geneeskunde helpen je graag op weg.
Door een variatie aan werkvormen – hoorcolleges, werken in kleine groepen,stages in ziekenhuis en laboratoria – verwerf je een solide theoretische enpraktische basis om nadien aan de slag te gaan als arts, tandarts, biomedischewetenschapper, logopedist of audioloog.
De inbedding van de opleidingen in onderzoekslaboratoria met wereldfaamstaat ervoor garant dat de meest recente inzichten aan bod komen. En dankzijbuur UZ Leuven breng je die inzichten meteen in de praktijk in een van detoonaangevende ziekenhuizen van Europa. Wordt Leuven je te klein – of leidende talloze verenigingen en culturele activiteiten je te veel af – dan geeft onsuitgebreid (inter)nationaal netwerk van partneruniversiteiten en -instellingenje de mogelijkheid om jezelf te ontplooien in een andere omgeving.
Kortom, de Faculteit Geneeskunde aan de KU Leuven heeftheel wat troeven. Aan jou om hiermee aan de slag te gaan!Hopelijk tot binnenkort.
Jan Goffin, decaan Faculteit GeneeskundeJan Eggermont, vicedecaan Faculteit Geneeskunde
Tandheelkunde 2Beginprofiel 4
Bacheloropleiding 7
n Opbouw 8n Studieprogramma 9n Opleidingsonderdelen van de eerste fase 12n Week van een student tandheelkunde 16n Overzicht academiejaar 17
Studiebegeleiding 18
Praktijkervaring 21
Internationale ervaring 21
Master in de tandheelkunde 22
Master-na-masteropleidingen 23
Andere verderstudeermogelijkheden 24
Loopbaan 26
Faculteit Geneeskunde 28Campussen van de faculteit 28
Alle opleidingen van de faculteit 28
Praktisch 30Inschrijven 30
Sociale Dienst 31
Huisvestingsdienst 31
Gelijke kansen 31
Studeren in Leuven 32
Stadsplan en contactgegevens 34
Nuttige websites 37
Nuttige websitesde meest recente informatie over de opleidingen
8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be
je toekomstige faculteit
8 www.med.kuleuven.be
Apollonia Divina - studentenvereniging
8 www.apollonialeuven.be
publicaties downloaden of bestellenje voorkennis online testen of meer zin in een zomercursus?een handig overzicht van alle infomomenten
8 www.bachelorskuleuven.be
studeren aan de KU Leuven, ook buiten Leuven
8 www.kuleuven.be/campussen
studentendiensten
8 www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen
inschrijven
8 www.kuleuven.be/inschrijven
Openlesweek of -dagen
8 www.kuleuven.be/openles
Infodag
8 www.kuleuven.be/infodag
op de hoogte blijven van al onze infomomenten
8 www.bachelorskuleuven.be/opdehoogte
www.facebook.com/kuleuven
www.facebook.com/med.kuleuven
@med_fac
37
Je wil je inzetten voor de zieke of hulpbehoevende mens? Een steentje bijdragenaan een rechtvaardige gezondheidszorg? Of je voelt de uitdaging vanbaanbrekend onderzoek in het brede domein van de geneeskunde? De docentenen medewerkers van de Faculteit Geneeskunde helpen je graag op weg.
Door een variatie aan werkvormen – hoorcolleges, werken in kleine groepen,stages in ziekenhuis en laboratoria – verwerf je een solide theoretische enpraktische basis om nadien aan de slag te gaan als arts, tandarts, biomedischewetenschapper, logopedist of audioloog.
De inbedding van de opleidingen in onderzoekslaboratoria met wereldfaamstaat ervoor garant dat de meest recente inzichten aan bod komen. En dankzijbuur UZ Leuven breng je die inzichten meteen in de praktijk in een van detoonaangevende ziekenhuizen van Europa. Wordt Leuven je te klein – of leidende talloze verenigingen en culturele activiteiten je te veel af – dan geeft onsuitgebreid (inter)nationaal netwerk van partneruniversiteiten en -instellingenje de mogelijkheid om jezelf te ontplooien in een andere omgeving.
Kortom, de Faculteit Geneeskunde aan de KU Leuven heeftheel wat troeven. Aan jou om hiermee aan de slag te gaan!Hopelijk tot binnenkort.
Jan Goffin, decaan Faculteit GeneeskundeJan Eggermont, vicedecaan Faculteit Geneeskunde
Kwaliteitsvol onderwijs,gevoed door innovatiefonderzoek
Je maakt kennis met de nieuwstewetenschappelijke bevindingen op vlak vantandheelkunde. Tijdens colleges, practicaen eigen onderzoek draag je actief bij totinnovatief onderzoek. ► p. 8
Meer dan een tandarts
De Faculteit Geneeskunde biedt vier basis -opleidingen aan: geneeskunde, tandheelkunde,biomedische wetenschappen, en logopedischeen audiologische wetenschappen. Door deinbedding van de opleiding in de FaculteitGeneeskunde word je niet alleen opgeleidtot tandarts, maar tot mondarts met eengeïntegreerde aanpak van de patiënt inzijn totaliteit van medische problematiek. ► p. 7
Uitstekendestudiebegeleiding
De faculteit schenkt veel aandacht aaneen goede studiebegeleiding. Docenten enassistenten, het monitoraat, de ombuds enstudietrajectbegeleider staan klaar om jete begeleiden tijdens je hele opleiding. ► p. 18
Verruiming van je horizon
Je krijgt alle kansen om je horizon te verruimen.Je kunt een semester les volgen aan eenbuitenlandse universiteit of stage lopenin het buitenland. ► p. 21
Praktijkervaring
Naast de vele ruime auditoria, labo's enpracticaruimtes op de Campus Gasthuisberg enSint-Rafaël vind je ook een modern preklinischvaardigheidscentrum waar je manuelevaardigheden kan oefenen voordat je ze in deparktijk bij patiënten toepast. Vanuit de GroepBiomedische Wetenschappen krijg je lesvan gerenomeerde clinici en onderzoekers,die je laten kennismaken met courante enminder courante ziekten en state-of-the-artonderzoek. ► p. 21
Modern in alle opzichten
Campus Gasthuisberg is voorzien vangeavanceerde lestechnologie en multi media -faciliteiten. Campus Sint-Rafaël biedt eenmoderne preklinische en klinische infrastructuurvoor vaardigheidstraining, onderwijs enonderzoek. Bovendien is de biomedischebibliotheek vlakbij. Daar kun je niet alleen terechtvoor de meest recente literatuur en tijdschriften,de bibliotheek heeft ook een leercentrum waarje kunt studeren of met je medestudentenwerken aan een groepswerk. ► p. 34
Ticket naar de arbeids -markt
Onderzoek wees uit dat een diploma van deKU Leuven een van de meest gewaardeerdediploma’s blijft. Ontdek je mogelijkheden alstandheelkundige. ► p. 26
Waarom kiezen voor tandheelkunde in Leuven?
1
1 5
2
6
7
3
4
De KU Leuven is een onderzoeks- en onderwijsinstelling met internationale uitstraling.Alle opleidingen aan de KU Leuven zijn gebaseerd op het innovatieve onderzoek vanhaar wetenschappers en professoren. Ze prikkelen je nieuwsgierigheid en leiden je optot een kritische en zelfstandige student.
Bacheloropleiding
Beg
inp
rofi
el ►
p. 4
Bachelor in de tandheelkunde (180 sp.) ► p. 7
Studiebegeleidingvan basiswetenschappelijke opleidingsonderdelen,
biomedische en medische opleidingsonderdelen naarpreklinische en klinische vaardigheidstraining ► p. 18
Fase 1 ► p. 12 Fase 2 Fase 3
Toelatingsproefgeslaagd
2
Tandheelkunde
Onderstaand schema schetst je studietraject van beginnende bachelor tot afgestudeerde master metde verschillende master-na-masteropleidingen en de verschillende mogelijkheden tijdens dat traject.
Masteropleiding
Master in de tandheelkunde (120 sp.) ► p. 22
Postgraduaat inde algemene
tandheelkunde,titel ‘algemeen
Tandarts’
Specialisatie-opleidingen
Toenemend accent op tandheelkundige en medischeopleidingsonderdelen met geïntegreerde klinische stages
en voorbereiding op de masterproef ► p. 22
Stage / Internationaleervaring ► p. 21
Fase 1 Fase 2
3
4
Beginprofiel
Is tandheelkunde iets voor jou?
• Je bezit zowel intellectuele, communicatieve als manuele vaardigheden.• Je beschikt over goede omgangstechnieken en een fijne motoriek. Tijdens de intensieve preklinische
oefeningen kun je die handigheid verwerven. • Je hebt een behoorlijk gezichts- en concentratievermogen. Er wordt trouwens meer en meer met
loepbrillen en zelfs operatiemicroscopen gewerkt. Ook enige fysieke kracht en uithouding zijnonmisbaar als tandarts.
• Je bent bereid om je kennis up-to-date te houden door vakliteratuur te lezen en permanentevormingsactiviteiten bij te wonen.
• Psychologisch en technisch inzicht staan centraal in de tandartsenpraktijk.
Steeds vaker zal de tandarts/mondarts door groepspraktijken en taken delegeren ook eenmanagersrol krijgen.
Toelatingsexamen
Een voorwaarde om de opleiding geneeskunde te starten, is dat je geslaagd bent voorhet toelatingsexamen arts-tandarts dat door de Vlaamse overheid wordt georganiseerd.Alle informatie over het examen, inclusief een inschrijvingsformulier, vind je in de brochure‘Toelatingsexamen arts-tandarts’, uitgegeven door het Departement Onderwijs -Cel Publicaties.
Deze brochure en actuele informatie over het toelatingsexamen vind je op
8 www.ond.vlaanderen.be/toelatingsexamen
Ook op de Faculteit Geneeskunde en op de Dienst Studieadvies kun je deze brochure enaanvullende informatie krijgen.
Een goede voorkennis van wiskunde, fysica, chemie en biologie zijn noodzakelijk om te slagenvoor het examen. De Faculteit Geneeskunde organiseert daarom ieder jaar voorbereidendesessies die plaatsvinden tijdens een week in de paasvakantie en parallel vijf zaterdagen in demaanden maart, april of mei.
Meer info en inschrijven (vanaf januari 2014):
8 www.med.kuleuven.be/voorbereiding
Tijdens de maand augustus wordt voor toekomstige studenten biomedische wetenschappeneen cursus chemie en fysica georganiseerd. Wil je je kennis chemie en fysica wat bijschaven,dan kan die cursus ook voor jou nuttig zijn.
Meer info en inschrijvingen bij:Koen Uytterhoeven, tel. + 32 16 32 42 [email protected]
8 www.wet.kuleuven.be/monitoraat/faculteit-geneeskunde
5
Wanneer kun je het beste je tanden poetsen?Tandheelkundige Dominique Declerck van het Departement Mondgezondheidswetenschapen van de
KU Leuven raadt aan om minstens een half uur te wachten na een maaltijd. ‘Als je te snel poetst,
verwijder je mineralen die nodig zijn voor het herstel van je tanden.’ In de tandplaque zitten talloze
micro-organismen die suikers uit onze voeding omzetten in zuren, zoals melkzuur en azijnzuur.
‘Die zuren weken mineralen los uit het onderliggende tandoppervlak’, vertelt Declerck. ‘Maar na een
periode van rust worden die mineralen netjes weer ingepast in het tandoppervlak.’ Maar wat gebeurt er
als je als een razende poetst direct na het eten? Kun je dan niet alle voedselresten verwijderd hebben
voordat bacteriën de suikers omzetten in die vervelende zuren? Volgens Declerck is het een onmogelijke
opgave. ‘Wanneer je onmiddellijk na de consumptie van suikerhoudende voedingsmiddelen of dranken
poetst, is de zuurstoot al volop aan de gang. De zuurstoot start al na tien à dertig seconden. Je poetst
de laag plaque weg samen met de mineralen die erin zitten. Mineralen uit het speeksel moeten de schade
aan de tanden dan herstellen en dat zal véél langer duren omdat de concentratie van mineralen in
speeksel een stuk lager is.’ En eerst tanden poetsen en dan frisdrank drinken? Dat klinkt absurd, en het is
dan ook helemaal verkeerd. ‘Je verwijdert dan de tandplaque’, zegt Dominique Declerck. ‘En dat laagje
beschermt onze tanden tegen zuren van ‘externe’ origine.’ Om een lang verhaal kort te maken; wat
kunnen we het beste doen? Declerck: ‘Poetsen bij het opstaan en voor het slapen gaan is prima.’De Standaard22 april 2010
Tandheelkunde in de actualiteit
Ken je deze onderwijstermen al?
n Opleidingsonderdeel
Officiële term voor ‘vak’
n Opleiding
Verzameling van opleidingsonderdelen.Er zijn bachelor- en masteropleidingen.De bacheloropleiding gaat altijd voorafaan de masteropleiding.
n Studiepunt
Drukt het aandeel van een opleidings -onderdeel binnen de totale opleiding uit:een opleidingsonderdeel van 6 studie puntenweegt dus zwaarder door dan een van 3.Eén studiepunt komt overeen met 25 tot30 uur studietijd: voorbereidingen maken,college of practicum volgen, stage lopen,opdrachten maken, examens afleggen …
n Opleidingsfase
Een opleiding bestaat uit fases vaneen bepaalde hoeveelheid studiepunten.Zo bestaat een bacheloropleiding altijd uit driefases van telkens ongeveer 60 studiepunten;de totale opleiding beslaat altijd 180 studie -
punten. Een masteropleiding bestaat uitminstens één fase van 60 studiepunten.
6
Vroeger was de tandheelkunde, zoals haar naam het aangeeft, vooral gericht op tanden helen ofverwijderen wanneer ze te zeer waren aangetast. De moderne tandheelkunde omvat de hele oralegezondheidszorg, zowel curatief of genezend als preventief of voorkomend. Sinds de jarenzeventig kenmerkt de tandheelkunde in België zich enerzijds door een toegenomen complexiteit vande materie van de orale gezondheidszorg zelf (meer materiaalkunde, moleculaire biologie, digitalisatie inde orale beeldvorming, hoogtechnologische apparatuur en technieken). Anderzijds is er de ontwikkelingvan specifieke deelgebieden waarop sommige tandartsen zich na een verdere opleidingexclusief toeleggen.
Zo is de conserverende tandheelkunde vooral gericht op de behandeling van tandweefselverlies,zoals cariës en tandproblemen bij kinderen. De prothetische tandheelkundige houdt zich bezig metuitneembare tandprothesen en kroon- en brugwerk. Het werkterrein van de parodontologie is hettandvlees en aanpalend kaakbeen, terwijl de orthodontie de tandpositie en de kaakgroei in goede banenleidt. Andere deelgebieden zijn stomatologie en maxillofaciale heelkunde (kaak-/gezichtschirurgie).
Bijzondere aandacht gaat naar de ontwikkeling van vaardigheden. De opleiding stimuleert probleem -oplossend leren in alle colleges en hanteert een sterke ‘evidence based’ georiënteerdheid. De faculteitgaat prat op haar recent vernieuwde centrum voor vaardigheidstraining met ultramoderne simulatie-unitsen computergeassisteerde begeleiding. In die heel realistische praktijkomgeving leer je zelfstandig eninteractief verschillende preparatietechnieken aan. In combinatie met begeleide zelfstudie verbeter je zovoortdurend je vaardigheden.
Tijdens de bacheloropleiding maak je kennis met het klinisch handelen via praktische oefeningen,werkzittingen, preklinische oefeningen, klinische introducties en disciplinegebonden klinieken. Je oefentcommunicatieve, sociale en manuele vaardigheden en ontwikkelt de wenselijke attitudes voor sociale enmaatschappelijke orale gezondheidszorg.
Doordat de opleiding tandheelkunde zich binnen de Faculteit Geneeskunde bevindt, steunt ze op eenbrede (bio)medische basis. De inbedding in UZ Leuven garandeert veel pathologie en een groot aanbodaan patiënten van alle leeftijden. De masterproef, de preklinische oefeningen en de klinische stages makeneen belangrijk deel uit van de opleiding.
Naast de bijzondere beroepstitel van algemeen tandarts kent de mondzorg in ons land nog tweeRIZIV-erkende specialisaties: orthodontist en parodontoloog. Die specialisaties verwerf je na eenbijkomende opleiding van elk vier en drie opleidingsfases. Ze veronderstellen exclusieve praktijkvoering.
7
Bacheloropleiding
Ik wist niet wat ik moest verwachten aan de universiteit. Je hoort altijd wel eenaantal clichés over bepaalde proffen en hoe het er in hun les aan toe gaat. De drempelis echter veel minder groot dan de verhalen doen uitschijnen. De proffenkennen je en je kunt gerust vragen stellen. Het is altijd fijn wanneer jeiets minder goed verwacht, maar iets zeer goed in de plaats krijgt!
(Student)
8
8
Opbouw
In de eerste bachelorfase ligt het accent op een combinatie van wetenschappelijk en medischbasisonderwijs (biofysica, biologische chemie, vergelijkende biologie, weefselleer en anatomie) enhandvaardigheidstraining. Daaropvolgend en voorafgaand aan het medisch handelen (dat centraal staatin de masteropleiding), verwerf je de basiskennis over het lichaam, de orofaciale regio (het gebied rondde mond) en hun onderlinge samenspel. Je krijgt wetenschappelijk inzicht in de samenstelling ende opbouw, de ontwikkeling en de functie van het menselijk organisme, inclusief de principes vandisfunctie. Preventie van aandoeningen staat centraal.
Enerzijds krijg je de nodige kennis van de normale processen van metabolisme en biochemie,fysiologie, microbiologie, moleculaire biologie, celbiologie, immunologische processen, embryologieen farmacologie. Anderzijds leer je ook over abnormale processen zoals celbeschadiging, ziekteleer enontsteking. Daarnaast staan er uiteraard ook typische tandheelkundige opleidingsonderdelen ophet programma: cariologie, restauratieve tandheelkunde, materialenleer, endodontie, radiologie,mondheelkunde, parodontologie, orthodontie en functieleer van het kaakstelsel.
9
Studieprogramma
Eerste semester: 27 studiepunten
Biofysica 8
Algemene en biologische scheikunde 8
Vergelijkende biologie 5
Morfologie der tanden 3
Tweede semester: 33 studiepunten
Eerste studiefase
Preklinische oefeningen morfologieder tanden
3
Antropologische thema’s uitde hedendaagse filosofie
4
Preklinische oefeningenconserverende tandheelkunde I
4
Biochemie en moleculaire biologie 8
Ontleedkunde van het menselijklichaam
6
Algemene weefselleer en weefselleervan de kauworganen I
6
Embryologie en embryologievan hoofd en hals
5
basiswetenschappen
biomedische opleidingsonderdelen
vaardigheidstraining
mens, milieu en maatschappij
De inhoud van de basiswetenschappelijke opleidingsonderdelen komen latertoegepast terug in heel wat tandheelkundige vakken zodat de fysische,biochemische en biologische relevantie ervan duidelijker wordt. Tevens iseen stevige basis wetenschappen essentieel om wetenschappelijk teredeneren en onderzoek te verrichten.
(programmadirecteur opleiding tandheelkunde)
10
Eerste semester: 29 studiepunten
Algemene microbiologie 5
Celfysiologie 4
Neurowetenschappen 4
Topografie van hoofd en hals 4
Metabolisme 3
Immunologie 3
Tweede semester: 31 studiepunten
Tweede studiefase
Cariologie 3
Klinische omgang en reanimatie 3 Preklinische oefeningenconserverende tandheelkunde I
5
Fysiologie van de mens 6
Algemene weefselleer en weefselleervan de kauworganen II
4
Directe restauratieve biomaterialenen procedures
4
Preventieve en maatschappelijkeaspecten
3
Heelkundige basisbegrippen voorde tandarts
3
Ergonomie en praktijkvoering 3
Functie en disfunctie vanhet kaakstelsel
3
basiswetenschappen
biomedische opleidingsonderdelen
vaardigheidstraining
mens, milieu en maatschappij
medische opleidingsonderdelen
11
Eerste semester: 29,5 studiepunten
Pathologische fysiologie en
pathologische biochemie5
Inwendige ziekteleer 5
Uitneembare prothetischetandheelkunde
5
Parodontologie m.i.v. microbiologievan mond en tanden
4
Indirecte restauratieve biomaterialen 4
Tweede semester: 30,5 studiepunten
Derde studiefase
Radiologie van mond en tandenen radioprotectie
3
Preklinische vaardigheidsoefeningen 7
Klinische vaardigheidsoefeningen 5
Farmacologie 4
Pathologische ontleedkunde 5
Mondziekten en mondheelkunde 5
Endodontie 4
Orthodontie en dentofacialeorthopedie
4
12
Opleidingsonderdelen van de eerste fase
n Biofysica
Door te redeneren over enkele fundamentele wisselwerkingen, zoals de elektrische enmagnetische krachten en de krachten tussen de kernen, zijn we erin geslaagd om heel watverschijnselen uit de natuur te verklaren. Je werkt met die principes en past ze toe op verschillendeprocessen in het lichaam. Het functioneren van een cel is een amalgaam van biochemische enfysische processen. Kleine storingen in de spanning over het celmembraan kunnen de oorzaak zijnvan gezondheidsproblemen. Hoe ontstaat die spanning en hoe kun je ze bijsturen? Welke factorenhebben een invloed op het vervoer van ionen door de celwand? Hoe kun je het verloop van hetsignaal door een zenuwcel nauwkeurig beschrijven? Dat alles probeer je te begrijpen met behulpvan enkele basisprincipes uit de fysica. Later zal je merken dat elementen zoals straling weerterugkomen in radiologie en lichtpolymerisatie.
n Algemene en biologische scheikunde
In het eerste deel behandel je de basisprincipes van de algemene, anorganische chemie.Je besteedt veel aandacht aan zowel de herhaling als de verdere uitdieping van fundamentelebegrippen zoals atoombouw en elektronenstructuur, covalente binding en zwakke interactiesen chemisch evenwicht. In het deel organische chemie ligt de klemtoon op de studie van debiomoleculen. Een goed begrip van de algemeen geldende chemische basisprincipes is vanessentieel belang. Alleen zo krijg je een correct inzicht in de relatie tussen de structuur en functievan biologisch belangrijke moleculen en het (dis)functioneren van het menselijk lichaam.Later komen chemische processen terug in de tandheelkundige materialenleer zoalspolymerisatie van monomeren en hechting aan tandweefsels.
n Vergelijkende biologie
Je maakt kennis met het vakjargon dat je nodig hebt om latere opleidingsonderdelen te begrijpen.Dat begint heel eenvoudig met de bespreking van de cel als structurele en functionele eenheidvan leven. Je denkt na over de organen en orgaanstelsels die samen bepalend zijn voorde functionele mogelijkheden van een organisme. Alle dieren, van eenvoudig tot complex,worden geconfronteerd met problemen als afvalstoffenbeheer, gasuitwisseling en gastransport,verdediging tegen vreemde indringers en coördinatie van de orgaanstelsels tot een functioneelgeheel. Een vergelijkende bespreking van de orgaanstelsels zorgt ervoor dat je de complexiteitvan het ontstaan, de bouw en de functionaliteit van die stelsels bij de mens kunt doorgronden.Na een kort illustratief overzicht van de biodiversiteit binnen het dierenrijk, vormt de cursuseen voldoende basis om dieper na te denken over evolutie en soortvorming bij dier en mens.
13
n Biochemie en moleculaire biologie
Alle organen en weefsels van mens, dier en plant zijn opgebouwd uit cellen, die zich doorgaansspecialiseren in taken zoals beweging, immuniteit, signaaloverdracht en hormoonsecretie.De studie van het leven en de ziekteverschijnselen die ermee gepaard gaan, begint dan ook metde studie van de cel, zijn structuur, de moleculaire bestanddelen en zijn werking. De cursusbiochemie en moleculaire biologie concentreert zich enerzijds op de energiehuishouding van de cel.Anderzijds bekijk je ook de structuur van het erfelijk materiaal (DNA) en de expressie ervan totspecifieke eiwitten. Ten slotte besteed je aandacht aan de regeling van mogelijke bestemmingen vande cel: groei en deling, differentiatie of geprogrammeerde dood. De lessen worden geïllustreerd metresultaten en technieken uit actueel celbiologisch onderzoek.
n Morfologie der tanden
Tandontleedkunde omvat de studie van de morfologische kenmerken van de tanden, zowel vanhet blijvend gebit als van het melkgebit. Die noodzakelijke basiskennis geeft je inzicht in de normalefunctie van het kauworgaan. De kennis van de morfologische eigenschappen is onontbeerlijk voorde behandeling van diverse tandaandoeningen en voor het herstel van de verloren elementen.Het ruimtelijk inzicht dat hier wordt aangeleerd, zal later zeker van pas komen bij de vormgevingvan vullingsmaterialen.
n Embryologie en embryologie van hoofd en hals
Deze lessenreeks brengt volgende facetten van de embryologie bij:
• wijze waarop het embryo zich vormt uit een bevruchte eicel;• ontstaan (in de tijd) van structuren (wat hun uiteindelijke opbouw bij een volwassene verklaart);• moleculaire mechanismen van de embryogenese;• overervingsmechanismen, genen en gendefecten, chromosomen en hun afwijkingen.
De embryologie ligt ook aan de basis van malformaties (zoals schisis). Deze worden later behandeldvia orthodontie en/of maxillofaciale heelkunde.
n Ontleedkunde van het menselijk lichaam
Je raakt vertrouwd met de normale structuren van het menselijk lichaam. Je gaat in detail in opde hoofd- en halsregio en gaat bij de andere regio’s dieper in op de klinische perspectieven. Bij deverschillende stelsels (osteologie, myologie ...) wordt gestreefd naar horizontale en verticale integratiedoor te verwijzen naar embryologie, weefselleer en fysiologie. Je legt ook de link met oralebeeldvorming en radiologie.
n Algemene weefselleer en weefselleer van de kauworganen I
Je krijgt inzicht in de fijnere structuur van de cellen, weefsels en organen van het menselijklichaam. De kauworganen worden in detail besproken. De studie van de weefselleer omvat licht-en elektronenmicroscopische aspecten. De gecorreleerde functies van de besproken celorganellen,cellen, weefsels en organen komen ook aan bod. Er wordt verder verwezen naar het belang vande besproken structuren voor de ziekteleer. Tandweefsels kunnen immers aangetast worden doorziekteprocessen zoals cariës en daarom is kennis van hun structuur essentieel.
Het is de bedoeling dat je de besproken structuren met inzicht kunt beschrijven en herkennen.Je kunt ze adequaat benoemen en integreren met de corresponderende functies. Aan de hand vanmicroscopische preparaten leer je de structuren herkennen en bekwaam je je ook in de observatieervan met behulp van de virtuele microscopie.
14
n Preklinische oefeningen morfologie der tanden
De praktische oefeningen van tandmorfologie vormen een rechtstreekse aanvulling op hethoorcollege. Door tanden in gips volgens een opgegeven model te vervaardigen, krijg je ruimtelijkinzicht in de vormgeving van een gebitselement. Tijdens de practicasessies teken je achtereen -volgens een bovensnijtand, bovenpremolaar, onder- en bovenmolaar en sculpteer je ze vanuiteen blokfiguur. De praktische oefeningen vormen ook een test voor je manuele vaardigheid.
n Preklinische oefeningen conserverende tandheelkunde
Je wordt vertrouwd met het boren op afmetingen, vergelijkbaar met die van caviteiten intandstructuren. Een goede controle van het boorinstrument is een van de belangrijkste vereistenvoor een tandarts, aangezien de behandeling van de meeste tandletsels gebeurt door deverwijdering van pathologisch aangetaste weefsels. Nadien moet je aan je preparatie eenwelbepaalde vorm toekennen om je herstelling te verankeren en te stabiliseren. Die vormgevinggebeurt vandaag vooral met behulp van een roterend snijdinstrumentarium. Maar ook kinetischezandstraaltechnieken, sonore en ultrasonore erosietechnieken vullen de rotatievepreparatietechnieken aan.
n Antropologische thema’s uit de hedendaagse filosofie
Je krijgt een inleiding in een aantal belangrijke thema’s uit de fundamentele wijsbegeerte ende wijsgerige antropologie. Het opzet is dubbel. Thema’s die vandaag in de belangstelling staan,worden zowel thematisch als historisch benaderd. Zo krijg je ook enig inzicht in de cultuur -historische achtergronden van een wijsgerige reflectie. De keuze om te willen werken inde gezondheidszorg dient een bewuste keuze te zijn.
Voor een gedetailleerde beschrijving van de opleidingsonderdelen van de volledige bacheloropleidingen voor het uurrooster:
8 www.kuleuven.be/ba/btandl
Cursusdienst
De studentenvereniging Apollonia Divina verzorgt een eigen cursusdienst, Cudi. Hier kun jeaan democratische prijzen cursussen bestellen. De vereniging heeft ook een materiaaldienstwaar je courant tandheelkundig verbruiksmateriaal voor de preklinische oefeningen kuntbijbestellen.
8 www.apollonialeuven.be
15
16
Uitslapen!!!
MAANDAG
08-11 u. Practicum algemene en
biologische scheikunde
11-12 u. Biofysica
14-17 u. Preklinische oefeningen:
morfologie der tanden
19-22 u. studeren in de bib
DINSDAG
11-13 u. Vergelijkende biologie
Eten in Alma
14-16 u. Algemene en biologische
scheikunde
WOENSDAG
09-11 u. Morfologie der tanden
11-13 u. Algemene en biologische
scheikunde
14-17 u. Preklinische oefeningen:
morfologie der tanden
Sport !!
DONDERDAG
08-10 u. Werkzittingbiofysica
11-13 u. Biofysica
14-17 u. Practicum vergelijkende
biologie
TD Apollonia ;-)
VRIJDAG
08-10 u. Vergelijkende biologie
10-11 u. Algemene en biologische
scheikunde
11-12 u. Biofysica
14-17 u. Werkzitting algemene
en biologische chemie
ZATERDAG
10-12 u. Studeren biofysica
13-15 u. Studeren biologische
scheikunde
ZONDAG
10-12 u. Studerenvergelijkende biologie
TO DO
Week van een student tandheelkunde
Deze fictieve agenda geeft je een idee hoe je week er kan uitzien. Je studie omvat niet enkel collegevolgen, maar ook achteraf je notities overlopen, naar de bibliotheek gaan, zelfstudie of groepswerkin leercentra, monitoraten … Zo zit je al snel aan een 40 à 50 urenweek. Daarnaast is er natuurlijk ook ruimte voor ontspanning. Studentenvereniging Apolloniaorganiseert tal van kringactiviteiten.
Naar huis
Verjaardag Lies
Naar Leuven
gsm-lader meenemen
+ loopschoenen
September
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
Oktober
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
November
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
December
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
Januari
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Februari
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29
Maart
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
April
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30
Mei
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
Juni
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30
September
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
Juli
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
Augustus
Ma Di Wo Do Vr Za Zo
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
n Begin academiejaar n Lesperiode n Lesvrije periode n Blokperiode
n Examenperiode
17
Overzicht academiejaar 2015-2016
18
Studiebegeleiding
Bij je studie word je aan de KU Leuven op verschillende manieren begeleid om zelfstandig te lerenstuderen. Naargelang je vragen of wensen kun je gebruikmaken van verschillende begeleidingsformules,zowel aan je faculteit als bij de Dienst Studieadvies. Een overzicht van de studie- en studenten -begeleiding die je als (toekomstige) student kunt verwachten, vind je op:
8 www.kuleuven.be/studiebegeleiding
Studiebegeleiding aan de faculteit
Als student aan de Faculteit Geneeskunde word je tijdens je eerste bachelorfase niet aan je lotovergelaten. Om de stap van het secundair onderwijs naar het universitair onderwijs zo soepel mogelijkte laten verlopen, zijn er verschillende voorzieningen uitgewerkt. In de eerste plaats is er het monitoraat,maar ook de studietrajectbegeleider en de ombuds staan steeds paraat om je verder te helpen.
n Individuele studiebegeleiding en in groep: ondersteuning bij de leerstofen je studiemethode
De monitoren geven je individueel of in kleine groepjes extra uitleg bij de belangrijkste opleidings -onderdelen. Zij geven je feedback op tussentijdse toetsen en helpen je aan een juiste studiemethode,aangepast aan het opleidingsonderdeel. Monitoren organiseren ook groepszittingen waarin,in samenspraak met de docent, een bepaald stukje van de cursus opnieuw wordt doorgenomen.
n Proefexamens
Voor bepaalde opleidingsonderdelen wordt een proefexamen georganiseerd onder dezelfdeomstandigheden als het eindexamen. Het proefexamen telt niet mee voor je score, maar laat je wel aleens kennismaken met de manier van vraagstelling aan de universiteit. Na het proefexamen krijg je ookinhoudelijke feedback over hoe je het gedaan hebt en welke aandachtspunten er zijn om nog verder aante werken. Het proefexamen is ook een goede waardemeter voor je slaagkansen op het eindexamen.
Vakinhoudelijk
Vakinhoudelijk
• Monitoraat: individuele studiebegeleidingen in groep
• Proefexamens
Studievaardigheden
• Monitoren: eerste aanspreekpunt voorstudenten van de eerste bachelorfasemet studieproblemen
Onthaal en studie-informatie
• Onthaal nieuwe studenten• Kennismakingsgesprek• Informatiesessies
Studietrajectbegeleiding
• Bespreking van je studieprogramma• Aanspreekpunt voor alle studie- en niet-
studiegerelateerde problemen
19
n Monitoren: eerste aanspreekpunt voor studenten van de eerste bachelorfase
De monitoren zijn je eerste aanspreekpunt voor informatie over studiebegeleiding, vragen overje studiemethode en tips voor een gerichte aanpak van een bepaald opleidingsonderdeel uitde eerste bachelorfase. Ook met twijfels over je studierichting of vragen over het verdere verloopvan je studieprogramma ben je hier aan het juiste adres.
n Onthaal van nieuwe studenten
Op de eerste dag van het academiejaar worden alle eerstejaarsstudenten verwelkomd tijdensde onthaalnamiddag. De studietrajectbegeleider en het monitoraat lichten de begeleiding enondersteuning toe die ze je als student aanbieden. Verder krijg je ook praktische informatieover studeren en het onderwijs aan de faculteit.
n Kennismakingsgesprek
Tijdens de eerste week van het academiejaar word je uitgenodigd voor een kennismakingsgesprekbij een van de monitoren. Je krijgt naast een uiteenzetting van de diensten van het monitoraat ookmeer informatie over studeren aan de universiteit, waarbij verschillende termen zoals leerkrediet endiplomaruimte toegelicht worden. Daarnaast krijg je de mogelijkheid om allerhande vragen te stellen,om bepaalde problemen aan te kaarten die het goede verloop van de studie mogelijk in de wegstaan, of om gewoon even op een meer persoonlijke manier kennis te maken.
n Informatiesessies
Zowel tijdens het eerste als het tweede semester komen de studietrajectbegeleider en de opleidings -planner in alle fases informatiesessies geven over een aantal praktische zaken typerend voorde opleiding geneeskunde. Er wordt bijvoorbeeld meer uitleg gegeven over Toledo, je IndividueelStudieProgramma (ISP), je examenrooster, de practicumregeling, en waar je bepaalde informatiekunt vinden.
Studievaardigheden
Onthaal en studie-informatie
20
n Bespreking van je studieprogramma
Tijdens heel je opleiding kun je bij de studietrajectbegeleider terecht met vragen overje studie programma, vrijstellingen, leerkrediet, heroriënteren … De studietrajectbegeleiderbekijkt je studieprogramma op individuele basis met aandacht voor je specifieke situatie.
n Aanspreekpunt voor alle studie- en niet-studiegerelateerde problemen
Ook met algemene vragen die niet onmiddellijk studiegerelateerd zijn (bv. fysieke, psychische ofsociale problemen) kun je terecht bij de studietrajectbegeleider. Als overkoepelend ombuds vande opleiding geneeskunde helpt hij je zo goed mogelijk verder of verwijst hij je door naar de juistepersonen.
Je kunt ons aanbod aan studiebegeleiding bekijken op:
8 wet.kuleuven.be/monitoraat/faculteit-geneeskunde
8 med.kuleuven.be/nl/studentenportaal/studie-traject-begeleiding
Studiebegeleiding door de Dienst Studieadvies
Ook bij de Dienst Studieadvies kun je, na doorverwijzing door het monitoraat of je studietraject -begeleider, terecht met studieproblemen: je weet niet goed hoe je de leerstof moet verwerken, je vindtde studierichting te zwaar, je bent zo bang voor de examens dat je blokkeert of je vindt niet meteen hetjuiste evenwicht tussen studie en ontspanning. Samen met een studentenpsycholoog of -pedagoogkun je jezelf, je studiemogelijkheden en je toekomstverwachtingen leren inschatten. Tijdens en na jestudies kun je op de dienst terecht met al je vragen over studiebegeleiding, heroriëntering, verderstuderen, naar het buitenland gaan, tewerkstelling …
Maar ook nu al staat de dienst voor je klaar om je te helpen bij het maken van een goede studiekeuze.
8 www.kuleuven.be/studieadvies
Studietrajectbegeleiding
21
Praktijkervaring
Naast een solide wetenschappelijke basis omvat de opleiding tandheelkunde uiteraard een uitgebreidaanbod aan praktische vaardigheidstraining. Vanaf de eerste bachelorfase maak je kennis methet klinisch handelen via praktische oefeningen, werkzittingen, preklinische oefeningen, klinischeintroducties en disciplinegebonden klinieken. In opleidingsonderdelen zoals preklinische oefeningen:morfologie der tanden en preklinische oefeningen conserverende tandheelkunde pas je de theorievan de hoorcolleges toe in de praktijk.
In het Vaardigheidscentrum op Campus Gasthuisberg oefen je je manuele en communicatievevaardigheden. Ook Campus Sint-Rafaël biedt een moderne preklinische en klinische infrastructuurvoor vaardigheidstraining.
Tijdens de masteropleiding neemt praktijkervaring een belangrijk deel van je programma in.Je loopt ook stage. ► p. 22
Een deel van die stage kun je bovendien in een buitenlandse universiteit of in een buitenlandsziekenhuis doen.
Internationale ervaring
Zin om je grenzen te verleggen? De Leuvense universiteit biedt Erasmus+ aan, een programma waarbijstudenten en professoren tussen Europese (en in een aantal gevallen ook niet-Europese) universiteitenworden uitgewisseld. Tijdens je masteropleiding kun je een semester studeren aan een buitenlandseuniversiteit. Zo kan je bijvoorbeeld kandideren voor een klinische stage in Frankrijk, Duitsland, Chili ofBrazilië. De beste studenten worden als ambassadeurs voor die stageplaatsten geselecteerd. Je wordtvooraf geïnformeerd over de uitwisselingsmogelijkheden en hoe je je hierop kunt voorbereiden,bijvoorbeeld door het bijstuderen van een vreemde taal zoals Spaans of Frans.
Daarenboven zijn er mogelijkheden om een deel van de stage of masterproef in een buitenlandseuniversiteit of in een buitenlands ziekenhuis te verrichten. Een verblijf in het buitenland verlengt jestudieduur niet. Het levert je ook geen buitenlands diploma op. Het geeft je KU Leuven-diploma wel eenextra dimensie en bezorgt je bovendien een schat aan levenservaringen. Je maakt immers kennis meteen andere taal, een andere cultuur, een ander onderwijssysteem en een andere gezondheidszorg.
8 www.kuleuven.be/studenten/buitenland/erasmus
8 www.med.kuleuven.be/nl/int
8 www.med.kuleuven.be/nl/thk/int
22
Master in de tandheelkunde (120 studiepunten)
Je breidt je wetenschappelijke inzichten en kennis verder uit en oefent alle vaardigheden die je alstandarts nodig hebt. Praktijkervaring vormt een belangrijk deel van je programma.
In de eerste masterfase krijg je naast medische en biomedische opleidingsonderdelen evenveelpreklinische en klinische opleidingsonderdelen. Tijdens de tweede fase overheersen de klinischeopleidingsonderdelen (1327 uur). Je volgt ook drie stageperiodes van telkens twee maanden:
• conserverende tandheelkunde, orthodontie, stomatologie en maxillofaciale heelkunde• parodontologie, prothetische tandheelkunde• algemene tandheelkunde in het Algemeen Ziekenhuis St.-Jan in Brugge
Het stagecentrum zorgt tijdens die twee maanden voor gratis huisvesting. Je kunt ook kiezenvoor een stage in Brussel, Genk of in het buitenland (Frankrijk, Duitsland, Chili of Brazilië).
Verder leer je de geïntegreerde orale gezondheidszorg kennen binnen het kader van de ‘Studenten kliniek’in Leuven (vijf halve dagen per week). Daar staan de patiënt en de student centraal.
Ter afsluiting van je studie leg je ook een masterproef af. Die bestaat uit drie evaluaties (capitaselecta / eindproef geïntegreerde patiëntenzorg / stationsproef: evaluatie van analytisch, synthetisch,probleemoplossend vermogen). De masterproef is een vorm van zelfstudie onder begeleiding.De zeer ruime biomedische bibliotheek van de faculteit is daarbij een essentieel instrument.
8 www.kuleuven.be/ma/mtandl
Als je algemeen tandarts wil worden met een eigen, door het RIZIV erkende praktijk, moet je nahet behalen van je diploma nog één opleidingsfase voltijds (betaald) stage lopen in een erkendstagecentrum. Tegelijkertijd volg je ook een theoretisch onderwijspakket: truncus communis,erkenning algemeen tandarts (60 uur) en seminaries geïntegreerde patiëntenbehandeling voorde algemene tandarts (24 uur). Het geheel werk je af met je scriptie.
Wil je je verder bekwamen in de pathologie van het kaakgewricht en het fenomeen pijn,dan kun je de tweejarige postgraduaatopleiding pijn en disfunctie van het kaakstelsel volgen.
Master-na-masteropleidingen
Kandidaten die een van onderstaande master-na-masteropleidingen willen volgen, worden geselecteerdop basis van hun curriculum, hun diploma en een interview. Om aanvullend ook het klinische luik vantandheelkunde te beheersen, moet je de onderstaande master-na-masteropleidingen combineren meteen postgraduaat in dat domein. Alleen de combinatie van beide programma’s biedt de mogelijkheidom het gekozen specialisme te laten erkennen. Orthodontie en parodontologie zijn door het RIZIVerkende vervolgopleidingen.
n Master in de specialistische mondzorg, met vijf afstudeerrichtingen (60 studiepunten)
• Endodontologie• Orthodontie• Kindertandheelkunde en bijzondere mondzorg• Parodontologie• Restauratieve tandheelkunde
8 www.kuleuven.be/ma/smzl
n Master of Forensic Odontology (60 studiepunten)
8 www.kuleuven.be/ma/mnmfol
23
Bijkomend masterdiploma
Heb je na het behalen van je masterdiplomanog zin om verder te studeren? Dan zijn er aande KU Leuven heel wat mogelijkheden. Wil je eenbijkomend masterdiploma behalen, dan kan datvoor een aantal opleidingen rechtstreeks, en voorandere via een verkort bachelortraject of via eenvoorbereidingsprogramma.
Daarnaast kun je je kennis verder uitdiepenvia een master-na-masteropleiding (zie ► p. 23).Die zijn enkel toegankelijk op basis van bepaaldemasterdiploma’s.
8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be
Lerarenopleiding
Iedereen met een masterdiploma die als leraarof lerares benoemd wil worden in het secundaironderwijs, moet het ‘diploma van leraar’ halen.Aan de universiteit kun je een specifiekelerarenopleiding volgen. Je kunt daarmeestarten bij de aanvang van je masteropleiding.De specifieke lerarenopleiding telt 60 studie -punten. Dat is het equivalent van een jaar voltijdsstuderen. De helft daarvan (30 studiepunten)bestaat uit praktijk (grotendeels stage).Daardoor word je optimaal voorbereid op alleaspecten van het lerarenberoep. Je kunt jepraktijk vervullen als stagiair of als personeelslidvan een school (Leraar-In-Opleiding of LIO).In sommige faculteiten is het theoretische deel(eveneens 30 studiepunten) ingebouwd alsminor of afstudeerrichting in de masteropleiding.Je kunt de specifieke lerarenopleiding afwerkenin één academiejaar of spreiden over meerdereacademiejaren. Je kunt ze ook starten na hetafstuderen als master of in combinatie meteen beroepsactiviteit.
8 www.kuleuven.be/slo
8 www.gbiomed.kuleuven.be/slo
PostgraduatenPermanente Vorming
Permanente Vorming van de KU Leuven biedt eenuitgebreid aanbod aan bijscholingsmogelijkheden,gaande van postgraduaat- en andere opleidingenmet getuigschrift over kortlopende cursussenin dag- of avondonderwijs tot lezingen enstudiedagen. Daarmee biedt de KU Leuveneen antwoord op de vraag van professionelenen andere geïnteresseerden naar academischeopfrissing, bijscholing of heroriëntering.Ook uitbreiding van de algemene kennis uitpersoonlijke interesse behoort tot de mogelijkheden.Postgraduaten en permanente vormings opleidingenmet getuigschrift vullen je diploma aan met eengetuigschrift afgeleverd door KU Leuven.
8 www.kuleuven.be/levenslangleren
8 www.med.kuleuven.be/nl/permanente-vorming
Doctoreren
Wie weet krijg je tijdens je opleiding de microbevoor het wetenschappelijk onderzoek helemaal tepakken en wil je gaan doctoreren. Een doctoraatgeeft je de gelegenheid om zelf een actievebijdrage te leveren binnen een bepaaldonderzoeksdomein. Onder de begeleiding vaneen promotor maak je creatief gebruik van wat jetijdens je opleiding geleerd hebt. Je maakt opbasis van zelfstandig wetenschappelijk onderzoekeen doctoraatsverhandeling. Daarnaast omvatde doctoraatsopleiding cursussen, seminariesen studiedagen.
8 www.kuleuven.be/doctoreren
8 www.gbiomed.kuleuven.be/phd
Andere verderstudeermogelijkheden
24
25
26
Loopbaan
n Een eenmanspraktijk
De meeste tandartsen in ons land werken in een eenmanspraktijk. Afhankelijk van de investeringenen het instrumentarium variëren de totale uitrustingskosten van een tandartspraktijk tussen 25 000en 50 000 euro. De overgrote meerderheid van de Belgische tandartsen heeft geen verplegendof administratief personeel in dienst. Wie zelfstandige tandarts wil worden, kan het best uitgaanvan flexibele werkuren. Veel mensen nemen voor een consultatie immers liever geen vrije dag,waardoor nogal wat tandartsen ook ‘na de gewone spreekuren’ consultaties hebben.Tandartsen organiseren een wachtdienst voor weekends en nachten. De toenemende mobiliteit,dankzij de Europese integratie, opent ook de wegen naar het buitenland.
n De groepspraktijk
In tegenstelling tot bijvoorbeeld hun Nederlandse collega’s kiezen momenteel slechts weinigVlaamse tandartsen voor een groepspraktijk. Omwille van de stijgende uitrustingskosten zal dataantal in de toekomst waarschijnlijk wel toenemen. De algemene verwachting is ook dat meer enmeer tandartsen zich op een onderdeel van de orale pathologie zullen toeleggen. Ze zullen danuiteraard meer geneigd zijn om samen te werken. Bij een groter aanbod aan patiënten krijgen zeimmers vaker de gelegenheid om complexere behandelingen toe te passen.
n Een specialisatiepraktijk
Een groeiend aantal specialisten voert een exclusieve specialisatiepraktijk, zoals in de orthodontieof de parodontologie. Ook de kindertandheelkunde en de endodontie evolueren naar een exclusievepraktijkvoering. Meestal nemen zij in samenspraak met de algemene tandarts, de huisarts of de arts-specialist de meer complexe behandelingen voor hun rekening.
n Ziekenhuizen en poliklinieken
Ziekenhuizen doen behalve op specialisten steeds meer een beroep op een of meerdere tandartsen-omnipractici. Sommige tandartsen zijn daarom (meestal deeltijds) verbonden aan een ziekenhuis ofeen polikliniek. Sommige verbinden zich aan een verpleeginstelling, zoals een rusthuis of een instellingvoor gehandicapten. De meeste tandartsen combineren dat werk wel met een eigen praktijk.
n De administratie
Sommige afgestudeerden tandheelkunde gaan aan de slag in de administratie (verzekeringen,ministerie van volksgezondheid, RIZIV). Dat aantal is echter zeer beperkt.
n Onderzoek
Als tandarts kun je ook een loopbaan in het onderzoek uitbouwen. In België zijn er op dat vlakechter weinig mogelijkheden. Bij het FWO Vlaanderen (Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek) iseen aantal onderzoekers aan de slag. De eisen liggen er vrij hoog. Regelmatig zijn er mogelijkhedenvoor een onderzoeksloopbaan in de industrie. Wetenschappelijk onderzoek is ook mogelijk aaneen universitaire instelling. Je kiest dan voor een doctoraatsthesis.
27
n Verzekeringstandheelkunde, forensische en gerechtelijke tandheelkunde
Met je diploma tandheelkunde kun je ook bij verzekeringsmaatschappijen expertises uitvoeren.Je controleert de voorgestelde vergoedingen of behandelingen die door tandartsen zijn ingediend.Voor de meesten in dit beroep vormen die expertises slechts een beperkt deel van hun activiteiten.De Master of Forensic Odontology is daarvoor een goede voorbereiding. Het tandheelkundig rechtis in België en in onze buurlanden weinig ontwikkeld.
Om zich degelijk voor te bereiden op tandheelkundig-juridische problemen is een bijkomenddiploma rechten voor een tandarts erg nuttig. Tandartsen treden vaak op als experts ombijvoorbeeld lichamelijke schade of werkonbekwaamheid vast te stellen.
De dienstverlening van tandartsen aan het gerecht zit de laatste jaren in de lift.Tanddeskundigen werken steeds meer mee aan de identificatie van slachtoffers of mogelijkeaanranders waarvan de identiteit op geen andere manier kan worden vastgesteld. Het gebit ende behandelingen die erin plaatsvonden, zijn immers een bron voor identificatie. Zowel bij individuelegevallen als bij massarampen worden tandartsen ingeschakeld. Bij een vervolgopleiding inde forensische en gerechtelijke tandheelkunde heb je dus altijd baat.
n Het buitenland
Sommige tandartsen gaan aan de slag in het buitenland, zowel in geïndustrialiseerde landenals in ontwikkelingslanden. Ontwikkelingslanden kampen met een schrijnend tekort aantandheelkundige hulpverleners.
28
Faculteit Geneeskunde
Campussen van de faculteit
De Faculteit Geneeskunde van de KU Leuven biedt zowel in Leuven als in Kortrijk de volledigebacheloropleidingen geneeskunde en biomedische wetenschappen aan. In Leuven heb je binnende faculteit nog de keuze uit tandheelkunde en logopedische en audiologische wetenschappen.De aansluitende masteropleidingen worden georganiseerd in Leuven.
Alle opleidingen van de faculteit
Opleidingen georganiseerd door de faculteit
Bacheloropleidingenn Bachelor in de geneeskunde n n
n Bachelor in de tandheelkunde n
n Bachelor in de biomedische wetenschappen n n
n Bachelor in de logopedische en audiologische wetenschappen n
Masteropleidingenn Master in de geneeskunde* n
n Master in de tandheelkunde n
n Master in de biomedische wetenschappen n
n Master of Biomedical Sciences n
n Master in de logopedische en audiologische wetenschappen n
n Master in de verpleegkunde en de vroedkunde n
n Master in het management en het beleid van de gezondheidszorg n
n Master in de seksuologie n
LEU
VEN
CA
MP
US
KU
LAK
KO
RTR
IJK
LEUVEN
KORTRIJK
• Leuven• Campus Kulak Kortrijk
29
Opleidingen georganiseerd door de faculteit in LeuvenMaster-na-master
• Master in de arbeidsgeneeskunde*• Master in de huisartsgeneeskunde*• Master in de jeugdgezondheidszorg*• Master in de verzekeringsgeneeskunde en de medische expertise*• Master in de specialistische geneeskunde*• Master in de ziekenhuishygiëne*• Master in de specialistische mondzorg, met vijf afstudeerrichtingen
- Endodontologie- Orthodontie- Kindertandheelkunde en bijzondere mondzorg- Parodontologie- Restauratieve tandheelkunde
• Master of Forensic Odontology• Master of Bioethics• Erasmus Mundus Master of Bioethics
Postgraduaten
• Postgraduaat in de acute geneeskunde• Postgraduaat in de audiologie en de hoortoestelaanpassing• Postgraduaat in de radioprotectie• Postgraduaat in de algemene tandheelkunde• Postgraduaat in tandheelkundige vervolgopleidingen
- Endodontologie- Orthodontie- Kindertandheelkunde en bijzondere mondzorg- Parodontologie- Restauratieve tandheelkunde
• Postgraduaat in pijn en dysfunctie van het kaakstelsel• Postgraduaat in de familiale bemiddeling• Postgraduaat in de klinische seksuologie• Postgraduaat in de radioprotectie• Postgraduate Studies in Advanced Medical Imaging
Opleidingen in samenwerking met andere faculteitenMaster
• Master in de bio-informatica• Master of Bioinformatics• Master in de medische stralingsfysica• Master in de sportgeneeskunde• Master of Space Studies
* In academiejaar 2012-2013 startte de faculteit met de hervormde zesjarige opleiding tot basisarts.In dat curriculum bestaat de masteropleiding uit drie i.p.v. vier studiefases (180 i.p.v. 240 sp).De driejarige masteropleiding gaat van start in academiejaar 2015-2016. De hervorming heeftvanaf academiejaar 2018-2019 ook implicaties op sommige master-na-masteropleidingen.
Praktisch
Inschrijven
Je allereerste inschrijving aan de KU Leuven gebeurt in twee stappen.
n Stap 1: online
De eerste stap verloopt via het web. Je kunt dus van thuis uit aan je inschrijving beginnen,en dat reeds vanaf begin maart. We begeleiden je dan verder via internet.
8 www.kuleuven.be/inschrijven
n Stap 2: in Leuven
Je definitieve inschrijving breng je in orde bij de Dienst Studentenadministratie in deUniversiteitshal. Dat kan vanaf 17 augustus. Je hebt alleen je identiteitskaart, je diplomasecundair onderwijs (of een kopie) en je slaagbewijs van het toelatingsexamen arts/tandartsnodig.
8 www.kuleuven.be/studentenadministratie
30
Prijskaartje
Naast het inschrij
vingsgeld (www.kul
euven.be/inschrijv
ingen) zul je onge
veer tussen
325 en 400 euro ui
tgeven aan cursuss
en, handboeken, ko
pieën … Daarnaast heb je
preklinisch materi
aal nodig voor een
totaal van ongeve
er 300 euro in je
eerste
bachelorfase, 500
euro in de tweede
en 800 euro in de
derde fase. Een overz
icht
van de studie- en
leefkosten en van
mogelijke financië
le ondersteuning v
ind je op
www.kuleuven.be/so
cialedienst/studie
financiering
Sociale Dienst
Bij de Sociale Dienst ben je aan het juiste adres voor vragen rond studiefinanciering(studietoelage, kinderbijslag …) en rond je sociaal statuut (werkstudent, buitenlandervaring …).Ook met persoonlijke problemen kun je bij de adviseurs van de Sociale Dienst terecht.
8 www.kuleuven.be/socialedienst
Huisvestingsdienst
Ben je op zoek naar een kot? Wil je een kamer op de privémarkt of liever in een studentenresidentie?Bij de Huisvestingsdienst kun je voor al je vragen over wonen in Leuven terecht.
8 www.kuleuven.be/huisvesting
Gelijke kansen
Elk individu in onze samenleving moet gelijke kansen krijgen om zich in studie, werk en vrije tijdzo veel mogelijk te ontplooien, en dat ongeacht socio-economische achtergrond, geslacht,functiebeperking, religie, etnische origine, leeftijd of seksuele geaardheid. Het gelijkekansen-en diversiteitsbeleid is dan ook een prioriteit aan de KU Leuven.
Informatie over mogelijke faciliteiten:
n Contactpunt Allochtone Studenten
8 www.kuleuven.be/contactpuntallochtonen
n Contactpunt Religie- en Levensbeschouwing
n Cel Studeren met een Functiebeperking
8 www.kuleuven.be/functiebeperking
n Studeren als topsporter
8 www.kuleuven.be/sport/topsport-en-studie
n Studeren als kunstenaar
31
Studerenin LeuvenVoor wie wil studeren, is Leuvendé studentenstad bij uitstek. Al van in demiddeleeuwen beheerst Leuven de wereldvan de wetenschap. Vandaag is Leuvenmet zijn wereldvermaarde universiteit enspin-offs, toonaangevende hogescholen,baanbrekende onderzoekscentra en
prestigieuze ondernemingen meer dan ooit een voortrekker in de kennismaatschappij.Dat ononderbroken wetenschappelijk onderzoek vertaalt zich onder meer in dearchitectuur van Leuven. Historische monumenten zoals het stadhuis, de Sint-Pieterskerk,het kasteel van Arenberg, het Pauscollege en het Groot Begijnhof van Leuven refereren aande eeuwenoude traditie. Ultramoderne realisaties zoals de imec-toren en het ecologischewoningproject de Balk van Beel geven een blik op de toekomst.
In Leuven is studeren veel meer dan lessen bijwonen en achter je boeken zitten. Ieder jaarwordt de stad overspoeld door zo’n slordige 51 000 bachelors en masters in spe. Dat jongevolkje zorgt voor een bruisende sfeer en een prettige drukte in een stad die leeft op het ritmevan de studenten.
Het hele academiejaar staat bol van activiteiten voor en door studenten. En ook de stadblijft niet achter met evenementen als M-idzomer en Piknik Musik. De uitgaansmogelijkhedenin Leuven zijn talrijk. De Oude Markt staat bekend als ‘de langste toog van Europa’.Overal in de stad vind je gezellige cafés, trendy restaurants en fuifzalen naar ieders smaakén portemonnee. En dan zijn er nog de fakbars: een populaire ontmoetingsplaats,kenmerkend voor de Leuvense studentenstad.
32
Leuven besteedt ook uitgebreidaandacht aan een gezonde geest ineen gezond lichaam. Je hebt de keuzeuit tientallen culturele en sportieveactiviteiten. Wie na het studerengewoon wil relaxen, vindt ongetwijfeldzijn gading in het Leuvense groen,gaande van de Kruidtuin tot hetMeerdaalwoud. Maar bij de eerstezonnestralen móet je in het Sint-Donatuspark, beter gekend als hetstadspark, zijn. Honderden studentenliggen er languit, proberen te studerenof te frisbeeën, of genieten van decircusartiesten en straatmuzikanten.
33
34
G. Geenslaan
Bieststraat
Alfons
Van
Gee
lstra
at
Acacialaan
Brusselsesteenw
Hof te
r
Hof ter Eikenlaan
Diepen
daalw
eg
Bekelaan
HofNeppenlaan
ter
edikherenberg
Terbankstraat
Tweekleinewegenstra
at
He
Tervuursesteenweg
Celestijnenlaan
Ege
nhov
enw
eg
H.Geeraertln
LieveVrouweplein
Sint-Jorislaan
Keib
erg
str
aat
Ter E
lstla
an
Po
puli
erenlaan J. De Haeslaan
J. V
an H
oo
flaan
G.Feremans-
laan
J. Florquinlaan
J. VandenEyndelaan
E. H
ulleb
roeck
enw
eg
Celes
Kapeldreef
Kapeldreef
Dijle
Ecto
rsstraat
Celestijnen
laan
B R U
S S
E31
4
L. D
eVo
chtlaan
Verem
ansln
R.
laan
De Clercqlaan
R.A. M
eule-
manslaan
Sellekensstraat
Gasthuisberg
E L
Naar E40 - E314
Steengroevenlaan
Arenberg III
Arenberg IILangestaart
Voer
NF
E
C
G
D
B
A
K
LSM
n
Bertem
�P
P
P
P
P
P
I
Stadsplan encontactgegevens
1 StudentenvoorzieningenVan DalecollegeNaamsestraat 80 bus 54153000 LEUVENtel. + 32 16 32 43 [email protected]/studentenvoorzieningen
2 Studentenadministratie - inschrijvenUniversiteitshalNaamsestraat 22 bus 54013000 LEUVENtel. + 32 16 32 40 [email protected]/studentenadministratie
3 Universitair sportcentrum
4 Stadspark
5 Oude Markt
6 Station
7 Faculteit Geneeskunde
8 Campus Sint-Rafaël | UZ Leuven
9 Campus Gasthuisberg | UZ Leuven
n Faculteit Geneeskunde
Opleiding tandheelkundeAdministratief secretariaatUZ St.-RafaëlKapucijnenvoer 73000 LEUVENtel. + 32 16 33 24 [email protected]. + 32 16 34 18 [email protected]
Nie
uw
eM
echels
este
enw
eg
Kareelveld
Biestsestraat
Kareelveld
Oude
Rondelaa
n
Galgebergstraat
weg
Here
stra
at
Here
straat
Hollestraat
Gro
enveld
stra
at
IJze
renm
olenstra
at
lestijnenlaan
Wille
mde
Cro
ylaa
n
Hertog E
ngelbertlaan Eburonenlaan
Wijngaardlaan
atn
Kardin
aal
Mer
cier
laan
J. Vandenbemptla
an
Klooster
laan
Wavers
ebaa
n
Dreefstr
steenw
eg
de Lignestraat
Prins
Sint-Lambertusst
Hertogstraat
Na
am
se
Nac
hteg
a
enst
raat
l
Mezenlaan
Zwal
uwen
laan
W.V
Gro
enstr
aat
Par
kbos
stra
at
Hertogstraat
Saffranenbergstr
Sparrendreef
n
Abdijstraat
Petrusberg
Norberti
Bru
gstraa
Harb
oo
rtstr
straat
Bie
rbeek
Dela
unois
ln
L. S
chre
ursv
est
Ple
inst
raat
Kerkhofdreef
Kerkhofdreef
Nieuwe
Tivo
li straa
t
Abdij van Park
Matadilaan
PH
ILIP
SS
ITE
L. D
arte
ln
Blo
emen
laan
Vo
lhard
ing
sln
Goede HaardlaanBroekstraat
Molenbeek
Bro
ekstraat
Beekln
Bronlaan
Parkdallaan
Verb
ind
ing
sla
an
Duinberglaan
Duinberglaan
Leeuwerikenstraat
Witho
flaan
Armand Thiérylaan
Heidelaan
Langendaallaan
Voor
dela
an
Pak
enst
raat
Ge
lde
na
aksebaan
Mils
ew
eg
Gro
en
stra
at
Spoorwegstraat
Hoveniersdreef
Krommelaan
Rijcklaan
Zeepweg
E.Ru lensp
ark
E. Ruelensvest
TiensesK
lein
-Rijs
els
tr
Korenstr
Boule
vard
str
S. Stre
Ko
E. Solvaystraat
Rondestr Werk
huize
nstr
Marte
lare
nla
an
Eenm
eila
an
Herfstlaan
Veeweide
laan
Lent
edre
ef
urenst
ra
Ach
t
Vre
Broed
erlij
heidstr
Gel
ijk
heidst
r
Wipstraat
straatJoz
Leuvens
e Paternosterstr
de Becker-
Remyplein
Oude Diestse-
steenweg
Ijzer
en
weg
str
Dijl
ed
re
Aars
ch
ots
este
en
weg
rt
Dijl
e
A. W
oute
rstr
aat
KleineHuizenstr
Eg
ela
ntier- laan
Langerijlaan
Sch
Vergezicht-
laan
Stadsvest
Mechelsesteen
Bra
ambes
-
senl
aan Eiken
Roesel-
berg
dal
meistrTwaa
Achttie
n-
ap
rillaan
Ble
yd
en
berg
laan
ichtla
an
Lefèvrelaan
Ko
l. Beg
au
ltlaan
Aarschotsepoort
Stapelhuisstr
Redersstraat
Zoutstraat
Vaartkom
Vaartkom
Engels Plein
Werk
man
str
aat
J. P. Minckelersstraat
Tweewate
rsst
raat
Kardinaal
Lombaardenstr
St-Maartensdal
Va
art
str
aa
t
J.B. V
an M
onsstra
at
Strijd
ersstraat Weid
estr.Vand
en Tymplestr
Nervierss
traat
Blauw-
putgang
Oppendorp-
gangDiestsestraat
Diestsestraat
Lepelstraat
L.Melsensstr
P.J.Van
Benedenstr.
Putte-.
gang
Sint-M
a
Sint-M
aartenstra
at
artenstraat
V.D.G
heynlaan
Rijschoolst
raat
Vital
Dec
oste
rstraatF.
Smolders
plein
Leops.
Joden
str
Margare
thapl
Rector deSomerplein
Schrij
nmakersstr.Busleidengang
Dirk Boutslaan
Pens-
str
Vissersstr.
Kolveniershof
Augustij-nenstr
van L
oth
ari
K.
ngenstr
Craenendonck
Lei
P.C
ou
reels
traat
Brouwersstr
stra
atR.Claesstr
Halfmaartstraat
Klein
Beg
ijnho
f
Slu
isstr
aat
Valkerij
gang
Burchtstraat
Achte
r de
Latte
n Asstr
aat
Glasb
l azerijstraat
Mechelse-
Keiz
er
bergs
s'Herto
gen-
wijngaard
Verlore
n K
ost
Ridders
stra
at
Zandgang
La
Vig
nett
e
Mechels
estra
at
Penitentienenstraat
PereboomstraatTorentje
Vriesenho
f
Het
Balsem-bloemhof
Leerlo
oie
- rijs
tr
Fo
nte
inst
raat
Mis
pela
ars
-
gang
Do
nk
ers
traa
t
Wijnpersstraat
Delvauxwijk
P.
Ter Boelhage
Brouwersstraat
Petermannen-
straat
Zeven
Sla
pers
str
Fo
nte
instr
aat
Tessenstr
aat
Verbrandepoort
Rid
ders
stra
at
Sint-
straat
Servatius-
Peterselie-gang
Bloemenberg-
gang
Iers
e P
red
ikhere
nst
raat
Noormannenstraat
Hoges
trMec
helseve
st
Den
Bos
ch
Bru
ssel s
epoort
sselse
Gijz
ela
ars
str
Tolh
uiz
enstr
Muurk
ruid
J. B
ule
nsw
ijk
Pre
nte
nG
ang
Paard
en-
w
eg
KaboutermansstraatCardenberch
Horen-gangMgr. Van Waeyenberghlaan
Gro
efst
raat
Groefplein
Groefgang
Pio
en
gan
g
Vesting
gang
Dan
eels
gang
Go
ud
sb
loe
stra
at
Tervuurse
Voorzorgstr
E.
Rem
yvest
Bankstraat
Kart
uiz
ers
str
Heili
ge G
eests
traat
Heili
ge G
eests
traat
A. De Greefstr
A. Bastinstr
Janseniusstraat Janseniuss
traat
Grasmus- hof
Prosper Poulletlaan
Ten Hove
Redingenstraat
Red
inge
n
R.
Van
dervaere
nla
an
Redingenhof
L. C
olin
sla
an
molenlaan
Vo
l
Damiaanplein
Minderbroedersstraat
Ka
pu
cijn
env
oer
Biezenstraat
Hubertusstr
Sint-Jacobs-plein
Hertstr
Kru
isst
rP
elg
rim
str
Wagenw
eg
straat
Predi
kher
enst
r
Predik
-
herin
nens
traat
str
O.-
L.-
Vro
uw
-
Sint- Annanstr. W
ierin
gstr
Sint-Barbarastr
Waais
tr
Dijl
e
DrinkwatersstrRatte
Rijd
ende
Art
iller
ielaan
Parijs
stra
at
Oud
e M
ark
t
Collegeberg
Krakenstr
Zeelstr
Kie
kenstr
Kort
est
r
Grote Markt
Eikstrhandelstr
Muntstraat
Lierg
Hanen
gangs'-Meiersstr
Lakenweversstr.
Sta
nd
onckstr.
hi
elss
trH
oge
school
ple
in
Sint-Antonius
Ramberg
berg
str
aa
tN
aa
mse
Sch
ap
enstr
aat
Zwartzustersstr Karmelieten
berg
St. Begga
Elzas-gang
berg
Schap
enstr
aat
Quin
tens
berg
Sin
t
Tervuurse
vest
Naamse-poort
Verko
rting
straat
Gilbert
str.
V.Belstr.
Giraud
str
A.
E.V
an
Arenberghstr
Consciencestraat
Ver
F.
meylen-
straat
straat
E.Mathieustr
Verhaghen
strP.J.
Lin
denstr
G.V
and
er
de Bayo
P. Lebrunstr
Weldadigheidsstraat
Parkstraat
Parkstraat
F. Lintsstr
C. M
eunie
rstr
aat
Naamsevest
H. Regastraat
Park
poort
Bra
banço
nnestr
aat
F. Lin
tsstraat
RapengangA.
Van't
Sestich- straat
Prelatenstr
Mon-
nikenstr. E. Van Evenstr
Vlamingenstraat
Vesa
liuss
traa
t
Mercierplein
Windmolenveldstraat
Dekenstraat
Gild
enst
rW
indm
ole
n
Sch
epen
enst
rTo
mve
ldst
r
Gel
den
aaks
evest
Tiense-poort
Diestse-poort
str
Tiensestraat
Inkomststraat
Blijde-
Bur
gem
eest
erss
traa
tM
athi
lde
gang
Dagobertstraat
Tie
nse
ve
st
A. N
obel
stra
at
Provincie-plein
Straatjesgang
Jozef II-straat
Lipsiusstraat
Pro
vin
cie
-esp
lanad
e
JustusLeop
old
I-st
r
Wille
mss
traat
Raven
stra
at
Mussen
straat
BogaardenstraatKon
.
Are
nd-
stra
at
Rav
en
H. H
oove
r-pl
ein
C. Deberiotstraat
Savoye
str Vanderkelenstr
L.
Ladeuzeplein
J. S
tass
tr
Bondgenotenlaan
Die
sts
ep
oo
rt
Diestsevest
Vuurkruisenlaan
Zegela
an
weg
mansp.
Vin
kenla
an
Pom
pstraat
p
Zeils
tr.
An
ker
str
.
d'E
ynat
str
aat
Wo
lven-
gang
stra
at
Mar
ia-T
here
sias
traa
t
Hoveniersdreef
Ala
ud
a straat
Kantine-plein
Van L.E.
plein
Eerdekensstraat
Veilingweg
Gro
ot
Beg
ijnho
f
GrootBegijnhof
Conscienceplein
Mic
A.Smets-
Lavo
ren-
berg
Kroeg-berg
Beurs
gang
m
St.
Wijnpers-
straat
Ten W
ijngaa
rd
sing
elBieststraat
Han
dboogh
of
Amerikalaan F.Tie
le-
mansla
an
M. de Layens-
plein
Valken-plein
Ludenscheidsingel
Zwanenberglaan
Tuin
straat
oonz
Scho
rens-
ho
f Mei-
bloemweg
Arenberg
Abdij van P
A.
Burg. J.Burg. S
.
e
Cansgang
HaaggangHofgang
Korbeeklogang
raat
te
De
E.
plein
Wande-lingstr.
s'H
ertogenla
an
straat
Hal
ve
stra
at
straat
H.
Vis
Mark
t
Drie-Engelen- berg
Leeuwerikenstraat
ne
ssin
ge
lR
en
Arenberg I
Theresianen gang
Martelaren- plein
Erasmusplein
Metsysplein
Joanna-Maria Artoisplein
Ooster- tunnel
Tervuurse-poort
Kruidtuin
Boek
Sin
t-
Abdij
Keizersberg
Stadspark
Nens-str.
Arenberg IV
Bru
Randpark
ing
BODART
Bruul
poort
Dijled
reef
Slacht hu
is
laan
Prof. J.
Vounckplein
van Ostaijenlaan
Ste
engro
eve
nl
aan
Studentenwijk ArenbergDe WAAG
Kasteelpark Arenberg
P
P
- Master
i
35
36
Samenstelling en redactie: Faculteit Geneeskunde - Dienst Marketing KU Leuven Grafisch ontwerp: AlteraDruk: Artoos Foto’s: KU Leuven - Rob StevensBijgewerkt tot september 2014© 2014 KU Leuven
Deze brochure biedt een zo volledig mogelijk overzicht van de opleidingen die de KU Leuven tijdenshet academiejaar 2015-2016 organiseert. Tijdens het academiejaar kunnen echter nog wijzigingenop het vlak van de programmaopbouw worden goedgekeurd. De informatie in deze brochure kande universiteit dan ook juridisch niet binden. De meest recente informatie over het onderwijsaanbodvind je op www.onderwijsaanbod.kuleuven.be
Tandheelkunde 2Beginprofiel 4
Bacheloropleiding 7
n Opbouw 8n Studieprogramma 9n Opleidingsonderdelen van de eerste fase 12n Week van een student tandheelkunde 16n Overzicht academiejaar 17
Studiebegeleiding 18
Praktijkervaring 21
Internationale ervaring 21
Master in de tandheelkunde 22
Master-na-masteropleidingen 23
Andere verderstudeermogelijkheden 24
Loopbaan 26
Faculteit Geneeskunde 28Campussen van de faculteit 28
Alle opleidingen van de faculteit 28
Praktisch 30Inschrijven 30
Sociale Dienst 31
Huisvestingsdienst 31
Gelijke kansen 31
Studeren in Leuven 32
Stadsplan en contactgegevens 34
Nuttige websites 37
Nuttige websitesde meest recente informatie over de opleidingen
8 www.onderwijsaanbod.kuleuven.be
je toekomstige faculteit
8 www.med.kuleuven.be
Apollonia Divina - studentenvereniging
8 www.apollonialeuven.be
publicaties downloaden of bestellenje voorkennis online testen of meer zin in een zomercursus?een handig overzicht van alle infomomenten
8 www.bachelorskuleuven.be
studeren aan de KU Leuven, ook buiten Leuven
8 www.kuleuven.be/campussen
studentendiensten
8 www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen
inschrijven
8 www.kuleuven.be/inschrijven
Openlesweek of -dagen
8 www.kuleuven.be/openles
Infodag
8 www.kuleuven.be/infodag
op de hoogte blijven van al onze infomomenten
8 www.bachelorskuleuven.be/opdehoogte
www.facebook.com/kuleuven
www.facebook.com/med.kuleuven
@med_fac
37
Je wil je inzetten voor de zieke of hulpbehoevende mens? Een steentje bijdragenaan een rechtvaardige gezondheidszorg? Of je voelt de uitdaging vanbaanbrekend onderzoek in het brede domein van de geneeskunde? De docentenen medewerkers van de Faculteit Geneeskunde helpen je graag op weg.
Door een variatie aan werkvormen – hoorcolleges, werken in kleine groepen,stages in ziekenhuis en laboratoria – verwerf je een solide theoretische enpraktische basis om nadien aan de slag te gaan als arts, tandarts, biomedischewetenschapper, logopedist of audioloog.
De inbedding van de opleidingen in onderzoekslaboratoria met wereldfaamstaat ervoor garant dat de meest recente inzichten aan bod komen. En dankzijbuur UZ Leuven breng je die inzichten meteen in de praktijk in een van detoonaangevende ziekenhuizen van Europa. Wordt Leuven je te klein – of leidende talloze verenigingen en culturele activiteiten je te veel af – dan geeft onsuitgebreid (inter)nationaal netwerk van partneruniversiteiten en -instellingenje de mogelijkheid om jezelf te ontplooien in een andere omgeving.
Kortom, de Faculteit Geneeskunde aan de KU Leuven heeftheel wat troeven. Aan jou om hiermee aan de slag te gaan!Hopelijk tot binnenkort.
Jan Goffin, decaan Faculteit GeneeskundeJan Eggermont, vicedecaan Faculteit Geneeskunde
KU LEUVENOude Markt 13 bus 5005
3000 [email protected]
www.kuleuven.be
v.u.
: Is
abel
le V
an G
eet,
Oud
e M
arkt
13,
300
0 Le
uven
2015
-201
6
Tandheelkunde
DEC.
JAN.
FEB.
MAA.
APR.
MEI
JUN.
JUL.
AUG.
SEP.
NOV.
OKT. OPENLESWEEKVolg les tussen de studenten en snuif de sfeer opvan je toekomstige studie omgeving.
8 www.kuleuven.be/openles/leuven
OPENLESWEEK27-31 oktober 2014(herfstvakantie)
OPENLESWEEK16-20 februari 2015(krokusvakantie)
INFODAG14 maart 2015
INFOBEURS9 mei 2015
INFOBEURS5 september 2015
INFODAGKom een kijkje nemen in je toekomstige faculteit. Jekunt infosessies en rondleidingen volgen en sprekenmet studenten, proffen en studie(traject)begeleidersop Campus Gasthuisberg. Op de benedencampusvan Sint-Rafaël kun je onder begeleiding hettandheelkundig opleidingscentrum bezoeken.
8 www.kuleuven.be/infodag/leuven
INFOBEURSBezoek de infobeurs in de Universiteitshalmet informatie over de opleidingen enstudentenvoorzieningen.
8 www.kuleuven.be/infobeurs
8 www.kuleuven.be/infomomenten
LEU
VE
N t Infomomenten