Titel
Auf dem Weg zu einem inklusiven Hochschulkonzept Projektarbeit
im Rahmen des Masterseminars Diversity ManagementLisa Uhrmann,
Melanie Mayer, Mira Baumgartner, Ricardo Grigoleitis, Sabrina
Griesch, Sabrina Mhling, Sabrina Osterrieder
Situationsanalyse & Handlungsempfehlungen fr die Technische
Hochschule Nrnberg Georg-Simon-Ohm (TH Nrnberg) Technische
Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie 1Agenda1. Begrifflichkeiten
und Rahmenbedingungen2. Status Quo - Wo steht die TH Nrnberg? 2.1
Studierende 2.2 Professoren_innen und weiteres Hochschulpersonal
2.3 Bauliche Gegebenheiten 3. Perspektiven fr Vernderungen 3.1
Ableitung von Handlungsempfehlungen 3.2 Konkrete Manahmen zur
Umsetzung 4. Fazit
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon
Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 2IntroTechnische Hochschule Nrnberg
Georg Simon Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 3Quelle: Youtube (2013)
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie
3Begrifflichkeiten und RahmenbedingungenTechnische Hochschule
Nrnberg Georg Simon Ohm www.th-nuernberg.de Seite 4 Teilhabe bzw.
Aktivitten sind durch ungnstige Umweltfaktoren dauerhaft
eingeschrnkt Quelle: Bundesministerium fr Arbeit und Soziales
(2013) S. 8Beeintrchtigung oder Behinderung eine Abgrenzung Bei
Vorliegen einer Einschrnkung auf Grund von Besonderheiten von
Krperfunktionen Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie
4Begrifflichkeiten und RahmenbedingungenBarrierefreiheit 4 Gesetz
zur Gleichstellung behinderter Menschen:
barrierefrei sind bauliche und sonstige Anlagen, (), wenn sie fr
behinderte Menschen in der allgemein blichen Weise, ohne besondere
Erschwernis und grundstzlich ohne fremde Hilfe zugnglich und
nutzbar sind
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.de Seite 5Technische Hochschule Nrnberg Georg
Simon OhmFolie 5
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon
Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 6Quelle: Vgl. Bambach (2008), S.29 ;
Stuber et al. (2004), S.16f ; Klein (2012), S.11 und Ungleich
besser! Verschiedenheit als Chance (2013) Begrifflichkeiten und
RahmenbedingungenBedeutung und Notwendigkeit von Diversity
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie 6Agenda1.
Begrifflichkeiten und Rahmenbedingungen2. Status Quo - Wo steht die
TH Nrnberg? 2.1 Studierende 2.2 Professor_innen und weiteres
Hochschulpersonal 2.3 Bauliche Gegebenheiten 3. Perspektiven fr
Vernderungen 3.1 Ableitung von Handlungsempfehlungen 3.2 Konkrete
Manahmen zur Umsetzung 4. Fazit
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon
Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 7Technische Hochschule Nrnberg Georg
Simon Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 8Inklusive Hochschulpolitik der
TH Nrnberg Quelle: Eigene Darstellung in Anlehnung an Interviews
(2013 a-g)Status Quo: Wo steht die TH Nrnberg Studierende -
Aktuelle Zahlen und Verteilungen
Keine Erfassung der Beeintrchtigungen an der Technischen
HochschuleAbleitung der Zahl beeintrchtigter Studierender aus
allgemeiner Datenerhebung in Deutschland: 8%-iger
AnteilInanspruchnahme der Beratungsleistungen fr beeintrchtigte
Studierende an der TH Nrnberg:
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon
Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 9Quelle: Vgl. Interview (2013e) und
Beeintrchtigt Studieren (2012) Status Quo: StudierendeTechnische
Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie 9Technische Hochschule
Nrnberg Georg Simon Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 10Ich bin schon
gegen Sulen und Glasscheiben im Gebude gelaufen, weil schlichtweg
die Markierung fehlte.Sehbeeintrchtigte StudentinBehinderte? Die
sind dumm, lieb, leicht zu verwalten und haben doch ohnehin keine
Ahnung von ihren Rechten.
Empfundene Wahrnehmung bei BehrdengngenSelbst nach wiederholter
Nachfrage verweigerte mir der Dozent ausgegebene Texte in grerer
Schrift zu drucken.
Sehbeeintrchtigte Studentin
Quellen: Vgl. Interview (2013f) und Erfahrungsaustausch
(2013)Studierende Erfahrungswerte betroffener PersonenAch der
Behinderte, der kann ruhig warten.Blinder StudentDa verzichte ich
lieber, als stndig zu bitten. Das ist der einfachere Weg.Studentin
mit Bewegungsbeeintrchtigung
Wir mssen uns immer selbst um die alltglichsten Dinge kmmern. Fr
andere ist dies selbstverstndlich.Einstimmigkeit aller
Status Quo: StudierendeTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon
OhmFolie 10Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon
Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 11Quelle: Eigene Darstellung in
Anlehnung an Erfahrungsaustausch (2013)Zwischenfazit Wie schtzen
beeintrchtigte Studierende die Situation an der TH ein? Status Quo:
StudierendeTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie
11Status Quo: Professor_innenTechnische Hochschule Nrnberg Georg
Simon Ohm www.th-nuernberg.de Seite 12Professor_innen und weiteres
Hochschulpersonal
Datenlage Anzahl der beeintrchtigen Mitarbeiter_innen und deren
Ausprgungen werden nicht systematisch erfasst SBV fhrt eigene
Statistiken, welche hchst vertraulich behandelt werden
Schwerbehindertenquote Gesetzlich geforderte Quote wird mit ca.
6 % berdurchschnittlich erfllt Insgesamt ca. 50 schwerbehinderte
Mitarbeiter_innen ca. 10 Personen mit Beeintrchtigungen sind
Professor_innen
Quelle: Interview (2013a)Technische Hochschule Nrnberg Georg
Simon OhmFolie 12Status Quo: Professor_innenTechnische Hochschule
Nrnberg Georg Simon Ohm www.th-nuernberg.de Seite 13Quelle:
Interview (2013c)Quelle: Interview (2013b)Explizit fr das Gebude BL
sind derzeit keine konkreten Manahmen geplant, es besteht aber
generell Offenheit gegenber Verbesserungsvorschlgen.
Technische Bauleitung TH Nrnberg Professor_innen und weiteres
Hochschulpersonal Auszge aus den InterviewsIm Fall eines
Feueralarms knnte die Installation von Kontraststreifen zur
Orientierung / Erreichung des Ausgangs eine groe Hilfe
darstellen.
Mehr geeignete Bros wren notwendig, genauso wie Ruherume.
Es ist eine Entwicklung erforderlich, die Sensibilisierung mit
dem Thema schafft, u.a. fr die Dozierenden. Professor_in
Ich wnsche mir mehr Rckkopplung mit den Betroffenen.
SBV fr Professor_innen und Mitarbeiter_innen
Quelle: Interview (2013a)Ich mchte behandelt werden, wie jeder
andere auch im Guten und im Schlechten.
Ich habe von der Funktion des Schwerbehindertenbeauftragten
bisher nichts gehrt. Professor _in Quelle: Interview
(2013d)Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie 13Seite
14Zwischenfazit Wie schtzen Professor_innen und weiteres
Hochschulpersonal die Situation an der TH ein? Zustzliche
Erkenntnis Die SBV ist nicht in der Grundordnung und in den Gremien
der TH Nrnberg verankert.Thema Inklusion ist an der TH noch nicht
ausreichend verankert und umgesetztBei Problemen oder Bedarf an
Hilfe steht die SBV zur VerfgungZusammenarbeit zwischen SBV und
Professor_innen soll intensiviert werden bergreifendes
NetzwerkTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.de Status Quo: Professor_innenTechnische
Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie 14Bauliche Gegebenheiten
VideoTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.de Seite 15Status Quo: Bauliche Gegebenheiten
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie 15Status Quo:
Bauliche GegebenheitenTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.de Seite 16
Eindrcke aus der Begehung des Gebudes BL
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie 16Eindrcke
aus der Begehung des Bestellbaus BahnhofstraeTechnische Hochschule
Nrnberg Georg Simon Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 17
Status Quo: Bauliche GegebenheitenTechnische Hochschule Nrnberg
Georg Simon OhmFolie 17Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon
Ohm www.th-nuernberg.de Seite 18Status Quo: Wo steht die TH
Nrnberg?Behinderten-WCBeschilderungBestuhlungsplanNetzwerkHandlaufSichtschutzRuherumeInformationsflussAushngeAufladeterminalsUnterlaufbarkeit
Treppen
AufmerksamkeitsfelderKontrastreiche
KennzeichnungBodenleitsystemGekennzeichnete Sitzpltzeakustische
AusgabenZugangSensibilisierungAutomatische TrInformation &
SchulungPKW-StellpltzeHinweise auf
InhaltsstoffeStufen-Vorderkanten-MarkierungPosition der
SBVDatenerhebungTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie
18Agenda1. Begrifflichkeiten und Rahmenbedingungen2. Status Quo -
Wo steht die TH Nrnberg? 2.1 Studierende 2.2 Professor_innen und
weiteres Hochschulpersonal 2.3 Bauliche Gegebenheiten 3.
Perspektiven fr Vernderungen 3.1 Ableitung von
Handlungsempfehlungen 3.2 Konkrete Manahmen zur Umsetzung 4.
Fazit
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon
Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 19Technische Hochschule Nrnberg Georg
Simon OhmFolie 19Ableitung von HandlungsempfehlungenTechnische
Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm www.th-nuernberg.de Seite
20Begehung des Gebudes BL und BB Interviews mit Expert_innen und
Betroffenen Good-Practice-Anstze Einschtzung durch das Projektteam
Rechtliche RichtlinienTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon
OhmFolie 20Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.de Seite 21Wichtigkeit der Thematik
Nutzen Dringlichkeit der UmsetzungFinanzieller Aufwand Konkrete
Manahmen zur Umsetzung Manahmen in Umsetzung
Ableitung von Handlungsempfehlungen2 exemplarische Manahmen
Manahme zur Beseitigung von Ungleichbehandlung
Manahme zur Unfallvermeidung
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.deSeite 22Konkrete Manahmen zur
UmsetzungManahmeBeteiligteZeitraumUmsetzungKostenKontrastreiche
Kennzeichnung
Facility Management1. Quartal 2014
Externe Dienstleister
Sule: Ca. 50 pro
StckManahmeBeteiligteZeitraumUmsetzungKostenDauerhafte Verfgbarkeit
von Behinderten-WC-SchlsselFacility Management;Personal Cafeteria1.
Quartal 2014Facility Management oder externe Einrichtung20 pro
Schlssel; PersonalkostenTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon
OhmFolie 22Agenda1. Begrifflichkeiten und Rahmenbedingungen2.
Status Quo - Wo steht die TH Nrnberg? 2.1 Studierende 2.2
Professor_innen und weiteres Hochschulpersonal 2.3 Bauliche
Gegebenheiten 3. Perspektiven fr Vernderungen 3.1 Ableitung von
Handlungsempfehlungen 3.2 Konkrete Manahmen zur Umsetzung 4.
Fazit
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon
Ohmwww.th-nuernberg.deSeite 23Technische Hochschule Nrnberg Georg
Simon OhmFolie 23 Unser Projekt sollte als Grundstein genutzt
werden, um die Aktivitten der Hochschule im Sinne einer Hochschule
fr Alle zuknftig auszuweiten.
Durch die gegebenen Rahmenbedingungen kann unser Projekt nur als
ein Schritt angesehen werden, es sind weitere Projekte
erforderlich, um die Gesamtsituation an der Hochschule zu erfassen
und Handlungsempfehlungen aufzuzeigen.
Das Thema Inklusion ist ein langfristiger organisationaler
Vernderungsprozess und soll nicht nur bauliche Barrieren abbauen,
sondern vor allem Barrieren im Kopf aller Hochschulmitglieder.
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.de Seite 24FazitTechnische Hochschule Nrnberg
Georg Simon OhmFolie 24Vielen Dank fr Ihre AufmerksamkeitTechnische
Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm www.th-nuernberg.de Seite
25BuchquellenKrell/Sieben (2011): Diversity Management:
Chancengleichheit fr alle und auch als Wettbewerbsvorteil, in:
Gertraude Krell, Renate Ortlieb, Barbara Sieben (Hrsg.):
Chancengleichheit durch Personalpolitik - Gleichstellung von Frauen
und Mnnern in Unternehmen und Verwaltungen, 6. Auflage, Gabler
Verlag Wiesbaden 2011 Klein (2012): Klein Uta, Hochschule und
Diversity: Theoretische Zugnge und empirische Bestandsaufnahme,1.
Auflage, Beltz Juventa Verlag Weinheim 2012Stuber et al. (2004):
Stuber, Michael; Achenbach, Stephan; Kirschbaum Almut und
Tschernischew, Madlen: Diversity: Das Potenzial von Vielfalt nutzen
- den Erfolg durch Offenheit steigern, 1. Auflage Mnchen
Luchterhand 2004Bambach (2008):
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.de Seite 26QuellenverzeichnisInternetAktion Mensch
(2013): Aktion Mensch e.V., URL:
http://www.aktion-mensch.de/inklusion/was-ist-inklusion.php?et_cid=6&et_lid=12519&et_sub=menuepunkte---inklusions-kampagne,
Zugriff am 09.12.2013Beeintrchtigt Studieren (2012): Deutsches
Studentenwerk: Beeintrchtigt Studieren- Sondererhebung zur
Situation von Studierenden mit Behinderung und chronischer
Krankheit; URL:
http://www.studentenwerke.de/pdf/Beeintraechtigt_Studieren_01062012.pdf,
Zugriff am 13.11.2013Bundesministerium fr Arbeit und Soziales
(2013): Teilhabebericht der Bundesregierung ber die Lebenslagen von
Menschen mit Beeintrchtigungen, URL:
http://www.bmas.de/SharedDocs/Downloads/DE/PDF-Meldungen/2013-07-31-teilhabebericht.pdf?__blob=publicationFile,
Zugriff am 11.12.2013Diversity Gesellschaft (2013): Deutsche
Gesellschaft fr Diversity Management; URL:
http://www.diversity-gesellschaft.de/; Zugriff am 10.12.2013Stuber
(2006): Stuber, Michael: Behinderung muss kein Hindernis sein,
erschienen in: Personalmagazin, Ausgabe 4/2006, URL:
http://www.diversity-wissen.de/downloads/Div-06-Apr-Behinderung.pdf.,S.
78 f., Zugriff am 13.12.2013Ungleich besser! Verschiedenheit als
Chance (2013): Stifterverband fr die Deutsche Wissenschaft e.V.;
URL;
http://www.stifterverband.info/wissenschaft_und_hochschule/hochschulen_im_wettbewerb/ungleich_besser/index.html,
Zugriff am 12.12.2013Youtube (2013): Rainer Schmidt via Youtube;
URL: http://www.youtube.com/watch?v=XVhfXLuSydI, Zugriff am
12.12.2013
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.de Seite 27QuellenverzeichnisInterviews
Es wurden im Verlauf des Projekts einige Interviews gefhrt und
aus diesen wurde hier zitiert. Da mit den interviewten Personen ber
die Lehrveranstaltung hinaus eine Anonymisierung vereinbart wurde,
werden sie hier nicht namentlich genannt.
Fr Rckfragen wenden Sie sich daher bitte an die
Projektgruppe.
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.de Seite 28QuellenverzeichnisManahmen:
StudierendeTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon
Ohmwww.th-nuernberg.deSeite
29ManahmeBeteiligteZeitraumUmsetzungKostenLink
Behindertenbeauftragte(Information)Behinderten-beauftragte1.
Quartal 2014Im Rahmen der Homepage NeugestaltungEs wird auf
Personalressourcen
zurckgegriffenFormularerfassung(Datenerhebung)Hochschulleitung in
Kooperation mit StudierendenserviceBewerbungs-eingang WS 2014/
2015Formular-nderung durch Studierenden-serviceEs wird auf
Personalressourcen
zurckgegriffenCheckliste(Information)Behinderten-beauftragteBis
Ende WS 2014/ 2015Studierenden-projekt (BW oder SW)Es wird auf
Personalressourcen zurckgegriffenKonkrete Manahmen zur
UmsetzungManahme:
Professor_innenManahmeBeteiligteZeitraumUmsetzungKostenVerankerung
der SBV in der Hochschulgrund-ordnungEntscheidungstrger der
Hochschule;SBV2. Quartal 2014 bzw. zur nchst-mglichen nderungDurch
Entscheidungs-trger/Gremien der HochschuleEs wird auf
Personalressourcen zurckgegriffen
Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie 29Technische
Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohmwww.th-nuernberg.deSeite
30ManahmeBeteiligteZeitraumUmsetzungKostenInformationsbroschre
Behinderten-beauftratge in Absprache mit KomGeDiBis Ende WS
2014/ 2015Projekt im Rahmen des Wahlpflichtfaches DiMEs wird auf
Personalressourcen zurckgegriffenIntensivierung der Kom-GeDi
Aktivitten durch einen Diversity-ManagerEntscheidungstrger der TH
Nrnberg; KomGeDi
Ab 2. Quartal 2014 Personalverantwortlich;, KomGeDiEs wird auf
Personalressourcen zurckgegriffen
Diversity Days Entscheidungstrger der TH Nrnberg;KomGeDi
Ab 2. Quartal 2014Studierenden-projekte; KomGeDi
Es wird auf Personalressourcen zurckgegriffen
Manahmen: AllgemeinheitKonkrete Manahmen zur UmsetzungTechnische
Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie 30Technische Hochschule
Nrnberg Georg Simon Ohmwww.th-nuernberg.deSeite
31ManahmeBeteiligteZeitraumUmsetzungKostenKontrastreiche
Kennzeichnung
Facility Management1. Quartal 2014
Externe Dienstleister
Sule: Ca.50 pro StckTreppenmarkierungen
Facility Management1. Quartal 2014Externe Dienstleister
Ca.350 pro TreppenlaufDauerhafte Verfgbarkeit von
Behinderten-WC-SchlsselFacility Management;Personal Cafeteria1.
Quartal 2014Facility Management oder externe Einrichtung20 pro
Schlssel; PersonalkostenAbsicherung der Unterlaufbarkeit von
TreppenFacility Management1. Quartal 2014Facility ManagementKeine;
vorhandene Gegenstnde werden aufgestelltRuherumeFacility
Management;Raumplanungs-verantwortliche_r1. Quartal 2014Externe
DienstleisterCa. 2000 (fr Einrichtung und Umbau)Taktiles
BodenleitsystemFacility Management1. 2. Quartal 2014Externe
DienstleisterCa. 4000 fr Gebude BL ???Manahmen: BaulichKonkrete
Manahmen zur UmsetzungTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon
OhmFolie 31Technische Hochschule Nrnberg Georg Simon Ohm
www.th-nuernberg.de Seite
32Behinderten-WCsTreppenTreppenRuherumeBodenleitsystemSBV
Formularerfassung BeeintrchtigungInformation und Sensibilisierung
(Checklisten, Informationsbroschren, Diversity Days
etc.)kurzfristiglangfristigZeit in Jahren0,51,01,52,02,53,03,5Mrz
2014mittelfristigManahmenplanLink zu
SBVDiversity-Manager_inMarkierungenKonkrete Manahmen zur
UmsetzungTechnische Hochschule Nrnberg Georg Simon OhmFolie 32