Ulike typer Ulike typer oppgaveformuleringer oppgaveformuleringer Gjør greie for Gjør greie for – Beskrive, forklare, presentere, peke på ulike Beskrive, forklare, presentere, peke på ulike sider sider Drøft Drøft – Diskuter/problematiser ved å stille spørsmål Diskuter/problematiser ved å stille spørsmål Kommenter Kommenter – Egen mening, men ikke usaklig Egen mening, men ikke usaklig Vurder Vurder – Personlig, saklig, diskuter deg fram til en Personlig, saklig, diskuter deg fram til en konklusjon konklusjon Tolk Tolk Analyser Analyser
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Ulike typer Ulike typer oppgaveformuleringeroppgaveformuleringer
Gjør greie for Gjør greie for – Beskrive, forklare, presentere, peke på ulike Beskrive, forklare, presentere, peke på ulike
sidersider
Drøft Drøft – Diskuter/problematiser ved å stille spørsmålDiskuter/problematiser ved å stille spørsmål
Kommenter Kommenter – Egen mening, men ikke usakligEgen mening, men ikke usaklig
Vurder Vurder – Personlig, saklig, diskuter deg fram til en Personlig, saklig, diskuter deg fram til en
konklusjonkonklusjon
TolkTolkAnalyser Analyser
Komposisjonsmåter: FiskKomposisjonsmåter: Fisk
Innledning: Presentasjon av saken
Hoveddel: Utgreiing, argumentasjon, forklare årsaker og konsekvenser, komme med eksempler
Avslutning: Konklusjon
InnledningenInnledningen
Fange leserens oppmerksomhetFange leserens oppmerksomhetPresentasjon av emnetPresentasjon av emnetUtgangspunkt i et begrep? DefinerUtgangspunkt i et begrep? Definer
HoveddelenHoveddelenSaken presenteres nærmereSaken presenteres nærmereArgumenter for og imotArgumenter for og imotNytt avsnitt for hvert momentNytt avsnitt for hvert momentForslag til løsningerForslag til løsningerKonsekvenser av ulike løsningerKonsekvenser av ulike løsningerEksemplerEksemplerVurderingerVurderingerBygge ut til hele avsnitt: Hva, hvem, Bygge ut til hele avsnitt: Hva, hvem, hvorfor, hvordan, nårhvorfor, hvordan, når
AvslutningenAvslutningen
Avrunding, konklusjonAvrunding, konklusjonINGEN NYE MOMENTER!!!!!INGEN NYE MOMENTER!!!!!Les innledningen en gang til, for Les innledningen en gang til, for disse to delene må henge sammendisse to delene må henge sammen
En god artikkel har god En god artikkel har god tekstbindingtekstbinding
Logisk sammenheng og flyt i tekstenLogisk sammenheng og flyt i tekstenVarier språketVarier språket
Råd når du skal skrive Råd når du skal skrive resonnerende teksterresonnerende tekster
Bruk kunnskapene dineBruk kunnskapene dineBegrunn påstandene dineBegrunn påstandene dineVis kritisk innstillingVis kritisk innstillingVær forsiktig med generaliseringerVær forsiktig med generaliseringerNærsynt og vidsynt perspektivNærsynt og vidsynt perspektivSe saken også fra motstanderens Se saken også fra motstanderens sidesideTenk gjennom konsekvensene av det Tenk gjennom konsekvensene av det du foreslårdu foreslår