Tecnologías del conocimiento: Aprendizaje activo con mecanismos web Martín Pérez Comisso Profesor Universidad de Chile
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Tecnologías del conocimiento: Aprendizaje activo con
mecanismos web
Martín Pérez ComissoProfesor Universidad de Chile
Aprendizaje Tradicional Categoría Aprendizaje Activo
Desde la lógica disciplinar se establecen los contenidos
¿Desde dónde se establecen los objetivos y
contenidos de la formación?
Desde los aprendizajes que debe demostrar en
evidencias
Reproducir un conjunto de conocimientos relevantes
¿Cuál es el proposito de la formación?
Desarrollar competencias que movilicen
conocimientos y habilidades
El profesor¿Quién es el principal
actor del proceso?El estudiante
De forma pasiva: escuchando, tomando notas y en tareas acotadas
¿Como aprende el estudiante?
En forma activa: Adquiriendo, organizando y
aplicando conocimiento
Experto de contenidos¿Cual es el rol del
docente?Facilitador del aprendizaje
Sumativa y estática, estandarizando métodos
¿Qué caracteristicas tiene la evaluación?
Flexible y variada, con ajustes
Con foco en el individuo, sin responsabilidad del resto de la formación
¿Como se relaciona el docente con el entorno
educativo?
Con un equipo docente corresponsable del proceso
formativo
Jerez, O et al (2015) Aprendizaje Activo, Diversidad e Inclusión. Universidad de Chile
BYOD (Bring your our device)
BYOD (Bring your our device)
¿Como enfrentamos el aprendizaje de los estudiantes?
¿Cual es el papel de la tecnología en nuestra aula?
¿Qué prácticas proponemos para integrar tecnologías en el
aprendizaje activo?
Conclusión: One Minute paper
Related Documents
