ANÁLISIS SINTÁCTIC O ORACIÓN (simple) SUJETO + PREDICADO Núcleo + Compl. Núcleo + Compl. (Sust/Pron/ Pal. Sust.) (Verbo) Oración Simple 1º Buscamos el verbo (núcleo del Predicado) Ana estudia lengua en el colegio N 2º Identificamos QUÉ o QUIÉN está realizando la acción expresada por el verbo (el Sintagma Nominal Sujeto, SNS) En este caso encontramos (doble posibilidad): QUÉ estudia lengua QUIÉN estudia Ana ¿Cuál es el SUJETO? El SN cuyo núcleo obligatoriamente concuerde en número y persona con el VERBO. 3º Vemos si el “posible” sujeto concuerda en número y persona con el ver- bo. Para ello, cambiamos el número del verbo y comprobamos qué es lo que ocurre. Ana estudian No puede ser (Ellos) Ana y... estudian (Obligatoriamente) Estudian lengua (Sí es posible, sin cambiar de número el sustanti- vo) Por tanto, el SNS será Ana Ana estudia lengua en el colegio N N SNS PV
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5/10/2018 An lisis sint ctico (simples) - slidepdf.com
2º Identificamos QUÉ o QUIÉN está realizando la acción expresada por elverbo (el Sintagma Nominal Sujeto, SNS)
En este caso encontramos (doble posibilidad):
QUÉ estudia lengua
QUIÉN estudia Ana
¿Cuál es el SUJETO? El SN cuyo núcleo obligatoriamente concuerde ennúmero y persona con el VERBO.
3º Vemos si el “posible” sujeto concuerda en número y persona con el ver-bo. Para ello, cambiamos el número del verbo y comprobamos qué es lo queocurre.
Ana estudian No puede ser
(Ellos) Ana y... estudian (Obligatoriamente)
Estudian lengua (Sí es posible, sin cambiar de número el sustanti-vo)
Por tanto, el SNS será Ana
Ana estudia lengua en el colegioN N
SNS PV
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4º Si los hubiera, señalamos los actualizadores y complementos del núcleodel SNS
El primo de Luis estudia lengua en el colegio Ac N N N
SN(CN) SNS SV/PV
5º Identificamos el tipo de SINTAGMA VERBAL. Si el núcleo verbal es unverbo copulativo (ser, estar o parecer), y está actuando como enlace entre elsujeto y “algo” que lo califica (el ATRIBUTO), entonces el Predicado es NOMI-NAL.
Pedro parece contentoN N SAdjAtrib
SNS SV/PN
(Pedro es calificado de contento)
En todos los demás casos, será un Predicado VERBAL.
Pedro llega pronto Pedro está aquí N N
SNS SV/PV SNS SV/PV (Aquí no califica a Pedro)
6º Si los hay, identificamos los complementos del verbo (núcleo del predi-cado), siguiendo el siguiente orden:
a) Si tiene Predicado Nominal (PN):
6.1 El ATRIBUTO (acorde a lo indicado con anterioridad).
Pedro parece contentoN N NSAdjAtrib
SNS PN
6.2 Los demás complementos del verbo, según se explica a partirdel punto 6.2 (del apartado b).
b) Si tiene Predicado Verbal (PV):
6.1 Identificamos si existe CD/CPVo/CdeRég/CAg (sólo puedehaber uno de ellos):
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6.1.a Identificar si tiene Complemento Directo (SNCD o SPpCD):
Primero, “preguntamos” al verbo QUÉ/QUIÉN/A QUIÉN de laacción verbal.
Ana estudia lengua ¿qué estudia Ana? Lengua
Como “lengua” es el posible CD al responder a lo preguntado,a continuación vemos si podemos sustituir ese posible CD porlos pronombres: lo, la, los, las
Ana LA estudia (LA=lengua posible CD)
Para confirmar que sí es el CD, deberemos poder expresar laoración en VOZ PASIVA. El CD se convertirá en el SUJETO
PACIENTE de la acción verbal y el sujeto (de la voz activa) enel COMPLEMENTO AGENTE (siempre introducido por la prepo-sición “por” ), siendo este el criterio esencial de identificación.
Ana estudia lenguaN N N
SNCD SNS PV
Lengua es estudiada por AnaN N Enl N
SPpCAgSNSPac PV
Por lo tanto, lengua sí es el CD pues cumple las tres condiciones (sobre todo por cumplir la tercera de ellas).
Es importante tener en cuenta que el SNCD referido a persona
acepta la preposición “a” como enlace (siempre y cuando no existaCD de cosa)
El médico curó a los enfermosSPpCD (los enfermos son perso-
nas)
El veterinario curó a los enfermos SPpCI (los enfermos
no son personas)
En ambos casos hemos identificado “A QUIÉN se curó”
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6.1.b A continuación estudiaremos si existe COMPLEMENTO PREDI-
CATIVO (SAdjCPVo):
Cuando el verbo es Predicativo y ocurre de manera semejan-
te al Atributo, donde un adjetivo complementa a la vez alverbo y al núcleo del sujeto o del CD, entonces llamamos aese complemento “Predicativo”.
Pedro vive felizN N N
SAdjCPVoSNS PV
(Pedro es calificado de felizy, al tiempo, se nos dice cómo vive)
6.1.c El COMPLEMENTO DE RÉGIMEN (SPpCRég) lo encontraremoscuando tengamos un verbo que necesita de la preposición que loacompaña, por exigencia gramatical (no semántica), no admitiendosustitución adverbial ni pronominal si se suprimiera. Si se suprimedicha preposición se produce un cambio de significado o de régi-men gramatical, cuando no se produce una agramaticalidad.
Pedro habla de políticaN N Enl N
SPpCRég SNS PV
(No podemos decir: Pedro habla política)
6.2 Después, identificamos si hay o no COMPLEMENTO INDIREC-
TO (SNCI o SPpCI):
6.2.a Para encontrarlo “preguntaremos” al verbo A QUÉ/A QUIÉN
de la acción verbal
El profesor explica matemáticas a los alumnos Ac N N N Enl Ac N
SNCD SPpCISNS PV
Hemos “preguntado” al verbo: ¿A QUIÉN las explica? Y nos “ha
respondido” que “a los alumnos” (posible SNDI)
6.2.b Para confirmar que ese sintagma sí es el CI, es necesario quepodamos sustituirlo por el pronombre LE/LES
El profesor LES explica matemáticas
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