ANALISIS PERBEDAAN TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI ...

ANALISIS PERBEDAAN TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI PADA

LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DAN SEKOLAH

MENENGAH ATAS

(Studi Pada Mahasiswa Akuntansi-S1 Universitas Muhammadiyah

Ponorogo)

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi sebagian syarat – syarat guna

memperoleh Gelar Sarjana Program Strata Satu (S-1) Program Studi Akuntansi

Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Nama : Ummu Hanifah

NIM : 12440450

Program Studi : Akuntansi

FAKULTAS EKONOMI

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

2016

i

ii

ABSTRAK

Kebutuhan manusia akan pendidikan tinggi semakin meningkat. Salah satu

program studi yang diminati mahasiswa yaitu akuntansi. Daya tarik program studi

akuntansi adalah banyaknya lapangan pekerjaan yang tersedia. Pendidikan akuntansi di

Indonesia bertujuan menghasilkan lulusan yang beretika dan bermoral tinggi.

Kenyataannya pendidikan akuntansi yang selama ini diajarkan di Perguruan Tinggi

terkesan sebagai pengetahuan yang hanya berorientasikan kepada mekanisme secara

umum saja. Sangat jauh berbeda apabila dibandingkan dengan praktik yang dihadapi di

dunia kerja nantinya. Tujuan diadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan

pemahaman akuntansi antara mahasiswa lulusan SMK jurusan Akuntansi dan mahasiswa

lulusan SMA jurusan IPS terhadap konsep dasar akuntansi. Konsep dasar akuntansi yang

digunakan dalam penelitian ini adalah : aktiva, kewajiban/pasiva dan modal.

Metode sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan stratified

random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi sebanyak

694 mahasiswa yang terdiri dari semester 2,4,6, dan 8 Prodi Akuntansi S1 Universitas

Muhammadiyah Ponorogo. Yang digunakan sebagai sampel terdiri dari 139 mahasiswa.

Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji beda Independent T-Test.

Dari hasil analisis dapat diketahui bahwa terdapat perbedaan pemahaman

akuntansi antara mahsiswa lulusan SMK jurusan Akuntansi dan SMA jurusan IPS

terhadap konsep dasar akuntansi.

Kata Kunci : Aktiva, Pasiva/Kewajiban, Modal

iii

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

melimpahkan rahmat, taufik serta hidayah-Nya kepada peneliti sehingga dapat

menyelesaikan skripsi yang berjudul “Analisis Perbedaan Tingkat Pemahaman

Akuntansi Pada Mahasiswa Lulusan Sekolah Menengah Kejuruan Dan Sekolah

Menengah Atas (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi-S1 Universitas

Muhammadiyah Ponorogo)” dengan baik. Skripsi ini disusun untuk memenuhi

salah satu persyaratan menyelesaikan program Strata Satu (S1) pada Program

Studi Akuntansi, Fakultas Ekonomi, Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Peneliti menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud

tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu

dengan setulus hati dihaturkan terimakasih kepada:

1. Drs. H. Sulton, M.Si selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

2. Titi Rapini SE, MM selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas

Muhammadiyah Ponorogo.

3. Dra. Hj. Khusnatul Zulfa Wafirotin, MM., Ak., CA selaku Ketua Program

Studi Akuntansi S1 Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah

Ponorogo.

4. David Efendi SE., M.Si selaku Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan

waktu dalam kesibukanya, untuk membimbing dan mengarahkan dalam

menyusun skripsi ini dengan baik.

iv

5. Arif Hartono, SE., M.SA selaku Dosen Pembimbing II yang telah

meluangkan waktu dalam kesibukanya, untuk membimbing dan mengarahkan

dalam menyusun skripsi ini dengan baik.

6. Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Akuntansi yang telah memberikan bekal ilmu

yang tak ternilai harganya kepada penulis selama belajar di Universitas

Muhammadiyah Ponorogo.

7. Kedua orang tua Bapak Ichwandhono dan Ibu Sunartiti yang saya hormati,

cintai dan sayangi. Saya ucapkan banyak terimakasih untuk setiap do’a yang

tiada akhir, kasih sayang yang tak ada hentinya serta keringat yang telah

kalian keluarkan untuk putrimu ini. Terimakasih sudah dengan setia pula

menjadi pendengar saat kebahagian ataupun kegundahan sedang melanda dan

menjadi motivator untuk putrimu ini.

8. Untuk sahabat – sahabat saya Leha, Niken, Ratih, Riski, Siska terima kasih

buat kebersamaan dan kenangannya selama 4 tahun ini, semoga masih tetap

berlanjut sampai nanti.

9. Rekan-rekan mahasiswa Prodi Akuntansi seangkatan yang tidak dapat saya

sebut namanya satu persatu, terimakasih atas bantuan, semangat dan

kebersamaanya selama ini. Banyak kenangan-kenangan bersama kalian yang

tak akan saya lupakan.

10. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, terimakasih atas

bantuanya selama penyelesaian skripsi ini.

Dalam penyusunan skripsi ini penulis telah berusaha untuk

menyelesaikan dengan sebaik-baiknya berdasarkan kemampuan yang ada. Namun

v

demikian penulis menyadari bahwa masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu

dengan segala kerendahan hati sangat diharapkan saran, tanggapan, dan kritik

yang bersifat membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Semoga skripsi ini

bermanfaat bagi kita semua.

Ponorogo, 14 September 2016

Penulis

UMMU HANIFAH

NIM. 12440450

vi

vii

MOTTO

“Kebahagiaan bukan milik mereka yang hidup dalam kemewahan, tetapi juga milik mereka yang

hidup dalam kesederhanaan. Tak lupa berucap syukur”

(Yanie Gisselya)

“Hidup jangan banyak gaya. Mending banyak duit“

(Bob Sadino)

viii

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN PENGESAHAN ………………………..…............. I

RINGKASAN ………...………………………………………….. Ii

KATA PENGANTAR ……….………………………………….. Iii

PERNYATAAN TIDAK MENYIMPANG KODE ETIK ….… Vi

MOTTO …………………………………………………….......... Vii

DAFTAR ISI ……………………………………………..……… viii

DAFTAR TABEL ……………...………………………………... X

DAFTAR GAMBAR ………..…………………………………... Xi

DAFTAR LAMPIRAN ……………..……………………............ Xii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah …………………................ 1

1.2 Perumusan Masalah ………………………............... 4

1.3 Tujuan Dan Manfaat Penelitian …………................. 5

1.3.1 Tujuan Penelitian …………………................ 5

1.3.2 Manfaat Penelitian ………………….............. 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Landasan Teori …………………………………….. 7

2.2 Penelitian Terdahulu ………………………………. 21

2.3 Kerangka Pemikiran ………………………….......... 23

2.4 Hipotesis ……………………………………............ 24

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Ruang Lingkup Penelitian …………………............. 27

3.2 Populasi Dan Sampel Penelitian …………………... 27

3.3 Metode Pengambilan Data …………………............ 30

ix

3.4 Definisi Operasional Variabel ……………………... 31

3.5 Metode Analisis Data ……………………….............. 33

3.5.1 Statistik Deskripti………………………………. 33

3.5.2 Uji Validitas …………………………………… 33

3.5.3 Uji Reliabilitas …………………………………. 34

3.5.4 Uji Homogenitas ………………………………. 34

3.5.5 Uji Hipotesis Independent t-tes ………………. 35

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil Penelitian ……………………………………… 37

4.1.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ………….... 37

4.1.2 Hasil Pengumpulan Data ………………………. 39

4.1.3 Karakteristik Responden ………………………. 45

4.1.4 Uji Kualitas Data ………………………………. 46

4.1.4.1 Uji Statistik Deskriptif ………………… 46

4.1.4.2 Uji Validitas …………………………… 47

4.1.4.3 Uji Reliabilitas ………………………… 50

4.1.4.4 Uji Homogenitas ………………………. 52

4.1.5 Uji Hipotesis Independent t-test ………………. 53

4.1.6 Hasil Pengujian Hipotesis ……………………... 54

4.2 Pembahasan ………………………………………... 55

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan …………………………………............ 59

5.2 Keterbatasan ………………………………………. 60

5.2 Saran ……………………………………………….. 61

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………. 63

LAMPIRAN …………………………………………………....... 66

x

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu ………………………………………........... 21

Tabel 3.1 Jumlah Mahasiswa Prodi Akuntansi S1 Unmuh Ponorogo ……… 28

Tabel 3.2 Distribusi Populasi Dan Sampel …………………………………. 30

Tabel 4.1 Rekapitulasi Kuesioner Yang Dapat Diolah ……………….......... 39

Tabel 4.2 Rekapitulasi Tanggapan Responden Atas Pemahaman Aktiva ...... 41

Tabel 4.3 Rekapitulasi Tanggapan Responden Atas Pemahaman Kewajiban 42

Tabel 4.4 Rekapitulasi Tanggapan Responden Atas Pemahaman Modal ….. 44

Tabel 4.5 Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin …………… 45

Tabel 4.6 Karakteristik Responden Berdasarkan Semester ……………...…. 46

Tabel 4.7 Hasil Uji Statistik Deskriptif …………………………………….. 47

Tabel 4.8 Hasil Uji Validitas …………………………………….................. 49

Tabel 4.9 Hasil Uji Reliabilitas ………………………………...................... 51

Tabel 4.10 Hasil Uji Homogenitas …………………………………………. 52

Tabel 4.11 Hasil Uji Independent T-Test …………………………………... 53

xi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran ............................................................. 24

Gambar 4.1 Daerah Penolakan Ho ............................................................ 54

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Kuesioner ……………………………………………………… 66

Lampiran 2. Hasil Jawaban Responden ………………………….................. 69

Lampiran 3. Hasil Pengolahan SPSS ........................………………………… 75