Actividades a desarrollar programa "Mi Escuela en casa" JOSE JACOBO MORALES RESENDIZ No Asignatura/Subm òdulo Bloque/Tema Descripción de actividad a desarrollar por el alumno Producto esperado Recurso didáctico Días 1 MATEMATICAS BLOQUE 3/ FUNCION RACIONAL RESOLVER 25 EJERCICIOS DE FUNCIONES RACIONALES, VER PÁGINA 94 A 97. EJERCICIOS RESUELTOS EN HOJAS BLANCAS POSTERIORMENTE SACAR FOTO DEL TRABAJO REALIZADO PAR QUE QUEDE REGISTRADO COMO EVIDENCIA Y ENVIARLO AL CORREO jacobo_5905@hotmail. com Y Y AL NUMERO 771 209 90 47 HOJAS BLANCAS, HOJAS, CALCULADORA, LÁPIZ, LIBRO DEL 20 AL 24 DE ABRIL
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Actividades a desarrollar programa Mi Escuela en casa JOSE ... · Identificar la capacitancia equivalente de N capacitores conectados en serie para que la suma de las capacitancias
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Actividades a desarrollar programa "Mi Escuela en casa"
JOSE JACOBO MORALES RESENDIZ
No Asignatura/Subm
òdulo Bloque/Tema
Descripción de actividad a desarrollar por el alumno
Actividades a desarrollar programa "Mi Escuela en casa"
ARTURO MONZALVO HERNANDEZ
No Asignatura/Subm
òdulo Bloque/Tema
Descripción de actividad a desarrollar por el alumno
Producto esperado
Recurso didáctico
Días
1 FÍSICA 2 BLOQUE 3. ELECTRICIDAD
Elabora un mapa conceptual por cada uno de los siguientes temas:
Carga eléctrica
Ley de cargas eléctricas
Ley de Coulomb
Campo eléctrico
Potencial eléctrico Realizar de forma individual las actividades propuestas en el LIBRO Física 2 SIDEMS páginas 85 y 86. Resolver ejercicios de las páginas 93 y 94 del LIBRO FÍSICA 2 SIDEMS Sobre ley de Coulomb y Campo eléctrico.
Mapa conceptual (5) Ejercicios resueltos
Posteriormente sacar foto del trabajo
realizado para que quede registrado como evidencia y enviarlo al
Actividades a desarrollar programa "Mi Escuela en casa"
MAGDALENA RODRIGUEZ RODRIGUEZ
No Asignatura/Subm
òdulo Bloque/Tema
Descripción de actividad a desarrollar por el alumno
Producto esperado
Recurso didáctico
Días
1 HISTORIA DE MÉXICO II
BLOQUE V. RECONOCES LA IMPORTANCIA DE LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE MÉXICO EN LA ÉPOCA POSREVOLUCIONARIA Y SU IMPACTO EN LA ACTUALIDAD
Con ayuda de su libro de texto investigar y elaborar un cuadro comparativo de los Gobiernos posrevolucionarios: ° Venustiano Carranza (1917 - 1920) ° Álvaro Obregón (1920 - 1924) ° Plutarco Elías Calles (1924 – 1928 ° Lázaro Cárdenas del Río (1934 - 1940) ° Manuel Ávila Camacho (1940) ° Miguel Alemán Valdés (1946 - 1952) ° Adolfo Ruiz Cortines (1952 - 1958) ° Adolfo López Mateos (1958 – 196) ° Gustavo Díaz Ordaz (1964 - 1970) Que contemple datos como: periodos de gobierno, acciones durante su gobierno, aspectos positivos durante su gobierno, aspectos negativos.
Identificar e investigar que es un amplificador operacional, así como los elementos que atribuyen un circuito activo diseñado para la realización de operaciones matemáticas en un mapa conceptual.
Mapa conceptual referente a un amplificador operacional, así como de los elementos que los constituyen.
Posteriormente sacar
foto del trabajo
realizado para que
quede registrado como
evidencia y enviarlo al
correo
danyespinoza132@hot
mail.com
y al número
771 209 90 47
Pág. Web, hojas de color, colores, lápiz, bolígrafo negro.
Identificación de la línea de carga de un transistor, así como de un transistor preamplificador y de cómo se pueden ocupar identificando los tipos de Amplificadores de clase A que existen.
Línea de tiempo para determinar el inicio de la historia de los amplificadores operacionales, así como 1 resumen.
Posteriormente sacar
foto del trabajo
realizado para que
quede registrado como
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danyespinoza132@hot
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y al número
771 209 90 47
Pág. Web, hojas de color, colores, lápiz, bolígrafo negro.
Interpretación de los transistores de potencia, así como los tipos de transistores que se ocupan para determinar los niveles de tensión, voltajes nominales superiores con mayor ganancia o perdidas de corriente eléctrica dentro de la línea de alimentación en un circuito.
Resumen, así como generar 10 preguntas de los transistores de potencia y la elaboración de mapas conceptuales con imágenes y un cuadro comparativo con imágenes.
Posteriormente sacar
foto del trabajo
realizado para que
quede registrado como
evidencia y enviarlo al
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danyespinoza132@hot
mail.com
y al número
771 209 90 47
Pág. Web, libros PDF y en libreta, colores, lápiz, bolígrafo negro.